我和書(shū)的故事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我和書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書(shū)的故事作文1
有人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)，書(shū)是可以打開(kāi)通往智慧大門(mén)的鑰匙；還有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品。我認(rèn)為，書(shū)是黑夜里的啟明燈，是航海家手里的指南針，為我們指明了方向。
書(shū)可以讓我變得快樂(lè)、自信，在獲取知識(shí)和進(jìn)步的`同時(shí)，我還贏得了對(duì)手的尊重，它指引我在追夢(mèng)的道路上不斷前行。
記得剛上學(xué)不久，媽媽就送給我一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》。我拿在手里反復(fù)誦讀，腦海中泛起李白思鄉(xiāng)時(shí)那輪皎潔的月亮，賀知章年邁歸家不被鄉(xiāng)人記起的尷尬，還有王維秋山漫游時(shí)遇到的洗衣少女……他們的感情在詩(shī)句中慢慢流淌，我竟能感覺(jué)得到。
我越讀越投入，在夢(mèng)中，我和這些偉大的詩(shī)人暢游在青山綠水中，向他們提了很多的問(wèn)題，他們有趣的回答常常讓我從夢(mèng)中笑醒。
學(xué)校要舉辦首屆詩(shī)詞大賽，我如愿以?xún)敱贿x上，代表我們班參加比賽。我站在寬闊的大廳里沉著答題，剛開(kāi)始的題目一點(diǎn)都不難，我很快就把幾個(gè)對(duì)手拉下了馬，但是四（1）班那位女生也是一位詩(shī)詞高手，幾輪下來(lái)，她的分?jǐn)?shù)和我不相上下，我開(kāi)始有些急躁。拼到最后一輪，答題方式突然變了形式——老師用沙畫(huà)的形式向我們展示詩(shī)句，誰(shuí)先答對(duì)就能獲得最終的勝利。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕上的沙畫(huà)：沙盤(pán)上出現(xiàn)了一輪明月，一位身材修長(zhǎng)的書(shū)生身穿長(zhǎng)袍，影子在地上拖了很長(zhǎng)……這場(chǎng)景很熟悉啊！我不由自主地張口回答：“酒杯邀明月，對(duì)影成三人！”“答對(duì)了！”全場(chǎng)一片歡呼，我為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，非常開(kāi)心，于是跑下臺(tái)去和同學(xué)們握手慶祝。
我感謝媽媽?zhuān)兄x她給我買(mǎi)的這本《小學(xué)生必備古詩(shī)詞》。我回到家并沒(méi)有把獎(jiǎng)狀貼在墻上，而是夾在了那本書(shū)里。
讀書(shū)是一件非常有意義的事情，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣我們長(zhǎng)大后，可以分享的故事會(huì)很多很多……
我和書(shū)的故事作文2
星期六下午，我又照例去了圖書(shū)館。
看的第一本書(shū)是科普知識(shí)《人體的器官》。看完此書(shū)，我知道了人可以控制身體一些部份，但有些部份又控制不了，比如胃、腸等。那些不能控制的器官，會(huì)在不經(jīng)意中受傷，所以我們對(duì)它們要愛(ài)護(hù)，不能今天海吃猛喝，明天滴水不進(jìn)；吃的食物不能忽冷忽熱，一會(huì)兒喝熱的奶茶，一會(huì)兒又吃冷飲，如果暴飲暴食，冷熱刺激，很容易就把腸胃吃壞。
我忽然想到有位老爺爺，時(shí)常天蒙蒙亮便下地干活，早餐也顧不上吃，中午回家又累又餓，便就夾著冷飯、冷菜囫圇吞棗。家里的冰箱放滿(mǎn)冷飲，老爺爺經(jīng)常滿(mǎn)頭大汗地喝冷飲解渴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，老爺爺?shù)奈柑弁措y忍，到醫(yī)院查看，嚴(yán)重胃潰瘍。醫(yī)生囑咐要改變生活習(xí)慣，保護(hù)好自己的腸胃，并配了一些藥給他。過(guò)些時(shí)日，老爺爺感覺(jué)胃沒(méi)那么難受了，便又外甥打燈籠-----照舊（舅）。老爺爺六十歲那年，我看見(jiàn)他頭發(fā)花白，眼睛凹陷，臉上布滿(mǎn)皺紋，媽媽告訴我老爺爺?shù)昧宋赴墙^癥，沒(méi)辦法醫(yī)了……想到那一刻，我便潸然淚下。如果我能早點(diǎn)看到這本書(shū)，就能給老爺爺科普一下，那該多好……
收拾完眼淚，接著看第二本書(shū)，那是法布爾的《昆蟲(chóng)記》譯本。從書(shū)中我知道了在蟲(chóng)世界中，一向威猛的螳螂也有天敵，在小螳螂剛出生不久，雙“刀”不夠硬時(shí)，容易被大批螞蟻咬殺，當(dāng)成食物搬回洞。螞蟻是小螳螂的`天敵，對(duì)小螳螂有很大的威脅，一起出生的小螳螂大難之后，活的只剩四五只。在蟲(chóng)世界數(shù)一數(shù)二的螳螂，想不到竟會(huì)被小小的螞蟻打得損失慘重，這讓我懂了動(dòng)物成年時(shí)再?gòu)?qiáng)，幼時(shí)也需要呵護(hù)。
剛翻開(kāi)第三本書(shū)，一位同學(xué)拍起了我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，那位同學(xué)說(shuō)：“嗨，朋友！已經(jīng)5點(diǎn)多了，圖書(shū)館阿姨要下班了。”我愣了一下，說(shuō)了聲“謝謝！”抬頭看看天不知不覺(jué)已暗了。我默默地放好書(shū)本，依依不舍地走出圖書(shū)館。
傷心時(shí)看看笑話(huà)書(shū)，無(wú)聊時(shí)看看小說(shuō)，失望時(shí)看看《心靈雞湯》。一本本心愛(ài)的書(shū)，都是我的好伙伴。
書(shū)！我愿把時(shí)間交給你！
我和書(shū)的故事作文3
