實用的高中故事作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的高中故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中故事作文 篇1
一個人從小就會有很多第一次,爸爸媽媽總讓我們去試著學會自理能力,這樣長大才可能會有出息。說真的,我也有過很多第一次,卻從沒洗過書包。今天,就讓我來發揮發揮。
放暑假了,這天我開始整理上學期的東西,哦,書包臟了。我隨口一喊:“媽媽,幫我書包洗一下,上學了要用!”可卻沒聽有人回答。唉,我瞧瞧我的傻瓜腦袋,怎么給忘了,媽媽今天人不舒服,去醫院了。也該把幫幫媽媽了,懂得自己的事情自己做!說做就做,我把這個“發霉”的書包一扔,順利扔進了水桶,哦,算了吧,用超大的澡盆來洗吧,更方便!呵呵,我這人就這樣,大搖大擺的。
我聽媽媽說過:“洗書包要有耐心,一面一面地洗,這樣,才能更干凈。”先加滿水,給書包“泡”個澡,我學著媽媽以前洗書包的模樣,先給書包,涂上“沐浴乳”,板刷進水,接著使勁地刷刷刷,一邊唱起了“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……”哦,一不小心把手擦到了,真慘!做事還是要專心點 ,畢竟不是鬧著玩。我左手抓住書包,右手開始使勁地刷來刷去。努力地把污點弄沒了。
雙腳卻輕松極了!往上往下擺動著,伴著節奏,和著歌聲。還蠻快樂,不是我想象中的累。終于洗完了,我嘆了口氣。只見我的衣服和褲子,像是被洗過了似的,全部濕漉漉的'。在太陽下暴曬,雖然出了汗,但是我卻感受到勞動的快樂。沾沾水,吹出大泡泡,好玩極了!這時,我把雙腳泡在水里,一陣涼意便向我襲來,一直灌進我的心思,甜甜的,我可不是吹牛的,說真的,我好聽仔細的,把書包的條橫,小小的縫隙洗干凈了,雖然全體全面有點臟,可我已經很棒了!很開心!
其實,只要你動手做一做,也會獲得快樂的!試一試吧!沒什么大不了!
高中故事作文 篇2
夜晚的燈下,發現一本嶄新的《中國郵票》躺在床邊,我立馬津津有味地欣賞起來。20xx年的郵冊看完了,覺的還不過癮,又把書柜里歷年積攢的郵票集全抱了出來,嗬!真夠沉的。正翻看著媽媽進來了,說太晚明兒再看吧,可我執意要看,她也就隨我去了。提起郵票這事兒,還得謝謝媽媽……
上星期二,媽媽從郵局帶回厚厚一本20xx年的《中國郵票》,這是媽媽買回家的第八本《中國郵票》了。從我三歲起她每年買一本作為伴隨我成長的禮物,媽媽說她會一直買下去,就這樣一本本郵冊我慢慢喜歡上了郵票。開始是媽媽帶著我一起看,只有那些色彩鮮艷的精美“小畫片”才會吸引我的眼球,漸漸地,我看出了一些“門道。”
郵票,它本身的功能是用來支付信件的郵資,但其設計、印制的精美,豐富的'藝術性、知識性隨著時間的推移卻越來越令人嘆為觀止。現在,隨著網絡通信的發達,郵票作為信件郵資的功能在慢慢淡化,已更多地成了人們投資、收藏與愛好的對象……
高中故事作文 篇3
這是我與姑姑斷絕母女親情的那一刻拍下的。 小時候我從姑姑家長大,那里有親愛的爺爺奶奶,鄰居家有可愛的小姐姐有慈祥的“爸爸媽媽”,有哥哥姐姐……在那時我是一個“快樂的小天使”。 天有不測風云,在我兩歲的時候,我媽媽突然改變了主意,向姑姑要回我,在那時,爺爺奶奶哭了,“爸爸媽媽”哭了,鄰居家的.小姐姐也哭了,我哭了,就連一向不同情我的老天爺也哭了—那天下起了雨。
但我媽媽似乎并不同情這一切,它還是要回了我,從此,我姑姑成了一個淚人,也就是從那時起,我變了,變成了一個脾氣暴躁的女孩。 媽媽要回我后的幾天(也就是一個星期)后,我姑姑再次來到我家,對我媽媽說:“他爺爺奶奶想她了,讓我把她接回去住幾天吧。”媽媽沒有同意,也許是因為他怕再次失去我吧! 當我們吃飯時,姑姑偷偷地把我抱到了自行車上向家中駛去,在路上,我說:“媽快走,俺娘追上來了。”這使姑姑哭笑不得。 但不到幾分鐘,我媽媽趕了上來……
媽媽,你為何把我要回,你為何去傷害一個好好家庭呢? 我好向往以前的生活。
高中故事作文 篇4
太陽剛剛升起。我慵懶的穿上衣服,一轉身,看見地上一盆江米,挨著一堆捋得整整齊齊的粽子葉——原來今天是端午節啊!
