初中故事作文

時間：2025-08-05 08:01:06 作文我要投稿

【推薦】初中故事作文十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中故事作文10篇，歡迎大家分享。

【推薦】初中故事作文十篇

初中故事作文篇1

　　一年一度的植樹節到了，大家都忙著植樹呢！可不是嘛，連雪雪和樂樂也去植樹了。我們去瞧瞧（他）她們又鬧出了什么笑話。

　　雪雪樂樂也扛起了鋤頭去植樹了，一向覺得自信和白米飯一樣重要的樂樂和學院自信傲慢的雪雪，他們兩人走到了一起，一起去植樹了。來我們一起跟去。

　　呀！原來（他）她們先去買樹種了，可買樹種居然能吵起來。原來雪雪要買桃樹，可樂樂叫了起來：“雪雪，雪雪，今年三月是學雷鋒月，我買松樹你和我買一樣的把！”雪雪說：“雷鋒月，就雷鋒月嘛！和植樹有什么關系的，我不買松樹，我偏要買桃樹這么了不行嗎？”這一下樂樂可火了大喊大叫的說：“雷鋒月，雷鋒月當然買松樹啦！你還買桃樹。”雪雪說：“松樹，又不能結果子，桃樹就不一樣了，到了秋天桃樹會結果子的，會長出許多許多的桃子。”樂樂又大叫了起來：“學習雷鋒好精神你聽過嗎？你學了嗎？”雪雪被樂樂吵的不耐煩了起來也跟著樂樂大喊大叫了起來：“種松樹又不一定是學習雷鋒，幫助別人才叫學雷鋒，你懂嗎？”樂樂知道自己吵不過雪雪了，就說：“好樂樂，不和壞雪雪斗”雪雪一聽就知道樂樂吵過她了。轉過身去笑了起來。雪雪和樂樂付了錢就去小區里剛剛開辟出來的種樹林里去了。

　　你瞧！雪雪一手拎著小水桶一手拿著小鏟子，后面還跟這劉老師拿這雪雪剛買的小桃樹苗呢！樂樂是直接把小水桶掛在小鏟子上背在肩上，后面還跟著衛老師拿這小松樹苗呢！在去種樹林的路上樂樂一邊走一邊哼這小曲兒，雪雪自然是斯斯文文的走著路了，不像樂樂一邊走一邊哼小曲兒。

　　到了種樹林樂樂急忙在地上找最肥沃的土地，生怕雪雪把最肥沃的土地給搶走了。而雪雪到了種樹林是先去把劉老師手里的小桃樹苗給接過來小心翼翼的放在地上深怕把小桃樹苗給折壞了。樂樂看了看雪雪是先把劉老師手里的樹苗先接過來的，也學雪雪的樣子去把衛老師手里的小松樹樹苗接過來放在地上。樂樂剛把小樹苗放在地上就去找最肥沃的`土地了，而雪雪是先拎這小水桶去打水的，等雪雪回來的時候樂樂已經挖了一個大坑了。樂樂看了看雪雪有叫了起來：“雪雪，應該先挖坑的不只先提水的。”雪雪聽樂樂叫了起來也叫了起來：“為什么要先挖坑，為什么就不能先提水呢？”樂樂聽雪雪這樣叫了起來就說：“先挖坑好一點，先提水不好”雪雪一聽樂樂這樣說自己就火了：“我就先提水不行嗎”樂樂好像沒聽見就沒和雪雪吵了。

　　雪雪也拿起了小鏟子挖土，雪雪不像樂樂那樣只挖一個地方而是在挖好坑的旁邊松松土。樂樂看見雪雪在挖好坑的旁邊松土就說起了自己剛編的小曲：好一個雪雪，挖好了坑，還在坑的旁邊亂挖。雪雪聽了沒理樂樂只管自己在那松土。

