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高中故事作文

時(shí)間:2025-06-17 07:59:15 作文 我要投稿

【必備】高中故事作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的高中故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】高中故事作文合集八篇

高中故事作文 篇1

  Mitch是一個(gè)來自美國(guó)的老師。和他在一起學(xué)習(xí),我的生活總是充滿樂趣。每天早晨他來到學(xué)校一看見我,都會(huì)用震耳欲聾的聲音大叫:“Morning,Dear(早安,親愛的)。”一下子就把我的睡意嚇跑了。

  喜歡聽他講課。我們都厭倦了呆板的教學(xué)方式,而Mitch上課總給我們一種新奇感,他喜歡夸張地比畫著各種滑稽的動(dòng)作。為了讓我們大膽的發(fā)音,他會(huì)瘋狂地大叫,要我們學(xué)習(xí)狼嚎的樣子。他說:“學(xué)語(yǔ)言是不需要筆記的,只有自己發(fā)瘋般地吼出心中的畏懼,才能戰(zhàn)勝那個(gè)膽怯的自己。”

  有一次,我要去參加學(xué)校每周都舉辦的“英才麥克風(fēng)”唱歌比賽。第一次登場(chǎng),心里如小鹿亂撞。Mitch突然像雷公一樣,大叫道:“Sophie(我的英文名字),加油!我也要去唱!”第一次,我從他的嘴里聽到了中文。當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候,他卻悄悄地告訴我,其實(shí)他也害怕冷場(chǎng),害怕沒有人給他鼓掌。我心想,這樣大的人了,活了那么久,不就該老練點(diǎn)嗎?那天,我比平常還大膽,唱出了更響亮的`聲音,贏得了喝彩。

  Mitch教導(dǎo)我們,“做人要自信,要敢于認(rèn)為全天下都掌控在你手上。這樣某一天,當(dāng)你回過頭來看,世間的路不知不覺都已被你走遍了。”

  他總有很多新奇的想法。圣誕節(jié)的時(shí)候,他喜歡把我們集合到一起分組做活動(dòng),讓我們根據(jù)自己的喜好去裝飾教室,自行設(shè)計(jì)整個(gè)國(guó)際部的飲食、公益活動(dòng)。在整個(gè)籌備圣誕節(jié)的活動(dòng)中,我們不斷地培養(yǎng)自己的能力。Mitch說,這不僅僅是個(gè)能推進(jìn)活動(dòng)的行為,更是一個(gè)可以鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。知識(shí)可以在課堂上學(xué)到,但能力更需要在實(shí)踐中獲得。我在去年的圣誕活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了怎么統(tǒng)計(jì)學(xué)生需要的糖果量,學(xué)會(huì)了如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通。我這才明白Mitch的用心良苦。他不僅僅希望我們好好運(yùn)用所學(xué)知識(shí),更希望我們掌握人際交往的藝術(shù)、溝通的技巧。

  Mitch曾說,他的妻子剛跟他在一起的時(shí)候,英語(yǔ)也不好,但她在不斷的練習(xí)中逐步得到了提升。因此,Mitch鼓勵(lì)我們,“不要總認(rèn)為自己的英語(yǔ)是Pool English(蹩腳的英語(yǔ)),只要你肯花時(shí)間練習(xí),只要你肯下決心努力,每個(gè)單詞都可以在你的練習(xí)中變得很好拿捏。你不能被英語(yǔ)單詞套死,而應(yīng)讓英語(yǔ)緊緊被你抓住。只要你時(shí)常記得轉(zhuǎn)換自己所想說的話,就像記得牛奶是milk、喝牛奶是drink milk,并大聲說出來,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)早已經(jīng)牢牢粘住你,再也放不開了。”

