小學(xué)作文：我和書(shū)的故事
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文：我和書(shū)的故事，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事1
書(shū)，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的老師，還是我們的好朋友呢!書(shū)，在我生活中回蕩，我與書(shū)的故事在我生活中延續(xù)著……記得有一次，我看完書(shū)小心翼翼地把書(shū)放到桌子上再出去玩了。沒(méi)一會(huì)兒，有同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“張玨，你的書(shū)被人弄到地上了。”我聽(tīng)到這個(gè)消息，火冒三丈立刻沖進(jìn)教室，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)你愛(ài)護(hù)書(shū)!你應(yīng)該知錯(cuò)，因?yàn)闀?shū)是我們的朋友。”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭，就跑了。我坐在椅子上，撫摸著書(shū)，看著書(shū)，覺(jué)得沒(méi)有保護(hù)好書(shū)，覺(jué)得虧待了書(shū)，心里很傷心!而書(shū)還還笑瞇瞇地看著我，這讓我更加愧疚。
書(shū)是我們的摯友，書(shū)會(huì)和我們發(fā)生許多開(kāi)心、傷心的`事。我希望書(shū)可以時(shí)時(shí)刻刻陪著我，陪我睡覺(jué)，陪我上學(xué)，陪我挨罵。書(shū)，我們的摯友!我們會(huì)更加愛(ài)你!更加愛(ài)護(hù)你!
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事2
以前我不怎么喜歡讀書(shū)，后來(lái)，媽媽非讓我讀書(shū)，我讀的第一本書(shū)是小學(xué)生作文起步，里面有好多故事，第一本書(shū)的小故事都是一百字左右，慢慢得開(kāi)始讀第二本書(shū)，第二本書(shū)二百字左右，第三本是三百字左右，后來(lái)我又讀過(guò)《查理九世》、《小屁孩日記》、《笑貓日記》等。
其中《笑貓日記》這本書(shū)里面有一個(gè)難忘的故事，故事的名字叫《尋找黑騎士》講的是小貓有個(gè)朋友，它是一條狗，名叫黑騎士，因?yàn)樗鼇G失了找不著了，小貓們四處尋找黑騎士就這樣它們踏上了一段不斷尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)之旅，直到有一天它們找到了黑騎士拉布拉多犬。
讀了這本書(shū)我最大的收獲是：想要找到真正的`朋友不容易，所以我們要一定學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，或許它們會(huì)成為我們一生最好的朋友。所以我想把這本書(shū)推薦給大家閱讀。
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事3
從幼年時(shí)，書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到我的童年時(shí)代。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí)，不知何時(shí)，同學(xué)們每人手里都有一本圖書(shū)，他們以此為榮，同學(xué)之間互相炫耀。當(dāng)時(shí)的我因虛榮心太強(qiáng)，心里就盤(pán)算著：回到家也讓媽媽給我買(mǎi)一本。一回到家，我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，誰(shuí)知媽媽卻爽快地答應(yīng)了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書(shū)時(shí)我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時(shí)太過(guò)于高興，一天拿出來(lái)看十幾遍。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童年時(shí)的書(shū)已不再了，但我的讀書(shū)熱情絲毫沒(méi)有減退。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著從中我也深深的'懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事4
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，多讀書(shū)可以使我的視野更加廣闊，使我的思維更加活躍，還可以不斷地提高我的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
《一千零一夜》是我接觸的第一本書(shū)，里面的故事非常迷人，也令我沉醉在里面，里面的主人公很厲害，充滿智慧，我非常想成為里面主人公那樣勇敢與智慧集聚一身的人，在這種動(dòng)力強(qiáng)烈的驅(qū)使下，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
多讀書(shū)，可以讓我變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手，讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的'人變得有知。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使我身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事5
