初中的作文實用（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初中的作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
更何況，然而，學(xué)生誰得到一份兼職工作應(yīng)該控制的兼職工作，因為他們認為這可以幫助他們理解父母的困難，一個學(xué)生可以得到一個條件兼職工作，有的學(xué)生說是肯定的，他們應(yīng)該把從兼職工作合理收入。
此外， 學(xué)生是否在校園內(nèi)學(xué)習(xí)誰可以得到一份兼職工作。
而有些不同意，一個兼職的學(xué)生帶來良好的效果應(yīng)該比側(cè)面的更多的是因為采取了兼職工作可以帶來更多的機會得到學(xué)生與社會脫節(jié)， 。
以及注意他們的安全時，它并沒有對他在白天正常學(xué)習(xí)的副作用，它也使學(xué)生體驗到了賺錢的'困難，那是一個正在討論的話題，他說這是一個學(xué)習(xí)的時間浪費，他們上班的時間， 在我看來，由于事實上。
初中的作文 篇2
我的弟弟姓齊名樂，今年5歲，但他的膽量卻超出同齡人不少。在他一歲半的時候，剛剛學(xué)會走路，興奮地跑來跑去，跑到飲水機前，去開熱水龍頭，他本想等熱水流出來后趕緊跑掉，可是他的衣服袖子被勾住了，開水就灌進了他的袖筒里......
在他三歲那年的大年初一，弟弟在臥室里爬窗臺，想爬到陽臺上。不想，他一腳踩空，從窗臺上掉了下來，我嬸嬸想抓住他，可用力太猛，壓碎了一個高腳杯，把她的手劃了一道很深的口子，我們立刻感到醫(yī)院，縫了四針。
在他四歲的時候，因為他發(fā)脾氣，一拳搗在了臥室的門玻璃上，“嘩啦”一聲，玻璃全碎了，手脖子上頓時涌出了鮮血，只得到醫(yī)院縫了三針。還有一次，四歲的他拿著一把鐵剪子，悄悄來到風(fēng)扇后面，也許他想看看正在飛速旋轉(zhuǎn)的電扇，被剪斷電線會怎樣？結(jié)果呢，全家大停電，剪子上還打出了兩個大洞，幸虧還算剪得快，不然就連自己也會被電倒。
今年春節(jié)前，他放鞭炮，又把燃著的香戳到了臉上。至于平時，因為跑得急而磕破了頭、膝蓋、胳膊，都是常有的事兒。
今年春節(jié)，我們又一起回到了爺爺家，大年初一去拜年時，又發(fā)生了一件危險的`事兒。我們?nèi)ソo三奶奶拜年，我在前面做“探路先鋒”，一邊唱著《鈴兒響叮當(dāng)》，一邊興奮地向前走著。遠在后邊的弟弟似乎有什么事情要告訴我，也許他是想第一個到三奶奶家，他飛也似的向我跑來。我轉(zhuǎn)過身，停在那里，可是，突然，弟弟似乎要挑戰(zhàn)“人類滑冰極限”，手腳并用地臥倒在地上。我忙趕過去看了看他的手，一共劃了四道口子，最深的那道口子約有三厘米長，二三毫米深，而他卻若無其事地笑著，第一個沖進三奶奶家，那表情似乎在說：“怎么樣？我贏了！哈哈哈！”以防萬一，叔叔嬸嬸還是帶他去了醫(yī)院，這個選擇是很明智的。醫(yī)生要在弟弟手上擦酒精，除了受傷的手臂，他其余的部位都跳著“抽筋舞”，嘴里還唱著歌劇二中的“海豚音”。而包扎好后，他卻又去醫(yī)院外，若無其事地玩著一根被雪凍住的樹枝，他難道感覺不到疼痛嗎？這是個奇人！
但他這種“勛功偉業(yè)”，還是少發(fā)生點兒好吧！
初中的作文 篇3
你是年輪，記錄下世間所有滄海桑田；你是大海，容納下所有的知識；你是彩筆，為我平凡的人生添了一抹靚色。你就是我心靈的甘露—書。
