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高中故事作文

時間:2025-04-01 07:03:32 作文 我要投稿

【精選】高中故事作文匯編5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的高中故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】高中故事作文匯編5篇

高中故事作文 篇1

  人類其實是最脆弱的動物,經不住似水流年,終究屈服在流沙般的光陰里。

  我終于發現父親完美的發質上兀地生出幾根刺眼的白發,閃閃地立在父親的頭上,一時間我不敢抬頭望他,生怕對上白發那挑釁般的眼神。父親,開始老了!

  依舊按照所謂的慣例,假期結束后一直都是父親送我上學,我毫不猶豫地爬上父親的摩托車后架,然后享受地閉上眼睛,聆聽摩托車馬達發動起來的聲音,“突突——突突”,連續不斷而又有節奏地在我心上跳動著。

  “走嘍!”隨著父親一聲吆喝,摩托車聽話地跑了起來。父親熟練地掌控著摩托車,就這樣在一條平淡無奇的鄉野小路上顛簸著前行。父親不會像母親一樣對我嘮嘮叨叨,更別說哄我開心了,所以,一路上我們像對陌生人一樣不說一句話,只有我知道父親一直默默地愛著我。

  風衣呼啦啦地響,摩托車仍在狂奔,我們已經上公路了。路旁光禿禿的白楊樹急速后退,我躲在父親身后,貪婪地享受父親在冷風下的體溫,偶爾聞到父親身上淡淡的煙草味。是啊,那張看似冷峻沒有濕度的面容,早已飽經風霜。不知道何時,父親學會了抽煙。我從沒有懷疑過父親的能力,隨著目光游走,我看到了父親寬闊的雙肩在厚重的'羽絨服下依然輪廓分明。不知道多少個白晝,父親挑著磚頭,一擔擔地往來于工地;無數個夜晚,母親,一次又一次地為父親上藥,鮮紅的勒痕映入眼眶,母親也只是嘆氣。

  風中,父親的頭發放肆地張揚,一不小心,我發現了父親的秘密——無緣無故多了幾根白發。我沒有絕望地哭出來,更沒有絕望地感嘆父親身后還未走完的路,這些都不是重要的,不是嗎?我當時做的,只是輕輕撫摸了它們,觸覺告訴我,它們是堅硬的,比任何一根黑發都要頑強。父親習慣性地攏了攏頭,調皮地撓了撓頭發,我在心里暗笑:原來父親也臭美呀!

  悲哀!我不得不承認,歲月的洪流沖走了父親太多的東西,盡管一切被沖刷得很干凈。父親的故事是真實的,光陰已見證了一切!

高中故事作文 篇2

  在我們身邊有許多值得我們回憶的事情,比如爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,我們對別人的愛……其中,媽媽對我付出的愛最多。

  記得有一天晚上,我不停的打噴嚏,媽媽聽見了,就過來問:“璇璇,怎么了?身體不舒服嗎?”“沒事的,媽媽。快睡覺吧!”我嘴上說沒事,心里卻難受的要命,好像孫悟空進了我的肚子,在里面翻跟頭。“來量量體溫,”媽媽充滿愛心地說“萬一發燒了怎么辦?”媽媽說著,拿來了溫度計,給我一量,她嚇了一大跳。原來我發燒了,燒了38。2。

  媽媽像風一樣幫我穿上衣服,自己披上外套,背著我就跑。那時已經十一點了,許多醫院都關門了。媽媽看見南石醫院有燈光,就帶我去了南石醫院。醫生給我打了一針,又給我開了好多藥,給媽媽說了我為什么會發燒。那時,我已經在椅子上睡著了。媽媽悄無聲息地背我回家了。

  在后來幾天里,媽媽無微不至地照顧我,我的病終于好啦!

  啊!媽媽的愛是無限的`,是偉大的,我愛我的媽媽!

