高中故事作文

時間：2025-06-26 09:48:37 作文我要投稿

高中故事作文集錦九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的高中故事作文9篇，歡迎大家分享。

高中故事作文集錦九篇

高中故事作文篇1

　　為失敗做準備

　　在美伊戰爭中，伊拉克總統薩達姆揚言，他已擺好城市游擊巷戰的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰苦頭的美軍不敢掉以輕心，他們在苦練怎么打勝仗的同時，也在苦練打敗仗后如何當俘虜。戰俘訓練課程的名稱是“超壓力灌輸”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓練以近乎殘酷的方式進行，但卻是必要的.。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身臨絕境，就可以從容應應付。

　　分析：“凡事預則立，不預則廢。”無數事實說明，誰能為失敗做準備，誰就能化險為夷，反敗為勝。話題：“憂患意識”“成功的因素”

高中故事作文篇2

　　困境即是賜予

　　一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機.

　　有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林."

　　天神聽了,微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"

　　獅子輕輕吼了一聲,說："天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求.因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的'時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒.神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?

　　天神笑道："你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的"

　　獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的"砰砰"響聲. 獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳.

　　獅子問大象："你干嘛發這么大的脾氣?"

　　大象拼命搖晃著大耳朵,吼著："有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了."

　　獅子離開了大象,心里暗自想著："原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象.這樣想來,我可比他幸運多了?

　　獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想："天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?"

　　溫馨提示：在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關.但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值.

高中故事作文篇3

　　弱點

　　第二次世界大戰期間，美國陸軍反間諜隊的高級官員伯尼·費德曼，在一次戰地值勤中不幸被德國軍虜獲，鑒于費德曼的特殊身份為了從他嘴里掏出所需要的情報，德國審訊員施出了種種手段：嚴刑拷打，心理壓力，耍弄詭計，給以厚遇。然均未奏效，以至于德國審訊員無奈地道：費德曼大概愿意我們折騰他，這樣給他機會成為英雄。但這位鐵打硬漢，最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人，正是他自己的弱點，

　　原來德國人后來把他送入德國一所培養領導間諜的干部學校去，并讓他每人陪同一個教官上課。這位教官不知是有意還是無意，每次講給學員的東西大都是錯誤的。起初，費德曼極力忍耐，冷笑置之。有一天他實人忍無可忍，便情不自禁地批駁了德國人一通，并談了美英機關一些工作的內幕，還向德同人提了一些應該怎樣搞清通訊網的建議。自然，這些正是德國人希望知道的。

　　費德曼的悲劇，在于他不容褻瀆的`職業神圣感和其強烈的敬業精神。德國人正是利用了這一點，將欲取之，乃

　　先誘之，刺激得他“一時技癢”，在維護他的職業尊嚴中落入對方的圈套。

　　分析：費德曼的職業神圣感和其強烈的敬業精神，本是優點，但優點有時卻會成為別人攻擊的弱點，德國人正

　　是抓住這一點，達到了自己的目的。

　　話題：“優點與弱點”“最大的敵人是自己”

高中故事作文篇4

　　夜晚的燈下,發現一本嶄新的《中國郵票》躺在床邊,我立馬津津有味地欣賞起來。20xx年的郵冊看完了,覺的還不過癮,又把書柜里歷年積攢的郵票集全抱了出來,嗬!真夠沉的。正翻看著媽媽進來了,說太晚明兒再看吧,可我執意要看,她也就隨我去了。提起郵票這事兒,還得謝謝媽媽……

　　上星期二,媽媽從郵局帶回厚厚一本20xx年的《中國郵票》,這是媽媽買回家的第八本《中國郵票》了。從我三歲起她每年買一本作為伴隨我成長的禮物,媽媽說她會一直買下去,就這樣一本本郵冊我慢慢喜歡上了郵票。開始是媽媽帶著我一起看,只有那些色彩鮮艷的精美“小畫片”才會吸引我的眼球,漸漸地,我看出了一些“門道。”

　　郵票,它本身的功能是用來支付信件的郵資,但其設計、印制的`精美,豐富的藝術性、知識性隨著時間的推移卻越來越令人嘆為觀止。現在,隨著網絡通信的發達,郵票作為信件郵資的功能在慢慢淡化,已更多地成了人們投資、收藏與愛好的對象……

高中故事作文篇5

　　不達目的不罷休

　　語言大師侯寶林只上過三年小學，由于勤奮好學，他的藝術水平達到爐火純青的程度，成為著名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來，他得知北京圖書館有這本書。時值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的.書，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“個達目的不罷休”的堅強毅力，才成為一代相聲藝術宗師的。

