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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-26 09:06:53 話題作文 我要投稿

話題優(yōu)秀作文范例(8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

話題優(yōu)秀作文范例(8篇)

話題優(yōu)秀作文 篇1

  最近,我看了一篇叫《成語(yǔ)猜謎》的作文。內(nèi)容是這樣的:在語(yǔ)文課上,老師把學(xué)生分成了紅藍(lán)兩隊(duì)玩成語(yǔ)猜謎的`游戲,由每隊(duì)的同學(xué)分別出謎題,讓對(duì)方同學(xué)猜出成語(yǔ),哪隊(duì)考倒對(duì)方,哪隊(duì)就勝出。 游戲開(kāi)始了,兩隊(duì)的選手爭(zhēng)先恐后地舉手。紅隊(duì)一名同學(xué)走上臺(tái),眉飛色舞地說(shuō):“毫無(wú)辦法、無(wú)計(jì)可施。”藍(lán)隊(duì)就七嘴八舌地說(shuō)起來(lái):“無(wú)可奈何!”藍(lán)隊(duì)一名同學(xué)迫不及待地來(lái)到臺(tái)前,她拿起粉筆,在一個(gè)紙盒的每個(gè)面上都點(diǎn)了一下,放下粉筆說(shuō):“我的謎題出完了。”同學(xué)們呆了很久,最后一名同學(xué)才試探著說(shuō):“是不是面面俱到呀?”大伙恍然大悟,情不自禁地鼓起掌來(lái)。我看了這篇作文之后,感受是:這個(gè)成語(yǔ)猜謎的游戲非常好玩,它不僅氣氛輕松,而且可以迅速讓學(xué)生理解、應(yīng)用成語(yǔ)。我希望我們的課堂也像這篇作文中的一樣,那就是:在一個(gè)輕松愉快的氛圍下,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間就牢固掌握了知識(shí)。那該多好啊!

話題優(yōu)秀作文 篇2

  在我們身邊,有許多贊美好的事物,贊美德就是其中之一。

  贊美德有很多種,尊老愛(ài)幼是贊美德,謙遜識(shí)禮是贊美德,隨手撿起一張紙屑也是贊美德。只要細(xì)心觀察,贊美德就在我們身邊。記得有一次,在回家的路上,看到有個(gè)開(kāi)著電瓶車(chē)的年輕小伙子,不僅闖紅燈還把車(chē)開(kāi)得那么快,正好撞到了一個(gè)正在過(guò)馬路的老爺爺,那個(gè)小伙子見(jiàn)老爺爺摔倒在地,也不停下來(lái)說(shuō)句對(duì)不起,依舊我行我素,還拋下一句:“下次記得別擋道。”幸好旁邊有幾個(gè)好心的叔叔把老爺爺扶了起來(lái),還送進(jìn)了醫(yī)院,據(jù)說(shuō)傷的.不輕呢。

  還有一次是在地鐵上,地鐵上人山人海,座位卻寥寥無(wú)幾,因此,很少有人能坐下來(lái)。和我們一起上地鐵的還有一位老奶奶,她穿著一身褪色的衣服,足蹬一雙在田地里做活雨靴,挎著一個(gè)裝滿(mǎn)菜的竹籃子,拎著半袋大米,皮膚呈棕黑色,一看就是來(lái)看望自己成家的孩子的。旁邊一位小學(xué)生一看到這位老奶奶,就立刻站起身,微笑著、甜甜地說(shuō):“老奶奶,你坐。”“謝謝啊,”老奶奶坐下后,又夸道“真是個(gè)乖孩子。”頓時(shí),車(chē)廂里洋溢起一股暖流。

  贊美德是黑暗中的一絲光亮,消除人們心中的恐懼;贊美德是疏忽大意時(shí)的一句安慰,讓人感到寬慰;贊美德是寒冷中的一只火把,帶給人們溫暖;贊美德像一束贊美麗的鮮花,散發(fā)出醉人的芳香;贊美德是一眼清泉,帶給人們清涼;贊美德是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常春。

  讓我們從自己做起,從小事做起,讓贊美德充溢著這個(gè)世界。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  “叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴響了,數(shù)學(xué)老師讓我和王延去抱學(xué)具。當(dāng)時(shí),我的心就像放飛的籠中鳥(niǎo)一樣快活,我想:搬學(xué)具太輕松了,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。

  我和王延奔向存放學(xué)具的地方:閱覽室。我們剛進(jìn)門(mén)一看,啊!太美了,這里有許多書(shū)架,旁邊墻上還有美麗的畫(huà)和書(shū)法。我看的入了迷,幾乎都忘了老師安排的.任務(wù),好在一延提醒了我。

  我和王延每人抱著一小箱學(xué)具,啊!真重啊!我抱的幾乎是忘記了剛才我還說(shuō)什么小菜一碟呢,這不我走幾步,就停下歇歇,我累得已經(jīng)筋疲力盡了,王延也是累得吐著舌頭喘粗氣,上氣不接下氣地說(shuō):“太累了,我真后悔啊!”