高中故事作文 篇3

  春天帶著落花走了,夏天便迫不及待的來了,這是一個美麗的初夏,和煦的陽光照耀著那片高大的松樹林,越過樹枝,透出一點點碎碎的陽光。這樣的天氣,總是容易讓人回憶起一些深藏在內心的故事……

  在我家的一個角落里存放著一部紅色的老年人摩托車,車子表面積了厚厚的一層灰,車身的紅漆只剩六七成,很多地方都破舊得不成樣子,各部分零件也已經不能再用了,加上老車和它的主人的故事,更加沒人敢去動它。這部老車是爺爺的,自打我記事以來,它就在爺爺的身邊了,我不知道老車有多少年了,我只知道老車的故事很長,就像爺爺的故事一樣長。

  奶奶常說,爺爺這一生過得苦,太爺爺太奶奶去世得早,作為老大的他,年紀輕輕便要承擔起撫養三個堂爺爺和照顧一大家人的責任。都說長兄如父,爺爺既要當爹又要當媽,為了謀生計,曾上過柳州,下過廣東,搬過石頭,挖過煤礦……后來有了老車,去外地就方便多了,憑著這部老車爺爺去過許多別人不曾去過,甚至不曾聽過的地方,見識也比別人廣了,加上爺爺傳承得太爺爺的五行八卦,地理風水的本領,肚子里有些墨水,又是村里老人,所以認識爺爺的人都得尊稱他一聲“三爺”。爺爺和他的老車幾乎形影不離,看到那部紅色的老人摩托就知道爺爺肯定在附近。

  爺爺經常在我面前夸耀自己是多么健康,七十多歲了還老當益壯,閑來無事便騎著他那部老車走街串巷。很小的時候,我還不能獨自坐在老車的后座,爺爺就用一根鋼筋彎成一個幾字形,綁在老車前面(老車前面是凹形的),就這樣為我做了一個專座。每逢圩日,爺爺都會騎著老車去趕集,而我每次都會坐在我那個專座,撒嬌要和爺爺一起去,爺爺不答應我就不下去。現在想起來那是多么有趣的場面!

  記得初一的時候,紅眼病傳染的很厲害,我不幸也患上了這個病,眼睛不僅疼得厲害還一直掉眼淚,難受極了,由于會傳染,同學們都不敢理我,這更使我難受,我告訴父親我要回家休息,可我在校門口等了許久,仍然不見父親的到來,我心里既著急又害怕,當時委屈的快要哭了。正在這時,我聽到了突突的'聲音,那是我熟悉的老車的聲音。果不其然,爺爺騎著那部老車慢慢向我駛來,看到爺爺,我所有不安的情緒都散了。坐在老車的后座上,老車慢慢地開著,爺爺用蒼老的聲音向我解釋父親不能來的原因,而我卻沒有聽到他說了什么,只聽見了老車突突突的聲音,這熟悉的聲音比所有的話都讓我安心。

  時間就像沙漏,怎么放置都會流失,隨著年歲的增長,爺爺的身體也垮了,再也騎不了老車了。老車也就在歲月中慢慢地沉寂了。但每次回家在不經意間看到那部老車,我都會想起它和爺爺那些久遠的故事。

  老車承載的不僅是爺爺艱苦的歲月,還是爺爺對家人深沉的愛,經過歲月的滄桑,老車也漸漸地被人擱置了,但爺爺與老車的故事永遠不會被遺忘。

高中故事作文 篇4

  感恩圖報

  春秋時候,吳國的大將軍伍子胥帶領吳國的士兵要去攻打鄭國。鄭國的國君鄭定公說:「誰能夠讓伍子胥把士兵帶回去,不來攻打我們,我一定重重地獎賞他。」可惜沒有一個人想到好辦法,到了第四天早上,有個年輕的打漁郎跑來找鄭定公說:「我有辦法讓伍子胥不來攻打鄭國。」鄭定公一聽,馬上問打漁郎:「你需要多少士兵和車子?」打漁郎搖搖頭說:「我不用士兵和車子,也不用帶食物,我只要用我這根劃船的槳,就可以叫好幾萬的吳國士兵回去吳國。」是什么樣的船槳那么厲害呀?打漁郎把船槳夾在胳肢窩下面,跑去吳國的兵營找伍子胥。

  他一邊唱著歌,一邊敲打著船槳:「蘆中人,蘆中人;渡過江,誰的恩?寶劍上,七星文;還給你,帶在身。你今天,得意了,可記得,漁丈人?」伍子胥看到打漁郎手上的船槳,馬上問他:「年輕人,你是誰呀?」打漁郎回答說:「你沒看到我手里拿的船槳嗎?我爸爸就是靠這根船槳過日子,他還用這根船槳救了你呀。」伍子胥一聽:「我想起來了!以前我逃難的時候,有一個打漁的先生救過我,我一直想報答他呢!原來你是他的兒子,你怎么會來這里呢?」