洗了臉,坐在小凳上。看著姥姥嫻熟地包著一個又一個的粽子,不禁也心癢起來。“姥姥,我想包一個粽子。”“行,但是你會包嗎?”“沒問題!看都看會了~”
我自信滿滿的拿起粽子葉,學著姥姥折成筒的樣子,再放進一把江米,封上口。眼見就要成功,可是在這個關鍵的時刻,粽子葉裂開了……江米逃脫了粽子葉的束縛,紛紛滑回盆里,我還沒反應過來,的,已經只剩幾粒江米了。我只好重新包。吸取了上次的`教訓,我對挑選粽子葉也上了心。姥姥的粽子葉里,有去年用過的,比較軟和,也有今年新買的,很硬邦。我想,大概硬的比較容易裂開吧,于是就選用了去年的粽子葉。可是由于太軟,已經沒有了韌勁,輕輕一碰便裂開了口子,我又一次失敗了。是我判斷失誤?我半信半疑的拿起了新粽子葉,可是因為太硬,使勁一折——斷了。面對這樣的事實,我無語了。這時,姥姥的一句話令我茅塞頓開:“傻孩子,你不會兩樣搭配著用嗎?”我照姥姥的話去做,果然好了許多。
不料,“剛出狼穴,又入虎口”,在添加江米的問題上,我又遇到了困難。粽子葉折成的筒下面有一個小洞,總是會漏出江米。我正焦頭爛額,忽然瞥見姥姥總是先用一小點江米嚴嚴實實堵住那個口,再添江米,我也學著姥姥的樣子做,果然不再漏米了。
雖然主要的問題都解決了,但是還有一些小問題,我慢慢克服,終于弄出了粽子形狀的一個東西。接下來該捆馬蓮了。我在捆的過程中,由于太用力,粽子葉又裂開了。我趕忙又貼了一張粽子葉,當“補丁”,然后重新捆馬蓮。很長的馬蓮,我還是覺得不夠,又接了一段上去,給我的小粽子來了個“五花大綁”。一個嶄新的粽子誕生了!
粽子入鍋了。懷著期待和忐忑的心情,我等了幾個小時。說期待,是因為這是我第一次自己包粽子,說忐忑,就是害怕我的小粽子在幾個小時的過程中熬不住,變成一鍋粥。
終于,粽子出鍋了。在那么多的粽子里,就屬我那個帶著小補丁、五花大綁著的粽子最顯眼了。我不禁期待起自己的粽子來。扒開粽子葉,潔白的米粒露了出來,粽香四溢。雖然很小,可嘗了一口,還是美味無窮的。自己動手,豐衣足食,多好啊!