有人說，你只是一頁頁寫著枯燥無味的漢字的紙，沒有感情，也沒有表情。可在我眼里，你卻是一個有血有肉的人。清秀、姣美是你的面容；真切、睿智是你的特色；乖巧、靈動是你的性格；堅毅、勇敢是你的秉持；樂觀、認真是你的態(tài)度；真誠、善良是你的內(nèi)心。你就是我心靈的甘露—書。
書，你我初識是在我四歲那年，那時的你帶著陽光般的.笑容朝我走來，我感受到了你散發(fā)出來的獨特的氣質(zhì)。你用最美的文字為我講述了一個又一個美麗的詩詞故事。于是我知道，曾有一位叫李白的詩人，凝望著地上如霜的月光，訴道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”曾有一位叫蘇軾的詞人，望著天空中的一輪圓月，吟道：“但愿人長久，千里共嬋娟。”曾有一位叫李煜的詞人，獨上西樓，嘆道：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”從此，你我結(jié)下了不解之緣。
歲月如流星，淺淺地劃過人生的天際不留下一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼間，你我已共同走過近十個春秋。十年時間，物是人非事事休，唯有你一成不變地陪伴在我身邊。當(dāng)我取得一點小成就而沾沾自喜時，你告訴我：謙虛使人進步，驕傲使人落后。于是我收起自己的得意，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)；當(dāng)我因受到一點挫折而止步不前時，你告訴我：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。于是我拾起信心，繼續(xù)向前闖；當(dāng)我碰到一點困難就準備放棄時，你告訴我：世上無難事，只怕有心人。于是我鼓起勇氣，努力克服困難。你是我的指南針，在我迷茫無助時給我指明方向，引領(lǐng)我走向正確的道路。
你就是我心靈的甘露—書。
生命如歌，我們或激昂或低沉地吟唱著自己的旋律；生命如花，我們或嬌艷或淡雅地展示著自己的芬芳；生命如輪，我們或急或緩地奔向各自的軌道。而你，書，就像冬日里的一抹暖陽，慢慢溫暖我冰冷的雙手，就像春日里的一絲細雨悄悄滋潤我干涸的心田。你就是我心靈的甘露—書。
初中的作文 篇4
我的爺爺是個裝卸工人。他的背有些駝，但骨架還是顯得很硬朗。額上一道道飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋象被刀子刻上去似的，黑黑的臉膛上一雙有神的.眼睛顯得格外慈祥。爺爺工作幾十年了，從沒沾過國家一絲絲東西。
那天，我到爺爺搞裝卸的地方去玩，看見一筐筐蘋果堆得象小山一樣。爺爺和工人們正一筐一筐地往車上搬。正當(dāng)爺爺扛著一筐踩上踏板的時候，從他肩上的筐里滴溜溜地滾下兩個蘋果。紅紅的天蘋果，真惹人喜愛呀！我向前移了一步，可又馬上退回來了。我怕爺爺駕。這時，一位伯伯走了過來，用手指了指地上的蘋果，意思是叫我撿起來，我搖了搖頭。他勾腰撿了起來，遞到我手里。我猶豫了一下，還是接了。“琳琳，那是什么？”爺爺看見了蘋果，嚴厲地問。“不，不是我……”我慌了神，不匆道為什么這樣說。“明明拿在你手上杯還說不是你里”爺爺朝我走來，板著臉，眼光象劍一樣逼人。我從來沒有看見爺爺這樣兇過，嚇得眼淚直往下掉。“怎么能隨便拿公家的蘋果呢？”我自知理虧，低著頭不敢回答。