  我突然急中生智想出一個(gè)好辦法,于是,我對(duì)王延神秘地說(shuō):“我們不如把學(xué)具摞在一起,我們倆把它抬回教室,這樣我們會(huì)輕松點(diǎn)。”王延連忙點(diǎn)頭稱(chēng)贊。

  我們齊心協(xié)力,終于把學(xué)具搬回教室。

  我雖然四肢無(wú)力,但看到同學(xué)們拿到學(xué)具,正高高興興地玩著呢,這時(shí),我的心里樂(lè)滋滋的。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  一鍋米飯,放到第二天,水汽就會(huì)干了一些;放到第三天,味道恐怕就有問(wèn)題了;第四天,我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變壞了;再放下去,眼看就要發(fā)霉了。是什時(shí)間。么使那鍋米飯變壞變餿――是時(shí)間。

  一壇米釀的米酒,三十年以后,它會(huì)變成香醇的美酒。是什么使它如此美味――也是時(shí)間。

  時(shí)間到底的善良的,還是邪惡的呢?開(kāi)始變壞的米飯,每過(guò)一分鐘都不斷變得更臭;而開(kāi)始變醇的美酒,每過(guò)一分鐘,都會(huì)繼續(xù)增加它的芬芳。

  春天里,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,奶奶正在廚房為全家準(zhǔn)備午餐,自來(lái)水唰唰沖著一捆青菜。

  父親坐在客廳的沙發(fā)上,戴著眼睛看著一本剛從書(shū)店。弟弟趴在地板上,研究一輛遙控“挖土機(jī)。”

  這是多么普通的一天。沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有口角,只是平淡的日子,平淡的對(duì)話。

  但想想,五年后,十年后,我們還會(huì)有這樣散淡是心情度過(guò)這樣一個(gè)春日嗎?

  我們現(xiàn)在要把握手中已不多的美好時(shí)光,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。

  現(xiàn)在,我們就要把握手中那充足的時(shí)光,去做一些有意義是事。學(xué)習(xí)、助人為樂(lè),等到老了就來(lái)不及了。

  荒唐的是,誰(shuí)都希望時(shí)間能放慢腳步。我們討厭時(shí)間飛逝,不知它的去向。我們總想度過(guò)美好的時(shí)光,盡管我們很清楚“美好的'時(shí)光”中時(shí)間會(huì)比在“痛苦的時(shí)光”中過(guò)得更些。如果我們真的想讓時(shí)間過(guò)得慢些,就應(yīng)該每天尋求痛苦的時(shí)光。但這并不是每個(gè)人都希望的!

  時(shí)間將怎樣對(duì)待你我呢?這就要看我們自己是以什么態(tài)度來(lái)期許我們自己了。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  友誼,一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞,一樁需要用一生去捍衛(wèi)的夢(mèng)想,一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jī)r(jià)值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感,它不像親情,是與生俱來(lái),不可替代的,也不像愛(ài)情,擁有那樣的激情和浪漫。可是,友情的代名詞也同樣舉重若輕,是真誠(chéng),是奉獻(xiàn),是寬容,是平和。它不浮華,因?yàn)樗非蟮氖且环N歸于自然的恬淡。我們每一個(gè)人都不能缺乏友誼,失去了友誼,生活將失去很多的色彩。

  有些人對(duì)友誼不屑一顧,認(rèn)為只要自己努力地打拼,即使沒(méi)有任何人的幫助,一樣可以獲得最大的成功。是的',他們做到了,他們擁有數(shù)不盡的財(cái)富,可是卻丟失了作為一個(gè)人最基本的情感。當(dāng)他們覺(jué)得疲憊的時(shí)候,就會(huì)有一種心靈的空虛,總會(huì)有一天,他們將失去奮斗的信念,只得在無(wú)盡的痛苦中度過(guò)余生,這種人是不幸的,至少我認(rèn)為是,因?yàn)榈貌坏叫撵`的滿(mǎn)足,是所有痛苦中最難以忍受的。所以我說(shuō),最幸福的人是能夠被朋友簇?fù)恚慌笥褠?ài)的人。請(qǐng)珍惜朋友,并悉心地去維護(hù)你所珍惜的友誼。