這就是我的端午故事,就讓它伴著棕香結束吧。同時期待你的故事喲。
高中故事作文 篇5
十年前的冬天,我跟隨著母親透過凌晨稀薄的光線踏上江邊的小船。站在船頭,江風不停地吹著,肆無顧忌地撥動著帽子上的絨毛,迷離中我看到遠去的土地和奔騰的江水隱沒在灰蒙的天色里。第一次我對逝去的事物感到恐懼。
北方,一個與我的出生地背道而馳的名字,強迫式地收容了本不屬于我的七年的回憶。走下汽車,迎面吹來一陣風,很疼,像被人打了一巴掌。我剛涉足的土地給了我一個教訓:小子,這不適合你,哪兒來哪去。我又何嘗不想,只是回頭的路已被白雪阻斷了,面對著那覆壓天地的白色,我明白有些東西已經無法改變了,于是我緊緊抓住母親的手小心翼翼地走在覆著薄冰的路上。雖然我知道即使將要摔倒,母親也可以及時將我拉住,那年我的重量在母親手里是微不足道的。但我不敢,看著周圍好奇的表情,我一邊感受著自己的無知,一邊懷念著千里之外溫暖的陽光。
我的身體不是很好,吃的是和別人同樣的食物甚至更好體質卻是成正比地下降,天冷的時候,我唯一能做的只是坐在暖氣包圍的屋子里,抓著大把大把的藥,透過結著霜花的玻璃覬覦地望著過街老鼠一樣四處闖禍的孩子。這樣日子持續了多久我已經記不清了,只記得冬雪在窗臺上光顧了七次。最后的'一次,我大病了一場,母親必須動手喂我吃飯。大病初愈后,母親望著虛弱的我,愛憐地說:“今年我們回家,你會好得快點。”我從來沒見過母親的眼睛這樣亮過,于是我微微點頭同意了。
“家”是母親對一個大范圍地名的濃縮,我一直知道母親是很想回去的,那里有她的兄弟姐妹,但幾年來我一直未曾聽母親提起“家”這個字眼,當第一次聽母親說出“回家”,我竟有些彷徨。握著從窗上刮下的冰霜,感到它在融化,冰冰涼涼的,很舒服。七年,不短了,如同星辰般似近而遠地虛無縹紗。而每年當我吃著北方的元霄和餃子時,總能不由自主地聯想到圓潤的湯圓和柔韌的年糕。我想,我還是想家的。踏上火車的一剎那我有些恐懼,一如來時……
躺在臥鋪車廂里,看著窗外連綿數里的白樺林從眼前飛逝而過。我努力地拼湊著殘缺的記憶,試圖讓它完整。我懷著一份近乎虔誠的心理想像它七年的樣子。兩天的不眠不休中,我的體力竟奇跡般恢復了大半。母親是對的,畢竟我的血脈里流動著南方河流的節奏,一張一弛間牽動我的靈魂。
一切都沒變,走在田間的小徑上,欣賞著無垠的綠色在微風中招搖,呼吸著清新的泥土的氣味,身處酷寒烈雪的人是無法想像這種情景的。我快樂地疊加童年的趣味,和當初離開時一樣,不是嗎?我放開雙腿急急搜尋七年來時時在記憶中頻頻出現的東西。
就是這條河了,繁密的翠竹,清澈的河水,圓滑的鵝卵石,對岸稻田的芬芳,河里戲水的鄉野小孩,這是七年北方生活中想念最多的南方的畫面。可是,真正站在了河邊,我卻有些茫然。繁密的翠竹不再繁密,清澈的河水不見清澈,河面上鋪滿了半枯的水葫蘆,僅留下一絲空隙給渾濁的河水一個殘喘的空間。而戲水的鄉野小孩呢?他們都到了哪兒?在我站在了記憶中最親切的地方,襲上心頭的卻是從未有過的陌生感。
回來很久了,我去過很多的地方,它們已經少有能保持原貌了,我只能眼睜睜地看著一些東西從心里一點點地逝去。有一天,我打村里的大榕樹下走過,一個無意間闖入眼簾的影子令我硬生生地收回正要邁出的腳步。走過去拍拍他的肩膀。“小誠,還記得我嗎?”然后擺出一副很隨意的樣子,要知道一個孩子刻意地掩飾緊張是十分可笑的。但我笑不出來,因為在眼前的是過去最好的朋友。小時候的我性格有些自閉,不喜歡玩,不喜歡說話,在上幼兒園前連一個朋友都沒有。上學第一天,一個男孩坐到了我身邊,毫無顧忌地說笑而無視我的冷漠,有時我懷疑他對著空氣是否也有這樣的熱情。他的問題很多,我總是被動地說著諸如“嗯、噢、好、不”之類既干脆又節約的語言,再后來莫名其妙地成了朋友。他站在我面前打量著我:“你——小克?”我點點頭,這是我最想要的答案卻驚訝地發現自己竟高興不起來。他變了很多,曾經靈活的身體,已經臃腫了,雙手粗糙干裂。除了眉目依稀可辯,我似乎很難再找回過去那個我熟悉的影子了。小誠開口了:“你回來了?”“是”“還走嗎?”“是”“在北方過得好吧,穿得這么光鮮,發財了吧,兄弟我可沒有你有福。”我無言以對,這是小誠嗎?在腦子里構思了無數次的相見就是這樣的嗎?不是這樣,又應該是怎樣的呢?記得那一年,在這棵榕樹,我和他默默地看著天上飄落的雨絲。“你可以不走嗎?”雖然幼稚面對分別也會感到難過,我搭著他的肩說:“不可以!”我還記得也是那一年,在北方的第一個冬天,我對母親說:“媽,我好想小誠。”她笑著說:“等回去的時候,他早就不認識你了。”“不會!”這是我第一次如此執著于一件事。當瑟縮在被窩里時,和他在一起的時光一直撫慰著我孤獨的心。不料再見時是這樣的尷尬,本不應該發生卻又自然而然地發生了,讓我難以捉摸。我明白,我們回不去了。諷刺的是離開時在這棵樹下分別,七年后又在這里結束。佛曰:緣起緣滅自有定數。我們的“定數”是什么,我已經不想知道。一切都結束了,每個人有每個人的生活,也許他所認識的也永遠只是那個未曾離開的我而不是眼前這個衣著光鮮的家伙。望著遠去的背影,我不知道該說些什么,嘆口氣,再次匆匆離去。
