高中故事作文

時(shí)間：2025-06-26 07:09:05 作文我要投稿

高中故事作文集合六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的高中故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

高中故事作文集合六篇

高中故事作文篇1

　　現(xiàn)在的你是否已經(jīng)長大了？現(xiàn)在的你是否已經(jīng)懂事？現(xiàn)在的你是否不再幼稚？

　　想想現(xiàn)在的自己跟以前可真是女大十八變啊！呵，你也有跟我一樣的想法嗎？

　　現(xiàn)在想起來那時(shí)是既幼稚又可愛�。∧阈r(shí)候應(yīng)該也有很多幼稚可愛的事吧？但就是不知道有沒有我的有趣咯！

　　那天，我們拿著小刀、小盤子、打火機(jī)……你猜？我們要去干什么呢？嘻嘻！不知道的.人以為我們這幫淘氣包又要去哪瘋了呢！哈哈！我們是去溪邊玩過家家呢！

　　來到溪邊，我們踏上了小石墩。雖然有點(diǎn)恐怖，但還是上了。我們這一群人就這么前腳走，后腳跟。幾秒的時(shí)間我們就來到了目的地。你肯定知道的，我們當(dāng)然是開動(dòng)咯！大家各自分工，能干什么就干什么去咯！“卡、卡、卡”沒錯(cuò)，這是我在切東西的聲音。你是不是想問我哪來的東西��？嘻嘻！就地取材咯，我想你懂得哦�！懊�，你切好了沒啊？我要用了啦！”懶她忙的云里霧里的，連說話都沒抬頭看我，“好了啦！再等一下下了啦！”誒，后悔啊。為什么當(dāng)初咋就不多帶把呢！誒~我都能看到我的黑白天使在打架呢。嘿！你不會(huì)覺得我人格分裂吧？最后，我皺著個(gè)眉頭，嘟著嘴，很不情愿地說：“好了！姐，給你�！薄芭丁！倍�、短、短。依然低著頭忙事，我想你應(yīng)該知道當(dāng)時(shí)我都快氣成個(gè)氣球了。

　　“你們看！我找到了大蘿卜耶！”一個(gè)同村的叫喊到。剛開始我們驚訝了一下，同時(shí)看向他，但最關(guān)心的還是哪里來的問題，他貌似看出我們的疑問，立馬露出了個(gè)大奸笑；“嘻嘻，別擔(dān)心了，這是有人丟在田里不要的，所以就拿咯�！蹦憧纯矗纯�，還吊我們胃口呢！啊哈哈，我才不管他呢，搶過他手中的蘿卜，奪過姐姐手中的小刀，把它大卸了八塊。那心里叫個(gè)爽啊！雖然姐姐和他一起狠狠地瞪著我，但我可堅(jiān)持自己的“理想”，堅(jiān)決不讓步。走他人的路，讓別人無路可走。名言、名言吧！嘻嘻，有沒有覺得我有點(diǎn)賊賊弟？啦啦啦，大蘿卜總算是一塊一塊的了。我深吸一口氣：“加油、繼續(xù)。”誒，這是大家免費(fèi)的送了我好多的“魚丸”。咱臉皮厚，繼續(xù)切。她們也拿我沒辦法，只能燒水去了。我把最后切成小塊形狀的蘿卜用一圈一圈的方式盤在盤子上，最后還撒上了幾多小花。

　　我告訴你，那可漂亮了呢！

　　那時(shí)候我們還以為被家人發(fā)現(xiàn)了呢！哥哥緊張得把水都倒了，還倒到了自己的鞋子里。呵呵，活該活該！

　　童年，既幼稚又可愛。你是否也和我一樣？

高中故事作文篇2

　　高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)，那么我們可想而知，書對(duì)于我們是多么重要了。

　　書是我們成才的階梯，我們的生活離不開書，書可以使我們明智事理，書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，讓我們變得高尚。它讓我知道秦始皇如何吞并六國，統(tǒng)一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，使中國陷入黑暗書，讓我了解了過去，增長了知識(shí)。書，成為了我的知心朋友。

　　還記得小時(shí)候，我很愛讓媽媽講故事給我聽，媽媽也很耐心的躺在床邊一篇一篇的跟我講，而我也靜靜地躺在床上津津有味的聽著，有時(shí)也覺得自己是故事中的人物，身臨其境。

　　上了小學(xué)和初中，開始接觸到一些經(jīng)典之作：一部意味雋永的《論語》，便讓我懂得其中的“溫故而知新，可以為師矣”。還有《伊索寓言》《童話》《荷馬史詩》等。其影響之大、價(jià)值之大，作為經(jīng)典流傳至今，也源于其強(qiáng)盛不息的生命力和給予人們的豐富的啟迪。

