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小學四年級作文寫作指導
寫作指導
“世界遺產”的導游詞：
同學們，我們在參觀風景名勝的時候，一定見過一手執話筒、一手舉小旗的導游吧？你有沒有被導游淵博的知識、幽默的語言所吸引，甚至是被打動呢？那么，下周作文就讓我們一起當一次導游，拿起手中的筆，向老師和同學們介紹一處世界遺產吧！
目前山東省內的世界遺產只有泰山和曲阜的“三孔”，如果這2處景點都沒去過，可參照寫其他景點。怎樣才能把自己掌握的一處世界遺產，通過導游詞的形式較好地介紹給讀者呢？鄭老師認為撰寫導游詞的過程中需要注意以下幾點：
一、導游詞的結構
通常一篇完整的導游詞是由標題、導游線路、正文這三部分構成。這其中，正文由四部分的內容組成：
1）前言
前言部分一般是導游在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話，實質上是一個開始，既簡短、親切，又有引出下文的作用。
如：各位朋友，你們好!歡迎大家來到位于山東省中部的五岳之首——泰山。我姓鄭，大家叫我鄭導就可以了。非常高興今天能夠陪同各位一起領略泰山風光。
2）總述
總述是對將要參觀游覽的景點用精練的詞句先作整體介紹，讓游客對景點有個初步了解，以便讓游客有一種見樹先見林的感覺。如：泰山是中國歷史上唯一受過皇帝封禪的名山。從司馬遷的名言：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”到“泰山壓頂不彎腰”,杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小。”……，都在不斷加深著我們對泰山的向往。登臨泰山，猶如攀登長城一樣，成為許多中國人的夢想。
3）分述
這是導游詞的重點，它是按游覽的先后順序，對景觀逐一進行生動、具體的陳述，使游客盡情飽覽一個個景點的風韻和藝術魅力。每一個大景點會由很多小景點組成，我們要把重點放在介紹景區中最具有代表性的景點和景物，即對主要游覽內容進行詳細講述，不可能面面俱到，一一介紹。
4）結尾
做事要善始善終，寫導游詞有開頭一定要有結尾，也就是導游詞的結束語。包括總結、回顧、感謝和美好祝愿。
如：
美好的時光總是短暫，但愿鄭導的服務能夠讓各位朋友玩的愉快，玩得開心。氣勢磅礴的泰山永遠恭候各位再次光臨！謝謝大家！
二、導游詞的寫作要求
一篇優秀的導游詞，除了要求結構嚴謹、層次清晰、文字流暢外，還有這樣一些要求：
1）強調知識性。
一篇優秀的導游詞必須有豐富的內容，融入各類知識并旁征博引、融會貫通、引人人勝。導游詞的內容必須準確無誤，令人信服。導游詞不能只滿足于一般性介紹，還要注重深層次的內容，如：同類事物的鑒賞、有關詩詞的點綴、名家的評論等。這樣，會提高導游詞的檔次水準。
2）講究口語化。
導游語言是一種具有豐富表達力、生動形象的口頭語言。這就是說，在導游詞的創作中要注意多用口語詞匯和淺顯易懂的書面語詞匯。要避免難懂的書面語詞匯和音節拗口的詞匯。多用短句，以便講起來順口，聽起來輕松。強調導游口語化，不意味著忽視語言的規范化。編寫導游詞必須注意語言的品味。
3）突出趣味性。
為了突出導游詞的趣味性，必須注意以下六個方面的問題：（1）編織故事情節。講解一個景點，要不失時機的穿插趣味盎然的坊間傳說和民間故事，以激起游客的興趣和好奇心理。但是，選用的傳說故事必須是健康的，并與景觀密切相連。（2）語言生動形象，用詞豐富多變。主動形象的語言能將游客導入意境，給他們留下深刻的印象。（3）恰當地運用修辭方法。導游詞中，恰當地運用比喻、比擬、夸張、象征等手法，可使靜止的景觀深化為生動鮮活的畫面，揭示出事物的內在美，使游客沉浸陶醉。（4）幽默風趣的蘊味。幽默風趣是導游詞藝術性的重要體現，可使其錦上添花，氣氛輕松。（5）情感親切。導游詞語言應是文明、友好和富有人情味的語言，應該言之有情，讓游客賞心悅耳、倍感親切溫暖。（6）隨機應變，臨場發揮。導游詞創作成功與否，不僅表現其知識淵博，也反映出導游的技能技巧。
4）重點突出。
每個景點都有代表性的景觀，每個景觀又都從不同角度反映出它的特色內容。導游詞必須在照顧全面的情況下突出重點。面面俱到，沒有重點的導游詞是不成功的。
5）要有針對性。
導游詞不是以一代百、千篇一律的。它必須是從實際以發，因人、因時而異，要有的放矢，即根據不同的游客以及當時的情緒和周圍的環境進行導游講解之用。切忌‘不顧游客千差萬別，導游詞僅此一篇’的現象。編寫導游詞一般應該有假設對象，這樣才能有針對性。
6）重視品位
創作導游詞必須注意提高品位，一要強調思想品位，因為，弘揚愛國主義精神是導游員義不容辭的職責；二要講究文學品位，導游詞的語言應該是規范的，文字是準確的，結構是嚴謹的，內容層次是符合邏輯的，這是對導游詞的基本要求。如果再在關鍵之外適當的引經據典，得體地運用寫詩詞名句和名人警句，就會是導游詞的文學品位更為提高。
三、導游詞寫作的注意事項
1）傳奇而不傳謠。一篇故事性強、富有傳奇色彩的導游詞的確會讓游客聽得津津有味。但導游詞寫作如果以地攤文學為藍本，編造一些稀奇古怪、子虛烏有的故事，就會降低其可信度，給人以上當受騙之感。
2）幽默而不油滑。一篇幽默風趣的導游詞能給游客帶來歡聲笑語，創造一種其樂融融的美好氛圍。值得警惕的是，當前一些導游為了博取游客的歡心，一味地為幽默而幽默、為笑話而笑話、為滑稽而滑稽，結果自然就滑進了油滑的泥潭。
3）通俗而不庸俗。一般而論，導游詞應該是通俗易懂，追求口語化。但是當前一些導游詞就像白開水一樣淡而無味，蒼白膚淺，給人以俗不可耐之感。導游詞應該通俗化，但通俗不等于庸俗。
4）有的放矢而不千篇一律。到什么山唱什么歌，見什么人說什么話——這是導游員的基本功。因此，導游詞的寫作必須有的放矢，講究針對性。
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