像鳥(niǎo)兒飛過(guò)枝頭，像蜻蜓立在葉上，我讀書(shū)時(shí)總是涌起愉悅之情，讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)就似與一位朋友嬉戲，也似聽(tīng)一支歡快優(yōu)美的曲子。
小時(shí)候，我看的書(shū)都是一些繪本，像《花婆婆》、《爺爺一定有辦法》、《我愛(ài)你，小猴子》等等，繪本語(yǔ)言?xún)?yōu)美，故事簡(jiǎn)單，像《花婆婆》中的“她在去年撒下的種子，不知不覺(jué)地開(kāi)花了，她從臥室的窗口望去，可以看到黃色、紫色和粉紅色的花朵，輕輕地?fù)u曳著。”至今，這些句子和畫(huà)面像種在了我心里，讓我還記憶猶新。繪本色彩豐富，優(yōu)美漂亮的插圖深深吸引了我，讓我也愛(ài)上了繪畫(huà)。
小學(xué)一二年級(jí)，認(rèn)了很多字后，我慢慢不滿(mǎn)足只看繪本了，于是，我開(kāi)始看中國(guó)民間故事和一些短篇故事，比如《沒(méi)頭腦和不高興》、《窗邊的小豆豆》……我在沙發(fā)上看《沒(méi)頭腦和不高興》時(shí)，沒(méi)頭腦當(dāng)了一位設(shè)計(jì)師，建了一座沒(méi)有電梯的百層少年宮高樓，小學(xué)生們一個(gè)假期為看一場(chǎng)戲而要一直爬半個(gè)假期的.樓梯。不高興做了一名演員，他在少年宮演武松打虎中的老虎，可他不愿意被武松打死，就真的和武松在舞臺(tái)上打起來(lái)了，打了三天也不死！看得我在沙發(fā)上笑成一團(tuán)，這些有趣的文字怎么都不會(huì)忘記！
到了三年級(jí)后，我的閱讀量漸漸增大了，我開(kāi)始看一些中國(guó)名著和世界名著，例如《小桔燈》、《呼蘭河傳》、《懷念母親》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《童年》……也喜歡看中國(guó)歷史類(lèi)書(shū)籍，如《春秋戰(zhàn)國(guó)》、《隋唐五代》等，更迷上了科普類(lèi)和偵破類(lèi)書(shū)，我讀《閣樓里的密秘》時(shí)，在上學(xué)路上我也在想，瓊的母親到底是被誰(shuí)推下瀑布害死的呢？瓊會(huì)不會(huì)也面臨著母親的遭遇……一想到這，我心中害怕的不敢往下想了，可書(shū)中的環(huán)節(jié)卻強(qiáng)烈吸引著我去看。在看《綠山墻的安妮》時(shí)，我心中很有感觸，那個(gè)紅頭發(fā)的“野丫頭”安妮，逐漸變成一位堅(jiān)強(qiáng)，有理想，懂得感恩，知書(shū)達(dá)理的人，這就是教育帶給她的巨大改變，開(kāi)始她就像一只不起眼的毛毛蟲(chóng)，后來(lái)蛻變成了一只美麗的鳳蝶。
書(shū)豐富了我的生活和內(nèi)心，書(shū)帶給我許多益處，它告訴了我不同時(shí)代不同國(guó)家的風(fēng)土人情，它告訴了我生活中的許多科學(xué)知識(shí)，它提高了我的寫(xiě)作水平……我會(huì)像以前一樣，多讀書(shū)讀好書(shū)，繼續(xù)在書(shū)海中暢游！
我和書(shū)的故事作文4
看過(guò)白話(huà)插圖版“三國(guó)”，還夜以繼日地觀看影視“三國(guó)”，甚至玩電腦游戲也專(zhuān)找“三國(guó)”游戲。爸爸媽媽?xiě)蚍Q(chēng)我為“三國(guó)迷”。
可我這個(gè)“三國(guó)迷”迷而不惑，常喜以書(shū)中事例印證觀點(diǎn)，與人爭(zhēng)辯。 劉備常哭，世人謂其“軟弱”，但我卻認(rèn)為他內(nèi)心堅(jiān)忍，大英雄也！試想，一個(gè)人雄心壯志，苦心經(jīng)營(yíng)，卻屢遭重創(chuàng)，人到中年而無(wú)建樹(shù)，何等無(wú)奈！換別人，也許早就偃旗息鼓，沒(méi)有了志氣。不是嗎？西楚霸王項(xiàng)羽，英雄蓋世，然一敗則烏江自刎。比之劉備，豈不相形見(jiàn)絀。
關(guān)羽重義，武藝高強(qiáng)。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心，千里走單騎，尋找舊主劉備。想當(dāng)年，為破黃巾，桃園結(jié)義投義軍，飛身斬?cái)辰担踉囦h芒，便覺(jué)一身正氣；為掃董卓，奔虎牢，溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)呂布，牛刀小試，便知不同凡響。后取顏良、文丑首級(jí)，過(guò)五關(guān)斬六將，天下聞名；擒于禁，敗龐德，海內(nèi)震驚。然結(jié)果何如？心驕氣盛，終死東吳小將馬忠之手。令人扼腕嘆息不已！
張飛粗獷豪放，性嗜酒。世人皆以飛惟勇而無(wú)謀。豈不知，那一回先主敗走當(dāng)陽(yáng)，若非翼德勇謀雙備，設(shè)疑兵，嚇走十萬(wàn)曹軍，先主休矣；又一回，攻打四川巴郡時(shí)，老將軍嚴(yán)顏忠勇雙全，誓死捍衛(wèi)，張將軍再顯智慧，他想起兵法有云：“攻城為下，攻心為上”，更有“千軍易得，一將難求”。最后，他設(shè)計(jì)降了嚴(yán)顏。而智敗張合，更是將他的.謀略發(fā)揮得淋漓盡致。不過(guò)終因過(guò)分責(zé)罰士卒，而身首異處。
從劉備身上，我學(xué)到了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)；從關(guān)羽身上，我吸取了“為人忠義平天下，心驕氣盛毀自身”的教訓(xùn)；從張飛身上，我懂得了勇武謀略固然要緊，但善待別人尤為重要。
這些是我這個(gè)“三國(guó)迷”的點(diǎn)滴見(jiàn)解，我因之而成的一篇文章，也沾三國(guó)之氣刊在《快速作文》上。這也算是一個(gè)小小的收獲吧！
多謝三國(guó)帶給我的諸多故事，多謝書(shū)們帶給我的無(wú)窮啟示！
我與書(shū)的故事還將繼續(xù)，何止《海底兩萬(wàn)里》，何止《一千零一夜》？
我和書(shū)的故事作文5
