精選高中故事作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高中故事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中故事作文 篇1
我的爸爸十分喜歡書，大概是身教重于言傳吧！我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍，它們穿著五顏六色的衣服，閃著智慧的光彩，每當我走進書架，它們都微笑著招手。
一晃兒，我就讀五年級！我和書已經是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂……
我以前讀過一本叫《意林》中的.《聰明的烏鴉》一文，講述了美國的烏鴉被一群美國著名校園的學生打罵，并在烏鴉身上做上記號，期望這些烏鴉都有自己做的標記。20年以后，他們回到中學去看望自己的老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事，當其中一人發現，領頭的那一只烏鴉是以前被自己做過記號的。從這個故事中我明白了烏鴉并不是此刻人稱的“烏鴉落在豬身上”，此刻我明白烏鴉是十分聰明的。書中的人物描述得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過《鄭和下西洋》，這篇歷史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號永樂。當年他派馬和下西洋開辟海上商貿之路，馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻的事，永樂為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過《朱元璋》，他原名朱重八，年少時就痛苦地失去了家人，一生經歷了很多事，做過和尚、當過乞丐，與勞苦大重造過反，最后透過努力當上了皇帝，他是我心中最崇拜的歷史人物。
我和書在一起的時候，就會忘記煩惱，心轉成書中的小鳥，輕盈地飛翔，在書的天空，心轉成魚兒，自由地在河中游著，書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無窮的樂趣，帶給我許多知識，明白做人的道理。
高中故事作文 篇2
文具店的角落里，安然地躺著一本厚皮筆記簿。黑褐兩色相間的條紋封面，偶爾橫著淺綠和淺黃色的紋，上面印有“ModernNOTEBOOK·vintagefashion”的字樣。完全是出于虛榮心，我買下了它，臨走前順手拿了張明信片。
我是想寫日記的。不是窩在電腦前打字，而是伏在案前，嚼著筆頭，一筆一劃寫下端正、靈動的楷體字。手指在鍵盤上舞動地飛快，時常沒來得及思考。唯有筆墨，才能夠慢慢地、慢慢地讓當日的趣事在腦海里過一遍，邊寫還邊笑出了聲。
我是想寫日記的，所以花挺大的價錢買下它。內心有極大部分被它帶來的復古潮流所蠱惑，余下的部分，是我對厚皮書的認知——翻開一本厚皮書，仿佛掀開了一段歷史，吸入書中的世界。偶爾從書中驚醒過來，睡眼朦朧地四周望望，突然間，手中的書驟然落地。
厚皮書放在手心上總有微微的重量。否則我也不會買下它，讓它盡力成為我生活中的一部分。
冬天的傍晚已然昏黑了天色。
我抱著它，從文具店走出來。體育課后，風仿佛涼了些，讓人打心里哆嗦。馬路旁的燈好歹亮起，橘黃色的光芒在微微細雨中，似乎溫暖了整處的涼。
路過學校。校門還開著，偶爾有學生三三兩兩從中走出，各色倦容在燈光下相輝映。想起不久前，也是這個時間段，也是那片天空下的雨，不同的是，我們是帶著笑容走出來的。旁邊的同學們興致沖沖地談論sb。&；sth。，我只是和稍走前邊的女生結伴走，保持友好的笑容，卻無話說而彼此沉默。
到了路口，轉過身，朝后方揮揮手：“拜！”轉而穿入緩慢前行的車龍里。
過了馬路，望望家附近的那家MiniBar，二樓的燈正開得通亮。心里暗暗默念著，明天再見。