  跟Mitch在一起的時(shí)間總是很瘋狂,很震撼,所以我陶醉在他的教學(xué)當(dāng)中,并深深地把他的理念記在心里,一輩子都不會(huì)忘記。

高中故事作文 篇2

  就象一本書,我們?cè)趧e人的生活承擔(dān)配角,同時(shí)又讓別人在自己的故事里充當(dāng)陪襯。

  路人甲乙丙丁,我們每天都會(huì)與他們相遇。或臉熟但不曾打過招呼或初次相見。他們可能只充當(dāng)我們生命的一瞬間的過客。今日一個(gè)擦肩,來時(shí)不知在何年?在我的故事里他們默默的路過我的生活。我的故事外,我們的生命軌跡在紛繁復(fù)雜中多出了一個(gè)交點(diǎn)。

  認(rèn)識(shí)的人甲乙丙丁,比路人多了幾份交往。當(dāng)在茫茫人海中找出一個(gè)臉熟的人是多么的驚喜。他們是我們某一刻的精神寄托,是處于極度陌生環(huán)境下的精神依靠。在我的故事里他們是生活的點(diǎn)綴。在我的故事外,我們即是他們,他們也曾經(jīng)是我們。

  朋友甲乙丙丁,有共同的愛好,合得來的性格。比認(rèn)識(shí)的人更深一步了解對(duì)方。在我的故事里他們是生活的一部份。我的故事外,他們是我們?cè)?jīng)的熟悉環(huán)境的共同締造者、我們懷念某段的時(shí)光的共同度過者。

  好友甲乙丙丁,一起度過那段難忘的歲月,滿布回憶的褶皺,多年后依然津津樂道的'人,和與他們一起發(fā)生的那些津津樂道的事。在陌生環(huán)境中,會(huì)思念起的那幾個(gè)人中之一的家伙。在我的故事里他們是不可豁缺的。故事外,他們與我們?cè)黄鹩羞^那美好的時(shí)光。

  發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的甲乙丙丁,讓我們由懵懂到成熟,曾撕心裂肺,曾轟轟烈烈,亦或者甜蜜又心痛的遺憾。我的故事里每個(gè)人都是王子與公主。我的故事外,盡管他們有許多不完美,但畢竟我們?cè)?jīng)癡迷過,羞澀過,心痛過、憂傷過。象詩(shī)一般的懈逅過。那段小美好將封在詩(shī)里去流傳百世。那些人也會(huì)在記憶深處被珍藏。

  父母親,那倆個(gè)曾經(jīng)用青春年華換取我們成長(zhǎng)的人;忍受我們各種小性子的人;默默付出的人;我們慢慢長(zhǎng)大他們卻慢慢老去的人…我的故事里他們是一半的生活。我的故事外,我們是他們生活的全部。

  我,一個(gè)寂寞又高傲的人,有著不大不小夢(mèng)想的人,一個(gè)多愁善感的人。我的故事里他是全部。我的故事外,他只是仰視宇宙萬物的一葉浮萍。

高中故事作文 篇3

  誰不希望彩色的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?自從音樂學(xué)院招生海報(bào)貼出的那一天起,陳伊玲的心底就蕩起了層層漣漪。

  陳伊玲從小就喜歡唱歌,從部隊(duì)文工團(tuán)轉(zhuǎn)業(yè)回上海后,她成了一名工廠行政人員。幾年的部隊(duì)生活,培養(yǎng)了她積極向上、熱心助人的品格。不管在工廠,還是里弄,人們都說,有事找陳伊玲準(zhǔn)沒錯(cuò)。但是,事情再多,陳伊玲一直沒有放棄自己的愛好。這一天,機(jī)會(huì)終于來了。

  主持考試的是音樂學(xué)院的蘇林教授,陳伊玲很小的時(shí)候就聽說過他的名字,要是能成為他的學(xué)生,在專業(yè)上可以說是前途無量。

  終于輪到陳伊玲了,她選的`第一支歌曲是冼星海那支有名的《二月里來》,余音未盡,幾位專家互相交換了一下眼光,那神情里,透著明顯的肯定。按照規(guī)定,她還要唱一支外國(guó)歌曲。陳伊玲唱的是意大利著名歌劇《蝴蝶夫人》中的詠嘆調(diào)《有一個(gè)良辰佳日》,演唱完畢,連一向嚴(yán)格的蘇教授也不住地點(diǎn)頭,冷峻的臉上露出一絲微笑。