上三年級(jí)時(shí)，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫(huà)書(shū)，我可羨慕他們了。
過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住，和外婆去了北方圖書(shū)城。書(shū)架上，琳瑯滿目的各種書(shū)籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》。
回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)第一頁(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事：囫圇吞棗。
由此以后，一有時(shí)間我就會(huì)看《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。每讀一個(gè)故事，我都有不同的感覺(jué)和收獲。有的會(huì)讀三、四遍，甚至?xí)x五、六遍，每讀一遍，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。
一眨眼五年級(jí)了，我開(kāi)始看名書(shū)典故了。現(xiàn)在我看的書(shū)是《三國(guó)演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對(duì)這三本書(shū)，都非常喜歡。作文課上，老師問(wèn)起歷史方面的問(wèn)題或是成語(yǔ)典故，我都能回答得八九不離十。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的'良師，也是我最好的朋有。
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事6
我的爸爸媽媽告訴我，在我三歲的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件和書(shū)的.有趣事情。 那時(shí)我還小，一點(diǎn)兒也不懂事，一天，爸爸把一本書(shū)放在我的旁邊，我好奇的向書(shū)的那邊滾去，因?yàn)槟菚r(shí)我不識(shí)字，看著書(shū)上的字生氣了，就把書(shū)的一張撕掉了，折紙玩。正好爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)書(shū)被我撕了，大發(fā)脾氣，對(duì)我說(shuō)：“你不知道啊，這是給你哥哥買(mǎi)的書(shū)啊。”因?yàn)槲也欢舐暤目奁饋?lái)。 聽(tīng)了媽媽說(shuō)，我不禁開(kāi)始找那本書(shū)，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了，小心的珍藏起來(lái)。 同學(xué)們，我們一定要做一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子啊！
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事7
小時(shí)候，我還不懂事，看見(jiàn)那一本一本的書(shū)我就想：為什么媽媽要把紙給連在一起呢，是不是紙不聽(tīng)話和我一樣調(diào)皮搗蛋被媽媽捉住了，媽媽要懲罰他呢？與是我就把那書(shū)一張一張的給撕開(kāi)，結(jié)果媽媽被我弄的哭笑不得。稍微長(zhǎng)大點(diǎn)后我才知道那是書(shū)，媽媽每玩都會(huì)給我講故事聽(tīng)，而我就聽(tīng)著媽媽的故事入睡。上了小學(xué)自然也學(xué)了些字，我每天晚上回來(lái)都要捧著本本故事書(shū)專心的看到我覺(jué)得可以為止。現(xiàn)在上了六年級(jí)，看的書(shū)也就多了小書(shū)櫥里的書(shū)也多了，有時(shí)候也會(huì)到新華書(shū)店去看書(shū)，看著看著也就忘了時(shí)間有時(shí)候悶的時(shí)候也會(huì)從書(shū)櫥里拿出書(shū)來(lái)看慢慢的，我就會(huì)忘了時(shí)間。可以說(shuō)我是“書(shū)癡”書(shū)櫥中最大的一本，也是我最喜歡的`一本《天使在人間》對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直愛(ài)如性命，連我媽媽也不能碰的，我媽媽說(shuō)我是魂都被書(shū)給勾走了！我愛(ài)書(shū)
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事8
我曾經(jīng)并不喜歡看書(shū)，可是我現(xiàn)在很喜歡看書(shū)，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是很熱愛(ài)看書(shū)。
每一次媽媽下班回來(lái)，總是提著一大堆書(shū)往我書(shū)房塞。蜀檜里的書(shū)也塞得滿滿的。
一次，媽媽硬推著我去圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館，媽媽就說(shuō)：我有事先走了你在這里看會(huì)兒書(shū)。沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就已經(jīng)走了。我無(wú)聊的等著。我一看，這里有的`仰在地板上看書(shū)；有的靠著書(shū)柜看書(shū)；有的在書(shū)架上找書(shū)。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我越看越入迷，我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午，媽媽回來(lái)了。我只好依依不舍的離開(kāi)了。我再也不讓書(shū)柜成為擺飾，而是有益的看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。
