高中故事作文

時間：2025-04-15 07:58:06 作文我要投稿

【精品】高中故事作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的高中故事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】高中故事作文合集5篇

高中故事作文篇1

　　我有一個故事，想慢慢的說給你聽。聽說你愛喝酒，那就倒一杯酒，慢慢地聽。

　　從前，有一個女孩，她考上了市里的重點高中。她拼命地和時間賽跑，和命運競爭，成為名列前茅的尖子生。有很多男孩子追求她，可是一走到她面前，就不敢和她說話，甚至眼神躲閃，都不敢看她。

　　以至于有一段時間，她很失落，看著班里男生和女生打成一片，她們臉上歡快的笑容和自己安靜的落寞形成對比，她覺得自己簡直寂寞得無藥可救了。

　　但她不害怕，即使全世界都不搭理她，她還有學習這唯一的.朋友。

　　直到有一次重要的期中考試，全校拿出一個星期的時間單獨復習，足以見證對這次考試的重視。考試成績下來，她居然退出前三名，面對老師的責怪同學的幸災樂禍，她難過地哭了。她也找不到問題的根源在哪里，可是成績就這樣下滑，她只能眼睜睜地看著自己往地獄里墜落，卻無能為力。

　　后來，只有英語老師找她談話，溫聲細語地對她說話，并沒有一絲責怪她的意思。英語老師對她說，成績起起落落是很正常的事情，考場如戰(zhàn)場，要提高自己的抗擊打能力，不能因為一次小小的考試就灰心喪氣了，要知道，我們最終的目的是打贏高考那場戰(zhàn)役。

　　她慢慢地抬起頭來，從英語老師的眼睛里找到一絲希望的光芒，她突然愣住了。她以前從來沒有發(fā)現(xiàn)，英語老師竟然有這樣一雙會發(fā)光會說話會給人希望的眼睛。她就這樣慢慢的，開始沉醉了。

　　這只是緣起。

高中故事作文篇2

　　仰望蒼穹，天空依然那么深邃高遠；鳥瞰大地，也依舊那么廣袤堅實；而洞察自己的心，卻是如此慘淡空虛。我不知道此時的我是怎么了，讓我好害怕，刺骨的冰冷涌遍全身，鉆心的疼痛扎向心底。我惶恐至極，仿佛再也沒有一點兒勇氣邁出哪怕半點的腳步。20xx年的寒假，對于我來說，就像露珠從荷葉上滾落，沒有半點痕跡。也就是從那時開始，我丟失了自己生命的坐標。坐在心愛的書桌旁，我靜靜地發(fā)呆，渾濁的'眼光努力地想朝溫暖的窗外探尋，卻怎么也無法觸摸到一絲一點的光明，黑暗又朝我襲來。

　　夢中，我看見自己一人疲憊地跋涉在茫茫的黃沙之中，身上攜帶的泉水也只剩下小小的一口，我無助地尋找著沙漠中的甘露，漫天的沙塵卷來，掩蓋了我剛剛留下的腳印。終于，我絕望了，我惶恐地跪在松軟的黃沙中，深深地陷了進去。.....醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己竟全身濕透，是汗水，還是淚水浸濕了我曾經(jīng)美好的希望？我不知道。我不知道在那悶熱狂燥的沙漠中，那一小口珍貴的泉水能否將我擺渡到水草豐美的地方；我也不知道這時還能否有人伸出有力的雙臂，把我從絕境中拯救？我神情麻木，疼痛又一次席卷全身。這時，我仿佛覺得自己是一只離群的大雁，孤獨寂寞地徘惶在寒冷的冬夜，痛苦地呻吟著；或許，這時的我已儼然是一只驚弓之鳥，任何一點輕微的聲響都足以讓我崩潰。我欲哭無淚。

　　我到底怎么了，讓我如此消沉？是對未來的懼怕，畏懼失敗？還是對成功的強烈渴望讓我一時找不到前進的方向，而變得如此消沉？我期待奇跡的發(fā)生。或許，這就是每個人在成長中都要忍受的疼痛了？夜幕再次降臨，我盼望著有人能在這時給我一個指南針，給予我哪怕一丁點的安慰。或許，能創(chuàng)造奇跡并拯救我的只有我自己。只有自己才能驅除心中的病毒。我相信，疼痛過后，迎接我的一定是一片燦爛的輝煌.....