兩個月過得很快,我又要踏上那艘有些年頭的船然后繼續我的生活了。母親告訴我,不久后我們還要回來,說完臉上露出孩子般單純的笑容。可惜,對我來說沒必要了,曾經擁有的寶貴的東西已經失落了。下次回來會怎么樣,我不想去想。走進船艙,隨便找個座位,閉上眼睛,然后平靜地等待著…
高中故事作文 篇6
隨著時光的節奏,在不知不覺中,我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長的足跡,這一個個故事,真叫人回味無窮。
一步一步往上爬成長的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級,在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來,眼淚也像不聽話的小孩,當時的我只會哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因為腳實在很痛,爸爸停下語重心長的對我說:“如果連這點小傷都學不會堅強的面對,那今后在社會上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會有許多的困難,而面對困難唯一的秘訣就是堅強!”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的`膝蓋上,長大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導,用堅強的信念,一步一步往上爬,于是,我長大了。
在我十歲時,爺爺離開了,曾經以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時,對我說:“孩子,你今年十歲了,是個小大人了,要懂事了,因為你已經長大了。”他握緊我的手,那飽經滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個小孩子了,因為,我長大了,就要更加懂事。
花開花落,太陽按時東升西落,在成長過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們在無形中影響著、改變著我,我更會珍惜成長的每一個腳印,因為我們都不想失去這純真的友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬,續寫我成長的故事……
成長的故事未完待續,也許明天的我將會經歷成長的磨難,但我要堅強面對;也許后天我也會遇到成長的快樂,我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續下去……
高中故事作文 篇7
這世界充滿了想像,乘著音符一起飛揚,經過所有快樂悲傷,謝謝你一直陪在我的身旁。
——題記
曾以為時光是一盤永遠轉個不停的老唱片,于是便恣意地使用;曾以為青春是一張刷不完的信用卡,于是便縱情地揮霍。匆匆地,還沒來得及回首往事,我就踏進了高三的門檻。
一張張練習撲面而來,一場場測驗接踵而至,我只能艱難地應對,我感到我就像一只小小的蝸牛,背負著父母的希望、老師的期望和自己的夢想。我感覺我就快被壓碎了,但是,沒有。在創新高三(2)班這個大家庭中,我感受到愛的暖流,十指相握的幸福。
我們高三的老師忠于職守,全心全意地把自己的熱情奉獻給工作,他們披星戴月,不厭其煩地為我們批改作業,一遍又一遍地為我們疏導知識。我想,這時候他們不僅僅是我們的老師,更是我們的親人,他們在舉手投足之間都撒下了關愛的種子。
不僅我們高三的老師關愛我們,我們同學之間也是互相關愛的。至今我仍然記得我上課困倦的時候同桌狠狠掐我的時候,那是痛,但更是溫暖;我也記得我們早晨天蒙蒙時一起奔跑走進教室的感覺,那是累,更是我們在一起的`奮斗。時間在流逝,我想這些美好的回憶永遠都不會流逝。因為這是我們之間永恒的關系,我們之間的一路成長。
蒲公英告別枝丫,是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉眼間,我們也將要告別創新,去奔赴我們新的征程。回首這三年來,我們在這里學會了好多知識,也在這里學會了許多做人的道理。我想,學校對我們的關愛,就像是一種巨大的火焰,在指引著我們整個高三前進。
現在的我在創新的日子在一天一天地減少,我不知道這是該喜還是該憂。喜,我們可以插上美麗的翅膀,飛向想去的地方;憂,我們將會告別這里的一草一木,一磚一瓦。但是,不管怎么樣,心靈里都會藏著這樣的一個充滿關愛的大家庭。
我清楚地知道,這里是我人生的轉折點,我的青春將會在這里揚帆,我的夢想將要在這里起航。
高中故事作文 篇8
這天早上,小和尚發現師父得到了6個饅頭,大師兄也得到了6個饅頭,只有他自己得到了4個饅頭。
小和尚覺得太不公平了。師父得6個饅頭,他沒意見,可大師兄也得6個饅頭,不是跟師父平起平坐了嗎?不行,不行!