我和書(shū)的故事我的第一本書(shū)，現(xiàn)在已找不到它了，回憶起來(lái)印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說(shuō)珍貴，但光芒卻不過(guò)是模糊的一點(diǎn)點(diǎn)，很不起眼，但它卻曾真正地、一點(diǎn)都不摻假的存在過(guò)，于我有著非凡的意義。回憶它的時(shí)候感覺(jué)有些累，時(shí)間久遠(yuǎn)我?guī)缀鯇⑺浟恕O力想起來(lái)的一絲絲線(xiàn)索、一幅幅畫(huà)面也如同被細(xì)沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫(huà)著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實(shí)在是想不起來(lái)了。讓我印象深刻的是媽媽經(jīng)常給躺在床上的`我讀里面的故事，直到現(xiàn)在，我還清晰地記得媽媽坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)精彩環(huán)節(jié)。那時(shí)，年幼的我對(duì)媽媽讀的故事一知半解，但卻由衷地對(duì)書(shū)感到好奇，特別想知道這薄薄的書(shū)中怎么會(huì)藏著那么多故事，而每一個(gè)故事里都會(huì)有淘氣可愛(ài)的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物們。每當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，總是情不自禁地摸一摸那本書(shū)，感覺(jué)它就像一個(gè)好孩子那樣乖，不亂跑亂動(dòng)，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的對(duì)象。如果家中有人在看書(shū)的話(huà)，我就會(huì)翻開(kāi)它，裝模作樣地讀著，有時(shí)候拿倒了都不知道。那時(shí)我最大的心愿就是能夠捧著那本書(shū)為父母講故事，就像媽媽給我講的那樣動(dòng)聽(tīng)、美妙。后來(lái)，我認(rèn)了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書(shū)，父母對(duì)我的想法也很支持。我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做功課，漸漸地，認(rèn)識(shí)的字由少變多，看的書(shū)也由薄變厚。好奇的我開(kāi)始試探著讀一些作文選，慢慢發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)是很有意思的，每篇作文都會(huì)給我?guī)?lái)意猶未盡的感覺(jué)。作文選便徹底代替了故事書(shū)，但這又無(wú)法令我滿(mǎn)足，于是便開(kāi)始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書(shū)真是一個(gè)奇妙的大千世界，那里面五彩繽紛，有喜有悲。后來(lái)，我又開(kāi)始讀一些文學(xué)名著，先是簡(jiǎn)寫(xiě)版，然后是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我的書(shū)一天天多了起來(lái)，生活也變得無(wú)法與書(shū)分開(kāi)了，書(shū)徹底融入了我的生命。我的書(shū)柜中，現(xiàn)在已經(jīng)放滿(mǎn)了書(shū)，它們一本本靜靜地立在那里，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書(shū)。它是我閱讀之路的起點(diǎn)，也是我讀書(shū)之旅的引路人。感謝你，我的第一本書(shū)！
我和書(shū)的故事作文6
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，就會(huì)有不錯(cuò)的長(zhǎng)進(jìn)。
有一年寒假的一天，我在床上正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然發(fā)現(xiàn)床頭有很多書(shū)沒(méi)看完，我便拿起一本開(kāi)始閱讀，讀了一個(gè)小時(shí)左右這本書(shū)就讀完了。接著，我拿起了第二本，讀了許久又讀完了，我又拿起了第三本……就這樣床頭的書(shū)都被我讀完了。我還不盡興，又從柜子里找出五本被遺忘的書(shū)。那是很久前媽媽給我買(mǎi)的，一直沒(méi)時(shí)間讀就擱在那里。這些都是不厚的書(shū)，但內(nèi)容豐富又有趣，沒(méi)一會(huì)兒，我把它們也都看完了。實(shí)在找不到可以讀的書(shū)了，我就拿起了我的長(zhǎng)篇書(shū)，讀啊讀啊，不知讀到哪了我就睡了過(guò)去，一覺(jué)醒來(lái)看看鐘表居然九點(diǎn)半了。
我看書(shū)有個(gè)特點(diǎn)就是要么一口氣把書(shū)看完，不然就要放到很久以后再看了，除非那是連環(huán)畫(huà)或者繪本。另外，遇到感興趣的地方，我還會(huì)做讀書(shū)筆記。
有一次，我在看《國(guó)家地理百科全書(shū)》，里面有很多有趣的'片段。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)讀書(shū)要多做筆記，這樣才能學(xué)有所用，于是我把那本書(shū)里有趣的片段用筆記了下來(lái)。我又拿起別的書(shū)做讀書(shū)筆記，可是那本書(shū)是一本寫(xiě)景的書(shū)，我找不出有趣的地方。但是我有了意外發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了很多用了比喻、擬人、對(duì)偶……修辭手法的句子，我覺(jué)得寫(xiě)得很美，于是我也把它們抄了下來(lái)。遇到了都是優(yōu)美句子的書(shū)，我就抄那些“精華”中的“精華“——最好的句子。