“不是他拿的，是我在地上撿來給他的。”剛才給我蘋果的那位伯伯，象救星一樣出現(xiàn)在我的面前。爺爺說：“不好，不好，這不好。”說完從我手里接過蘋果，用手揩了揩，塞進了那個開了蓋的筐里。又找了點紙把“洞”給堵上了。等那位伯伯走了以后，他才耐心地開導(dǎo)我說：“琳琳呀，不是爺爺小氣。這是公家的東西。如果我們每個裝卸工，都見蘋果吃蘋果，見梨子吃梨子，那別人準不會叫我們裝卸工人，而叫‘耗子’啦……”我使勁地點了點頭，慚愧地說：“爺爺，您說得對，我一定不做‘耗子’！”爺爺見我想通了，很高興，從口袋里摸出五角錢遞給我，說：“想吃蘋果就去買吧。”說完，笑呵呵地走了。
我敬佩地望著爺爺遠去的背影，在這一剎那間，我覺得自已長高了，長大了。
初中的作文 篇5
爺爺老少無欺，是我的好朋友，總愛碰我一下，打我一下，有時候我真的不想去理他，還時不時地對他呼來喚去的
最近，方老師交給了爺爺一個任務(wù)(做一個衛(wèi)生柜)。我怕爺爺不緊不慢的性格會誤事，所以給他定了個時間——3天之內(nèi)完成。爺爺笑呵呵地說：“老師叫我慢慢做，你卻給我下命令，真是小鬼面前難過日子呀!”想不到，爺爺當(dāng)真了，他放棄了睡午覺的時間，埋頭苦干，如期完成了。
第二天早晨，爸爸帶上爺爺?shù)慕茏鳎臀疑蠈W(xué)。爺爺非要和我一起去，我嘲笑道：“你去干嘛?柜子老爸拿得動，難道你要向老師獻寶啊!”我的爺爺
爺爺沒理我，拎著工具箱，擠進了汽車。我很納悶，一直埋怨爺爺多此一舉;爸爸也說爺爺做事總不放心。
到了學(xué)校，爺爺謝絕爸爸的好意，一口氣把衛(wèi)生柜背到了教室，放到了老師指定的角落，接著仔細地詢問起來：“方老師，柜子合不合適?如果不好我拿到校門口修理一下。”方老師激動地說：“恬恬爺爺，太謝謝您了。你的手藝真不錯，太合適了!”爺爺憨憨的笑著說：“合適就好，合適就好。”說著頭也不回地走出了教室。這時，我才恍然大悟，原來爺爺來學(xué)校不是邀功的，是我誤會他了。
爺爺呀，爺爺，都怪我平時不懂事，把你當(dāng)玩伴，從不講究祖孫禮節(jié)。您為我們班付出了汗水，我卻嘲笑您，連句贊揚的話都沒有。以前您每次風(fēng)雨無阻地接送我上放學(xué)，而我卻一句感恩的'話也沒有，我把尊老盡孝的美德拋在了腦后。爺爺，今天您奉獻的不僅是個衛(wèi)生柜，更是一種寶貴的工作精神。爺爺，我欠您一句對不起，晚上我一定向您道歉，等我吧!
初中的作文 篇6
總是樂此不疲的向前邁進，不考慮多少，只管走了多遠，只因為你向時光許諾過，總會不停趕路。在匆匆的歲月里是否發(fā)現(xiàn)你的路太過無趣，完全成了自己的奴隸。而再看看路邊風(fēng)景才發(fā)現(xiàn)你還停在原點，因為你并沒有用心走。
其實，我們需要的是深深的多彩記憶，而不是淡淡的暫時幾刻的飄渺記憶。即使不是第一，即使不是永遠的出色，但只要你用心迎著太陽走，你就在前進、在超越。
舉一個例子，在《死魂靈》這本書里，主人翁遇到的第一個地主是一個典型的`幻想家，他幻想在小橋上建立繁華的熱鬧小都市，橋上應(yīng)有盡有。看書兩年才看了十四頁，真佩服他的想象天賦和讀書技能。其實這就是最好的反面例子，把時間花在不現(xiàn)實的東西上，可以說他是人生路上的一個泡泡，隨時有可能破裂在自己的幻想國度里。
還有一個人，你肯定認識他，他的一生在不斷進步，他的血液總只在音樂的旋律里沸騰，雙耳失聰卻是世界上最偉大的音樂家。沒錯，他就是貝多芬。他為音樂夢想而瘋狂，他創(chuàng)造的音樂也是讓全球為之瘋狂。他的不幸沒有成為他的借口，而是在困難面前更加堅強。他是人生路上的成功者，用他的進取贏得世人永記。
