關于半命題作文中的補題指導

　　“以學生為本，以教師為主導”是當前教學改革的主要方向，作文教學也不例外。我們知道，作文教學一直是中學語文教學中的一大難點，其中的原因就在作文教學不僅僅是知識的傳授，更主要的還在于技法上的指導，語文教學不同于其它自然科學教學的顯著區別正是在學生在“會”與“不會”、“掌握”與“沒掌握”間沒有一個明顯的界限，教學過程始終處在潛移默化之中，因此作文教學與其說是教與學，不如說是“導”與“悟”。

　　目前的作文題主要包括命題、半命題、話題、給材料作文等形式，這里結合我自己的作文教學實踐，主要談談對半命題作文補題的指導，拋磚引玉，與同行交流。所謂“半命題作文”是指導作文題目只給出一半或一部分，另外一半或一部分由學生自己補充。這是居于命題作文和話題作文之間的一種作文形式，既有所限制又比較自由，因而在近幾年來在各類考試中倍受青睞，但指導學生寫好半命題作文的意義并不簡單是一種考試指導，恰恰相反，想象是作文的翅膀，讀書是作文的向導，生活是作文的源泉，而半命題作文可以給學生更多想像空間，讓學生更充分地消化讀書所得，讓學生更自由、更廣泛地品味生活、抒發情感，在平常的作文訓練中，指導學生多寫半命題作文、寫好半命題作文是提高學生綜合素質的有效途徑。

　　俗話說：“題好一半文”，半命題作文的關鍵在于把握“半命題”的權利與空間，這看似簡單，實則奧妙無窮，學生補題的過程也是作文構思的預熱與啟動，因此半命題作文教學的關鍵又集中在補題指導上。

【半命題作文中的補題指導】相關文章：

半命題作文范文與指導05-11

高考半命題作文指導05-01

把握半命題作文范文與指導05-12

永遠的半命題作文范文及指導05-12

中考半命題作文指導分析04-22

最新半命題作文寫作指導04-22

什么的眼神半命題作文指導05-11

蘇州新蕾半命題作文大賽指導05-12

什么的眼淚半命題作文寫作指導05-12