　　分析：語言大師候寶林以他的行動告訴我們這樣的道理：要想成就一番事業，一要勤奮好學，二要持之以恒。話題：“成功來自勤奮”“學習成就天才”

高中故事作文篇6

　　我的身邊有許許多多的親人陪伴著我成長。其中，有一位學識淵博的朋友成了我人生中不可缺少的一部分，那就是—書。

　　我喜歡的書有很多，如：迷人的`漫畫書，內容精彩的作文書等。這些書中，最吸引人的要數作文書了。我家的書架有許多作文書，有一本叫《分類作文》，里面有很多精彩的文章。只要一有空，我就拿著《分類作文》津津有味地看。只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，媽媽看了，別提多心疼。

　　記得有一次，吃過晚飯。爸爸提議道：“今天玩個游戲吧，考考大家的智力吧！”“好！”我贊成道。第一題：白讀書的重要性。

　　醫生用什么吃飯？哈哈!這么簡單，我答道：“當然用‘嘴’啦！”“女兒真聰明。”請聽下一題：黑人不怕什么？這道題怎么這么熟悉！這不是在《分類作文》里有一題嗎？我毫不猶豫地回答：“不怕曬黑。”正確！

　　接下來，爸爸出了很多道難題，嘿嘿！對我來說就像張飛吃豆芽—小菜一碟。最后，我獲得了這次智力賽的冠軍。我知道這些功勞都屬于書的。

　　還有一次，學校要舉行“復述作文”的活動。我別提多高興。我每天利用課余時間翻閱、進行復述。經過堅持不懈的努力，我終于被選入。那一次，我得了“復述作文”第一名，我清清楚楚地知道，這第一名還有書的一份。

　　書你就像一杯可口可樂，里面有甜的，也有苦的，只點明書要多看才有更多收獲。文章最要細細品味，才能清楚地了解到其中的奧秘。你永遠也不后揭示中心，含蓄雋永，意可能品完，因為書是無窮無盡的海洋，值得你一輩子去學！味深長。

　　俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書的好處說不盡，讓我們一起熱愛書吧！

高中故事作文篇7

　　我是抽屜，一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個內向的女孩，但她是個出類拔萃的乖乖女、好學生。

　　近來，幽兒常因為接到一些電話而神情恍惚。幽兒的母親看到她這樣，常嘆口氣，便離去。

　　一日，主人上學去了。主人（幽兒）的母親進來放置洗好的衣服。突然發現女兒的抽屜，也就是我半開著。她眼睛一亮，她仿佛發覺能夠從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我，生生地拉開我，還未打開她的手卻拿開了。她在想，這樣能夠嗎畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢可女兒內向的性格使母女在溝通上發生問題，也產生了隔膜。沒有辦法了解女兒的內心，更不明白女兒在想些什么，可能這是一次了解女兒機會，盡管這個方式不怎樣光明正大。

　　雖然猶豫，但她還是拉開了我。我頓時覺得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。

　　當然，她并沒有在我的身上發現什么。我的`“肚子里”只有幾本練習冊、一些學習用品和一個日記本。她將手伸向了日記本，在手指與封面接觸的一霎那，她的手象被燙著似的，縮了縮手，但她還是咬了咬牙，打開了日記本。資料很少，多是校園的事，她匆忙翻了幾頁，便慌忙放好日記本，逃出了女兒的房間。

　　傍晚，主人放學回來，進屋不久，她就走了出來，望著母親。母親默默地干著家務頭也不抬，也許是為了避開那兩道熱流。之后，小主人跑了進來，她使勁地哭，飯也沒有吃。她默默地在日記中寫道：“媽媽她懷疑我，為什么她偷看我的東西，她這是不尊重我……”

　　第二天早晨一向乖巧的主人，在出門前沒有與母親說再見，而是重重地關上了門，走了。

　　母親透過開著的房門，發現一把鎖冷冷地掛在我的身上。仿佛這把鎖是一道門，門內是女兒，門外是自己……

　　這是家里與我關系最密切的一件事，我想對這對母女說：

　　“理解萬歲！”

　　“信任萬歲！”