卡梅隆，你可能不熟悉，但他的電影你一定看過。《泰坦尼克號》、《阿凡達》都是出自他手，在他得生命里，他曾完成過數(shù)次潛入世界最深海底——馬里亞納海溝。而他就是人生的冒險王，用它的驚人之作獲得世人稱贊。
我們也許不能擁有像貝多芬、卡梅隆的傳奇人生，但我們只要永遠在人生路上進取，留下深深地腳印，述寫不平凡的記憶，也能同樣擁有不一樣的人生。那時，回頭看看走過的腳印，會發(fā)現(xiàn)你的努力有價值。
初中的作文 篇7
說起來是不是一種緣分呢？我和妹妹的生日竟是同一天！別誤會，我們并不是所謂的孿生姐妹，而是我最親愛的媽媽的妹妹的女兒，也就是我的表妹，比我小了整整一年呢。
也許是上天的恩賜，讓她來陪伴我的童年——這樣一個擁有大大的眼睛，白皙皮膚的小公主。一路走來，我回憶起與她一起走過的日子，想來真是太美好！要知道，如果一個人整天只沉浸在書海，身邊沒有歡笑聲，那么，即使有再多的知識，再多的學(xué)問，又與何人分享呢？我很幸運，有這樣一個好妹妹，雖然不是至親的血緣，但我們真的比親姐妹還親！
打我記事那一年起，每到寒暑假，我的身邊就出現(xiàn)一個令我討厭的.人，誰呢？——還是妹妹。可若是問起為什么我會很討厭她？說來也是慚愧，小女當(dāng)時太小不懂事，媽媽說過的“你是姐姐，要讓著妹妹”之類的話全部當(dāng)做耳旁風(fēng)。我只會和妹妹搶好的東西，如果媽媽硬是給了妹妹的話，我就會哭，然后不再理睬她。而每當(dāng)這時候，妹妹就會默默的把她的東西讓給我，哄我開心……這樣的事情不知道發(fā)生了多少次，但當(dāng)時的我從來不覺得自己有什么不對的地方，也曾未愧疚，只是一昧冷戰(zhàn)。
可是漸漸的，伴隨著我們彼此的成長，我看到了曾經(jīng)自己的不懂事和壞脾氣，并學(xué)著改變……有什么好的東西，我想著與她分享，自己也漸漸收斂了愛哭的脾氣，努力做一個最好的姐姐……
慢慢的，我和妹妹成為了真正的“將心比心”的朋友，變得無話不談。有時候，因為姐妹間的無比默契，我們經(jīng)常異口同聲，搞得大人們哭笑不得。玩耍時，兩個人也總能被對方逗樂，大笑一場——那真是蕩漾在彼此臉上，青春愉悅的模樣。像姥姥經(jīng)常說的：“笑一笑，十年少嘛！”
歌詞里寫到：“友誼比天還高，比地還遼闊”，我和妹妹在一起玩時，也算“上天入地”了。姥姥會夸張道：“你們這聲音快把屋頂都掀翻了！”我們?nèi)詷反瞬黄＃?jīng)常別出心裁的想出主意——“露過營”，做過蛋糕，榨過西瓜汁，開過小小的party……說起party，那歌聲可謂是驚天地、泣鬼神啊！就差樓下的鄰居沒來找我們賠“精神損失費”了。
可惜快樂的時光總是那么短暫，我和妹妹最多就能在一起玩幾天，不久后，我們就會各奔東西，飽受“相思之苦”了。
想起曾經(jīng)漫步在深夜中的馬路上，借著月光，尋找我們走過的道路，那條滿載歡笑的道路。想著此刻的你，在干什么呢？是不是也像我一樣，在找尋那承載著美好歲月的回憶呢？
夢真，夢想成真——真是好聽的寓意，她的名字。而我的名字和她很像，一個鑫字，心想事成……妹妹，還有2個月就是我們的生日了，祝你，也祝我自己，生日快樂！我們永遠在一起！向我與妹妹走過的日子，紀念和祝福！
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