還記得我小時(shí)候，媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書(shū)后來(lái)，我只要放假就往圖書(shū)館跑。
這些書(shū)是我獲得了無(wú)窮的知識(shí)。
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事9
以前，我是不怎么看書(shū)的，每天只知道到處玩，經(jīng)常玩得滿頭大汗，也很開(kāi)心。
有一次，我無(wú)意中看到了一本謎語(yǔ)書(shū)，覺(jué)得很有意思，我就把它拿在手里看了看，一下子就被書(shū)的內(nèi)容吸引了。從那以后，我漸漸對(duì)書(shū)有興趣了。
后來(lái)，我接二連三看了些書(shū)，隨著閱讀量的增加，讓我學(xué)到了不少東西：不但讓我認(rèn)識(shí)了很多字，而且還增強(qiáng)了閱讀能力，懂得了很多我以前不知道的知識(shí)。這樣一來(lái)我和書(shū)就成了好朋友。
這就是我與書(shū)的'故事。
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事10
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
以前我看書(shū)總囫圇吞棗，不怎么細(xì)心看，因?yàn)槲腋究床欢？傋寢寢尳o我讀，可我還不認(rèn)真聽(tīng)，所以那時(shí)我的閱讀能力很差。不知怎么的，我開(kāi)始喜歡看書(shū)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書(shū)里有一個(gè)廣闊的天地讓我遨游。
我現(xiàn)在喜歡看一些百科書(shū)，來(lái)彌補(bǔ)我知識(shí)的'空缺，就像我想要長(zhǎng)一對(duì)潔白的翅膀，飛向知識(shí)的彼岸，我也比較喜歡看一些長(zhǎng)篇小說(shuō)，因?yàn)檫@可以讓我更有讀書(shū)欲望。
書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)和幸福，可以讓我忘記所有不開(kāi)心的事，在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了亞里士多德、牛頓、柏拉圖、愛(ài)因斯坦……
它讓我懂得了許多知識(shí)，讓我知道了大千世界的奧妙，讓我知道世界的色彩。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)，因此我和書(shū)也結(jié)下了不解之緣！
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事11
在我過(guò)生日的那一天，姥爺送了我一本書(shū)，名字叫《小狼、小狼》，我如獲至寶，趕快打開(kāi)津津有味的讀了起來(lái)。
正當(dāng)我讀的興致正濃的時(shí)候，門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天是你的生日，媽媽給你做了你最愛(ài)吃的西紅柿雞蛋面，你趕快過(guò)來(lái)吃吧！”我“嗯”了一聲，媽媽便走出我的房間，我又鉆進(jìn)了書(shū)中的故事里。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，愛(ài)看書(shū)是一件好事，可是不能不分時(shí)間的看，大家已經(jīng)等你半個(gè)多小時(shí)了，你快點(diǎn)兒出來(lái)吃飯吧！”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我只好戀戀不舍的跟著媽媽走出房間。到了餐桌上，我一邊吃飯，一邊想著書(shū)中的故事情節(jié)，就連大家開(kāi)始給我唱生日歌都沒(méi)有注意到。
晚上臨睡前，我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的`燈關(guān)掉了，等媽媽走了之后，我又偷偷的拿起我早已放在被窩里的那本心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)，我也不知道看了多久，就這樣不知不覺(jué)的，書(shū)和我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事12
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”
每次我和媽媽到書(shū)店，都會(huì)買(mǎi)幾本我喜歡的書(shū)。今天媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《瞧，這群俏丫頭》。回家后，媽媽又催我練琴了。我是想看書(shū)不想練琴。可不練琴媽媽肯定是不同意的。不看這本書(shū)我又不能專心的練琴。我冥思苦想，突然想起電子琴有一個(gè)錄音的功能，于是我就把曲子認(rèn)真的彈了一遍，并把它錄了下來(lái)。然后把門(mén)一關(guān)，邊聽(tīng)著自己彈的曲子，邊看書(shū)。我邊看邊樂(lè)。媽媽的飯做好了，來(lái)敲門(mén)，我就說(shuō)：“我再練會(huì)，你們先吃飯吧。”過(guò)了一會(huì)，媽媽又來(lái)叫我說(shuō)：“你都練了兩個(gè)半小時(shí)了，飯?jiān)缇妥龊昧耍俨怀跃蜎隽恕！蔽遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)我的詭計(jì)，只好依依不舍得放下書(shū)，關(guān)掉播放器，乖乖地出來(lái)吃飯了。