高爾基先生說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果人生是一條賽道，那么書(shū)籍肯定就是賽車(chē)；如果人生是一碗米飯，那么書(shū)籍肯定是里面的營(yíng)養(yǎng)；如果人生是一場(chǎng)游戲，那么書(shū)籍就是通關(guān)寶典；如果人生是一顆大樹(shù)，那么書(shū)籍肯定是樹(shù)根……我希望大家都能像文學(xué)家一樣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，只要專(zhuān)心致志地讀完書(shū)中的每一個(gè)字，肯定會(huì)獲得進(jìn)步。
我和書(shū)的故事作文7
記得小時(shí)候，我很不喜歡讀書(shū)，我小時(shí)可是大家公認(rèn)的“頑童”，的確那時(shí)候我很會(huì)玩，但是后來(lái)，我因?yàn)榉N種原因變成了一位人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好女孩“小書(shū)童”。
這要從我六歲的生日說(shuō)起了。我小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，媽媽以為是我對(duì)讀書(shū)的作用還不大了解罷了。
我上了一年級(jí)仍然不愛(ài)讀書(shū)，媽媽這下可發(fā)愁了。偏偏今天就是我的生日，媽媽說(shuō)要送我一個(gè)神秘的禮物，我聽(tīng)了，傻呼呼的想著是巧克力、文具盒還是發(fā)卡啊。中午媽媽給我了一個(gè)盒子，說(shuō)里面的東西是送給我的禮物，我打開(kāi)一看，天哪，居然會(huì)是一本書(shū)。我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)牢易畈幌『睍?shū)啦，干嘛還要送我一本《公主童話(huà)》呢？”
我媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“小蕊，你現(xiàn)在應(yīng)該多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有多讀書(shū)，才能提高閱讀能力，才能提高你的成績(jī)”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我勉為其難的打開(kāi)書(shū)的第一個(gè)故事，讀了起來(lái)，啊，我被這本《格林童話(huà)》的第一個(gè)故事《海的女兒》給深深的吸引住了，她把我的心給勾走了。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小美人魚(yú)救了一位王子，并且愛(ài)上了他，她甜美的聲音不見(jiàn)了，一天王子對(duì)小美人魚(yú)說(shuō)他要去別的國(guó)家的公主為妻，小美人魚(yú)的心都要碎了，因?yàn)橥踝尤绻e人，她就會(huì)變成泡沫，她的姐姐建議她殺死王子，她就可以重新變成小美人魚(yú)了。但是善良的'她拒絕了。
她變成了泡沫，世界上最溫暖、最陽(yáng)光、最美麗、最燦爛的泡沫……讀到這里，我感覺(jué)小美人魚(yú)很偉大，她很勇敢和善良，，她告訴我們：愛(ài)，不僅僅是得到，是要付出，成全，和犧牲自己。不要把某一樣?xùn)|西化為己有，愛(ài)不僅僅是滿(mǎn)足自己，也要成全他人……
我就是這樣愛(ài)上讀書(shū)的，書(shū)是我心中的啟明燈，為我照亮知識(shí)的路程；，書(shū)籍是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)籍是一杯飲料，需要我們細(xì)細(xì)品嘗。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是我的摯友，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我和書(shū)的故事作文8
書(shū)，因?yàn)樗以l(fā)生過(guò)許許多多事，有的令人捧腹大笑，有的令人受益無(wú)窮，這些事有的我已經(jīng)淡忘，有些事卻記憶猶新。
記得一個(gè)星期六的下午，媽媽有事要出去，臨走時(shí)囑咐我說(shuō)：“如果下雨了，記得吧衣服收進(jìn)來(lái)喔。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭隨口答道：“好，沒(méi)問(wèn)題。”隨后媽媽就出去了。媽媽走后我便拿出來(lái)我最喜歡看的.書(shū)之一——《情豹布哈依》津津有味地看起來(lái)。不一會(huì)兒我就被它深深地吸引住了，進(jìn)入了它的世界“本來(lái)小山羊和金錢(qián)豹之間還隔有三四米的一段距離，被泥石流洪水的洪峰一逼，只好萬(wàn)般無(wú)奈地向金錢(qián)豹身邊靠去，幾次一靠，三四米的那點(diǎn)安全距離很快靠沒(méi)了，羊屁股差不多快要貼到豹尾巴上了……”
不一會(huì)兒，屋外開(kāi)始下雨了，因?yàn)槲铱吹锰朊粤耍愿緵](méi)有察覺(jué)到外面在下雨。
晚上，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我正入迷地看著書(shū)；而外面呢，下著傾盆大雨，想必衣服早就濕透了吧。她氣得火冒三丈，頭上似乎都要著火了；不對(duì)已經(jīng)竄起了一簇簇火苗，燒的正旺呢！她大步跑過(guò)來(lái)，把書(shū)從我手上搶過(guò)去，然后便隨手扔了出去，而我卻全然不察，正要走去撿書(shū)。忽然，我發(fā)現(xiàn)是媽媽把我的書(shū)扔了出去，媽媽回來(lái)了呀！噢，衣服!“噼里啪啦，噼里啪啦……”哎呀糟糕了，外面居然下雨了!天吶，這回完蛋了啊！果不其然，媽媽走過(guò)來(lái)就是對(duì)我一頓破口大罵。“什么害的我又要從洗一遍啊，什么什么，你知道我洗衣服多辛苦嗎……”似乎她有用不盡的詞來(lái)說(shuō)我，來(lái)教訓(xùn)我。
事情過(guò)去了，但仍我記憶猶新。事后我想：“其實(shí)我有錯(cuò)，畢竟自己不應(yīng)該隨意答應(yīng)別人，答應(yīng)別人的事就應(yīng)該做到；就算自己答應(yīng)了，做不到也應(yīng)該告訴他和他說(shuō)，或許他就能理解我，原諒我。”通過(guò)這件事，并沒(méi)有使我減少對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，反而令我更喜歡看書(shū)了，喜歡看書(shū)時(shí)賜予人的一種“靜”，更喜歡看書(shū)入迷時(shí)給人的一種身臨其境的感覺(jué)，書(shū)使我受益匪淺。