　　等雪雪把土松到自己滿意的時候，樂樂已經去提水了。雪雪叫來劉老師來幫她把小桃樹苗移到挖好的坑里，雪雪讓劉老師扶這小桃樹苗，雪雪用小鏟子把土填到了坑里。正在這時樂樂會回來了，他看見雪雪已經把土填好了。就急忙去把水倒在了自己的小松樹苗里。樂樂看見自己先比雪雪種完樹就叫了起來：“雪雪呀雪雪你真慢！我都把我的小松樹苗種好了，那像你慢吞吞的像只螞蟻。”雪雪不慌不忙的把樹給種好了。雪雪一種完樹就對樂樂說：“說不定我的桃樹長的比你的松樹長的好呢！”樂樂一聽又火了沖這雪雪大喊大叫了起來：“你這么知道你的樹長的比我的是好呢？我的肯定長的比你的好”就這樣雪雪和樂樂一路吵到了家！

　　看來樂樂和雪雪今天鬧出的笑話真夠好笑的，不過（她）他們鬧出的笑話是有原因的。

初中故事作文篇2

　　我們期盼已久的暑假總遇到了，沒過多久就進入了夏日炎炎的七月，而兩天前，就遇到了20xx年的最高溫，如此炎熱的天氣讓人一刻都不愿意離開空調間，雖是暑假，按理說孩子們都已經放假了，那肯定到哪兒都有很多人，可是今年的天氣并沒有那么盡如人意，高溫天來得比往常都要早，導致沒有空調的地方人少得可憐。我也是不想離開26℃的空調間一步，當然這還不夠，剛從冰箱里拿出來的汽水、冰淇淋也是夏日的.必備。

　　馬上要上七年級了，在暑假里上各種補習班也是肯定的，好在我一星期只用在星期二和星期四去教育機構補課，但是那兩天都是工作日，爸爸媽媽要去上班，沒辦法開車送我去上課，好在是早上的課，剛好趕上爸爸去上班的時間，早上的出行就由爸爸送，補課班倒是空調開放，可是回家的路真是走得比紅軍還難啊，明明只用十分鐘就能走到家，可偏偏就是把我累得上氣接不上下氣，像是要走上五萬里似的，要不是教育機構樓下就有一家便利店，我能用零花錢買一瓶冰鎮的飲料補補水，否則就我就弄“死”在回家的路上了。

　　撐著雨傘，總走在樹蔭下，但是太陽總是可以抓著一個空隙，并精確無錯地把陽光照射在我的身上，也總有一道金光恍恍惚惚地出現在我的眼前，照得我連眼睛都睜不開，一顆顆豆子般大的汗水從額頭上流到我的下巴尖上，再被我用餐巾紙擦掉，可是這汗好像是永遠也流不干，樹上一直“知了知了”地叫個不停的知了讓我的心情更加的煩躁，我三步并作一步，邁著比往常大得多的步子繼續往家里走。

　　回到家也沒人給我煮飯吃，我也不愿意在如桑拿房一樣的廚房待那么久，便用送外賣的APP點了一份午餐，呆在空調間寫作業了。下課時已經十二點十分了，再加上走回家的二十分鐘，現在已經是下午十二點半了，七點半吃的早餐早已消化掉了，我的肚子也在不停地“咕咕”地叫個不停，我焦急的等待著外賣能夠快點送過來，并且看著鐘一點一點地接近外賣員提供的到貨時間。

　　“叮咚叮咚”一陣門鈴聲讓我回過了神，打開門，我欣喜地看到外賣員站在我家的門口，我興奮的接過外賣，突然我發現了一只黝黑的手——那是快遞員叔叔的手，抬頭一看，摘下頭盔的外賣員叔叔一大顆一大顆汗珠從他的臉上滴下來，我一下子想到了我在走回家時候的情景，大汗淋淋、口干舌燥，我只在室外呆了二十分鐘的時間就感覺不舒服了，而他們從一大早起來，到晚上都要在路上不停的奔波，那得有多累啊。

　　這一次收外賣讓我印象很深，我認識到了可能在放假期間最忙的一個職業——快遞員。

　　感謝這個在高溫天為我們奔波的職業的工作人員，謝謝！

初中故事作文篇3

　　書是我最好的伙伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。

　　我記得在剛有識別潛力的時候，媽媽就耐心的'教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。

　　我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。

　　之后我成了一年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，數學課本，英語、品生課本。我最喜愛的是語文課本，因為里面有許多搞笑的故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