  以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)人復(fù)試的陳伊玲,可以說是向音樂殿堂邁進(jìn)了一條腿,不過,她仍然不敢大意,比初賽準(zhǔn)備得更加充分,生怕會(huì)發(fā)生什么意外。沒想到,意外真的來了。離復(fù)試還有兩三天,一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)襲擊了這座城市,陳伊玲居住的里弄里一條電線短路引發(fā)火災(zāi),許多鄰居成了無家可歸的災(zāi)民。

  陳伊玲似乎忘記了復(fù)試的事情,一頭扎在安置災(zāi)民的工作中,整整兩個(gè)晚上沒合眼,直到復(fù)試的那天早晨,才猛然記起復(fù)試的事,她暗暗說了聲“糟糕”,不過,還是去參加了復(fù)試。

  還是初試時(shí)的那兩首歌,還是那個(gè)陳伊玲,可是,前后只相隔一個(gè)星期,陳伊玲在考場(chǎng)上的表現(xiàn)卻判若兩人。嗓子嘶啞,滿臉倦容,毫無生氣和表現(xiàn)力。看得出,蘇教授等專家大失所望,甚至有一種被欺騙的感覺。

  陳伊玲想解釋點(diǎn)什么,可是還是頓住了,她只是抱歉地對(duì)大家笑了笑,然后坦然地一轉(zhuǎn)身,走了。她相信自己,也相信蘇教授。

  第二天一早,陳伊玲正忙著安置災(zāi)民,突然,弟弟老遠(yuǎn)地對(duì)她喊,音樂學(xué)院的蘇教授來過了……

高中故事作文 篇4

  俗話說:“幸福的家庭都是相似的,不幸得家庭卻各有各的不幸。”當(dāng)時(shí)在我看來卻是:“不幸得家庭都是相似的,幸福的家庭卻各有各的幸福。”

  記的在握四周歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽都在忙于做飯,我自己在屋里玩,玩著玩著,我突然發(fā)覺自己前面的頭發(fā)長(zhǎng)了一些,便突發(fā)奇想:我來給自己剪頭發(fā)!便悄悄地走進(jìn)臥室然后把門關(guān)上,拿出剪刀,照著鏡子,用手拽著前面的頭發(fā),“喳喳喳”幾剪子就把前面長(zhǎng)的頭發(fā)剪掉了,剪下來得頭發(fā)我立刻扔到了垃圾桶了了。就在這時(shí),媽媽喊我出來吃飯,我剛周到客廳,媽媽就說:“你的頭發(fā)怎樣短了”我以為媽媽會(huì)罵我就沒有說話。沒有想到媽媽竟然沒有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“李夢(mèng),你這樣做事不對(duì)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭從此,我再也不敢做敢為什么壞事了。

  我們家分為兩派,我和媽媽一派,爸爸自己一派。在我三歲的時(shí)候,媽媽時(shí)常指揮我去打爸爸,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)高高興興蹦蹦跳跳去揍爸爸一下,又高高興興地跑回媽媽身邊。

  我家的故事雖然算是微不足道的事,但幸福就在其中,就是這些事源源不斷地發(fā)出縷縷感人的溫情。

  俗話說:“幸福的家庭都是相似的,不幸得家庭卻各有各的不幸。”當(dāng)時(shí)在我看來卻是:“不幸得家庭都是相似的,幸福的家庭卻各有各的幸福。”

  記的在我四周歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽都在忙于做飯,我自己在屋里玩,玩著玩著,我突然看到鏡子里的'我前面的幾綹頭發(fā)長(zhǎng)了一些,便突發(fā)奇想:“我來給自己剪頭發(fā)!”便悄悄地走進(jìn)臥室然后把門關(guān)上,拿出剪刀,照著鏡子,用手拽著前面的頭發(fā),“喳喳喳”幾剪子就把前面長(zhǎng)的頭發(fā)剪掉了,剪下來得頭發(fā)我立刻扔到了垃圾桶了了。就在這時(shí),媽媽喊我出來吃飯,我剛周到客廳,媽媽就說:“你的頭發(fā)怎樣短了”我以為媽媽會(huì)罵我就沒有說話。沒有想到媽媽竟然沒有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“李夢(mèng),你這樣做是不對(duì)的,如果,你一不留意戳到自己的眼睛了那該怎樣辦阿!。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭從此,我再也不敢做敢為什么壞事了。