高中故事作文篇3

　　讀萬卷書，行萬里路。讀書，對我們來說有多么的重要。正如許多名人說的一樣，讀書就像是我們消化的精神食糧。我是一名酷愛看書的小男孩。說起讀書，你們肯定想不到以前的我也曾是個不愛看書的孩子。下面，就聽聽我來講講自己是怎么愛上看書的吧：

　　這要從剛上學說起。那時的我也和一些小朋友一樣貪玩，不愛看書。老師要求讀自讀課本上的文章，我也直接不讀。到了學校，老師讓一起讀時，我是等老師走近了才讀一會，老師離開后又開始玩。在家也是東一段，西一段地蒙混過關。看課外書，更是囫圇吞棗，一百多頁的書不到二十分鐘就看完了，里面很多精彩的'地方一點也沒記住，更別說什么好詞、好句的了。這個毛病一直伴隨我過了兩年。直到三年級班級調整，我遇到了愛看書的賈老師。她總是面帶微笑，和藹慈祥，像媽媽一樣，聽人說她是個愛生如子的好老師。賈老師經(jīng)常給我們推薦一些好書，讓我們看，還要求我們看完后寫讀后感、讀書筆記。開始的時候，由于我不會讀書，所以怎么也不會寫讀后感，每次總是把前面的簡介拿來修改一下，就算完事了，寫出來的作文也總是枯燥無味，不知道從何下筆。每次看完書，賈老師就會問我們一些書上相關的問題，我也是回答不上來。一天，賈老師上課時對我說：“孫智程，你來把XX課第XX段讀一下。”我心里有點害怕，覺得自己讀不好。賈老師用鼓勵的眼神看著我，于是我認真地讀起來，讀著讀著，我才發(fā)覺原來書里的情節(jié)是那么的精彩，那么的有趣。讀完后，賈老師問我們這一段里的好詞、好句在哪，我舉起了手回答出來。這時賈老師告訴我們，讀一篇文章，要記住里面的好詞好句，要想一下為什么要用在這里，換一個詞好不好，要多積累好詞好句，這樣當你寫文章時，你可以把它們用到自己的文章里，文章就會顯得精彩多了。聽了老師的話，我開始認真仔細地讀語文書上的每一篇文章，尋找著里面的好詞好句，做上記號。我又把以前沒仔細看的書重新拿出來看，慢慢地欣賞著文章里的精華。漸漸地，我愛上了讀書，開始大量的閱讀各類書籍。我的理解能力也加強了，寫作水平也在不斷提高，我也變成了一個書蟲。每天只要有空，我就會拿出一本書來，仔細地讀，品嘗著書帶來的樂趣。

　　愛上讀書，讓我受益匪淺，帶給了我很多樂趣，拓展了我的知識面。來，和我一起在書的海洋里遨游吧。

高中故事作文篇4

　　時間糕點的故事講述的是：牛豆豆是依豆豆的弟弟，膽兒大，雖然豆豆書屋陡然冷清了不少，他卻仍是雷打不動地往那兒跑，未有絲毫害怕。就在剛才，他還陪姐姐去賣了幾份報紙。可轉眼間，就憑空消失了……

　　當依豆豆正和賣報的老爺爺商量事情的時候，一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)牛豆豆不見了。近來豆豆村出現(xiàn)了一樁怪事，接二連三地有豆豆莫名地消失，而且消失大多是平時勤奮好學的豆豆，好往書堆里鉆，相當一部分豆豆還是豆豆書屋的常客。牛豆豆是依豆豆的弟弟，膽兒大，雖然豆豆書屋陡然冷清了不少，他卻仍是雷打不動地往那兒跑，未有絲毫害怕。就在剛才，他還陪姐姐去賣了幾份報紙。可轉眼間，就憑空消失了……

　　別人消失了，依豆豆可以不管，但牛豆豆不行。父母去世得早，在牛豆豆還躺在襁褓中的時候，豆豆父母去縣城采購化肥食用，就再也沒回來過。有豆豆回來說，依豆豆父母被狠心的商販拉進豆筒里榨成了豆?jié){，正以一杯一元五毛錢的價格出售著。豆渣被廢棄在一旁，里面就有依豆豆與牛豆豆的父母。依豆豆曾背著牛豆豆到那個豆渣桶四下尋找，那么多無辜死去的豆豆，又都死得慘不忍睹，面目全非，不知道哪個才是自己的父母，還險些為此搭上了自己和牛豆豆的性命，只好無奈地放棄。自那以后，牛豆豆就是自己唯一的親人，依豆豆靠著賣報得來的微薄的工資將弟弟撫養(yǎng)長大，必須將他找回來。

