我的故事初中作文

時間：2025-02-25 07:57:41 作文我要投稿

【精華】我的故事初中作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的故事初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】我的故事初中作文8篇

我的故事初中作文篇1

　　記得剛上一年級時，每當經過羽毛球館，看見學校擊劍隊的同學們在刻苦訓練，他們精湛的擊劍技術，讓我無比羨慕，久久不肯離去。

　　帶著對擊劍充各種招式的好奇，我報名參加了學校擊劍隊隊員的競選，也許我并沒有那個天賦，一直都不能入選擊劍隊，那時候的我很沮喪認為我是接觸不到擊劍了。不過學校很快在全校推出了第一代擊劍操，使我們全校學生都有機會學習和了解擊劍。練習擊劍操已經快一年半了，真正讓我愛上擊劍的是剛開始練習擊劍操的時候。

　　那一次在操場練習擊劍操，距離下課還有十分鐘，我們都感到非常疲憊，盼著早些下課。路老師仍然按計劃安排我們做最后三項動作。我們認真練習第一個動作好幾次，每跳一次，我的腿都會感覺四肢酸痛、雙腿發(fā)抖，幾乎站不住了。接下來的第二個動作時，我們都堅持不下去了，于是我們都不想做了，就有了偷懶的想法。我們慢悠悠地做了起來還故意蹲下休息，這時路老師看見后，對我們說道：“擊劍，要的是意志品質，要的是勇氣。在這里，如果連這點耐力都沒有那永遠達不到練習的最好效果。”

　　聽了路老師的話，我們非常慚愧，忍著雙腿的酸痛，繼續(xù)認真練習了第二個動作，絲毫不敢放松，生怕出錯。緊接著進行的螃蟹走這個動作，更加艱難，每定一次，腿就軟一下，雙腿隨時可能倒在草地上。但是我想著路老師剛才說的話，不能放棄練習，必須堅持到底，不怕一切困難。我把雙腿的酸痛轉化成學習的動力，咬牙切齒地挺了過去。雖然練習擊劍操很累，汗水浸透了我衣服，但是我的心里很高興，因為我戰(zhàn)勝了自己，克服了困難，完成了今天的練習，內心充滿了一種喜悅和滿足感，這感覺只有付出努力后才能體會到。經過了幾天的努力，我終于把第一代擊劍操學習完了，我為我的努力和汗水感到自豪。第一次擊劍操的訓練給我留下了無比深刻的印象，也讓我真正愛上了擊劍運動。

　　在我校，擊劍已成為了一種學校性的.體育運動，深受全校師生的學的喜愛。擊劍館的建成，為我校的擊劍事業(yè)中又添上了輝煌的一筆。學校的擊劍操在老師們帶領下不斷地改進，使我們對它更加熱愛，希望我校的擊劍事業(yè)會更加欣欣向榮。

我的故事初中作文篇2

　　黑暗，一片黑暗，仍舊是黑暗--------突然，一陣強光從我微瞇的眼中透入，仿佛要把我小小的身軀穿透，與這道光一同到來的還有劇痛，終于，我哭了出來，與哭聲同時綻放的還有兩張欣慰的笑臉。

　　小小的嘴吮吸著級粉，向父母展現(xiàn)出一個無瑕的笑容，來到人世間的一年中，我學會了笑，學會了哭，給父母帶來了不少的歡樂，同時，也帶去了不少心痛的憂愁———在那段不安分的時光里，我想盡各種辦法在嬰兒床那片小小的空間里為自己尋找快樂，還曾經將頭上撞起一個大腫包，只是為了拿地上放的那一塊積木。父母聞聲起來，心疼地為我仔細揉搓，而懵懂的我卻只知道不停地哭泣，害得父母在那個寒風凜冽的冬夜里，將我送進了醫(yī)院，而當父母被告知我傷勢無礙時，驚了一會兒，無奈又欣慰地對我說：“你這個調皮鬼，生來是折騰父母的命！”