  我們家分為兩派,我和媽媽一派,爸爸自己一派。在我三歲的時(shí)候,媽媽時(shí)常指揮我去打爸爸,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)高高興興蹦蹦跳跳去揍爸爸一下,又高高興興地跑回媽媽身邊。

  我家的故事雖然算是微不足道的事,但幸福就在其中,就是這些事源源不斷地發(fā)出縷縷感人的溫情。

高中故事作文 篇5

  夢(mèng)的故事有經(jīng)歷的困難越多, 你的笑容才會(huì)更加燦爛!

  ——題記

  人們的夢(mèng)的是五彩繽紛的,在夢(mèng)中,我們無拘無束。

  那天,我就夢(mèng)中,來到了一個(gè)名叫“最美仙境”的山洞,

  它的名字像磁盤一樣,緊緊吸引著我。

  洞里黑漆漆的,只隱約能見到一絲微光,這樣的環(huán)境,使我的心中打了個(gè)大大的:這難道就是最美仙境也就在我疑惑的時(shí)候,不知從何處,冒出了一個(gè)龐然大物龐大的身軀,渾身黑毛,猙獰的面孔,一個(gè)十足的怪獸!

  唯一能證明他還存在的——只有那雙閃著綠光的眼睛!

  “啊——”我的尖叫撕破了洞中的寧?kù)o,它喘著粗氣朝我一步步的走來,而我此時(shí)的雙腿,卻像棉花做的一樣,想走也走不動(dòng),渾身都在打顫,加速猛跳的心臟好像要從嘴巴沖出來啦!!!

  它的身體像吹氣球似的膨脹,而我的手嚇得在周圍摸索著,忽然,硬邦邦的東西硌到了我的手指!是石頭——我的武器呀!

  石頭給予了我勇氣,奇怪的'事情發(fā)生了,那怪物居然停止了膨脹,停止了向前的步伐!我拿起石頭將胳膊掄成一個(gè)漂亮的圓圈朝它奮力一拋,遭到攻擊的它,竟然像一個(gè)肥皂泡一樣破滅消失了!

  此時(shí)此刻,洞中的光線忽然多了起來,一位身著白色長(zhǎng)裙,手捏一根魔法棒的仙女出現(xiàn)了,她輕聲的說:“剛才的那個(gè)怪獸名叫‘困難’,如果你畏懼它而退縮,它會(huì)越長(zhǎng)越大,

  最后吃掉你,然而,只要你有勇氣面對(duì)它,它就會(huì)消失......”話音未落,仙女就不見了,一片美麗的景色出現(xiàn)在她的身后——到處都是綠地鮮花,遠(yuǎn)處的樹林,枝頭歡唱的鳥兒,近處草地嬉戲的白兔......

  而我的腦海里,還回蕩著話——只有經(jīng)歷的困難越多,你的笑容才會(huì)更燦爛!

高中故事作文 篇6

  同學(xué)們斗志昂揚(yáng),讀書、討論、朗誦,歌聲、書聲、喊操聲、宣誓聲……爭(zhēng)先恐后,朝氣蓬勃,充滿了激情燃燒的歲月。

  女生高雅,來自農(nóng)村,衣著樸素、生活儉樸,沉默寡言、性格孤僻,遇到班級(jí)有集體活動(dòng),她一般總是躲開,但是在學(xué)習(xí)上如拼命三郎,早來晚走,很少午休。調(diào)查與她同寢的女生,都說高雅進(jìn)寢室如徐庶進(jìn)曹營(yíng),基本上一言不發(fā)誰人不理。每逢周末,她不回家,而是和在隔壁一中上學(xué)的小妹到縣城里撿破爛。李老師研讀高雅送來的隨筆,談家庭、社會(huì)、人生時(shí),充滿無可奈何唉嘆聲,撲面而來的是悲觀情緒;談到母親時(shí)用“這個(gè)女人”“那個(gè)女人”代替,似乎有痛有恨。