  有一個(gè)朋友曾告訴我,你是我永遠(yuǎn)最?lèi)?ài)的小妹妹,她告訴我,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,會(huì)永遠(yuǎn)在背后支持我,我們會(huì)永遠(yuǎn)地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼,那是一種炙熱而不求回報(bào)的給予。大家都說(shuō),親情很偉大,而我認(rèn)為,真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼,可以使我們?cè)谑≈嗅绕穑谀婢持袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  友誼需要保養(yǎng)。而最好的保養(yǎng)品莫過(guò)于

  熱情和真誠(chéng)。要記得,兩肋插刀不是蠻干,拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來(lái)的力量和勇氣。

  愛(ài)生活和想要愛(ài)生活的每一個(gè)人,請(qǐng)小心地把握友誼,呵護(hù)友誼。讓它成為一種永恒。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  幼時(shí),你常常與我相伴,就像親密無(wú)間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動(dòng)了,才肯罷休。那時(shí),哭是我的法寶,是我的武器。

  兒時(shí),我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書(shū),為了一朵小紅花,常常哭得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時(shí),為了爸爸的呵斥,如雷霆催雨,如風(fēng)狂雨驟,如電閃雷鳴,以勢(shì)不可擋之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí),為了我的母親的善意的批評(píng),為了我的母親的關(guān)愛(ài),如和煦的`春風(fēng),如春風(fēng)細(xì)雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。

  長(zhǎng)大了,你難得來(lái)散步一次,但你依然還來(lái),在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來(lái)了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這時(shí),我不再為了一顆糖,不再為了一本書(shū),不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來(lái)了,為了學(xué)習(xí)的緊張,為了生活的壓力,為了試卷上的分?jǐn)?shù),你依然陪伴我。眼淚過(guò)后,我自問(wèn),在困難面前,我是選擇退縮,還是前進(jìn)?是害怕,還是勇敢?

  今晚,為了不佳的成績(jī),你又來(lái)安慰我了,你告訴我,大雨過(guò)后是彩虹,冬天來(lái)了,萬(wàn)紫千紅的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我擦干眼淚,重新審視,打開(kāi)心扉,我看到了爸媽的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友情。眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,透過(guò)眼淚,我仿佛看到了未來(lái)的希望。

  眼淚,你是我的體會(huì),我成長(zhǎng)的滋味,我可愛(ài)的眼淚喲……

話題優(yōu)秀作文 篇7

  自從上初三后,我對(duì)班主任并不是那么在意,似乎在我學(xué)習(xí)生活中,班主任是一個(gè)可有可無(wú)人。驀然的回首,才發(fā)現(xiàn)我對(duì)班主任的了解似乎就停在“班主任”這三個(gè)字上。

  在我的記憶中,班主任是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人。初三開(kāi)學(xué)的第一天,我見(jiàn)到了我初三的班主任。那時(shí)我只是安靜地坐在自己的座位上,看著一個(gè)個(gè)新面孔在自己周?chē)鷣?lái)回不停的轉(zhuǎn)動(dòng),也打量了一下那個(gè)伸出食指在不停的指揮的人:她的個(gè)子很矮,大概就1。5米吧,一頭棕紅色的頭發(fā)用發(fā)卡撇在后腦勺之上,誰(shuí)著她的動(dòng)作來(lái)回的擺動(dòng),似乎只要再用力點(diǎn)兒,它就會(huì)毫不猶豫的跑掉。看著她那張微帶黃、平凡的臉,她就是我的班主任吧?我這樣想著。班主任好象察覺(jué)我在看她,她便轉(zhuǎn)身走向我。站在我面前,盯著我老半天,然后說(shuō):“美宏啊!你的長(zhǎng)頭發(fā)是不是專(zhuān)門(mén)留給我看啊?”我立即愣住了好久才反映過(guò)來(lái)。