詭計(jì)只能用一次，不能總是三心二意。之后我都會(huì)合理安排時(shí)間，即不耽誤練琴，也不耽誤看書(shū)。
書(shū)陪我度過(guò)許多快樂(lè)的.時(shí)光。書(shū)也將成為我終生的朋友！
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事13
俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。你們和書(shū)有什么故事？如果沒(méi)有，我給你講一講我和一本書(shū)的故事。
我不喜歡讀三十六天罡，七十二地煞的《水滸傳》。我喜歡讀《封神演義》。這本書(shū)是我去年暑假買(mǎi)的。我每天晚上都會(huì)讀三十分鐘。這本書(shū)就像我的一個(gè)朋友，也像我的家人，日日夜夜和我在一起，里面的`每一個(gè)情節(jié)我都記著。
《封神演義》這本書(shū)內(nèi)容非常精彩，吸引的我無(wú)心做其他事。
一天下午吃完飯，爸爸媽媽下樓散步了，讓我在家寫(xiě)作業(yè)，我趁機(jī)拿起《封神演義》看了起來(lái)。很快我就入迷了，忘了寫(xiě)作業(yè)的事。直到媽媽回來(lái)，她看我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，問(wèn)我你干嘛了？我無(wú)話可說(shuō)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我本子底下的書(shū)，就立即沒(méi)收了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：你這幾天不能再看了，必須認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，表現(xiàn)好了再把書(shū)還給你。從這以后，我每天老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲蚁肟催@本書(shū)。
雖然我不是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的孩子，但我喜歡看《封神演義》，希望你們也能讀一讀它。
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事14
我有一件和書(shū)的故事，特別有趣，不妨說(shuō)來(lái)張你聽(tīng)聽(tīng)。
事情是這樣的：有一天，我去爸爸的房間，看到桌上有一本小說(shuō)，我喜出望外，便問(wèn)：爸爸，這本小說(shuō)借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說(shuō)：可以，不過(guò)只能給你借一天！哎，對(duì)了，你這小子平常機(jī)靈得很，得寫(xiě)張借條！我馬上拿來(lái)了紙和筆，爸爸在紙的上方寫(xiě)了兩個(gè)大字：借條。又在下面寫(xiě)了兒子借了我一本書(shū)，明日歸還。便把書(shū)遞給了我。我一溜煙跑到書(shū)房里津津有味的看起來(lái)。
第二天，還書(shū)的時(shí)間到了，可我還沒(méi)有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì)兒，爸爸來(lái)要書(shū)了，我問(wèn)：爸爸，你來(lái)干什么？爸爸生氣地說(shuō)：別羅嗦了，快把書(shū)還給我，我還有事呢。我拿著借條說(shuō)：不是明天還書(shū)嗎？爸爸這才恍然大悟：原來(lái)我忘寫(xiě)日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來(lái)。
這就是我和書(shū)的故事，很有趣吧！你也有和書(shū)的.故事吧？有空的話也給我說(shuō)一說(shuō)。
小學(xué)作文：我和書(shū)的故事15
小時(shí)候，書(shū)就進(jìn)入了我的生活。在我記憶深處，有一個(gè)我和書(shū)的故事。
那時(shí)，我剛上小學(xué)，看到爸爸書(shū)架上放著那么多的書(shū)，心里別提有多羨慕了。我想：我都上學(xué)了，也認(rèn)識(shí)了一些字，應(yīng)該能看懂這些書(shū)了吧？
一天，趁媽媽不在，我溜進(jìn)了爸爸的書(shū)房，看著眼前的“書(shū)山”，我都不知道看哪一本了，我隨便抽出一本，《黃帝內(nèi)經(jīng)》？我翻開(kāi)看了看，滿篇的字讓我眼花瞭亂。
我咬咬牙，硬著頭皮看也起來(lái)。可沒(méi)想到，不但看不懂，連認(rèn)識(shí)的字都沒(méi)幾相！又過(guò)了一會(huì)兒，我失去了耐心，坐在地上發(fā)起愣來(lái)。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，媽媽似乎明白了是怎么一回事，笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，看不懂爸爸的書(shū)，來(lái)，媽給你推薦幾本書(shū)。”媽媽拿來(lái)了《西游記》等書(shū)，我津津有味的'看起來(lái)。從那以后，書(shū)就成了我的伙伴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，我要永遠(yuǎn)和書(shū)做好朋友，講習(xí)更多的書(shū)，獲得更多知識(shí)！
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