高中故事作文篇8

　　L是一個住宿的女學生,在班里還是個班長,她生活在一個比較富裕的家庭里，阿L的故事。但是，她覺得她家并不怎么富裕，因為大凡她想向父母要錢買東西時，總是并上一鼻子灰，非擔錢拿不到，還得接受又長又乏味的有關青少年要勤勞節約的嘮叨。這樣的經歷，讓Ｌ覺得Ｌ爸對自己不夠關心。Ｌ媽是個經常動不動就跟人吵架的中年婦女，高挑身材，容貌美麗。唯一令阿Ｌ不喜歡的是她常因小小的天情就跟Ｌ爸吵起架來，每次放學回家到少能聽他們吵架，這使Ｌ增添了幾分家庭的壓力，使她不能安心地學習。但父母從沒想過Ｌ會有怎樣的感受。逐漸地，Ｌ不想回家了＿＿＿反正爸爸在這個家里經常缺席，即使出現，也不能給阿Ｌ家庭的溫暖，反而平添了她對家里濃厚的火藥味的憂悉，可在學校阿Ｌ又想念家。Ｌ始終都接受了這個充滿悖論的事實。

　　Ｌ有個哥哥，還有個弟弟。Ｌ哥是個聰明的高中生，Ｌ弟是個貪玩的小學生。Ｌ當然不擔心Ｌ哥啦，她擔心的Ｌ弟。Ｌ弟從小就要Ｌ爸Ｌ媽的寵愛下長大的，自從家庭戰爭升級后便不聽教了。他的學習成績不好，又貪玩，Ｌ曾經多次幫他，但Ｌ弟總是不吸。或許是Ｌ弟不喜歡學習又或許是還沒懂天的緣枚吧。Ｌ無可奈何，只好叫Ｌ媽平時多看牢他。

　　雖然Ｌ在家里感到很孤獨，但是在學校她卻有一群要好的朋友。Ｌ無論有什么煩惱，都會向她們傾訴。在她們身上，阿Ｌ得到了友情的溫暖。

　　Ｌ很想考入大學，尤其是清華北大。不過，現在她在班不是拿第一，而是第三，她不知道自己能不能考到，但是，她由始而終都是為著這個目標而奮斗的。阿Ｌ現在正努力學習，她堅信有付出必然有收獲。

　　在學校里，Ｌ比別的學生更了解社會上的東西。有一項運動她很感興趣，那就就溜冰。學校里的人聽到這個詞都會想到那些社會上的不良分子。這是現實的，因為那些地方魚龍混雜，的確容易碰上壞人。Ｌ也曾經這樣想過，阿L的故事。但后來她否定了。Ｌ認為不只是那些不良分子才可以溜冰，更何況溜冰并不是件什么壞事，只是一種運動罷了。但阿Ｌ這種想法只能改變阿Ｌ個人的看法，而不能改變其他的看法。所以，Ｌ還是不敢去。她很想征求家人的意見，但又不敢開口。

　　終于，一個偶然的機會使阿Ｌ得到了答案。就是在家里。電視機沒有打開，阿Ｌ在房間里畫畫，而Ｌ媽坐在廳里為阿Ｌ補著被子，燈光布滿了廳和房間，屋子里靜悄悄的。只能聽見Ｌ擺弄畫具的聲音和Ｌ媽偶爾咳喇的聲音。Ｌ突然想起了那件事，她深深地吸了一口氣，可剛想問的時候，馬上又想到媽媽是個傳統觀念較濃的人，于是那些話又塞進了Ｌ的肚子里去。過了一會兒，Ｌ想起了老師平時說“要多和父母溝通”的話，于是，便再一次想問Ｌ媽，剛要開口，心里又擔心會遭到Ｌ媽的反對和責罵，那些話再一次Ｌ的咽喉里咽了下去。過了好一會兒，眼看Ｌ媽快要補完被子了。Ｌ怕再沒有機會再問了。這次，Ｌ管不了那么多了，她冒著“極大的`危險”沖口而出：“媽媽＿＿＿如果我＿＿＿要去溜冰，你＿＿＿會讓我＿＿＿去嗎？”Ｌ打著結巴地說。她希望得到批準，心里急迫地祈禱著。Ｌ媽顯然被一向溫順的女兒的這一舉動嚇了一跳，她遲疑了一下，然后說：“學這些東西干什么？"Ｌ為自己辨護著：“學多些東西不好嗎？這只是一種運動而已，你不是經常叫我多做運動的嗎？”Ｌ媽的語氣加重了，說：“摔一跤怎么辦？很厲害的，連命帶錢都給賠了。加上那些地方都很復雜。不準去！”阿Ｌ帶著不容商量的口語反對了阿Ｌ。

　　阿Ｌ沉默著，她又一次遭受了失敗的打擊。Ｌ不知道，這世上究竟有多少人的遭遇和自己一樣，她感到十分失意。

　　晚上，躺在床上輾轉反側，天邊白時，她才朦朧入睡。夢中她發現自己變成了一只小鳥，在樹林中自由飛翔。太陽的光輝射進了Ｌ的房間，照在熟睡的Ｌ的臉上。Ｌ臉帶著笑容，兩行清沮自她臉上滑落......