  班主任是一個(gè)“壞人”。我是一個(gè)馬虎的人,經(jīng)常忘記東西。有好幾次周五回家忘記帶練習(xí)卷了,作業(yè)也因此沒(méi)有完成。班主任在我第一次忘記做作業(yè)時(shí),把我叫到講臺(tái)前嘮嘮叨叨的訓(xùn)了我半天。第二次忘記做作業(yè)時(shí),班主任便一直說(shuō),什么叫我家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校教導(dǎo)我啊,不給我綜合評(píng)定合格啊……當(dāng)時(shí)我就嚇出了一身的冷汗,生怕她真的.這么做,至此,我再也沒(méi)有忘記帶作業(yè)回家了。

  班主任是一個(gè)非常重視成績(jī)的人。每次小測(cè)、考試后,班主任主任人總是到嘮叨一番,說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)滿(mǎn)分,談?wù)勀莻(gè)同學(xué)退步了。每次的都以“你們要好好學(xué)習(xí)啊!”‘“好了,你們要好好上課,認(rèn)真聽(tīng)課。”,“記得拉,課堂要活潑點(diǎn)兒啊!”等等來(lái)結(jié)束她那偉大的演講。每次大的考試后,班主任都會(huì)找退步較大的同學(xué)談心。有時(shí)我就想,班主任是不是離開(kāi)“學(xué)習(xí)”、“成績(jī)”、“作業(yè)”這些東西會(huì)怎么樣。

  雖然,班主任有些行為我不理解,但我相信,班主任肯定是為了她的學(xué)生好,即使有些言語(yǔ)、行為損害了我當(dāng)前的利益。佛曰:“我不下地獄,誰(shuí)下地獄。”大概就是說(shuō)的像班主任這類(lèi)的人吧!

話題優(yōu)秀作文 篇8

  想為行之先。話是這么說(shuō)的,如果所有的想法變成行動(dòng),還是有些可怕,那不知道要有多少混亂多少紛繁。于是知道,想的,并不完全適合天地規(guī)律、公序良俗;思想里醞釀的東西,并不能夠完全成為現(xiàn)實(shí)。

  瞎想

  所以瞎想的多。瞎想,沒(méi)有目的,沒(méi)有原由,不需要道理。要不古來(lái)就有“天馬行空”。今人看古人,想不佩服也不行,因?yàn)樗麄儼言撜f(shuō)的話都說(shuō)得差不多了。當(dāng)然不能再不說(shuō)話,要推陳出新,要溫故知新。古有“日日新”,現(xiàn)在就說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)――還是老祖宗的話,不過(guò),時(shí)勢(shì)不同了,說(shuō)在不同地方,也算是新的吧。跟上時(shí)代步伐,抖摟進(jìn)取精神,開(kāi)拓進(jìn)取,等等,古人不那么啰嗦,簡(jiǎn)潔而精辟,現(xiàn)在不得不多說(shuō)些,解釋清楚些。因?yàn)楝F(xiàn)代人裝聾作啞的比較多,理解問(wèn)題中鉆牛角尖的比較多,說(shuō)話辦事如果不能?chē)?yán)密邏輯,可能會(huì)有很大漏洞。要知道,如今的人,鉆研、刻苦的精神沒(méi)有多少了,鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。

  既然天馬在空中隨意走,也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒(méi)關(guān)系。思想這東西,盛在大腦里,只有自己知道。想的可能與自己一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有,想的也可能是曾經(jīng)的往事,想得可能是美好可能是悲傷、遠(yuǎn)朋或者近友――好在,這些想,全然不干別人的事、不會(huì)擾亂社會(huì)治安、不會(huì)搗亂工作秩序,也不會(huì)讓想像的對(duì)象知道。想吧,盡情地想,把積郁于心的想法全想完了,從開(kāi)始的“怎么回事”到最后的“原來(lái)是這么回事”,便可以暫時(shí)不再去想。這就叫相通了。這時(shí)候可能就能入眠了。

  相通了好。怕是怕想不通。比如關(guān)于氣功大師的故事,橫過(guò)來(lái)豎過(guò)去都想不明白,為什么他能這么神而別人無(wú)法實(shí)現(xiàn),為什么過(guò)一段時(shí)間就出一個(gè)大神而被揭穿;更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的事情,那些個(gè)捧神的名人們卻不知道,太不可思議了。這一點(diǎn)我到是極自信的,這些人,一定會(huì)跟他們心中的神“風(fēng)光死”,一塊兒從神壇上摔下來(lái)的。

  純屬瞎想,這跟我有什么關(guān)系?!