　　我與書相伴，書讓我受益匪淺。

初中故事作文篇4

　　記憶中，上饒的秋天總是來得很晚。當北方黃葉漫天飛舞，紅葉四處飄零，這里依舊是郁郁蔥蔥，毫無蕭瑟之感。

　　窗外下起了細細飛雨，空氣浸染了一絲寒意。佇立在城市的一隅，靜靜懷念美好的舊時光。

　　想起了上一次的同學聚會，想想，畢業也有二十年了。那次聚會，聊得最多的就是誰當年暗戀著誰，誰有喜歡著誰。大伙又開始調侃她：當年是否有和阿克在一起？發展到哪一步了？是牽手，擁抱，還是kiss？她一臉無奈：“冤枉啊，怎么可能，我們之間什么也沒有。囧”大家都不相信：“當年誰不知道他喜歡你呀？隔壁班的都知道，老師也知道哦。她無語。

　　回憶像一只小船，開始從當時飛快飄來，那些潛藏在心中的點滴一下從激起的.水花中飛濺而出。

　　那時，她是那樣單純、羞澀，內向的她不喜言語，總給人一種憂郁的感覺。而阿克當時坐在她的前排，就像一束陽光灑在前方。而她的同桌是班里最受歡迎的女生。那時，男生女生已沒有了初中時代的那種活潑與大膽，在外面都市默默的，不怎么又交談，所以只是前后的座位會比較熟悉。

　　她與同桌很早就認識，小學是同一個學校的，現在又在同一個班里。按理說她們關系會很好的，可女生之間的關系總是處得那么微妙。小學開始她們就都是老師心中的乖乖女，一直以來她都是班上的學習委員，而那名女生總是把她當作競爭對手，暗暗較勁，經常聯合其他女生跟她搞對立。

　　初中時，關系雖有所好轉。在外人眼里，她們要比其他人好，只有她清楚，那名女生只是表面對自己客氣。

　　上了初中以后她們的關系有所好轉，還是同桌，在外人看來，要比其他人要好。其實只有她心里知道，那些只是表面的客氣。而她們，因為陳風的關系，注定一輩子也不會成為好朋友。

　　日子原本很平淡，后來她被老師調到后面去了，不再跟阿克前后桌，只是偶爾收作業時，無意看到他目不轉睛地看著她，眼神是那樣熱切，感覺要被融化了。她每次都不敢直視，默默地低著頭。現在她還依然記得他那閃亮的大眼睛。

　　畫面突然調轉，她想起有一個陽光明媚的中午。阿克還未寫信給她，那女生就突然約她，說是有事要找她。在一個綠意盎然的草地上，那女生突然開口：“我們以后做個好朋友好嗎？”她本身就不會拐彎抹角，所以就爽快握手言和了。那女生卻突然發問：“你是不是跟阿克在一起了？”她很老實地回答她“沒有”。那女生卻不信，生氣地走了，再沒理她。

　　后來，她就聽到班里有傳言：阿克喜歡的并不是她，而是那女生，因為阿克看到她與飄飄那女生相熟，才想通過她追那女生。看到同學們投來同情的眼神，她突然覺得心里好屈辱，好像是在上饒尚美整形變美后還要飽受別人異樣的目光。可，既是這樣，為什么他要讓所以人知道他喜歡的是她，不但班里的同學知道，隔壁班的同學也知道，阿克還要寫那樣的信，讓她從甜蜜里跌入荒蕪。

　　多年以后，同學聚會后的沒幾天，一個要好的同學打電話來，說昨晚他們有小聚了一下，其中就有阿克。當時，他們喝酒，玩真心話大冒險。同學說：“你知道阿克當時喜歡的人是誰嗎？”她說：“大家都知道是我同桌。”“不對，不對，不是你同桌。他說當時年少無知，其實當時真正喜歡的人是你啊。真是太遺憾了，你昨晚沒在場！”

