背后的故事作文
為了展現給和藹的叔叔阿姨（市、區各級領導）最完美的班會，我們東城實驗學校601中隊所有同學都付出了許多汗水與努力，只為了讓叔叔阿姨翹起大拇指！尤其是我們這些小演員們！
“臺上一分鐘，臺下十年功！”我這個小品演員當然要不負眾望才OK咯！于是，臺下“慘絕人寰”的訓練拉開序幕。
“音樂教室”
現在，音樂教室成了我們的夢魔，我們也成了那兒光顧最多的“客人”。時時往那兒跑。為什么？練習呀！
早晨的奧賽班剛伸著懶腰，打著哈欠回來了。
一句“音樂教室！”我立刻精神飽滿腳底抹油似的急匆匆飛奔過去。時間飛轉~
哇哦，終于吃中飯了耶！摸摸提出抗議的肚子，撲向美食大嚼一通，什么風度，什么氣質，什么形象，全毀了好了！吃相讓同桌感慨：“這孩子，餓得跟什么似的？”
又一句“音樂教室！”我又急匆匆放下飯碗，撒腿又跑。“可憐的孩子，跑得比兔子還快！”身后又傳來同桌的同桌的感言。時間流逝~
最后的鈴聲終于來臨，解放啦！哦哈哈哈！心里想的可不代表嘴里說的：“我還想再練會兒，可是要走了呀！”
“哦？那好，鑒于你們的表現，我發布一個好消息！”她神秘地向我們眨眨眼，我們則等待著“可以回家了”這句話，但——“延長一小時排練！”打碎了我們的夢！
我當場石化，并感覺一陣冷風吹過，背后一雙雙毒箭似的眼神殺氣重重地向我逼來。
“咔！”
“開始！”小品主角走上，繪聲繪色：“哥……”正欲再說。
“咔！聲音要沙��！重來！”
“哥……”正欲再說。
“咔！眼神，眼神！若即若離，看你哥，再來！”
“哥……”正欲再說。
“咔！微微駝些背！開始！”
“哥……”正欲再說。
“咔！聲音大點，聽不清的！”
“哥…..”正欲再說。
“咔！到舞臺中間來！去邊兒上干嘛？再來！”
……
哎，在這幾段話中，俺們的“十年功”也是可見一斑了。
從此，“咔！”成了我的口頭禪。
“喃喃喃喃”
看著手里握著的劇本，閃爍迷離的燈光柔和地灑在我的臉上，我喃喃自語著，半高不高的音調像是我的催眠曲，迷迷糊糊覺得自己在似睡非睡的階段了�！安恍�，我可不愿意睡著，要不然就背不出劇本了！”
我可沒有“頭懸梁，錐刺股”的精神，頂多“拉頭發，敲大腿”，這樣也挺管用，瞌睡走了三分之一，然而，我那有氣無力的“催眠”把我又拉回了瞌睡世界。不行不行！
那就潑冷水吧！使勁的讓臉上噴，冰涼刺骨的水使我一下就清醒了不少。又坐回背臺詞，嘰里咕嚕，嘰里咕�！�
終于背完咯！哈哈，還不等我仰天長笑，就支持不住睡了下去。
大拇指兒
在成敗在此一舉的班會上，我們的傾情演出，博得了不少掌聲。當然咯，叔叔阿姨的贊美一定有の，那大拇指兒也一定有啦！
總之，我們的辛苦沒白費哦！從“背后的故事”就可以知道，對嗎？
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