　　曾幾何時，父母對我說：“書籍是人類進步的階梯！”所以，小小的我開心領悟讀書，那個深冬，我窩在家里，背著唐詩“國破山河在，城春草木深”，“商女不知亡國恨，隔江仍舊后庭花”，我領悟到作者對國破家亡的`悲哀與無奈，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“兩個黃麗鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我體會至蘇軾、杜甫對大自然的熱愛。父母告訴我，“讀完一本書，知道書中講了什么，自己學到了什么，那么你就真正地成功了！”是的，會看書的人，求的不是結果，是享受著學到地點點滴滴的過程。父母的教導讓我一發(fā)不可收拾地愛上了書，陽光明媚的中午，原本是午休的時間，在媽媽幾次的催促下，我只好放下書本，被迫上床睡覺，伴隨著“吱呀”的關門聲，一切仿佛都回歸了寧靜，在我數(shù)了3000只綿羊仍沒有睡著時，終于偷偷地鉆出被窩，躡手躡腳地拿起書，又鉆進被窩，繼續(xù)沉浸其中，可是———不知不覺我忘了時間，媽媽正準備將我叫醒，卻十分巧合地目睹了我這一壯舉，失算啊，媽媽怒目圓睜地質問我時，我垂頭喪氣的說：“都怪我睡不著，數(shù)綿羊忘了時間，下次睡覺前，要戴塊手表！”我十分喪氣地說出這番話，仿佛所有的錯誤僅僅只是“忘了時間”，母親大人聽了我這一理由，頓時愣住了，待她反應過來，嘿嘿！我早就溜走了！曾幾何時，我似乎明白了“書讀百遍，其義自見”讀書破萬卷，下筆如有神“的道理。

　　不知道是誰說的“12歲就像是一扇玻璃，外面的人向里張望，里面的人也使勁向外望”，可是，不知為何，這扇隔絕的玻璃似乎越來越厚了，薄薄的日記本上加了一把鎖，小臥室的鎖也使用的更加頻繁了，又是一個寒風凜冽的深冬，我無奈地躲在教室的屋檐下，等待著這場肆虐的雨雪過去，老師走了過來，詢問了我原因，我只好將沒帶傘的事如實相告，老師和藹地拍了拍我的頭，安慰了我一番，便去開會了，臨走時送來一句“別著急喲！你家長應該馬上就到了”，我一愣，今天中午不愉快的事又浮現(xiàn)在我眼前，我正在面對桌前的一片狼藉，滿意地打了個嗝，一旁的母親氣勢洶洶地走出來，將那一張滿是紅叉叉的卷子扔到我面前“你還有心思吃飯？”還沒等我反應過來，母親又開始嘮叨，什么你看看你多不爭氣，人家能考那么高，你怎么考不到，你怎么對得起我--------，我終于忍不住了，“煩死了”這句話脫口而出，拿起書包就欲沖出門，“你出了這個家門就不要回來”我身開一僵，介馬上又跑了出去，身后媽媽的嘆息淹沒在了那門“啪”地關起之后。漫步大街，天上飄散著小雪，我不禁觸景傷情“六月飛雪呀！”突然身后傳來了幽幽的一聲：“現(xiàn)在是12月！”我嚇了一跳，迅速轉身，只見我的“親蜜無間”的朋友站在我身后，好笑地看著我----------思緒又再度回來，只見雪中突然出現(xiàn)了一個無比熟悉的人影，“媽媽！”我沖了過去，栽進這充滿母愛的懷抱里，在這一同時，心中的隔閡突然間消失，我明白了這是愛的力量！青春年華的煩惱接踵而至，父母的愛似乎難以突破那顆迷茫心，然而，那始終存在的愛不斷地試圖鉆進那青春的繭，終于成功了，原本那顆迷茫的心重又回到了愛的懷抱----------

我的故事初中作文篇3

　　我剛關上電腦，停電了，然后才發(fā)現(xiàn)是打雷的原因，小鎮(zhèn)上的管理大爺門都在小心翼翼的保護著他們那脆弱的電網系統(tǒng)。免得自找麻煩。

　　媽問我吃飯不，我說不，壓問我為什么不吃，我說沒餓，他說我該是神仙，就早上吃的一碗飯，現(xiàn)在天都黑了。

　　我躺床上。把記憶里頭的人兒全翻出來，我不知道今兒為什么有怎么好的興致。不知道是不是雨天加雷天加停電的原因。其實我還算喜歡黑的，但那是在有電的情況下。現(xiàn)在沒電，所以不怎么喜歡了，這個時候我正躺在沙發(fā)上。不知道我這把那些我所有能想起的人給拉出來是干嘛，我接著想這個問題。可能我是不認識自己了，想通過他們看看自己都是什么樣兒的。