　　幸好當時沒在，她心想。真相總是姍姍來遲，屬于當年的青春記憶早已隨五月的白蘭花無聲滑落，只剩殘香在記憶中搖曳。

初中故事作文篇5

　　有一句名言，使我至今忘不了“讀一本好書就像交了一個益友。”就是這句話讓我愛上了讀書。

　　我喜歡讀書是因為書能給我無窮的樂趣，我喜歡讀書是因為書能讓我明白很多道理。

　　記得有一次，由于姐姐轉到了外地上學，所以我就趁她不在家的時候，拿上幾本書回家看。那天是星期五，我本以為她上初中以后，一個月才回來一次，所以就“大大方方”地趴在課桌上津津有味地“啃”起來。沒過多久，就聽見開門的聲音，我想肯定是爺爺，就接著看，結果我卻聽見了一個清脆而響亮的聲音在呼喚我，我立馬直起腰，嘴上小聲說：“完蛋了，她不是不會來嗎？”還沒等我把書放下，姐姐就走進了房間，看見我的手里拿著一本書說道：“這是誰的`？”我不跟回答，本書放在了桌子上，接著她又說：“呦，不錯嘛！還是《鋼鐵是怎樣煉成的》呢！”只見她咬著牙眼睛惡狠狠地盯著我，我非常害怕，說：“嘿嘿，我特別喜歡看這本書，我可以給你講講我最喜歡的部分。”“行。”“但是我有一個小小的請求。”“說。”“就是如果我講得好，你能不能多借我幾本？”“沒問題。”

　　我聽了姐姐的話，高興極了，說：“我最喜歡這本書的開頭，他寫出了保爾小時候雖然因為調皮被開除，但是在他做童工的那段日子里，受盡了折磨，可他還能堅持下來，我們應該學習他堅持不懈的精神……”說到這里，姐姐坐在凳子上為我鼓掌。

　　記得還有一次，我在家看一本搞笑的漫畫叫做《阿衰》，我被阿衰的語言、動作深深地吸引住了，看了多長時間自己也不知道，正看到高潮時，一個電話突然打了過來，我拿起電話，只聽電話那頭在大喊：“楊鈺欣，你怎么不上英語課，我和你爸都找你半天了。”我聽了這句話，看了看表：“呀！都四點了。”“趕緊去上課，回來我再收拾你。”這半節課我一直在想阿衰這次又搞什么壞事呢？老師叫我回答問題，我也沒聽見。回到家后，媽媽氣洶洶地站在我面前，說：“沒有下次。”就這簡單的四個字，我害怕極了，因為我從來沒有被媽媽訓過。“哦。”我垂頭喪氣地回房間了。

　　書是我們一生當中不可缺少的，它們能讓我們開心，也能讓我們拿起手帕擦干眼淚，它們就像自己的眼睛，給我們指引方向。

初中故事作文篇6

　　說起利群，已經是家喻戶曉的超市了，大概周村區的每一個人都去過，那你們有沒有和它發生過什么故事呢？

　　記得那一次，我因為考試考得還不錯，爸爸要獎賞我，于是，我決定讓爸爸帶我去利群逛一趟，剛到門口，我就抑制不住自己內心的喜悅，一下子就沖了進去。我和爸爸先到我最喜歡的零食區逛了逛，我買了好多的零食，大概是我太久沒來周村的緣故吧，超市煥然一新，我都快記不得要買的東西在哪個位置了。、

　　接著，我和爸爸來到了食品區，爸爸說：這面包看起來挺好吃的樣子，什么時候做的，保質期多少天？服務員當時甩過來一句：包裝袋上有，自己看！爸爸和我當時聽到這句話都很吃驚，我更氣憤，當即什么都沒說，打聽到一樓的投訴電話旁邊，對剛剛發生的事情向超市的有關部門說明了情況，顧客都是上帝，我不相信利群的員工連這最起碼的一點都搞不懂，電話那頭不斷的`在道歉并要我們的電話號碼，我把爸爸的電話號碼告訴了他們，時隔多少天之后，爸爸接到利群商廈打來的電話，說已對當時情況進行了了解并針對這次事件對員工進行了學習培訓，媽媽感激的說：其實事情都已經過去那么多天了，我們都淡忘了，不用再打來電話解釋什么了。雖是這么說，對我對媽媽來說，我們從此對利群又有了一個新的認識，最主要的是對利群的管理制度有了一個新的認識。