又到了回家必過的路口。
回過身，望望平日肅穆的學校。此時的它帶著點玩味的意味，用一雙清澈無比的眼睛，目送千萬學子在蒙蒙細雨中尋找自己的愛車，然后開回家。
“目送”正是個很好的詞語。我目送你走，仿佛在跟著你走似的；等你離開我的視線時，仿佛你一輩子都能這么平安又愉快地走下去——學校興許也懷著這番心境。畢竟那份目光里，含著校長的、老師的、同學的，甚至是擦肩而過互不相識的校友，他的目光也曾在你身上停過一瞬。或許那么一瞬，也會成為一股力量。
學校的歷史在夜里暗自傳承著。孩子們消失在它的視線中。明年六月末，我也會成為孩群中的一位，消失在它的視線里。
我想我回到家，或許可以把這些一點一點記下來——假使輪到我離開，我一定要昂首挺胸、“旁若無人”地消失在它視線里。
就像零九年昂首挺胸、“旁若無人”地踏入學校大門一樣。
正愁著該怎么被指責浪費的惡習。誰知老爸老媽僅往我手里的東西瞧了一眼，便各做各的事情去了。
現在我才知道，我的舉動無意識地刺痛了他們的心。同樣對文字懷有一份熱忱的他們，早已被我的年華磨得消失殆盡。而今，只求在女兒的身上延續這一傳統。
吃過晚飯，急忙扶案寫作業。直到十點多，我才能收起作業，再細細瞇著眼，從上到下端詳它一番。
我要寫什么呢？本來計劃好好的，滿滿的.一肚子話，卻忽地不知道怎么落筆了。是要矯情點，預防老爸老媽的審查，還是真實點，讓包括自己在內的很多人（當然我沒有給很多人看的意思，只是說有人翻閱。。。當然我也不是說不相信別人……）看得明白？
似乎深思熟慮了一會兒。還是照舊，怎么想就怎么寫吧。
寫日期，記主題，空兩格，再落筆……寫完，再看一眼，笑出聲，合上本子。
寫作的過程中，一切步伐都這么井然有序地進行著……
書店里一本又一本作家的手記，是厚皮書稿，很惹眼，令我心癢癢。
于是我，也曾發瘋地想有一本厚皮筆記簿來寫隨筆。或是日記，或是摘抄，或是賞析琴棋書畫、影視卡通，都可以。
終于有了一本屬于自己的厚皮筆記簿。得到它的第二天，在報紙的青春一欄里看到一篇名為《一個純粹的書寫者的自白》的文章。里面有一句話令我記憶猶新：“案旁，靜靜地疊放著的是我平日寫就的作品……我用一汪默默無聲的筆墨，穿越千年時光，靜悄悄地寫下了自己的感悟和心聲。”我不是個練就書法的人，也并不深愛著古典詩。我只是喜歡江河的《星星變奏曲》，并將它抄錄在自己的厚皮筆記簿里。
筆記本，寫滿了字，也就成了一本書。
一本厚皮書，承載的是一段時光，一段攜手相伴、共惜彼此，難以忘懷的歲月。
高中故事作文 篇3
我的好朋友是書。我每縫星期六，日都看書。
我很喜歡看書，因為書里有很多知識讓我們學，使我們懂得很多知識和科學和做人的道理，所以我的'書架里有各種各樣的書。
有一次，我在語文練習冊里遇到一道難題，我想啊想，想了一個多小時。突然有一本書走過來對我說：“主人，沵只要看了我就能知道這題的答案。”我想了想就拿起書來讀，我讀啊讀，終于想到了。自從我聽了書的話，果然我的語文練習冊里拿了一個高分，我聽了這些話我就當書是我的好朋友。我每次遇到難題他都會幫助我，我對書越來越有興趣了。
今天星期天，我又拿著書來讀，書笑嘻嘻地對我說：“主人，陪我玩猜謎語。”我回答說：“好的！”猜謎語開始，書對我說：“家住大海，走上岸來，太陽一曬，身體變白，沵知道這題答案嗎？”我回答說：“好簡單，連小學一年級的小朋友也會，答案是鹽吧！”書笑嘻嘻地說：“你答對了，到你問我了。”我對他說：“有風我不動，我動就有風，天熱不離手，天冷忘記我，你知道這答案是什么嗎？”書回答說：“好容易啊，答案是扇子。”我笑瞇瞇地說：“你答對了，到你問我了。”書對我說：“一間黑房，不常開窗，如果開窗，捉你進房，你知道這題答案嗎？”我想了想，想了很久。書向我做了個大鬼臉對我說：“主人大笨蛋，主人大笨蛋，這題的答案是照相機。”
書帶給我們無窮的樂趣，書真是我的好朋友。
高中故事作文 篇4
太陽剛剛升起。我慵懶的穿上衣服，一轉身，看見地上一盆江米，挨著一堆捋得整整齊齊的粽子葉——原來今天是端午節啊!