　　依豆豆喊上了膽大的綿豆豆和驍勇善戰(zhàn)的烏豆豆，自己用皮筯和小竹竿自制成弓，在箭筒上放上幾根牙簽當箭，又去鐵匠鋪打了一把劍，別在自己的腰間，略微整了整行裝，就出發(fā)了。沿路走來，遇到過綁架綿豆豆的蚱蜢，表面善良卻暗中投毒的螞蟻，窮追不舍地蒼蠅，好幾次綿豆豆險些喪生，都被救了回來。也不知走了多遠，總之是太陽落了又升，升而后落，終于進入一個祥和安謐的境地。遠遠地望見一座高大建筑物聳立，紅色屋頂觸及云端，雪白的屋身醒目地簇擁在藍天之中。依豆豆不覺舒了口氣，連日來的奔波，已經(jīng)累了。烏豆豆的臉上也掛滿了傷痕，不再是那個光滑如漆的烏豆豆了，綿豆豆更是渾身上下都青一塊紫一塊，渾身上下沒一塊好豆皮。

　　等他們拖著疲憊的身軀，靠近那棟雄偉的建筑物時，已接近天黑了，屋內透出柔和而又溫馨的燈光。他們走到門前，門虛掩著，輕柔的燈光沿著門縫瀉出了門外。敲了敲門，無人來應。依豆豆輕輕推了推門，門“嘎吱”一聲開了，她迎著暈黃的燈光，大步跨入了屋內。烏豆豆和綿豆豆面面相覷，也順著依豆豆的腳步走進了屋。

　　屋里空無一人，正面的墻壁中央掛了一面鐘，秒針走動的“嘀嗒”聲清晰地回蕩在屋內，時鐘下擺著各式各樣的木柜，木柜上擺著各式各樣的蛋糕，大大小小也不盡相同。蛋糕前擺著特殊材料制成的小長條，長條上似乎刻有字樣。綿豆豆俯身一看，不禁大嚷一句：“看，這是烏豆豆的名字”，果然，構式精巧美麗的蛋糕前有塊小長條上端端正正地刻著“烏豆豆”三個字樣。綿豆豆隨即馬上去找自己的名字，在一個小角落里，找到了屬于自己的蛋糕。綿豆豆用手指沾了沾自己的蛋糕，“味可真淡，不好吃呢”，又瞅了瞅蛋糕，“哎，樣式也不好看。”綿豆豆是個貪吃的孩子，突然想起屬于烏豆豆的那塊蛋糕，便跑去用手指沾了沾，發(fā)現(xiàn)甜而不膩，綿豆豆在村里是出了名的嘴饞，便不知不覺地將蛋糕吃了大半。依豆豆吃驚地看著正在逐漸透明化的烏豆豆，他正在滔滔不絕地跟依豆豆說著話，對自己透明化的事情渾然不知。依豆豆突然想起了什么，回頭沖綿豆豆喊了一句：“別吃了!!”綿豆豆停止了大嚼，猛一回頭，也吃驚地盯著烏豆豆。烏豆豆覺得不自在了，往自己身上一看，不禁“哎呀”叫出聲來。

　　依豆豆：“綿豆豆，別吃了，再吃，烏豆豆會消失的。”

　　綿豆豆：“這倒底是怎么一回事啊，我吃個蛋糕和烏豆豆有什么關系?”

　　“如果我沒猜錯，這兒應該有一摞沒有蛋糕的長條子”依豆豆四下里搜尋著說，“綿豆豆，你那腳邊是什么?”

　　綿豆豆抹了抹嘴邊的蛋糕，看了看腳邊，似乎碼著一摞東西，她蹲下身把他們拾了起來：“依豆豆，上面全是消失的豆豆的名字，包括牛豆豆。”

　　“我想我知道原因了”依豆豆沉吟了半晌，“我曾經(jīng)聽過一個傳說，說豆豆村的每顆豆豆，都有屬于自己的時間蛋糕……”

　　“時間蛋糕?”烏豆豆和綿豆豆嚷了起來。

　　“對，時間蛋糕，它代表著每一顆豆豆的生命，蛋糕的大小代表所剩的生命力。所余的蛋糕有多少，生命便剩多少。不受外力的干擾下，蛋糕會隨著時間的流逝慢慢變小。蛋糕上面的花樣代表著自己的充實程度，蛋糕越精巧，花樣越多，卻甜而不膩的，代表自己過得越充實，時間蛋糕損耗也會相應地慢一些;相反，蛋糕越簡單，花樣越少，卻淡而無味的，就代表虛度光陰的程度越厲害，時間蛋糕變小的`速度也快一些。”

　　綿豆豆恍然大悟，“怪不得我的蛋糕那么難吃啊!”