　　初三的時(shí)候我看過一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，我想大家都應(yīng)該看過。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，就為我們講述了一個(gè)這樣的故事：童年時(shí)的保爾浪漫天真，由于在教父的面粉上撒煙灰而被趕出學(xué)校，從此就開始打工了。而成年后的保爾去當(dāng)了兵，在戰(zhàn)場上的勇莽殺敵，使他

　　經(jīng)歷了三次死里逃生，最后還由于癱瘓而被迫離開了戰(zhàn)場，可怕的病魔磨礪了保爾鋼鐵般的意志。最終保爾決定用筆來走完他的下半輩子，他在床上完成了一部偉大的.著作《在暴風(fēng)雨下誕生的》。從這樣一個(gè)人物上，我看到了他對(duì)生命的執(zhí)著追求，對(duì)生命中挫折的勇敢面對(duì)的態(tài)度。該書成了當(dāng)時(shí)社會(huì)上許多崇尚心靈的安慰和精神上的支柱。

　　精讀名著對(duì)我沖刺中考起了很大作用，它激勵(lì)著我勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)，終于考上了心目中的高中。書，開始成為我生命中不可缺少的精神糧食。

　　當(dāng)我上了高中，我便頻繁的開始到圖書館借書，當(dāng)時(shí)借過《簡·愛》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《心靈雞湯》等書籍，給我印象最深的是夏綠蒂·勃朗特的《簡·愛》。這部小說，似一片汪洋大海，波瀾壯闊，有礁石，有暗流，有狂風(fēng)巨浪，斷墻裂櫓，有沉沒的朽物、驚恐的眼神和無聲的吶喊。但我更喜歡主人公簡·愛。她同所有女孩那樣平凡、善良、純潔，以及追求道德上的完美，堅(jiān)持個(gè)人的獨(dú)立性，但我覺得，她身上具有的那種堅(jiān)強(qiáng)是我所缺少的�；蛟S，我真的不該躲在角落里哭泣，因?yàn)榈厍蚴菆A的，所以世界上不該存在著角落。

　　還有一本書讓我終身受益，那就是《心靈雞湯》�！缎撵`雞湯》這本書是由杰克·坎菲爾、馬克·漢森寫的，他是全美著名的激勵(lì)演講者。他除了這本書外還推出了：《心靈雞湯ⅰ》和《心靈雞湯ⅱ》等系列作品，這幾本書感動(dòng)了世界上近6600萬名讀者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，而編者再依主題分類七大主題∶愛的力量、學(xué)習(xí)愛你自己、教養(yǎng)之道、論學(xué)習(xí)、讓夢(mèng)想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內(nèi)容是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然簡樸，但也發(fā)人深省。

　　人活著就需要學(xué)習(xí)，應(yīng)該不斷充實(shí)自己，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會(huì)中生存。知識(shí)就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學(xué)習(xí)，那就會(huì)很空虛了。《心靈雞湯》這本書正是告訴我為人處事的道理和以他人相處的技巧。

　　書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來的夢(mèng)想。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我體會(huì)到人間的酸甜苦辣，讀書讓我懂得怎樣為人處事！

高中故事作文篇3

　　真愛是無價(jià)的，在遇到困難時(shí)，她會(huì)默默的關(guān)心你，耐心地教誨你，盡心地?fù)嵊恪?/p>

　　奶奶雖然年過60歲，但是我的心里他永遠(yuǎn)是高大的，雖然奶奶烏發(fā)早已變白，眼角的皺紋已成深深的小溝。他給了我真愛——親切的關(guān)心，讓我心里無限感激。

　　兒時(shí)，我和奶奶一起住。我怕熱，經(jīng)常半夜踢被子，但一到早上，被子又好像原封不動(dòng)。真到那一天，我才明白這其中有玄機(jī)。

　　村子如娃娃般睡著了，夜間忽然刮起了風(fēng)，樹葉嘩啦作響，窗戶也叫出了聲，夜間被凍醒，發(fā)覺被子掉了，我正準(zhǔn)備找的。忽然，門開了，真見奶奶小心翼翼地走進(jìn)來輕輕說了一句：“你這孩子，真調(diào)皮�！蔽一腥淮笪颉�

