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我們班的小能人作文精選
第1：努力獎(jiǎng)非她莫屬
我們班人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但她卻與眾不同，她就是我們班的“馬爾依莎”。
她長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，一個(gè)小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。最重要的是她還戴著一副厚眼鏡。
她在班里的成績(jī)名列前茅，但她一點(diǎn)也不驕傲，依然是我行我素她在班里就是一只勤勞的小蜜蜂。記得有一次，老師布置完作業(yè)就開會(huì)去了，同學(xué)們見(jiàn)老師不在便展開了緊皺的眉頭，開始討論起來(lái)，就像出籠的小鳥一樣開心，可她卻坐在那里一絲不茍地做著作業(yè)，不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了，她放下筆，臉上露出一絲微笑，接著，她又拿出來(lái)一本厚厚的.書，打開就看，不一會(huì)她的臉上掛滿了笑容，好像是被書里的人物逗樂(lè)了。可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她開始眉頭緊皺，好像不明白書里的故事到底有沒(méi)有說(shuō)清這件事……
過(guò)了一會(huì)，終于下課了，我走到她的身旁，輕輕地說(shuō)：“馬爾依莎，下課了，出去休息休息吧！”可是她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再看一會(huì)。”說(shuō)著，她又低頭鉆進(jìn)了書海。我心里想：我真應(yīng)該給她一個(gè)努力獎(jiǎng)啊！
我以后也要向馬爾依莎學(xué)習(xí)，努力獎(jiǎng)非她莫屬！如果你是老師，請(qǐng)您高抬貴手為她投上一票吧！
第2：我們班的閱讀小能手
嘿！他是誰(shuí)？一個(gè)熟悉的身影，一張娃娃臉，胖胖的身子。他——我們班的.閱讀小能手。
“上閱讀課啦！”同學(xué)們大聲地說(shuō)道。他一聽(tīng)到閱讀課三個(gè)字，馬上以每秒100公里的速度工工整整的坐位上，老師進(jìn)了教室，看到他坐的最好,便給了我們?nèi)喽枷肟吹奶旎饌髡f(shuō)，他拿到了這本是，就如魚兒得到水一樣，迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來(lái)。他那看書的樣子，真讓人哈哈大笑——他弓著腰，時(shí)不時(shí)的皺著眉頭，時(shí)不時(shí)的哈哈大笑。
還有一次，我和他一起回家，他拿著一本“裝在口袋里的爸爸”邊看邊走。我提醒他：“邊看邊走，小心撞樹。”他握緊了拳頭，對(duì)我說(shuō)：“找事啊！”說(shuō)著，便一頭撞到了一棵樹上。唉！實(shí)話告訴你吧，他是我們班里出了名的閱讀男，我也成了烏鴉嘴。
哦！瞧我這記性，忘了給你說(shuō)他的名字啦！他就是——趙苗宇。
他就是我們班的閱讀小能手，我要把閱讀獎(jiǎng)發(fā)給他。
第3：我們班的小能人
徐懿辰是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。別看她長(zhǎng)得瘦小，她渾身充滿了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，跳遠(yuǎn)、跑步、跳高等成績(jī)都遠(yuǎn)勝于我們。她還是班內(nèi)唯一的校運(yùn)動(dòng)員，多次在區(qū)、市比賽中為校爭(zhēng)光。
一次體育課上，老師讓同學(xué)們練習(xí)跳遠(yuǎn)，一些同學(xué)使出了吃奶的勁往前跳，可總是達(dá)不到理想的成績(jī)，剛跳一米出頭，笨重的身子便落了地，個(gè)個(gè)懊惱沮喪。這時(shí)，徐懿辰淡定地走向起跳線，在起跳線后站定，隨后兩腳微微分開，膝蓋彎曲，重復(fù)了幾遍助跳動(dòng)作后，只見(jiàn)她雙臂用力向上一揮，雙腳用力一蹬，輕輕一躍，輕盈的身子在空中劃出一道弧線，雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。“哇，1.75米！”同學(xué)們驚呼起來(lái)，紛紛向她投去敬佩的目光。
還有一次400米考試，徐懿辰一副胸有成竹、信心滿滿的樣子。隨著老師的一聲哨聲，徐懿辰像一支離弦的.箭沖了出去。她的步子頻率快，步伐均勻，手臂快速地?cái)[動(dòng)著。才跑完100米，徐懿辰就和別人拉開了一大段距離。她像一只小鹿，邊跑邊加速。其他人累得氣喘吁吁，頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠，速度也慢了許多。可徐懿辰卻好像一點(diǎn)兒也不累似的，仍然輕松地邁著步子，快速地跑著，最終第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線，把第二名甩下了一大半。當(dāng)其他人跑完，個(gè)個(gè)累得喘著粗氣，有的還癱倒在同伴身上。徐懿辰卻云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么，調(diào)整呼吸和步子的節(jié)奏就行了。”
在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，徐懿辰一人就為我們班贏得了10分。她真是我們班名副其實(shí)的“體育健將”。
第4：我們班的小能人
在寒冷的冬季，踢毽子是項(xiàng)很普通的體育活動(dòng)。無(wú)論是課前，還是課后總能看見(jiàn)一只只彩色的毽子在上下翻飛。
說(shuō)起踢毽子的技術(shù)，有一個(gè)人可是令我們?nèi)喽寂宸f(shuō)他是個(gè)“小毽王”，一點(diǎn)也不為過(guò)。
別看他個(gè)子矮，可他的實(shí)力一點(diǎn)也不容小覷。你看，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他左一腳，右一腳，毽子像只活潑可愛(ài)的小松鼠，不停地在他身旁跳躍著。短短兩分鐘時(shí)間，他竟然踢了40多個(gè)盤踢（左右各踢一個(gè)為一個(gè)），成了當(dāng)之無(wú)愧的第一名。
他還經(jīng)常跟其他班、甚至其他年級(jí)的高手PK。有一次，他和其他班的高手PK，玩“欠一還一”時(shí)，對(duì)手一開始就一口氣踢了70多個(gè)。如此高的數(shù)目，使在一旁觀看的我都不由得倒吸了一口涼氣。可他的表現(xiàn)卻是相當(dāng)?shù)牡āＫp松地笑著說(shuō)：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小菜一碟嘛！”說(shuō)著，他拿起毽子，把它夾在右手的食指和中指之間，隨后輕輕向空中拋去。毽子先是上升了一點(diǎn)，接著筆直地往下落。眼看毽子就要著地了，他不慌不忙地抬起左腿，腳對(duì)準(zhǔn)毽子敏捷的一勾，再放下左腿，毽子再一次往上升，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)的下落。這時(shí)，他的.左腳又輕巧的一踢……與此同時(shí)，他的右腳也沒(méi)閑著，在左腳落地的那一瞬間，他的右腳就向毽子所下落的位置移動(dòng)。
突然，他一腳把毽子踢歪了，毽子“不聽(tīng)話的”直往遠(yuǎn)處“飛”去。我剛想為此感到惋惜，沒(méi)想到他卻以百米沖刺的速度向著毽子“飛”的方向跑去，不偏不倚地接住了毽子，繼續(xù)不停地踢著。
這一次，它不僅還清了對(duì)手所踢的70多個(gè)，反倒讓對(duì)手欠下了50多個(gè)的“債”。經(jīng)過(guò)一輪一輪的PK，他最終贏得了這場(chǎng)比賽。
他就是我們班的陳彥天，一個(gè)名副其實(shí)的“小毽王”。
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