　　這就是我和利群的故事！

初中故事作文篇7

　　你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會不斷出現新的皮損。而城市也得過“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的'——小廣告！有一天，我下樓上學，看見一樓的一個老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細一看，原來他在刮小廣告！我好奇的問：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區物業難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說：“現在不是正在創建文明城市嗎？我也來為創建文明城出份力嘛。”說完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現了許多。”我又奇怪地問：“那您干嘛要刮呀？”老爺爺回答說：“當然是為了我們這個小區更干凈嘛！同時也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己啊！你想想，你能住在一個臟臟的家里嗎？”我佩服地說：“老爺爺，您說的真對！我要向您學習，當一個合格的小學生，講文明、懂禮貌！”

　　這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學習，爭做文明的小公民，為創建文明城市出一份力，讓這個社會更和諧、更美好！

初中故事作文篇8

　　近了，近了，春天的腳步越來越近了。

　　春暖花開，萬物蘇醒。小鳥跳起了舞蹈，兔子脫去了灰絨絨的衣服，小樹生根發芽抽葉長成了大樹，花兒醒了過來大家開開心心談論自己的特點。

　　大樹爭著說：“喂喂，你們看我剛剛還是一顆種子，現在卻是一顆大樹了，能夠讓小鳥在上面安家了。”說完，還N瑟地甩甩那所謂的“頭”。

　　“切，有什么好N瑟的.，大家快來看看我，我長的也不賴，身上還帶著一股香味。我開花了，就可以讓蜜蜂們取蜜，喂飽它們，不讓它們餓著。”花兒也不甘示弱地說道。

　　“還有我，還有我……”這下可不得了了，它們都要說一番了。

　　“小草怎么還沒出來？”大樹低頭問大家。

　　“小草，小草……”大家在呼喊小草，可小草就是遲遲不肯現身。

　　正當大家準備放棄的時候，小草伸伸懶腰從土里鉆了出來。擺擺自己的身姿，不好意思地說：“抱歉，各位，我起晚了，讓你們久等了，是我的錯！作為補償，我讓你們喝喝我帶來的地下水吧。”

　　小草鉆進土地，一股清涼的泉水冒了出來。“嗯，好美味啊！還是地下水好喝，純天然的！”大家你一言，我一語，都贊不絕口。

　　“咦，小草呢?”花兒這才發現小草不見了。

　　大樹作出一副陶醉的樣子，“是啊，太美味了，我要綻放最美麗的花來給蜜蜂采蜜！”說完，花兒努力綻放自己的花蕊。

　　不一會兒，一陣花香吸引了一群蜜蜂來了。它們邊采蜜邊說：“哇，這花蜜真是太棒了！大伙兒，趕緊搬回家吧！”

　　“好！”一陣有氣勢的聲音從蜜蜂的口中發出。來來回回，幾十趟，終于取完蜂蜜了。

　　花兒很開心。看，這都是小草的功勞，不不不，這都是春姑娘的功勞，沒有她，哪來這么好的地下水啊。

　　謝謝你，春姑娘。

初中故事作文篇9

　　瞧！我們這個班，那可不是一個普普通通的班，成員可是有著絕妙的的組合：不說高的、矮的；胖的、瘦的；也不說愛笑的、愛哭的，單是那能說的、會唱的就給我們帶來無窮樂趣。所以，發生在我們班的故事真是豐富多彩！

　　我們班最“亮麗”的風景線是在早晨，特別是星期一的早晨。每次周末老師都會“惡心腸”地布置n多的作業。這不，交作業、收作業，忙得那叫一個不可開交！有時候學生會或者值周班來檢查抄補作業情況，好心的仁兄一看見就會“通風報信”。

　　“小x同學，快交作業！”“知道了，知道了。”“xx同學，你作業呢？”“在這，在這。”誒，又是一個混亂的早晨。你似乎身處菜場一角。眼尖的yy同學一看到檢查人員就伸著老長的脖子嚷嚷：“學生會來了哦！不要再寫了哦！”這分貝活像迪士尼里的唐老鴨，一伙人收到“信”之后，以迅雷不及掩耳之勢收筆收書收本子，耳朵不靈光的就慘了，作業被沒收了不說，還要挨老師罵、寫檢討，不過這只是一個小插曲，早讀一結束，班上又恢復到了“水深火熱”之中……