書(shū)就像萬(wàn)花筒，書(shū)就像大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)的世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們一起步入書(shū)的海洋。
我和書(shū)的故事作文9
“大千世界，無(wú)奇不有。世界那么大，我想去看看。”這類(lèi)一句都來(lái)自各種各樣的書(shū)籍，而書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是人的精神食糧，人不可以離開(kāi)書(shū)，就像泥土不能離開(kāi)水的滋潤(rùn)一般。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，一位小學(xué)生為了買(mǎi)一本夢(mèng)寐以求的書(shū)。居然存了整整了兩年的積蓄，這個(gè)事件多么感人啊！
我雖然比不上那位意志堅(jiān)定的`小學(xué)生。但是我也曾經(jīng)為了一本書(shū)而失聲痛哭、不知所措那時(shí)候自己真的可稱(chēng)得上是悲痛欲絕。可后來(lái)那件事最后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，卻讓我意想不到。
那一次，我捧著我那本新買(mǎi)的書(shū)：《朱自清專(zhuān)集》走向我家附近的一個(gè)小公園里。找到一個(gè)石椅，就坐下了。開(kāi)始興高采烈的讀那本新買(mǎi)的書(shū)。我越看越入迷，尤其是那篇朱自清先生的散文《春》仿佛讓我身臨其境，深陷其中，朱自清先生在文章中這樣寫(xiě)道：雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼……這是多美的一片景象啊！可就在我怡然自得的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一位不速之客。他其實(shí)是我的一位朋友，他劈頭就向我喊道：“你是怎么了，喊你那么多次你都不回應(yīng)，走，去玩。”“我就不去了，還是在這里安安靜靜地看書(shū)比較好。”我回應(yīng)道。我話(huà)音剛落，他就不管三七二十一，拉著我就向前沖，我被拽走的那一瞬間，突然看到我的書(shū)還在石椅上躺著。我喊道：“我的書(shū)！”
轉(zhuǎn)眼，一切煙消云散。當(dāng)我回到石椅的時(shí)候，我的書(shū)已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我回到家后在自己的房間痛哭流涕。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，大不了再給你買(mǎi)一本。”可我還是無(wú)比傷心，感覺(jué)自己的喉嚨疼痛無(wú)比，到了晚上，爸爸回來(lái)了，得知我的書(shū)在時(shí)已丟失以后，立馬從包里掏出來(lái)了一件東西。我立刻大叫：“我的書(shū)。”原來(lái)那本書(shū)根本沒(méi)有丟，原來(lái)是爸爸看到書(shū)上我有我的名字，所以才拿了回來(lái)。我立即用手抹了抹我那哭花的小臉。爸媽齊喝道：“還哭嗎？花臉貓。”
從那以后，那本書(shū)一直伴隨著我，一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的身邊。
我和書(shū)的故事作文10
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”對(duì)呀，書(shū)就像饑荒里的一塊面包，書(shū)就像沙漠里的一池水，書(shū)就像冬天里的一縷陽(yáng)光！我的柜子里裝滿(mǎn)了我的寶藏——書(shū)，因?yàn)闀?shū)是為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
我非常非常喜歡看書(shū)，我只要一沾書(shū)，就會(huì)到走火入魔的`地步，就像鐵屑吸到磁鐵上似的，拿也拿不下來(lái)。讀著讀著，我好像融入到書(shū)中的場(chǎng)景：有時(shí)我走進(jìn)樹(shù)林里，和小朋友一起捉知了；有時(shí)我看見(jiàn)丑小鴨變成白天鵝，我為它感到快樂(lè)；有時(shí)我看到烏鬼跑贏了兔子，我感到十分的驚訝……
我最喜歡的書(shū)是《讓小學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文的100個(gè)故事》，說(shuō)起這本書(shū)，還有一個(gè)有趣的故事呢！一天，我去姐姐家玩，到了姐姐家，看見(jiàn)姐姐正捧著一本書(shū)津津有味地看著，這本書(shū)的名字叫《讓小學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文的100個(gè)故事》，這本書(shū)不但封面美觀，而且內(nèi)容豐富，我就深深地被迷住了，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，這本書(shū)可不可以送給我呢？”姐姐搖了搖頭。在我的苦苦哀求下，姐姐還是不肯。我見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)，我跑到門(mén)口大喊：“你不借給我的話(huà)，我就回去了，不到你家玩了。”姐姐一聽(tīng)，急忙把書(shū)給我：“算了，給你吧，真受不了你。”我一聽(tīng)，臉上露出燦爛的笑容：“謝謝姐姐！”說(shuō)完就接過(guò)書(shū)看了起來(lái)。現(xiàn)在，那本書(shū)成了我書(shū)柜中的一位“新成員”。