  一個(gè)晚自習(xí),李老師找到了高雅,她卻用一問“沒啥事”打發(fā)了。又一個(gè)晚自習(xí),教學(xué)樓二樓走廊上,李老師與高雅憑欄遠(yuǎn)眺。李老師按提前編定的思維程序跟高雅談了近一個(gè)小時(shí),與她的心靈周旋,一層層掀去壓在她心頭上的石頭。最后,高雅聲淚俱下。

  原來,高雅母親高中畢業(yè)時(shí)年輕貌美,與同村一青年青梅竹馬,終未結(jié)成良緣,后來卻因故嫁給了高雅的爸爸。爸爸矮小、黑瘦、木訥、平庸。在高雅的記憶里,看到的是父母吵鬧、打架、離婚、分居,聽到的是媽媽與那個(gè)青年如何藕斷絲連,村里人指指點(diǎn)點(diǎn)。家里一貧如洗,姐弟仨守著爸爸與幾畝地苦熬著,小學(xué)、初中、高中,姐弟仨得到的都是學(xué)校、老師、班主任的資助與同情,今兒謝這個(gè)明兒謝那個(gè),人情債令她自卑、痛苦而又無可奈何。她愛爸爸更愛小弟小妹,像母雞護(hù)小雞一樣盡力保護(hù)著,卻記恨媽媽。她要拼命考上大學(xué),要讓所有傷害過她、看不起她的人都拜在她腳下。李老師聽后感動(dòng)了,她一路挺到現(xiàn)在太難了!辛酸、壓抑、苦悶,就這樣,她逐漸形成了冷漠與偏激的性格。

  解鈴還須系鈴人,心病還需心藥醫(yī)。

  李老師通過電話約到了高雅常年在外打工的媽媽,向她講述了高雅目前的.各種狀況。媽媽聽后泣不成聲,言語(yǔ)中充滿了委屈、懺悔與擔(dān)憂。之后,李老師又打通了高雅爸爸的電話,同樣進(jìn)行了有效溝通。總之,為了高雅姐弟們的未來,李老師煞費(fèi)苦心。

  功夫不負(fù)有心人。高雅的父母親都做了孩子們?cè)缫哑谂蔚氖虑椋愕軅儚亩惺艿搅司眠`的幸福。高雅也變了,變得話慢慢多了,情緒越來越好了,學(xué)習(xí)更努力了,臉也有笑容了。高一下學(xué)期期末,她拿到了學(xué)校頒發(fā)的三百元獎(jiǎng)學(xué)金。那一刻,李老師笑了,他像完成一件得意的作品,頗有成就感。

  一個(gè)雪天,李老師突然接到一個(gè)陌生人的電話:“喂,李老師,你班有一個(gè)叫高雅的學(xué)生嗎,我給她送一件棉衣和一千塊錢,想托你轉(zhuǎn)給她,你看行嗎?”“你是……”“我是她村里的親戚,只想幫助她,但不想讓她知道,請(qǐng)你幫幫忙好嗎?”李老師頓答應(yīng)了,高雅太苦太需要幫助了!

  李老師叫來高雅說:“天冷了,縣委、縣政府、學(xué)校開展向?qū)W生送溫暖活動(dòng),資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的學(xué)生……”高雅欣然接受了,這個(gè)冬天,她感覺特別暖和。

  一個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚,高雅突然生病了,哭得很厲害。李老師一邊撥打120電話,一邊跑向教室。隨后,李老師和班里的六名同學(xué)隨救護(hù)車駛向縣醫(yī)院。兩個(gè)小時(shí)后,高雅病情穩(wěn)定了,師生們的談話聲、逗笑聲、鼓勵(lì)聲讓高雅感受到了家的溫馨。