　　有一次，我悲催的發現我的語文作業和英語作業沒帶，怎么辦？旁邊的x同學出謀劃策道：“找組長，叫她不要上報你的名字。”“不可，不可。”我拒絕這一方法。“可是報給老師的話你會死得好慘。”z同學發話了。我心中也有兩個小人在打架。最后，我無法忍受良心的譴責，還是如實上報，然后叫我姐送作業來。盡管挨了一頓罵，不過，我還是很開心，因為我是誠實的。

　　語文老師，是我們班永遠的傷。在沒有鄧老師之前，我們已經經歷了兩個語文老。一個是毛老師，一個是楊老師。我們語文說實在的，真的差的無可救藥，而老師也經常被我們氣得七竅生煙。有一次，因為楊老師罰我們抄寫生字詞，我們抄了整整兩節課，手都快抽筋了，連語文課代表也罵她為“楊扒皮”，我們忘不了。

　　我們還忘不了毛老師第一次開家長會被家長們質疑得尷尬的.樣子；忘不了我們知道毛老師為了提高我們的語文成績而想的獎勵政策；忘不了毛老師走的時候我們滿臉淚花的樣子；忘不了……

　　現在的鄧老師無疑是一道曙光，她引起了我們學習語文的興趣。我們希望鄧老師不會像以前的毛老師、楊老師，在教了我們一學期的語文，培養了足夠的師生情誼之后，就毫不留情地轉身離去，干脆利落。我們班的故事可少不了她啊！沒有她的參與，我們班的故事怎能圓滿？

　　我們班的故事又多又雜，且像相聲藝術，少了誰都不完滿。想知道后事如何，請聽下一集分解。

初中故事作文篇10

　　“大家好，我叫周漠康！”回憶起初二那個吹著綠色的風的季節，一個穿著粉色新潮t恤的高個子瘦老師的身影久清晰地印在眼前。“你們可以叫我周教授，你們看我這身材，是不是越教越瘦啊？”俏皮的語言讓不能稱得上美的笑容顯露在瘦得只有皮的臉上。

　　一個活潑古怪的人，我不曾想到，會給我留下這么深的短暫的溫暖故事于是，幾個月的嬉笑和打鬧存在了。但班主任卻說，他是個全才。期中考試前夜，大家在與題海作斗爭，而我只能與胃痛抗爭。死死冷汗從額前滲出，我咬咬牙，這是怎能請病假!我又咽下一題，胃又翻江倒海。同桌看了我一眼，淡淡問了一句：“沒事吧。”我抱著膝蓋搖搖頭，他放下書，報告了剛從隔壁班回來的班主任。我抬起頭，冷不丁的對上了同桌又低頭復習。班主任把我帶到辦公室，打了電話給家長，又去隔壁班了。空曠的'屋子只有未冬眠的蟬的鳴叫聲，此起彼伏，響著悶熱的空氣。習習冷風從窗戶吹來，我出了一身冷汗，卻到了個冷戰。門被推開了，是把媽嗎？我微抬頭，不是。“呦，小胡嘛！怎么了，小臉煞白？”周老師還是滿面春風，我有點羨慕他了。他看看我死死按住的部位從飲水機里倒了一杯水遞來，又順手關掉了扇：“來，喝杯水吧，胃痛的人就得喝點水。”我接過，是溫的，不冷不燙，水順食道滑入，很舒服，很暖和，夏末的暖和。我突然間有種震撼，有種酸涌上鼻頭。

　　那個沒有星星的夜，他在陪著我聊天，說著笑話，什么他女兒班上的男生又拽女生辮子啦，什么又有老師在網上遇到恐龍啦，讓我似乎忘記了胃痛。他的爽朗，他的細心，是夏末給我的顏色。他是個全才，他用正統的行楷，不經意間寫出了一段我們的故事。

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