洗了臉，坐在小凳上。看著姥姥嫻熟地包著一個又一個的粽子，不禁也心癢起來。“姥姥，我想包一個粽子。”“行，但是你會包嗎?”“沒問題!看都看會了~”
我自信滿滿的拿起粽子葉，學著姥姥折成筒的樣子，再放進一把江米，封上口。眼見就要成功，可是在這個關鍵的時刻，粽子葉裂開了……江米逃脫了粽子葉的束縛，紛紛滑回盆里，我還沒反應過來，的，已經只剩幾粒江米了。我只好重新包。吸取了上次的教訓，我對挑選粽子葉也上了心。姥姥的粽子葉里，有去年用過的，比較軟和，也有今年新買的，很硬邦。我想，大概硬的比較容易裂開吧，于是就選用了去年的粽子葉。可是由于太軟，已經沒有了韌勁，輕輕一碰便裂開了口子，我又一次失敗了。是我判斷失誤?我半信半疑的拿起了新粽子葉，可是因為太硬，使勁一折——斷了。面對這樣的事實，我無語了。這時，姥姥的一句話令我茅塞頓開：“傻孩子，你不會兩樣搭配著用嗎?”我照姥姥的話去做，果然好了許多。
不料，“剛出狼穴，又入虎口”，在添加江米的問題上，我又遇到了困難。粽子葉折成的筒下面有一個小洞，總是會漏出江米。我正焦頭爛額，忽然瞥見姥姥總是先用一小點江米嚴嚴實實堵住那個口，再添江米，我也學著姥姥的樣子做，果然不再漏米了。
雖然主要的問題都解決了，但是還有一些小問題，我慢慢克服，終于弄出了粽子形狀的一個東西。接下來該捆馬蓮了。我在捆的過程中，由于太用力，粽子葉又裂開了。我趕忙又貼了一張粽子葉，當“補丁”，然后重新捆馬蓮。很長的馬蓮，我還是覺得不夠，又接了一段上去，給我的小粽子來了個“五花大綁”。一個嶄新的粽子誕生了!
粽子入鍋了。懷著期待和忐忑的.心情，我等了幾個小時。說期待，是因為這是我第一次自己包粽子，說忐忑，就是害怕我的小粽子在幾個小時的過程中熬不住，變成一鍋粥。
終于，粽子出鍋了。在那么多的粽子里，就屬我那個帶著小補丁、五花大綁著的粽子最顯眼了。我不禁期待起自己的粽子來。扒開粽子葉，潔白的米粒露了出來，粽香四溢。雖然很小，可嘗了一口，還是美味無窮的。自己動手，豐衣足食，多好啊!
這就是我的端午故事，就讓它伴著棕香結束吧。同時期待你的故事喲。
高中故事作文 篇5
現在的你是否已經長大了？現在的你是否已經懂事？現在的你是否不再幼稚？
想想現在的自己跟以前可真是女大十八變啊！呵，你也有跟我一樣的想法嗎？
現在想起來那時是既幼稚又可愛啊！你小時候應該也有很多幼稚可愛的事吧？但就是不知道有沒有我的有趣咯！
那天，我們拿著小刀、小盤子、打火機……你猜？我們要去干什么呢？嘻嘻！不知道的人以為我們這幫淘氣包又要去哪瘋了呢！哈哈！我們是去溪邊玩過家家呢！
來到溪邊，我們踏上了小石墩。雖然有點恐怖，但還是上了。我們這一群人就這么前腳走，后腳跟。幾秒的時間我們就來到了目的地。你肯定知道的，我們當然是開動咯！大家各自分工，能干什么就干什么去咯！“卡、卡、卡”沒錯，這是我在切東西的聲音。你是不是想問我哪來的東西啊？嘻嘻！就地取材咯，我想你懂得哦。“妹，你切好了沒啊？我要用了啦！”懶她忙的云里霧里的，連說話都沒抬頭看我，“好了啦！再等一下下了啦！”誒，后悔啊。為什么當初咋就不多帶把呢！誒~我都能看到我的黑白天使在打架呢。嘿！你不會覺得我人格分裂吧？最后，我皺著個眉頭，嘟著嘴，很不情愿地說：“好了！姐，給你。”“哦。”短、短、短。依然低著頭忙事，我想你應該知道當時我都快氣成個氣球了。
“你們看！我找到了大蘿卜耶！”一個同村的叫喊到。剛開始我們驚訝了一下，同時看向他，但最關心的還是哪里來的問題，他貌似看出我們的疑問，立馬露出了個大奸笑；“嘻嘻，別擔心了，這是有人丟在田里不要的，所以就拿咯。”你看看，看看，還吊我們胃口呢！啊哈哈，我才不管他呢，搶過他手中的'蘿卜，奪過姐姐手中的小刀，把它大卸了八塊。那心里叫個爽啊！雖然姐姐和他一起狠狠地瞪著我，但我可堅持自己的“理想”，堅決不讓步。走他人的路，讓別人無路可走。名言、名言吧！嘻嘻，有沒有覺得我有點賊賊弟？啦啦啦，大蘿卜總算是一塊一塊的了。我深吸一口氣：“加油、繼續。”誒，這是大家免費的送了我好多的“魚丸”。咱臉皮厚，繼續切。她們也拿我沒辦法，只能燒水去了。我把最后切成小塊形狀的蘿卜用一圈一圈的方式盤在盤子上，最后還撒上了幾多小花。
我告訴你，那可漂亮了呢！
那時候我們還以為被家人發現了呢！哥哥緊張得把水都倒了，還倒到了自己的鞋子里。呵呵，活該活該！
童年，既幼稚又可愛。你是否也和我一樣？
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