我還喜歡從床上偷偷起來(lái)看書(shū)，有一天，媽媽叫我睡覺(jué)，我不肯。但在媽媽嚴(yán)厲的目光下，我也只能無(wú)可奈何地去睡覺(jué)了。我躺在床上，腦袋里就想著書(shū)，怎么睡也睡不著。終于，我受不住誘惑了，拿起書(shū)就看了起來(lái)。當(dāng)我看得入邊的時(shí)候，我聽(tīng)到了啪啪啪的腳步聲，媽媽來(lái)了。我一個(gè)箭步把書(shū)放好，又躺在床上假裝睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)媽媽走了，又拿起書(shū)看了起來(lái)，最終還是被媽媽逮個(gè)正著，連媽媽都說(shuō)我是個(gè)典型的“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)是我最好的朋友，是它給我?guī)?lái)五彩的歡樂(lè)童年！
我和書(shū)的故事作文11
我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂(lè)章，一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，帶動(dòng)著我的人生起舞，為我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。我與書(shū)的第一次結(jié)緣，記憶深刻，在我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽就喜歡給我買(mǎi)書(shū)，讓我學(xué)認(rèn)字，學(xué)數(shù)字講小故事，媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象，總會(huì)問(wèn)我圖中有什么人？他們可能發(fā)生什么事？會(huì)是在什么地方？從小就讓我學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言，發(fā)揮想象力，等我講完我對(duì)圖片的理解，媽媽再跟我講圖中描寫(xiě)得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次，我講的與書(shū)中表達(dá)的是同一個(gè)故事，記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書(shū)，慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長(zhǎng)》就成了我幼時(shí)的寵兒。隨著書(shū)香伴著我的成長(zhǎng)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如陽(yáng)光，成了我心中的太陽(yáng)。我愛(ài)上了名著，散文，小說(shuō)，與深厚道理的書(shū)。其中，我最喜歡那本《小故事大道理》，里面有著1397個(gè)小故事，1397個(gè)大道理，讓我找到了人生的目標(biāo)，懂得了做人處事的獨(dú)立自信，這本書(shū)就像一位淵博的老師，指引著我前進(jìn)的方向，從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：
一．做人要自信自信是成功的`一半，有自信不一定會(huì)成功，但是沒(méi)有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會(huì)緊張，精神繃緊，自然做不出好事來(lái)，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。
二．要珍惜時(shí)間時(shí)間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。過(guò)去的時(shí)間是無(wú)法回來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)的，所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無(wú)限的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。讓生命變得多姿多彩。
三．實(shí)踐與鍛煉實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說(shuō)話(huà)也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說(shuō)一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過(guò)實(shí)踐，不也證明他的話(huà)是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。你瞧！一本好書(shū)就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力自信，今天，我在書(shū)海里翱翔，明天，我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。
我和書(shū)的故事作文12
“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”