  第二天,高雅的爸爸來了,同學(xué)們也三三兩兩地來了,高雅笑著笑著又感動(dòng)地哭了。此時(shí),她被暖暖的愛包圍著!出院后,高雅變得更加熱情、開朗、活波、自信了,她說自己一定要考入河南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系。

高中故事作文 篇7

  突然發(fā)現(xiàn)有些時(shí)間沒看見他了,只是今日他與我又一個(gè)擦肩,讓我不得不注意到他的存在。總是那么倉(cāng)促,仿佛與外格格不入,我在路旁悠閑行走時(shí),他正端著一個(gè)飯盒,用那雙單薄瘦弱的雙腿奔跑。他確實(shí)有種氣質(zhì),那種讓每個(gè)人都生得憐憫的旗幟,像在學(xué)校里唯一一個(gè)清潔工老人,以為同學(xué)指著他說:“真可憐!”而他在這個(gè)寒冷穿的竟比那個(gè)清潔工老人更要單薄。我在思考,他導(dǎo)電是如何的一個(gè)人物,但他卻不像是迷一樣的人,沒有電視里的任務(wù)般擁有詭異的笑容,也沒有深邃的眼神,只是一個(gè)在路上為一件很匆忙的事情不停催促著的老人。

  第一次看見他時(shí),他也是拿著一個(gè)飯盒,從食堂出來,那時(shí)正下著雨,他一直在跑,身高不過1.5左右,兩條腿太細(xì),穿著雙黑色布鞋,兩只鞋不斷在水泥地上摩擦而發(fā)出聲響,他大概是勞累到腳也抬不起太高了。我認(rèn)為他是因?yàn)橛晏鞗]有雨具而不得不跑的緣故,沒有多想,他讓我心情有些凝重,我仿佛已成為他的什么親人,讓我生了太想幫他的欲望,而我始終沒那么去做,知道他消失在我的視線內(nèi)。

  后來幾次都在院中看到他,還是從食堂出來,端著飯盒,保持著原先那么倉(cāng)促地跑著,而這些天即便是晴空萬里,他依然是不得變化地奔跑。這樣不因季節(jié)而改變的行為讓我對(duì)他起了較為大的興趣。我本人對(duì)這種事情時(shí)常都抱有探索的精神去尋求,只是每次都不會(huì)有任何實(shí)踐。

  我一直在他后面走著,他一直匆忙地跑到在我家后面一棟單人公寓里消失,我不愿緊跟在他的后面,只是回了家中。知道那邊有個(gè)守門處,還知道有個(gè)老年活動(dòng)中心,至于樓里住的全是設(shè)計(jì)院里工作的單身之人。

  我喜歡用猜測(cè)的方式來解決對(duì)他的種種不解,當(dāng)把所有的可能都擺開之后,我恐怕也難尋真解。

  或許他是個(gè)父親,在為自己還未成家立業(yè)的孩子打飯,怕他餓著,便匆忙起來。我想如果是這樣的猜測(cè)也是不為過的,現(xiàn)在80后孩子一向是在追求自己的滿足和需要,這一點(diǎn)是好的,只是一些人仍是太過于在意自己而讓年邁的父母為其擔(dān)心,還因?yàn)樽约旱拿β刀鴦跓┑侥赀~的父母為他們服務(wù),這樣的事情或許我沒有理由去過多評(píng)判,因?yàn)槲蚁氩坏降任乙院笫欠褚矔?huì)有如此的行為,那時(shí)我又該如何去面對(duì)我在此刻所說的每句?但我仍堅(jiān)持長(zhǎng)大之后獨(dú)立是要完全的',不能因?yàn)樽约涸谫嶅X就不在乎讓父母再為你奔波操勞。這樣的后悔只有他們徹底離開你之后才能明白,而那時(shí)再明白恐怕不會(huì)再有什么太大的意義了!