　　我覺得自己有點熱，然后我脫掉T恤，光著躺下。恩，現(xiàn)在來討論一下關于把他們拉出來的具體原因了。

　　媽又叫我了，我拍死肚子上的一只蚊子回答。原來她是叫我把電話線扒掉。我家的電話總在很多時候充當避雷器的作用了，所以我決定我的手機停機的時候我還不想打一部大部分是嘈音的電話。我決定畫一點我可憐的力氣爬起來。在我手接觸電話線插頭的一瞬間，有些眩暈，很眩暈，我扶著墻壁，不讓自己歪倒，我想是不是電話線帶上電了呢。當我確信自己從天旋地轉中回到現(xiàn)實了后，我有些激動的去摸了一下那電話線的插頭，有些失望---沒電。我希望自己是病了，病了好啊，可以離上帝近一點。或者是離撒旦近點，我有點喜歡上這一想法。

　　我從新躺回來，花了一點時間找回剛才的話題。為什么找他們出來呢，所有的人，我能記得能想到的人。是不是我在找一面鏡子呢，用來看看自己的嘴臉。

　　我感覺自己的身體潛伏著好多的欲望，他們無時無刻不在左右著自己，然后那個理智的自己又跳了出來，來反省這欲望。可是我有發(fā)現(xiàn)著理智里頭也還有欲望虛榮。后來一切就亂套了。然后我肯定想另外找一條出路了，我想到他們的嘴臉，用來發(fā)現(xiàn)一個完整和真實的自己。

　　突然，我想起一只白色的兔子，在遵義我的小弟弟把他放在馬桶里淹死了，但是我怎么又想起我以前的那女朋友了，哪個時候她會喜歡我叫她小白兔--哈哈---小白兔-

　　我決定把著些定位為虛榮，我為我自己這一果斷沾沾自喜。然后這個虛榮呢，天吶我就突然覺得我這一生完了，每一想到虛榮這一事兒上我就會很大度的'猜想我肯定就完了。就這樣等老好了。

　　我感到有些涼，還真有些涼了，雨就沒停的意思，雷也是附和著。我得上樓去穿件衣服。然后我成功上了樓，并且成功的找到了我要的那件衣服，順便從藏在衣服中的煙盒中摸了一支出來點上。《地獄神探》里的約翰由于一天抽三十支以上的煙而裝年得肝癌，活不了一年了。然后我就有希望滴大口大口抽起來，躺床上看灰色的天花板。閃點時不時的把它變成蒼白色。有些恐怖的樣子。當我有這一想法的時候我就不斷的檢討自己：難道你還是小孩子嗎，還會怕閃電打雷!

我的故事初中作文篇4

　　在人生旅途中會有多少讓人刻骨銘心的故事？或許是“甜”，或許是“酸”，或許是“苦”，或許是“辣”，但不管這些事讓我們有哪些經歷或教訓，都會使我們謹記于心。

　　我曾經養(yǎng)過一只白色的小貓，它不是買來的，也不是親戚朋友送的，而是撿來的。那年夏季的一天，火辣的太陽炙烤著大地，媽媽正準備開車回家，剛開車門就聽見“喵嗚、喵嗚~~”的聲音，這有氣無力的聲音顯得那么虛弱，當我們在車轱轆后發(fā)現(xiàn)它時，慶幸剛才沒有直接開走。它只有一個手掌的'大小，身上臟兮兮的，牙齒還沒有長齊，我想它大概只有一個多月大。我哀求媽媽把它留下，媽媽答應了，不過要我自己照顧。

　　回家后我把它洗干凈，給它喝牛奶。兩年過去了，現(xiàn)在的小貓咪長大了，一身雪白的皮毛沒有一點瑕疵。在我每天放學回家后它都會坐在門口的柜子上迎接我。但是它現(xiàn)在經常會耍小脾氣，動不動就把我抓得渾身是傷。爸爸見了都很心疼又十分氣憤，說要把小貓兒扔掉。我很害怕，害怕他們在我睡覺或不在家的時候扔了小貓兒。