在我的書(shū)架上，布滿(mǎn)了書(shū)的影子。我之所以這么愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)槟羌隆Ｔ谶�沒(méi)上小學(xué)時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽(tīng)不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個(gè)女兒，我去她的房參觀，幾乎滿(mǎn)房都是書(shū)，她還自豪的說(shuō):“我自小就讀書(shū)，現(xiàn)在讀了超過(guò)20本，你呢？”我羞愧的低下頭，說(shuō):“我一本也沒(méi)讀。”她狂笑了一會(huì)兒，然后就告訴她媽?zhuān)龐寣?duì)我媽說(shuō):“你怎么不讓你的女兒讀書(shū)呢？”媽媽尷尬地說(shuō):“嗯。”我這樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我。回到家，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒(méi)打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書(shū)，不讓媽媽丟臉。從此我就與書(shū)結(jié)緣。書(shū)讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書(shū)是老師也是朋友。如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒(méi)有書(shū)，我們寫(xiě)的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)在媽媽的膝下聽(tīng)媽媽讀書(shū)，多數(shù)是讀童話(huà)，例如:《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》……
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，我從看童話(huà)書(shū)，到現(xiàn)在的`名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書(shū)，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書(shū)。在書(shū)籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書(shū)的王國(guó)，沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書(shū)是讀不盡的。
我和書(shū)的故事作文13
書(shū)，是人的良師益友。書(shū)，人進(jìn)步的階梯。書(shū)，人類(lèi)歷史的結(jié)晶。總之，書(shū)是非常美好的東西。讀書(shū)是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書(shū)，那么我們會(huì)有一致的肯定，讀書(shū)就是一種享受，是一種不一樣的感覺(jué)。所以我喜歡讀書(shū)。而我與書(shū)的故事，真是非常有趣！
從我開(kāi)始認(rèn)字，我便開(kāi)始學(xué)著大人的模樣看起書(shū)來(lái)。我和書(shū)的緣分可以說(shuō)是從小就有的。但是小時(shí)候不知道什么書(shū)好，是書(shū)就讀。常常還沾沾自喜。為此鬧過(guò)不少笑話(huà)
小時(shí)候的我簡(jiǎn)直是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，見(jiàn)書(shū)就啃。有一次看見(jiàn)書(shū)柜里的一本書(shū)，書(shū)的`名字我早就忘了，不過(guò)記得是一本恐怖小說(shuō)。可我并不知道，還看的津津有味。遇到不認(rèn)識(shí)的字也沒(méi)關(guān)系，總能知道大概意思。就這樣一知半解的讀了起來(lái)。因?yàn)闀?shū)在我屋里，媽媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。有一天，媽媽來(lái)屋里叫屋吃飯：桐桐，吃媽媽一臉驚訝的看著我，話(huà)說(shuō)一半沒(méi)了聲音。怎么了媽媽?zhuān)克D了頓桐桐，你怎么看這種書(shū)啊，這不是你該看的書(shū)！啊！我非常疑惑：這本書(shū)很好看啊，為什么不讓我看？媽媽一臉無(wú)奈，寶寶，這不是你該看的書(shū)，看了晚上會(huì)做噩夢(mèng)的。我當(dāng)時(shí)不懂?huà)寢尩脑?huà)，卻也答應(yīng)下來(lái)不再看了。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽為我解釋我才知道，那是一本恐怖懸疑小說(shuō)。其實(shí)我因?yàn)樽终J(rèn)的不多，錯(cuò)過(guò)了好多可怕的情節(jié)，才沒(méi)那么害怕！后來(lái)在媽媽的引導(dǎo)下，我才知道讀書(shū)也要讀適合自己的書(shū)，否則看了也沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，學(xué)不到知識(shí)也得不到共鳴。我應(yīng)該讀什么書(shū)？媽媽為我挑選了幾本書(shū)《老人與海》《狼人莫克利》《夏洛的網(wǎng)》，果然每一本書(shū)都很有意思。我還記得不認(rèn)識(shí)的字一定要查字典。嘻嘻！從此我正式踏入書(shū)海里。現(xiàn)在想想，當(dāng)初的自己真是又傻又好笑。如今的我已經(jīng)讀了很多的書(shū)，只要有空閑時(shí)間，我都會(huì)用來(lái)讀書(shū)，在書(shū)里我仿佛找到了屬于自己的快樂(lè)，我和主人公一起冒險(xiǎn)，一起經(jīng)歷快樂(lè)與悲傷，一起享受生活，學(xué)習(xí)知識(shí)。讀書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，也讓我打開(kāi)了眼界。
看！這就是我與書(shū)的故事，是不是非常有趣？其實(shí)只要書(shū)適合你，就一定能夠讀進(jìn)去。如果你覺(jué)得我的故事很有趣，那就跟我一起讀書(shū)吧！讓書(shū)為我們插上翅膀，讓書(shū)帶我們走進(jìn)更廣闊的世界。
我和書(shū)的故事作文14
不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，它一直陪伴我走過(guò)昨天，走向明天，它是誰(shuí)？它就是我心愛(ài)的是。書(shū)，就像一個(gè)潘多拉寶盒，給我插上夢(mèng)幻的翅膀，帶我游覽祖國(guó)的美好河山，在古今的時(shí)空隧道里流連忘返，在我成長(zhǎng)的道路上留下美好的回憶……