　　我怕奶奶發(fā)現(xiàn)沒睡著，緊閉雙眼。感到被子被慢慢拉了回來，蓋到我脖子上，還輕輕地把我的手放進(jìn)被子里，然后奶奶顫巍巍的走了，這時(shí)才看見奶奶只穿著一件單薄的秋衣。我開始為我那瘦弱的奶奶擔(dān)心，那僵硬的雙腿是否支持不住。想到此處我的眼睛濕潤了，我常勸奶奶說：“休息會(huì)。”而他說：“不累，習(xí)慣了。”他的真愛將永遠(yuǎn)在我的思緒里。

　　爺爺，我的心里是神圣的，他蒼白的`頭發(fā)下，有一對(duì)炯炯有神的眼睛，布滿了血絲，臉上滿是鄒紋。臉頰中間生著兩片薄薄的嘴唇，個(gè)子不高，體形中等。他是一個(gè)很普通的老人，卻給我永遠(yuǎn)抹不去的真愛——無私的教誨。

　　一次雙休日。我在家玩，忽然，有人推了一下門，心里想：“他是誰呢？”他拄著著拐杖，面帶笑容的說：“你爺爺在嗎？”我冷冷地說：“還沒回來，你坐著等一會(huì)！”我冷冷回答一句話便回房了。

　　爺爺回來，見我冷漠客人，怒氣沖沖斥責(zé)道：“見了客人怎么不斟茶？他是我以前同學(xué)，十多年沒見，好不容易來敘敘舊的�！睜敔斦f完急忙熱情招待那人坐下，又倒水，又拿凳。還一個(gè)勁的賠不是：“孩子沒禮貌，少教養(yǎng)，您別見怪�！�

　　那人走后，爺爺大聲批評(píng)道：“待人接物要和氣，見了長輩要有禮貌。”

　　這時(shí)我才醒悟：那教誨我，是真愛�，F(xiàn)在爺爺去世了，但始終記得他那嚴(yán)厲、無私的真愛，將永遠(yuǎn)留在我心底。

　　爺爺奶奶：你們辛苦了，感謝你們給我童年的美好回憶，感謝你們賜予我的真愛；是你們的關(guān)心，耐心教育，才讓我懂得了人間的真愛。

高中故事作文篇4

　　月是故鄉(xiāng)明，河南是他們的故鄉(xiāng)，是全家人日日夜夜魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

　　為了躲避土匪的騷擾，一家人背井離鄉(xiāng)逃到了山西來避難，定居一個(gè)小鎮(zhèn)上，父親開荒耕種，母親紡棉織布，兄弟兩個(gè)一奶同胞，哥哥十三歲，經(jīng)常帶著六歲的弟弟，一起到集市看廟會(huì)，一起到河里去抓魚。一家人過起了相對(duì)安祥平靜的生活。

　　一天晚上，突然間“啪、啪”的槍響聲，驚醒了睡夢(mèng)中的一家人，也打破了山村的寂靜，日本鬼子進(jìn)山了。從此這里便遠(yuǎn)離了安寧，再也看不到蔥郁了莊稼，看到的是尸骨遍野，聽到的軍隊(duì)經(jīng)過的馬蹄聲和槍炮聲。

　　在這里居住的一多半是河南人，隨著戰(zhàn)亂的開始，他們開始陸續(xù)返鄉(xiāng)，一天晚上，兄弟兩個(gè)聽到了父母的對(duì)話。

　　“看來我們也得趕快回去了，不然的話就會(huì)餓死在這里�！备赣H說。

　　母親說：“我趕快收拾一下，過了八月十五，咱們就回河南。”

　　兄弟兩個(gè)聽后，非常振奮，要回老家了，哥哥和弟弟躺在一個(gè)被窩里，興奮地睡不著覺。

　　“哥，離八月十五還有幾天呀？”弟弟滿懷希望地問到。

　　哥哥在床頭拿起一根小木棍，在墻上開始劃道道做標(biāo)記，“你每天擦去一道，擦完了，我們就該回家了�！�

　　弟弟很高興，眼神中仿佛已看到在老家門口的那棵老槐樹下和以前的小伙伴們玩耍的情景。

　　從此，兄弟二人，每天都要到村口，看一看回家的方向，認(rèn)一認(rèn)回家的路。弟弟很認(rèn)真地從墻上擦去一道，企盼著八月十五的到來。

　　田地已不能再耕種了，家境越來越難，吃了上頓沒有下頓，父親也生病了，想到還鄉(xiāng)還要走十幾天的路程，迫于無奈，父母商量著，最后只好決定把老二送給一個(gè)大戶人家，留在山西。

　　一天，一個(gè)陌生人送來了一斗小米，算是和弟弟的交換。母親給弟弟找來了平時(shí)舍不得穿的干凈衣服，說：“明天就要回老家了，娘怕你走不動(dòng)，讓你搭別人的車先走�！闭f完后扭過臉去，淚水已經(jīng)涌出了她的眼眶。