　　烏豆豆怨恨地看了一眼綿豆豆：“怪不得我便成了透明狀……可是，問題在于，為什么像牛豆豆之類的年輕人那么快就沒蛋糕了?”

　　依豆豆說：“牛豆豆好學，所以他的蛋糕一定很美味可口，遭到偷吃的可能性很大，所以接下來我們的任務是……”

　　“抓小偷!!!”烏豆豆和綿豆豆異口同聲道。

　　正說著，見一只碩大無比的老鼠爬上了蛋糕柜啃起了蛋糕。“好啊!偷吃賊終于現(xiàn)身了”依豆豆恨恨地想，隨即從箭筒里取出了根牙簽，搭上弓，只聽“嗖”地一聲，箭頭不偏不倚地射中鼠的眼睛，老鼠頓時驚慌失措起來，上下亂躥。

　　“糟糕，別讓它打翻了蛋糕!!!”依豆豆話音未落，老鼠已重重跌落在烏豆豆的半塊蛋糕上，被撞擊的蛋糕在桌沿晃了晃，“叭”地摔倒在地，烏豆豆也伴著“叭”地聲響，化于無形的空氣中。依豆豆又一發(fā)離弦之箭射中鼠頭。老鼠頓時趴在地上，掙扎了會，就不再動彈。偌大的屋子里就只有一堆蛋糕、依豆豆、綿豆豆和一只死去的老鼠。依豆豆不禁傷心落淚，綿豆豆邊哭邊道：“依豆豆，都是我不好，要是我不吃那半塊蛋糕，老鼠也撞不飛它啊”正在互相垂淚之時，朦朧聽見一個聲音：“放我出去，我來救他。”依豆豆止住了哭泣，尋聲而起“你在哪?你是誰?”

　　“我在老鼠肚里呢，我是看守蛋糕的神”，果然，從老鼠肚里傳來悶悶的聲音。依豆豆撥出腰間的劍，將老鼠肚皮一劃，一個帶著彩色光圈的小老頭鉆了出來：“悶死我了，依豆豆，謝謝你。”

　　看見依豆豆納悶的眼神，小老頭又接著說：“我掌管著你們豆豆村所有豆豆的時間蛋糕，自然知道你的名字，所以不用納悶。”

　　“您真的能救烏豆豆嗎?”

　　“哎，本不應讓你們千辛萬苦來這，是我失職了。那天喝多了酒，不小心打了個盹，醒來時就發(fā)現(xiàn)在老鼠的肚子里了。出又出不來，還險些被它那臭哄哄的胃液給消化了。我的失職給豆豆村帶來了麻煩，自然會還豆豆村一個原貌。”說完，用長袖一揮……

　　等依豆豆醒來時，牛豆豆正守在她身邊。是夢?這時屋外傳來敲門聲，“依豆豆，我們來看你啦!”是烏豆豆和綿豆豆的聲音。等烏豆豆和綿豆豆笑嘻嘻進來時，依豆豆瞅了瞅烏豆豆不再光滑的臉，又看了看綿豆豆臉上的膏藥，笑了……

高中故事作文篇5

　　春秋時候，秦國有個叫孫陽的人，擅長相馬，無論什么樣的馬，他一眼就能分出優(yōu)劣。他常常被人請去識馬、選馬，人們都稱他為伯樂（本是天上的星名，據(jù)說負責管理天馬）。

　　有一次，孫陽路過一個地方，忽見一匹拖著鹽車的老馬沖他叫個不停，走近一看，原來是匹千里馬，只是年齡稍大了點。老馬拉著車艱難地走著，孫陽覺得太委屈了這匹千里馬，它本是可以奔跑于疆場，可以發(fā)揮更大作用的`寶馬良駒，現(xiàn)在卻默默無聞地拖著鹽車，慢慢地消耗著它的銳氣和體力，實在可惜！孫陽想到這里，難過得落下淚來。

　　為了讓更多的人學會相馬，使千里馬不再被埋沒，也為了自己一身絕技不至于失傳，孫陽把自己多年積累的相馬經(jīng)驗和知識寫成了一本書，配上各種馬的形態(tài)圖，書名叫《相馬經(jīng)》。

　　孫陽有個兒子，看了父親寫的《相馬經(jīng)》，以為相馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找，一無所獲。又按書中所寫的特征去找，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄子稍差些。父親一看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說：可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車。接著感嘆道：所謂按圖索驥也。

　　【出處】故事出自明朝楊慎的《藝林伐山》。

　　【釋讀】成語按圖索驥，比喻機械地照老辦法辦事，不知變通；也比喻按照某種線索去尋找事物。

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