我的夢為題目的作文和指導

　　我的夢

　　小時候，我的夢想有很多有英姿颯爽的警察、一名老師、一名航天員一名科學家……但我長大了夢想也變了，變成了一名發奮苦讀、刨根問底、精益求精、虛心好學的一名班長。但我都還沒做到，所以我上課要目不轉睛、專心致志、聚精會神的聽老師講話，看著老師的一舉一動，按照老師的要求去做。為同學們做個榜樣�；氐郊依锩慨斘易鲎鳂I時，不會做的題目時我從是想放棄，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰�！睂懲曜鳂I我從是津津有味的看課外書。同學們有什么不會，我要去指導他。同學們有困難，我要去幫助他，還要完成老師布置的所有作業，還要認真預習新課。還要完成老師的任務，老師的好幫手，做同學們的好朋友。這就是我的班長夢。

　　【寫作指導：怎樣用好外貌描寫！】

　　記人為主的記敘文以記敘和描寫人物為主，重點在通過刻畫人物形象表現人物的性格，從而使讀者了解人物的思想品質，對人物產生鮮明的態度和感情。怎樣刻畫人物呢？那就要綜合運用敘述描寫、議論、抒情等各種表達方式，互相結合，交替使用。這里說說怎樣用好常用的一種描寫方法——外貌描寫。

　　外貌描寫又稱肖像描寫。一般是指對人物容貌、衣著、姿態、神情等方面的描寫。我們接觸一個陌生人常常先注意這個人的外貌特征，通過外貌再來推測他的思想性格。外貌描寫應該從人物的性格和中心思想的需要出發，抓住人物的外形特征、年齡特點，有選擇、有重點地描寫，只有寫得準確、具體，才能把人物生動地刻畫出來，把作者的態度明朗地表達出來。外貌描寫的方法有靜態描寫和動態描寫兩種。

　　從我們收到的稿件來看，有許多小作者是以小動物作為描寫對象的。對小動物的外形描寫也應該從小動物本身的特點和表現中心思想的需要出發，有選擇、有重點地寫。

　　需要注意的是：要防止外貌描寫中的“老一套”。不要一寫老師就“鼻梁上架著眼鏡”，一寫女孩子就“水汪汪的大眼睛”。外貌描寫一定要抓住描寫對象的特點，一定要從表現中心思想這個目的出發。

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