　　弟弟哪里知道，這斗小米意味著母子即將分離？隨著陌生人和娘一塊兒來到了村口，看著路走的方向，弟弟忽然說：“娘，這不是回家的路，回老家是這個(gè)方向�！彼檬种钢菞l閉著眼睛也能摸著的路。

　　娘聽后，心如刀割，哽咽著說道：“你先和這個(gè)叔叔過去，明天、明天娘就來接你�！闭f完后摟著弟弟在他的額頭深深地親了一口。

　　弟弟不知是計(jì)，就被陌生人拉走了。

　　第二天，就是八月十五了，哥哥不見了弟弟，就追問母親，母親用手指著家中那刺眼的一斗小米，眼淚順著臉龐滑落。他明白了這一切后，嚎啕大哭，對(duì)父母說：“我寧愿自己留下來，也不愿把弟弟送人，娘，我不怕吃苦，我會(huì)把弟弟背回去的`……”

　　不顧父母的勸阻，哥哥找到了那戶人家，看到弟弟正滿臉淚痕扒在門縫向外眺望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到哥哥的到來，弟弟大聲哭喊著：“哥，帶我回家，我要回河南，我要回老家，我要見娘……”

　　八月十五到了，明天就要回河南老家了，可全家人卻沉浸在悲痛之中，蒼天也好象在為親人的分離而悲傷，月亮悄悄地躲了起來，黑暗的天空中只有細(xì)雨在飄。

　　故事中的哥哥就是我的父親，留在山西的弟弟就是我的叔叔。

高中故事作文篇5

　　家風(fēng)，即家族世代相傳沿襲的風(fēng)尚，它是引導(dǎo)我們成長的無聲力量，是一個(gè)家族的精神風(fēng)貌，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是傳承千年的精神尺度。家風(fēng)，亦是吾國之民風(fēng)，它不僅影響著家族的傳承，更影響著民族的未來，是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的.，正是這樣的一種家風(fēng)。

　　孝之風(fēng)

　　俗話說：“百善孝為先”。孝，是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的家中，所有人都為傳承這一家風(fēng)而努力。我的父母對(duì)待家中長輩，態(tài)度恭敬，關(guān)愛有加，照顧得細(xì)致入微，尊重長輩的意愿，十分孝敬。在這樣的良好家風(fēng)的熏陶下，我也學(xué)會(huì)與長輩們溝通交流，為他們做一些事情，關(guān)心他們，孝敬他們。在孝敬長輩的家風(fēng)影響下，整個(gè)家庭彼此關(guān)系融洽，相互關(guān)愛。傳承這樣的家風(fēng)，有利于形成良好的道德風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　禮之風(fēng)

　　孔子云：“不學(xué)禮，無以立�！蔽壹业募绎L(fēng)，就要求每一個(gè)家庭成員明禮學(xué)禮。我的父母總是言傳身教，十分講究禮儀，待人接物落落大方，彬彬有禮，謙和溫厚。他們經(jīng)常教育我要有禮貌，做一個(gè)有素養(yǎng)的人，教我主動(dòng)同長輩打招呼，對(duì)人謙和有禮，言行舉止端莊大方。禮儀代表著一個(gè)人的精神風(fēng)貌，是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。傳承這樣的家風(fēng)，能提升一個(gè)民族的形象，盡顯我泱泱大國，禮儀之邦的風(fēng)采。

　　誠之風(fēng)

　　“誠者，天之道也;思誠者，人之道也�！痹谡\實(shí)守信的良好家風(fēng)中，我始終謹(jǐn)記祖輩們的諄諄教導(dǎo)。我以親身實(shí)踐來傳承我的家風(fēng)，在生活中，我銘記誠信的傳統(tǒng)美德，待人誠懇，不輕易許諾，一旦承諾，必當(dāng)竭力做到。正是這樣一種誠實(shí)守信的優(yōu)秀家風(fēng)，告訴了我樸素而又真切的道理，給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風(fēng)，能加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，營造一個(gè)誠信的和諧社會(huì)。

　　家風(fēng)是中華文化的一個(gè)重要組成部分，也影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣更決定著民族的未來。家風(fēng)，不可遺失，家風(fēng)，需要傳承。

