小能人的作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：我們學(xué)校，每個(gè)班的人數(shù)很多，約54人。我們班有52人。要想在52人里當(dāng)?shù)谝幻�，還真不容易。今天就為你介紹她。以下是小編為大家整理分享的小能人的作文，歡迎閱讀參考。

　　小能人作文一

　　在我的身邊，有許多小能人，有的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很高超，美輪美奐，有的跑步速度如一匹飛奔的駿馬，還有的寫(xiě)作“下筆如有神”，其中，我最敬佩的是我們班的寫(xiě)詩(shī)小能人----童垚森。別看他和我差不多高，每天一副樂(lè)呵呵的傻樣，其實(shí)他可聰明了。在上學(xué)期開(kāi)中秋班隊(duì)會(huì)的時(shí)候，他就作了一首膾炙人口的詩(shī)，這首詩(shī)很押韻，把景物描寫(xiě)得栩栩如生，仿佛一下子讓我們身臨其境，使得大家都贊嘆不絕，有的露出了羨慕的表情，有的投去了敬佩的眼光，連連鼓掌，他呢，聽(tīng)到這掌聲，仿佛比吃了蜜還甜，在講臺(tái)上高興的連連致謝，連老師也對(duì)他的詩(shī)很有好評(píng)，夸獎(jiǎng)他很有創(chuàng)意。還有一次，有一位游泳冠軍來(lái)我們學(xué)校探望，因?yàn)檫@是她的母校，為了迎接這位游泳冠軍的.到來(lái)，童垚森又作了一首詩(shī)，他把這首詩(shī)給班主任看了，獲得了大大贊賞，班主任還要求打印出來(lái)貼在教室后面的展板上做展覽呢，供同學(xué)欣賞。俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信他一定不是三兩天就能有這樣的收獲，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的素材和知識(shí)的積累才有這樣的成果。

　　小能人作文二

　　有一次放寒假，我回家便開(kāi)始做寒假作業(yè)。做了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了兩道難題，便思索起來(lái)，可怎么也想不出來(lái)，便去問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)�他們看了題后，說(shuō)出了自己的想法，我一聽(tīng)：我們?nèi)齻�(gè)的想法都不一樣。這時(shí)，哥哥來(lái)找我玩，我說(shuō)：“哥哥，你能做出這兩道題嗎？”哥哥說(shuō)：“我試一下吧。”我馬上把題給哥哥，哥哥看完后，便拿起筆在紙上寫(xiě)了幾下，就對(duì)我說(shuō)出他的想法，并讓我算出了，再驗(yàn)算一遍看對(duì)不對(duì)。我按哥哥的'想法算出得數(shù)后，以驗(yàn)算：可以復(fù)原。

　　還有一次，我看《數(shù)學(xué)趣味》時(shí)，看見(jiàn)了一道思考題，我想了一會(huì)兒，可是想不出答案，只好去問(wèn)哥哥。我走進(jìn)哥哥的房間，說(shuō)：“哥哥我出道思考題你做？”哥哥答應(yīng)了，我報(bào)出題目：“把八個(gè)蘋(píng)果裝在五個(gè)袋子里，每個(gè)袋子里裝得必須是雙數(shù)，每個(gè)袋子必須是一樣多。” 我有一個(gè)哥哥，今年讀初中了。大家都稱(chēng)他小能人，因?yàn)樗�在各個(gè)方面都很能干。

　　哥哥馬上向媽媽借了八個(gè)蘋(píng)果、五個(gè)袋子。哥哥先把八個(gè)蘋(píng)果分別裝在四個(gè)袋子里，哥哥看了看剩下的一個(gè)袋子。突然拿起一個(gè)空袋子和一個(gè)裝了兩個(gè)蘋(píng)果的袋子，把裝了的袋子放在空袋子里，對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)袋子里現(xiàn)在都裝了兩個(gè)蘋(píng)果。”我一看果真裝了兩個(gè)蘋(píng)果。

　　我的哥哥真是個(gè)小能人。

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