  妄想

  妄想的話,還不如說(shuō)是癡想。老話不是講“癡心妄想”嗎!因?yàn)榘V心,所以妄想。過(guò)去以為這是極其貶意的意思,現(xiàn)在盤(pán)算一下,也算不得褒貶。現(xiàn)實(shí)里得不到的東西,連想都不讓想一下,連天馬在空中的跑動(dòng)都想局限苛責(zé),是不是太殘酷過(guò)分了。一般說(shuō),出現(xiàn)癡心的人是社會(huì)底層,是絕大多數(shù)占有社會(huì)財(cái)極少的人。既然得不到錦衣玉食、美人嬌妻、跑車(chē)洋房,那就用想象來(lái)彌補(bǔ)一下,無(wú)可厚非。當(dāng)然妄想是需要節(jié)制的,那就是一定要明白這只是作夢(mèng)而不能當(dāng)真,更不能用想象里的海市蜃樓替代生活真實(shí)里的腳踏實(shí)地。“癡心妄想”的下一句是“白日做夢(mèng)”。夢(mèng)是可以做的,但大白天做夢(mèng),耽誤了勤勞致富是一方面,搞成夢(mèng)游那可就真麻煩了。夢(mèng)想不是不能變成現(xiàn)實(shí),其變化的基本條件就是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、付出辛苦的汗水。心動(dòng)如果沒(méi)有行動(dòng),一切都是一句話:“外甥打燈籠――照舅(照舊)”!

  癡心妄想是說(shuō)思想脫離實(shí)際,沒(méi)有條件實(shí)現(xiàn)的愿望你非得想象。但我覺(jué)得,人確實(shí)需要這種癡心妄想的。要套用一句話的話,那就是,人類(lèi)沒(méi)有妄想,那有今天光亮。陳勝吳廣李自成們?nèi)绻麤](méi)有當(dāng)皇帝的妄想,就沒(méi)有推翻苛政舊政權(quán)的歷史事件發(fā)生;愛(ài)迪生沒(méi)有電燈的妄想,怎么可能有現(xiàn)在的明亮;人類(lèi)沒(méi)有飛天的癡心,怎么可能有載人航天的出現(xiàn)?如果說(shuō)今天中國(guó)的載人航天事業(yè)是偉大的科技進(jìn)步國(guó)力展示的話,那么,敦煌壁畫(huà)上的飛天人物一定屬于癡心妄想。癡心妄想與偉大事業(yè)、偉大事件、歷史進(jìn)步完全契合的事實(shí)不是一件兩件吧。當(dāng)然,這種癡心不能與驕傲自大結(jié)合、不能與志大才疏聯(lián)系。如果完全沉浸在想象的空間里不能自拔,把幻想當(dāng)現(xiàn)實(shí),那就很危險(xiǎn)了。看不清現(xiàn)實(shí)的妄想,弄不好就成了狂妄。狂妄可不得了,當(dāng)臣子會(huì)叛逆,做下屬會(huì)造反,弄得不好就會(huì)招來(lái)橫禍,這是最要不得的。

  歷史用客觀事實(shí)來(lái)告訴我們,妄想不一定是虛妄,只是實(shí)現(xiàn)的時(shí)間問(wèn)題。妄想可以但不能狂妄,狂妄的人沒(méi)有好結(jié)果。人啊,不怕做不到,就怕想不到;人啊,不怕沒(méi)想法,就怕想法太多成為空想家。

  理想

  理想是最符合教育規(guī)范的目標(biāo),也是最符合自身?xiàng)l件的方向。聽(tīng)從召喚,圍繞目標(biāo),想所能想,做所能做。人不能沒(méi)有理想,人不能完全脫離現(xiàn)實(shí)瞎想妄想。

  確定理想無(wú)不與本人所處的環(huán)境、自身的能力水平相關(guān)。大人物有大人物的理想,有錢(qián)人有有錢(qián)人的目標(biāo),小人物自然也有自己的方向。據(jù)說(shuō)某地“叫花村”乞討者出去的目標(biāo)就是,下一年回家過(guò)年的時(shí)候,能要到修幾間房子的錢(qián)。好多外出打工的農(nóng)民工的目標(biāo)也很簡(jiǎn)單,他們想著把結(jié)婚養(yǎng)孩子的錢(qián)準(zhǔn)備好,不再為孩子上學(xué)繳費(fèi)發(fā)愁。我的階段性理想當(dāng)然更簡(jiǎn)單了:做民工的時(shí)候就是吃飽飯;工作后想著能進(jìn)步,受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)提拔;現(xiàn)在則是全家健康,人人平安。再具體一點(diǎn),迫切愿望是兒子盡快找個(gè)好媳婦。