于是小和尚找到師父,也要6個饅頭。
師父說:“你能吃下6個饅頭嗎?”
小和尚大聲說:“能!我要6個饅頭!”
師父看了看小和尚,把自己的饅頭拿了兩個給小和尚。
不久,小和尚就將6個饅頭吃完了,他吃得很飽很飽。
小和尚拍著肚子高興地對師父說:“師父,你看,6個饅頭我都吃下去了。我能吃6個饅頭,以后每天早上我都像大師兄一樣要6個饅頭!”
師父微笑著看小和尚,說:“你是吃下去了6個饅頭,但明天你要不要6個饅頭,還是等會兒再說吧!”
小和尚覺得肚子脹,也口渴,然后就去喝了半碗水。
接著,小和尚的肚子比剛才更脹了,而且有點兒發痛。小和尚開始難受起來,根本沒法像平時那樣挑水掃地念經。
這時,師父對小和尚說:“平時你吃4個饅頭,今天你卻吃了6個饅頭,你多得到了兩個,可是你卻并沒有享受到這兩個饅頭的.好處,相反,它們給你帶來了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯著別人,不要與人比,不貪,不求,自然知足,自然常樂。”
小和尚點點頭,捂著肚子,說:“師父,以后,我還是吃4個饅頭!”
高中故事作文 篇9
誰不希望彩色的夢變為現實?自從音樂學院招生海報貼出的那一天起,陳伊玲的心底就蕩起了層層漣漪。
陳伊玲從小就喜歡唱歌,從部隊文工團轉業回上海后,她成了一名工廠行政人員。幾年的部隊生活,培養了她積極向上、熱心助人的品格。不管在工廠,還是里弄,人們都說,有事找陳伊玲準沒錯。但是,事情再多,陳伊玲一直沒有放棄自己的愛好。這一天,機會終于來了。
主持考試的是音樂學院的蘇林教授,陳伊玲很小的時候就聽說過他的名字,要是能成為他的學生,在專業上可以說是前途無量。
終于輪到陳伊玲了,她選的第一支歌曲是冼星海那支有名的《二月里來》,余音未盡,幾位專家互相交換了一下眼光,那神情里,透著明顯的肯定。按照規定,她還要唱一支外國歌曲。陳伊玲唱的是意大利著名歌劇《蝴蝶夫人》中的詠嘆調《有一個良辰佳日》,演唱完畢,連一向嚴格的蘇教授也不住地點頭,冷峻的臉上露出一絲微笑。
以優異的成績進人復試的陳伊玲,可以說是向音樂殿堂邁進了一條腿,不過,她仍然不敢大意,比初賽準備得更加充分,生怕會發生什么意外。沒想到,意外真的來了。離復試還有兩三天,一場臺風襲擊了這座城市,陳伊玲居住的里弄里一條電線短路引發火災,許多鄰居成了無家可歸的災民。
陳伊玲似乎忘記了復試的.事情,一頭扎在安置災民的工作中,整整兩個晚上沒合眼,直到復試的那天早晨,才猛然記起復試的事,她暗暗說了聲“糟糕”,不過,還是去參加了復試。
還是初試時的那兩首歌,還是那個陳伊玲,可是,前后只相隔一個星期,陳伊玲在考場上的表現卻判若兩人。嗓子嘶啞,滿臉倦容,毫無生氣和表現力。看得出,蘇教授等專家大失所望,甚至有一種被欺騙的感覺。
陳伊玲想解釋點什么,可是還是頓住了,她只是抱歉地對大家笑了笑,然后坦然地一轉身,走了。她相信自己,也相信蘇教授。
第二天一早,陳伊玲正忙著安置災民,突然,弟弟老遠地對她喊,音樂學院的蘇教授來過了……
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