　　這是一篇心靈小說,小作者細膩的寫出了一個敏感柔弱的女孩,在學校她有一群要好的朋友,可在家里感到很孤獨,她比別的學生更了解社會上的東西,可不敢反抗母親的權威,于是只能自流清沮……

高中故事作文篇9

　　高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”關于書的名言數不勝數，那么我們可想而知，書對于我們是多么重要了。

　　書是我們成才的階梯，我們的生活離不開書，書可以使我們明智事理，書可以讓我們增長知識，開闊視野，陶冶情操，讓我們變得高尚。它讓我知道秦始皇如何吞并六國，統一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，使中國陷入黑暗書，讓我了解了過去，增長了知識。書，成為了我的知心朋友。

　　還記得小時候，我很愛讓媽媽講故事給我聽，媽媽也很耐心的躺在床邊一篇一篇的跟我講，而我也靜靜地躺在床上津津有味的聽著，有時也覺得自己是故事中的人物，身臨其境。

　　上了小學和初中，開始接觸到一些經典之作：一部意味雋永的《論語》，便讓我懂得其中的“溫故而知新，可以為師矣”。還有《伊索寓言》《童話》《荷馬史詩》等。其影響之大、價值之大，作為經典流傳至今，也源于其強盛不息的生命力和給予人們的豐富的啟迪。

　　初三的時候我看過一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，我想大家都應該看過。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，就為我們講述了一個這樣的故事：童年時的保爾浪漫天真，由于在教父的面粉上撒煙灰而被趕出學校，從此就開始打工了。而成年后的保爾去當了兵，在戰場上的勇莽殺敵，使他

　　經歷了三次死里逃生，最后還由于癱瘓而被迫離開了戰場，可怕的病魔磨礪了保爾鋼鐵般的意志。最終保爾決定用筆來走完他的下半輩子，他在床上完成了一部偉大的著作《在暴風雨下誕生的》。從這樣一個人物上，我看到了他對生命的執著追求，對生命中挫折的勇敢面對的態度。該書成了當時社會上許多崇尚心靈的安慰和精神上的支柱。

　　精讀名著對我沖刺中考起了很大作用，它激勵著我勇敢的面對各種挑戰，終于考上了心目中的高中。書，開始成為我生命中不可缺少的精神糧食。

　　當我上了高中，我便頻繁的開始到圖書館借書，當時借過《簡·愛》、《紅樓夢》、《三國演義》、《心靈雞湯》等書籍，給我印象最深的是夏綠蒂·勃朗特的《簡·愛》。這部小說，似一片汪洋大海，波瀾壯闊，有礁石，有暗流，有狂風巨浪，斷墻裂櫓，有沉沒的朽物、驚恐的眼神和無聲的吶喊。但我更喜歡主人公簡·愛。她同所有女孩那樣平凡、善良、純潔，以及追求道德上的完美，堅持個人的獨立性，但我覺得，她身上具有的那種堅強是我所缺少的。或許，我真的不該躲在角落里哭泣，因為地球是圓的，所以世界上不該存在著角落。

　　還有一本書讓我終身受益，那就是《心靈雞湯》。《心靈雞湯》這本書是由杰克·坎菲爾、馬克·漢森寫的，他是全美著名的激勵演講者。他除了這本書外還推出了：《心靈雞湯ⅰ》和《心靈雞湯ⅱ》等系列作品，這幾本書感動了世界上近6600萬名讀者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，而編者再依主題分類七大主題∶愛的力量、學習愛你自己、教養之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內容是日常生活中的點點滴滴，雖然簡樸，但也發人深省。

　　人活著就需要學習，應該不斷充實自己，科技日漸發達進步，各種事物的`變遷，唯有學習各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學習，那就會很空虛了。《心靈雞湯》這本書正是告訴我為人處事的道理和以他人相處的技巧。

　　書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想。

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我體會到人間的酸甜苦辣，讀書讓我懂得怎樣為人處事！

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