  打漁郎說:「還不是因為你們吳國要來攻打我們鄭國,我們這些打漁的人通通被叫來這里。我們的.國君鄭定公說:『只要誰能夠請伍將軍退兵,不來攻打鄭國,我就重賞誰!』希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經救過您,不要來攻打鄭國,也讓我回去能得到一些獎賞。」伍子胥帶著感激的語氣說:「因為你爸爸救了我,我才能夠活著當上大將軍。我怎么會忘記他的恩惠呢?我一定會幫你這個忙的!」伍子胥一說完,馬上把吳國的士兵通通帶回去。打漁郎高興地把這個好消息告訴鄭定公。一下子,全鄭國的人都把打漁郎當成了大救星,叫他「打漁的大夫」,鄭定公還送給他一百里的土地呢!

  伍子胥為了報答打漁郎的爸爸幫助過他,他不但不攻打鄭國還讓打漁郎得到獎賞,這就叫做“感恩圖報”。

  【釋讀】感:感激;恩:恩惠;圖:圖謀;報:報答。感激別人的恩惠而設法報答。

高中故事作文 篇5

  打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記

  我承認,這樣的生活,我夾在中間,旋轉著前進,一次又一次矛盾來了又去,去了又來。曾經,現在,未來就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然,曾經是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就強烈清晰的出現在眼前了。

  床頭的一角上,偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片,那是我,小時候學舞的照片。有的是訓練時痛苦的表情,有的是一個堅強執著的姿態,也有的是光輝舞臺上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時的自己,總是盤著頭,總是揚著臉,總是有一雙沒有束縛的眼睛。我想,當從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的時候,我是不該選擇放棄的。

  記憶里,不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊,就這么跟著比我大的孩子學起了舞。老師嚴厲的要求,我自是無法承受,我無法伸直腿去摸腳尖,無法抓到比我高的把桿。我哭,總是哭,眼睛一個勁兒瞅著門外的媽媽,我撅著嘴,使著性子,又怯生生的怕老師打。反反復復著,媽媽教我,老師走時把腿彎一下,來時再堅持。我疑惑著,即使這樣的方法她也不愿我放棄。以后怎樣,不清了。我就這樣忍著,哭著,通常都是無法承受練習強度的時候,自己中途跑下去,在媽媽懷里睡著了。

  突然有那么一天,我望著把桿前鏡子里的自己,才發現,那些陌生好似都走了,這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步,甚至可以自豪的領頭;我領會了它的神韻,甚至可以獨自在練功房里陶醉。這多年,讓我成了班里的尖子,軟功出色的我,再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都變了的時候,只有一個讓我說不出感情的永恒,我的名子“小不點”。“小不點”我喜歡這個名字,她讓我把曾經和現實聯得那么緊,她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃,怎樣怎樣的成了現在,她讓我珍惜。我克服過膽怯,忍著身上青紅紫斑的痛,那扭傷腳踝,拉傷韌帶的疼,如今還隱隱在心。但我的那次,六年級的時候,全國的一等獎讓我激動,我聽到去法國交流的邀請,抱著媽媽哭,那時的一切,瞬間和從前的差異讓我成長。

  我于是還這樣抱著執著,在初一堅守著。但沒法,真沒法,周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累,平時的`運動少了,每次上完課我都會攤在床上,腿和身體陣陣酸痛。無奈,無奈,我焦灼著自己的心,最終的一撒手,松了,隨著日子,一切都在靜靜的被漂白……

  初三,高中,日子久了,媽媽開始說我背彎了,眼鏡掛上了,生氣的時候她說:“以前的氣質呢?白練了那么多年。”每每這樣,我嘗試著,挺直背,摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗爭,我低頭寫字的時候,抬頭望黑板的時候,便是更多的無奈。

  只是這樣,但我沒有感傷,逝去的總是走了。

  只是這段歷程好像永遠于我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步,她教給我了堅強和不放手。如今在學習,就讓那個虎皮夾襖的女孩再走一段成長,我咬著唇,低著頭,書寫著……

  十二月里,我的故事打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。

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