　　終于有一天，我放學回家時并沒有像平時那樣，在小柜上坐的像雕像的貓咪，我一下怔住了，家里到處找不到它的身影，我馬上給媽媽打了一個電話，才得知原來是媽媽怕爸爸把貓咪扔掉才把它藏到了一個機房里，我這才松了一口氣。可是沒過幾天，媽媽竟然告訴我小貓丟了。我恨爸爸，恨他當時無情的說要趕走貓。可是我知道他這也是為我好。

　　我對小貓咪的愧疚、思念使我更堅定了我的夢想——善待每一只小動物，長大后開一家寵物收養(yǎng)所，讓那些沒有家的小動物都有一個溫暖的家。

　　為您服務！

我的故事初中作文篇5

　　12年前，上帝交給我一個任務：體驗做人。我開心的答應了，本以為是小菜一碟，但是，我想錯了，我沒有想到，做人竟然那么坎坷（憑我小學生活）。

　　小學時，同學們都欺負我，每天背著作業(yè)本都快塞不下的書包，每天以淚洗面。有一天，我經過教室，聽到了最不想聽的對話。“唉，你說她這么笨，怎么還有臉上學 ” “你不要這么說她，但她也真是的，要成績沒成績，要個性沒個性，你說她笨吧，人家知道寬容是美德，你說她不笨吧，成績又那么差”。我聽了，不爭氣的淚水在眼眶直打轉，便默默的走開。“喂，你怎么了，是不是有人欺負你？”“對啊，有人欺負你的'話找我們，我們揍他”“沒事！”我早已習慣了這種回答。終于小學畢業(yè)了。我~后悔答應上帝了！晚上，我夢到了上帝，上帝對我說“孩子，人間有幸福，只是你沒有找到屬于你的幸福，再等等吧！”“好吧！”我委屈地說道。我想，人間只有倒霉，不可能有什么幸福，但這一次，我又想錯了。

　　我升入了初中，有了許多朋友，有了尊嚴，有了信心，也有了奮斗的目標。又是一個陽光明媚的一天，我連連遇到了許多好事。晚上，我又夢見了上帝，我說“我可不可以繼續(xù)做人，做一個幸福，快樂的人”“當然可以”上帝爽朗的笑聲升起了我心中的太陽。

我的故事初中作文篇6

　　“丁零零……”校園里最常聽見的就是這清脆的鈴聲。每一次的鈴聲是那么的相同，又是那么的不同。

　　清脆悅耳的鈴聲意味著語文課開始了。隨著老師抑揚頓挫的聲調，我沉浸在了文章那優(yōu)美的意境中。老師不僅講解課文內容，還補充許多課外知識。我時而追溯遙遠的古代，時而暢想神秘的未來。

　　令人苦惱的鈴聲是屬于數(shù)學課的。那一道道看似簡單的數(shù)學題，做起來卻井不是那么得心應手。因此，老師筆下那鮮紅的“”總和我無緣。數(shù)學考試前的鈴聲更讓我頭疼。

　　社會課老師總是讓一個同學在兩分鐘預備鈴時來管理課堂紀律。每到這時，我便把腰桿挺得直直的`，嘴也閉得緊緊的，滿懷希望地盯著老師，企盼她“點石成金”般的手指能指向我。可是，每一次的希望都落空了。我覺得自己的表現(xiàn)挺好的，可老師為什么不點中我呢?真是有些委屈。社會課的鈴聲是酸溜溜的。

　　籃球,讓我愛不釋手,多少次幻想自己像流川楓那樣飛身灌籃。可50米跑步、仰臥起坐……這些要達標的項目猶如一道道關卡,使我對體育課望而生畏。體育課的鈴聲讓我又愛又恨。