  看出來(lái)了吧,理想的最大特點(diǎn)就是量體裁衣,看菜下飯。理想是理性地想,所以不會(huì)漫無(wú)邊際。

  但其實(shí),理想是最折磨人的想象。不為別的,就為它的實(shí)在,它的實(shí)行與實(shí)現(xiàn)是近在眼前而且天天離不開(kāi)的。比如打工者吧,如果有一天因?yàn)橄掠旯物L(fēng)無(wú)法上工少一天的工錢(qián),那就不得不在思想里折磨自已——擔(dān)憂什么時(shí)候才能補(bǔ)回這一天。生活是實(shí)在的,理想是自己給自己設(shè)定的最基本的生活目標(biāo),所以實(shí)現(xiàn)理想的壓力也就極其真實(shí)緊迫。

  一個(gè)真有理想的人,一定是個(gè)負(fù)責(zé)的人、一個(gè)守諾誠(chéng)信的人。這樣的.人,生活的腳步一定是沉重的,因?yàn)樯畹呢?fù)重,必定讓他的每一步都踏踏實(shí)實(shí)。

  經(jīng)常在夜半三更折磨我們失眠的想法,多與理想有關(guān),多是一些急迫的生存生活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。就是戀愛(ài)婚姻,也是處在一定年齡階段男女的最基本生存問(wèn)題。

  夢(mèng)想

  夢(mèng)想事實(shí)上與瞎想妄想有相通之處。比如關(guān)于飛天的事情,官方語(yǔ)言里就是那是最早的“中國(guó)夢(mèng)”,現(xiàn)在是圓了夢(mèng)――要不載人航天發(fā)射場(chǎng)的航天員公寓就命名為“圓夢(mèng)園”呢。當(dāng)然,我說(shuō)的相通,主要還是說(shuō)夢(mèng)想也有“天馬行空”,不受羈絆拘束、沒(méi)有規(guī)定限制的意思。那么,夢(mèng)想就是瞎想妄想嗎?到不盡然,夢(mèng)想還是有其自身特點(diǎn)的。

  夢(mèng)想的最大特點(diǎn),就是說(shuō)夢(mèng)的那句話里體現(xiàn)的――日有所思,夜有所夢(mèng)――是日思夜想、極度盼望之事,是需要盡快實(shí)現(xiàn)的美好愿望。它不等于理想,因?yàn)閴?mèng)想畢竟帶一點(diǎn)夢(mèng)幻色彩:它是美麗的、對(duì)人類(lèi)社會(huì)大眾和個(gè)人都有好處的,但又不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)可以“天馬行空”,是說(shuō)我們可以有各種關(guān)于美好的想法,這一點(diǎn)上它與理想相近;這個(gè)夢(mèng)不是完全虛幻的,而是建立在我們生活的這個(gè)地球上,存在于我們的生活里,經(jīng)過(guò)不懈奮斗一定可能實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想,當(dāng)然其主題是夢(mèng)里依稀的想法,所以夢(mèng)里的荒誕也免不了。比如我時(shí)而在夢(mèng)里跟離世的父母對(duì)話,時(shí)而跑回故鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景――我沒(méi)有氣功大師的能量,肉身睡在床上精神意念還能翻山越嶺干別的,我純粹是夢(mèng)――這確實(shí)是積累的情感所致;當(dāng)然還有些其他夢(mèng),恥與見(jiàn)光亂七八糟的東西也是有的,醒來(lái)回味,確實(shí)想不明白為什么會(huì)有這樣的夢(mèng),如果要找根據(jù),估計(jì)是壓抑在心底的動(dòng)物性的表現(xiàn)吧。人從根本上還是動(dòng)物,這一點(diǎn)還是明白認(rèn)識(shí)的好。

  夢(mèng)想自然不是當(dāng)前提倡的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng),說(shuō)白了不能算到夢(mèng)想里來(lái),它只是用一個(gè)夢(mèng)的比喻作為號(hào)召,讓人們共同努力實(shí)現(xiàn)的美好愿景。我的夢(mèng)想,也不能套用成“XX夢(mèng)”。因?yàn)槲业膲?mèng)想,僅僅是我夢(mèng)里胡思亂想罷了,有些是美好的,有些還是不能說(shuō)出來(lái)的,大量的早就隨著夢(mèng)醒煙消云散了的。

  要說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想的話,那就還是理想中的那兩句吧,原親人健康,朋友平安!

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