小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)練習(xí)

　　1．說什么就寫什么

　　生活是豐富多彩的，像百花筒，像七彩陽光。校內(nèi)、校外，同學(xué)們聚集在一起，有說不完的話。說話，都說一些什么內(nèi)容呢？無非是向別人講述自己每天或每時(shí)每刻看到的、聽到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情，表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂。把自己用口說的這些內(nèi)容，改用文字原原本本地寫下來，就是作文，就是文章。換句話說，同學(xué)們作的哪一篇文章，能離得開自己的所見所聞、所思所做呢？例如：

　　自畫像

　　我姓王，名鑫�！巴酢本筒挥谜f了，是爸爸傳下來的姓。“鑫”呢，從字體上看是三個(gè)“金”字落在一起，也許是爸爸媽媽希望我長大了當(dāng)“大款”。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)度過了12個(gè)春秋了。

　　我長得不算好看，大臉盤，一雙不大的眼睛，高鼻梁。

　　我的優(yōu)點(diǎn)很多，但最大的優(yōu)點(diǎn)就是爭強(qiáng)好勝。記得那是在上學(xué)期，我參加了中心校舉辦的作文選拔賽。那時(shí)，我滿有把握，心里想：肯定能被選上�？墒�，事實(shí)卻與我想的相反，我落選了。當(dāng)消息傳來的時(shí)候，猶如晴天霹靂，在我的頭上炸響。我放學(xué)回家，實(shí)在是控制不住了，就趴在桌子上哭了起來。媽媽見我哭得如此傷心，問明了原因，說：“這說明你作文水平不高。沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！這次失敗了，我們還有下一次的機(jī)會(huì)。以后的機(jī)會(huì)還多著呢！”我聽了哭著說：“失去了這次機(jī)會(huì)，恐怕小學(xué)就再也沒有機(jī)會(huì)了。”說著，我又哭了起來……

　　我的缺點(diǎn)也不少。上課的時(shí)候，我經(jīng)常搞小動(dòng)作、說話。就因?yàn)檫@個(gè)，老師時(shí)不時(shí)地盯著我所在的這一片。有時(shí)候，我上課說話，老師還把我叫起來。因?yàn)橛羞@個(gè)毛病，我感到很煩惱。我有意克制自己上課不說話，可就是管不住自己，嘴巴老想說。

　　同學(xué)們，你們對(duì)我有些了解了吧！對(duì)我有什么看法，請(qǐng)快告訴我。

　　這篇短文就是小作者在課堂上，向全班同學(xué)、向新任課教師介紹自己時(shí)說的話。課下，她把自己說的內(nèi)容用文字詳細(xì)記錄下來了。瞧，這不是一篇十分優(yōu)秀的文章嗎？同學(xué)們不妨也試一試，先向伙伴介紹一下自己，然后拿起筆來把自己的“像”畫下來。

　　【思考練習(xí)】

　�。�1）為什么說會(huì)說話、會(huì)寫字的人，就會(huì)寫文章？

　�。�2）先向伙伴介紹一下自己，然后拿起筆來把自己說的話記錄下來。

【小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)練習(xí)】相關(guān)文章：

漢語語法之短語知識(shí)練習(xí)指導(dǎo)03-31

小學(xué)作文指導(dǎo)05-05

小學(xué)作文指導(dǎo)經(jīng)典07-14

小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)及訓(xùn)練05-05

如何指導(dǎo)小學(xué)三年級(jí)的作文05-05

小學(xué)三年級(jí)作文起步指導(dǎo)05-10

小學(xué)寫作指導(dǎo)：如何輔導(dǎo)作文 - 小學(xué)寫作指導(dǎo)作文01-14

下水小學(xué)作文指導(dǎo)03-24

小學(xué)作文的寫作指導(dǎo)04-22