三、四歲時(shí)，外婆經(jīng)常給我講故事，如《龜兔賽跑》、《白雪公主》、《農(nóng)夫和蛇》等童話(huà)故事和動(dòng)物故事。每次，我都津津有味地聽(tīng)著，我在故事里看見(jiàn)了小貓、黃鸝、小兔，我幻想著與小貓一起釣魚(yú)，與黃鸝一起歌唱，與小兔一起賽跑。
六、七歲時(shí)，媽媽每天晚上都反復(fù)地給我講安徒生童話(huà)和格林童話(huà)。我似乎走進(jìn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事中，有對(duì)《賣(mài)火柴的小女孩》的同情，有對(duì)《皇帝的新裝》的嘲諷，有對(duì)《聰明的小裁縫》的'贊嘆……我出神入化地聽(tīng)著，深深地體會(huì)著，慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一、二年級(jí)時(shí)，我背上了嶄新的書(shū)包去上學(xué)，我已經(jīng)可以自己讀一些書(shū)了，如《成語(yǔ)故事》、《阿里巴巴與四十大盜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》等。那時(shí)，我特別喜歡讀《動(dòng)物大戰(zhàn)》、《知識(shí)童話(huà)》、《神奇故事300篇》等童話(huà)故事，對(duì)其它書(shū)籍不是特別感興趣，不過(guò)還是讀了一些書(shū)。
三、四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》、《親愛(ài)的漢修先生》、《四大名著》等。這時(shí)我最喜歡看《阿凡提的故事》，其實(shí)這本書(shū)在一年級(jí)時(shí)媽媽就給我買(mǎi)了，當(dāng)時(shí)硬是不喜歡，因?yàn)闆](méi)有拼音，書(shū)又厚。到了三年級(jí)再看時(shí)，覺(jué)得這本書(shū)出奇的好看，被阿凡提的聰明智慧深深地吸引了，于是把新華書(shū)店的另外兩本關(guān)于阿凡提的書(shū)也買(mǎi)來(lái)了，然后一下子看個(gè)精光。真爽！
書(shū)中包含著一個(gè)無(wú)形的世界，有智慧，有勇氣，有愛(ài)，有恨……只有＂煮書(shū)＂的人才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙世界。
書(shū)，讓我了解歷史，規(guī)劃人生。由古到今，書(shū)籍培育了多少人才，創(chuàng)造了多少奇跡！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是讓我不斷成長(zhǎng)的階梯。
我和書(shū)的故事作文15
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”我就是一個(gè)吃著這樣的“營(yíng)養(yǎng)品”長(zhǎng)大的小孩，我曾為書(shū)而抱怨，為書(shū)而傷心，為書(shū)而開(kāi)心，總體來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的“精神支點(diǎn)”！
在小時(shí)侯，我也看過(guò)許多書(shū)。我會(huì)為了要一本《安徒生童話(huà)》而懇求一整天。每當(dāng)我又有新書(shū)時(shí)，我開(kāi)心得又蹦又跳。那時(shí)的我很愛(ài)看童話(huà)，一天能看上幾百篇，《漁夫的故事》讓我知道了做人不能太貪心，要過(guò)自己用雙手換回的生活；《白雪公主》又讓我辨別出真正的'美丑；《丑小鴨》更讓我知道堅(jiān)持不懈的重要性……隨著年齡的增長(zhǎng)，童話(huà)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，現(xiàn)在，我更愿意看一些世界名著和一些偵探小說(shuō)，因?yàn)檫@些書(shū)能讓我的詞匯量大增，還能使我常開(kāi)動(dòng)腦筋，讓思維能力提高。
我和書(shū)還發(fā)生過(guò)許多趣事呢！一次，媽媽網(wǎng)購(gòu)了《福爾摩斯探案集》剛回來(lái)，我就迫不及待地就想打開(kāi)書(shū)，可卻被媽媽攔住了，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“都這么大了，還不知道學(xué)習(xí)的重要性，都幾點(diǎn)了，快去寫(xiě)作業(yè)！”我無(wú)可奈何，只好嘟起嘴巴生氣地走到房間里，做著作業(yè)。晚飯后，媽媽和爸爸出去散步，把我一個(gè)人留在家里寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始，我還乖乖的，可過(guò)了一會(huì)兒，我滿(mǎn)肚子的壞水又發(fā)作了，我想，趁現(xiàn)在爸爸媽媽不在，趕緊看一看那本書(shū)。我拿起那本書(shū)，津津有味看著，不一會(huì)兒，我心里又有一絲不安，我的作業(yè)還沒(méi)做完呢！于是，我知趣地放下書(shū)，再次認(rèn)真地做作業(yè)。不一會(huì)兒，我的手又癢癢了，我想：就看一頁(yè)，就一頁(yè)。我又拿起了書(shū)，又開(kāi)始看了，可我看了一頁(yè)又一頁(yè)，根本剎不住，直到聽(tīng)見(jiàn)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我才意識(shí)到自己已經(jīng)嚴(yán)重地超時(shí)了，我趕緊丟下書(shū)，才開(kāi)始做作業(yè)。
書(shū)，是我的一盞指路明燈，能讓我在迷茫的路上找到正確的方向；書(shū)是我能夠依靠的好朋友，能在我需要幫助的時(shí)候向我伸出援助之手，書(shū)就是我的小心臟，是生命中不可缺乏的一部分。
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