  或許他只是在那棟樓里的守門人,他打的飯也只是給他自己,他的如此匆忙也是為了快些到達(dá)自己崗位,管理好樓內(nèi)的秩序。如果是這樣的猜測(cè)我認(rèn)為要更準(zhǔn)確一些,但若真是如此,卻要比上種猜測(cè)更悲哀些。他在這甚至連他的親人都沒有,只有他一個(gè)人,這么老了,卻還要有一份工作,靠自己的力量去養(yǎng)活自己,這種悲哀卻也是很偉大的。他的親人又在何方?他的后代或許是兒子。但可能已在為自己的孩子學(xué)業(yè)操勞,與自己的妻子甜蜜,很難想起自己年邁的父親。他的后代也可能是女兒,而那女兒可能在被自己的丈夫管制,在打拼自己的事業(yè),在追求自己的幸福,也很難想起自己還有個(gè)其貌不揚(yáng)的父親。也許他的妻子早逝,他拉扯兒女成長(zhǎng),成才,之后兒女奔赴前程,他只好自己找份工作,因?yàn)樘珢圩优詫幵缸约嚎帱c(diǎn)累點(diǎn)也不成為子女的負(fù)擔(dān),靠自己的力量來生活。

  我的猜測(cè)只能進(jìn)行到這里,這樣的猜測(cè)不時(shí)創(chuàng)作,所以我們必須貼近生活,而當(dāng)我貼近生活卻發(fā)現(xiàn)生活原來是這樣殘酷。老人是一個(gè)讓人憐惜的角色。我?guī)兹涨耙蚯閷懴铝恕犊膳碌纳n老》,里面是因?yàn)槔牙鸦剂死夏臧V呆而成為兒女的負(fù)擔(dān),兒女都在為她操勞,而她卻什么都不知,雖然有時(shí)后代們會(huì)異常惱火,而始終沒有放棄她。而他卻可能沒有親人的特別關(guān)照,盡管他保持清醒卻不醒卻不曾在晚年感覺舒適。

  這才是真實(shí)的生活,但當(dāng)我們讀多了一些自我的隨筆和小說之后,我們還能想到這些嗎?90后成長(zhǎng)中的孩子,現(xiàn)在我們追求理想是正常的,可是我們追求之中不能忘記思考,不能忘記這個(gè)世界里除了理想還有真情,這種真情不是眾人追捧的愛情,也不是讓人信奉一生的友情,這只是已被些人遠(yuǎn)離的親情,這種情不能總是感天動(dòng)地,卻始終讓人易落眼淚!

  他是怎樣的老人?我如今仍不知,我大種種猜測(cè)是源于他倉(cāng)促的步伐,瘦弱的背影。他仍不是迷一樣的人,但一定是有故事的人,如果我們能知道,能聽到,一定受益匪淺。

高中故事作文 篇8

  這是我與姑姑斷絕母女親情的那一刻拍下的。

  小時(shí)候我從姑姑家長(zhǎng)大,那里有親愛的爺爺奶奶,鄰居家有可愛的小姐姐有慈祥的.“爸爸媽媽”,有哥哥姐姐……在那時(shí)我是一個(gè)“快樂的小天使”。

  天有不測(cè)風(fēng)云,在我兩歲的時(shí)候,我媽媽突然改變了主意,向姑姑要回我,在那時(shí),爺爺奶奶哭了,“爸爸媽媽”哭了,鄰居家的小姐姐也哭了,我哭了,就連一向不同情我的老天爺也哭了—那天下起了雨。

  但我媽媽似乎并不同情這一切,它還是要回了我,從此,我姑姑成了一個(gè)淚人,也就是從那時(shí)起,我變了,變成了一個(gè)脾氣暴躁的女孩,老照片的故事。 媽媽要回我后的幾天后,我姑姑再次來到我家,對(duì)我媽媽說:“他爺爺奶奶想她了,讓我把她接回去住幾天吧。”

  媽媽沒有同意,也許是因?yàn)樗略俅问ノ野桑?/p>

  當(dāng)我們吃飯時(shí),姑姑偷偷地把我抱到了自行車上向家中駛?cè)ィ诼飞希艺f:“媽快走,俺娘追上來了。”

  這使姑姑哭笑不得。

  但不到幾分鐘,我媽媽趕了上來……

  媽媽,你為何把我要回,你為何去傷害一個(gè)好好家庭呢?

  我好向往以前的生活。

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