　　唉!鈴聲里有著說不盡的滋味。但無論鈴聲是什么滋味，它都是一個命令，告訴我一節(jié)課即將開始,該以飽滿的精神投入……

我的故事初中作文篇7

　　隨著“哇……”的一聲啼哭，我瞇著矇眬的睡眼，降臨到這個陌生的世界。

　　我是一個活潑開朗的女孩子。特別愛看書，據(jù)媽媽講，我剛會說話時就總拿著童話書看，不過我上學以后，自己也認識了許多字，不再用爸爸給我講故事了。

　　別看我現(xiàn)在已經是個上了初中的女孩，但我還是很調皮的。一次爸爸說賺錢了，媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時候，我偷著喝了一口葡萄酒，真甜啊！不一會兒，我就喝了近半瓶，可是我的頭就開始有些暈了，我好害怕，趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了？這時的我躺在地上就睡著了。爸爸回來看到我的'樣子哭笑不得。為什么呢？理由很簡單，我躺在地上，旁邊的酒瓶還滴著水，你說我到底是笨還是聰明呀？

　　對了，我還有一個小秘密。那是我6歲的時候，我總想幫媽媽買東西，機會終于來了，家里來了客人，媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上，我又蹦又跳，活像一只可愛的小兔子，誰知腳下一滑，我被一塊香蕉皮滑倒了，鹽撒了一地，這可怎么辦啊？忽然我想起媽媽經常用水淘米，所以我就用一個大碗準備用水淘鹽，可是鹽在水里越來越少，我告訴了媽媽，媽媽笑得眼淚都要流出來了。

　　我的故事還有很多，就不逐一講給大家了，不過你讀了我的文章，可千萬不要犯同樣的錯誤呦！

我的故事初中作文篇8

　　剛開始，一段悲傷的歌聲讓我們離別了小學，離別了熟悉的一切。直到我靜下來，慢慢體會這沁人心脾的歌聲，我才發(fā)覺，這是一段歡快的舞曲。小學時，一直看著表姐背著書包，踏著輕快的腳步邁進東華的大門，沒想到，自己也曾有這一天。開學時，我?guī)е闷妗⑴d奮、憧憬的眼光向這校園望去，操場寬廣漂亮，圖書館美麗而充滿智慧的美麗，教師寬敞明亮。也真是在這明亮的教室中，我們迎來了我們難忘的校園故事。

　　記得正是在那個下午，我們帶著父母的叮囑，開始了軍訓。坐下剛不久，我們就迎來了我們的教官，他長得高高的，黑黑的，有時非常嚴厲，有時卻又非常幽默。在軍訓這三天，他更讓我們知道了，我們要有一種榮譽感。記得軍訓剛開始，有一些同學還不適應軍訓的生活，還是比較懶散，教官剛剛教會我們正步走，正想讓我們操練一遍，“正步走”教官一聲令下，全班立刻走起來，可剛走一會兒，教官就嚴肅的叫停，并邁著沉重的步子走到我們面前，看著教官陰沉的臉，我生怕是自己做不好，不禁底下了頭，但教官什么話也沒有說，望了一會，走開了。一連練了好幾遍，還是我們最后這幾排沒走好，“再練一次，給我練好了！”聽著教官恐怖而嚴肅的.聲音，我們最后還是練了幾遍才練好。時間一下就過去了，一眨眼，就到了評比的那一天，我們緊張的操練著，可最后還是沒有拿到獎。這是一段憂郁的小插曲。

　　軍訓過后，同學們也似乎成熟了許多，這是一種甘甜，但接下來發(fā)生的校園故事更讓生活甜了許多。仔細數(shù)數(shù)，這已經過了四周了。但，前幾周的事似乎還歷歷在目。前幾周，學校開展了“內務大評比”的比賽，老師和同學們?yōu)榱双@得這個獎項，都付出了巨大的努力，下午，上完第九節(jié)課，老師為我們買來了鹽酸，地刷等清潔工具，回到寢室時，我們每個人手里都拿著許多的清潔工具，回到寢室后，大家顧不得吃飯和洗澡，掃地的掃地、抹風扇的抹風扇，有的同學為了能讓走廊外的地板瓷磚更干凈些，整個人趴在地上抹著。上完晚自習，大家都不約而同地跑回寢室，在檢查一遍柜底有沒有積水，才安心睡下。果然，功夫不負有心人，我們班獲得了二等獎。這是一段快樂的小插曲。

　　蒨蒨校園，讓我用我精彩的校園生活，編織一首歌曲，為你的十年校慶而喝彩！

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