高中故事作文篇6

　　如果把人的一生比喻果樹的一季，小學(xué)、中學(xué)就是人生的花季。果樹花開需要陽光的照耀，人生的花季也需要快樂的“陽光”�？鞓返摹瓣柟狻睆哪睦飦�？

　　曾記得:我們?yōu)樾蕾p到一朵花的美麗、觀察到某種動(dòng)物的特性或?qū)W習(xí)到一些新的知識(shí)而激動(dòng)不已；我們?yōu)樽约阂淮胃卸鞯呐e動(dòng)受到家長的鼓勵(lì)、自己一次良好的表現(xiàn)受到老師的表揚(yáng)或自己一次禮貌的行為受到他人的嘉許而興奮良久；我們?yōu)橥瓿梢豁?xiàng)任務(wù)、解出一道難題或贏得一場游戲而欣慰多許；凡此等等，不勝枚舉。也曾記得我們?yōu)樯砩献兓牟唤舛Щ蠖鄷r(shí)，為學(xué)習(xí)中遇到的困難而疑惑良久，為同學(xué)朋友間的誤會(huì)而倍受困頓，為老師家長的批評(píng)而深感內(nèi)疚不已；凡此等等，亦不勝枚舉。成長有歡樂也是煩惱，這是正常的心理狀態(tài)，快樂本質(zhì)是內(nèi)心對(duì)外界事物的心理體驗(yàn)。

　　人的大腦就象一部無與企及的多譜勒雷達(dá)，不斷搜索世間的一切信號(hào)，不斷探究個(gè)體外界的無窮奧秘。在這搜索中發(fā)現(xiàn)和建立自己的興趣點(diǎn)，當(dāng)人的大腦通過思維與這些興趣點(diǎn)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，就可以在這些點(diǎn)上產(chǎn)生快樂的感受�！独ハx記》作者法布爾，正是幼年時(shí)他被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲等昆蟲所吸引，拓展到對(duì)植物、真菌的研究，又延伸自學(xué)了其它學(xué)科，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士和博士學(xué)位，精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩和文學(xué)方面成就不斐，在學(xué)習(xí)和研究中快樂的度過了一生。所以在童年向少年的成長中就要不斷開闊自己的視野，包容更多的外界事物，盡可能多地發(fā)現(xiàn)和建立興趣點(diǎn)，就可能在成長中感受更多的快樂。這就是快樂的密碼之一自由的思想。

　　從前面的事例中我們可以發(fā)現(xiàn):師長或旁人對(duì)你的表揚(yáng)肯定，往往是因你尊重了社會(huì)的普遍價(jià)值而受到的認(rèn)同；而你受到的批評(píng)排斥，往往是因?yàn)槟銢]有或不很好的遵守一定的規(guī)約。心理學(xué)上有正負(fù)刺激效應(yīng)理論，當(dāng)一個(gè)人的行為受到鼓勵(lì)性的正向刺激，心理會(huì)產(chǎn)生愉悅的感受，這種愉悅的感受又刺激人實(shí)施正面的行為，而實(shí)現(xiàn)正向循環(huán)，實(shí)現(xiàn)快樂的不斷積累而表現(xiàn)出樂觀的心理狀態(tài)；反之，當(dāng)一個(gè)人的行為受到批評(píng)性的反向刺激，心理會(huì)產(chǎn)生痛苦甚至悲觀等負(fù)面情緒，如果沒有得到及時(shí)調(diào)適，往往容易產(chǎn)生消極心理進(jìn)而出現(xiàn)負(fù)向循環(huán)。所以，規(guī)則的意識(shí)往往得到正向的表揚(yáng)肯定，讓人感到愉悅心理，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)正向循環(huán)。所以快樂成長的密碼之二--規(guī)則的意識(shí)。

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，經(jīng)過辛苦的攀登而上山頂放眼遠(yuǎn)望往往可以讓人心曠神怡。同樣我們也可以感受到經(jīng)過較長時(shí)間的思考解決一道難題往往比做一道簡單的題之后的快樂體驗(yàn)可以更長久。我們熟知的雜交水稻之父——袁隆平院士，當(dāng)有記者問他，這一生中最快樂的.記憶是什么？他回答說，經(jīng)過十多年的研究試驗(yàn)，第一批雜交水稻培育成功的時(shí)刻。袁隆平院士在試驗(yàn)中肯定經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗、面臨了各種各樣的困難，但是經(jīng)十幾年的不懈努力，終于取得了成功，也收獲了成功的快樂。是的，小成功小快樂，大成功大快樂，獲得大成功往往需要克服困難的勇氣、堅(jiān)持不懈的韌勁和越挫越勇虎氣。就如這就是快樂成長的密碼之三--努力的精神。

　　希望大家都能記住這三個(gè)密碼：自由的思想，規(guī)則的意識(shí)、努力的精神，在體驗(yàn)和增進(jìn)成長的快樂中快樂的成長！

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