小學優秀作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學優秀作文 篇1

　　我的爺爺個子不高，需要借助拐杖才能走路，這還不是最嚴重的！為什么呢？因為爺爺半邊癱瘓了！想想那心酸的一幕，我的心都碎了。

　　原來爺爺身體很硬朗，樂呵呵的，早上做做體操，晚上和奶奶談談見聞、趣事……爺爺也很喜歡玩打牌、打麻將等小游戲，日子過得很快活。

　　但是有一天，爺爺突然病倒了！得的病居然是中風！得了這個病后，爺爺的身體的半邊就不能動了，臉色蒼白，手變得僵硬，走路需要拄著拐杖才行，必須要右腳向前邁一步，右手用力撐住三腳拐杖，才能把左腳硬拖過去。爺爺吃飯也不方便了，不會使用筷子了，只能用調羹，而且吃得飯是菜和飯拌在一起的.，這樣吃爺爺就很方便。更讓我感到不習慣的是，爺爺的聲音也變了，只能“啊啊”的叫著，非常含糊不清，除了奶奶還能聽懂一兩句外，誰都聽不懂。

　　爺爺的許多生活習慣都變了，唯一沒變的是爺爺還很愛我，每次我去看望爺爺，爺爺總是臉笑成了一朵花，特別的高興，還老是“啊啊”地指著牛奶，問我要不要喝，使我非常地感動。

　　我希望爺爺能越來越健康，能丟掉拐杖走路，能開口說話，能繼續去打麻將……

小學優秀作文 篇2

　　鄰居家養了一條小狗叫黃黃。黃黃長著一雙水靈靈的大眼睛，身上的毛雪白雪白的，從遠處看像個雪球。它長著四條健壯的腿，走起路來非常快。

　　平時它最喜歡吃骨頭。有一次，阿姨買了許多肉，把骨頭給了黃黃，它高高興興地叫了一聲，就大口地吃起骨頭來了。有人走來，它就用身子擋它的“美食”，怕別人搶走。等人走了，它大口的吃起來。

　　黃黃非常有趣，有一次阿姨出去上班了，把黃黃關在家里，它非常生氣，就把阿姨的鞋子叼起放在沙發上。等阿姨回來找不到她的鞋子，后來黃黃承認了它的'錯誤，阿姨伸出了手，它以為要打它，就用腳擋住它的頭，可阿姨沒有大它，反而溫柔地摸了它一下。

　　如果這可愛的黃黃是我們家的狗，那該有多好。

小學優秀作文 篇3

　　小紅的文具盒里住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮、轉筆刀。他們齊心協力地為主人服務著，日子過得很快樂。

　　有一天，小主人參加了書畫大賽，他以鉛筆為書畫工具，刷刷幾下，一幅美麗的圖畫就出來了。小主人還得了第一名呢。比賽結束后，他們一起回到了家，鉛筆還在想著激烈的比賽呢，激動地眉飛色舞 。

　　橡皮看到它得意的樣子，一股無名之火由然升起，它對鉛筆說：“哼，有什么了不起的，你以為全是你的本事嗎，你有什么本事？”

　　鉛筆聽到了，大吼道：“誰？誰說我沒本事？”

　　“我，橡皮，怎么了，難道我說的'不對嗎？那個獎是主人的，和你什么關系？再說了，如果沒有我，主人寫錯畫錯了怎么辦？可是，每次比賽都是你做代表，你出名，不公平。”橡皮憤憤的說著。

　　“不公平？沒有我，主人能寫出畫出那么好看的畫嗎？能得第一名么？你們能干什么？是能寫呢還是能畫呢？”

　　“你們別吵了，沒有我你們誰也發揮不了作用。沒有我，你鉛筆鈍了斷了怎么畫怎么寫，不寫不畫你橡皮有什么用？”轉筆刀在旁邊聽得也很生氣。

　　鉛筆、橡皮更不服氣，它們就這樣吵個不休。最后，它們因為賭氣，誰也不理誰了。

　　第二天，小主人寫作業時，一不小心寫錯了字。橡皮不肯幫忙，鬧罷工了，他只好把錯字放到一邊。又過了一會兒，鉛筆鈍了，轉筆刀也不肯出工，他只好用鈍鉛筆寫作業。

　　第三天，小主人因為作業上錯字多，字又難看，被老師批評了一通，還要求他重新寫作業，他很難過。

　　文具盒把這一切都看在了眼里，于是把鉛筆、橡皮、轉筆刀叫到一起開了個會。文具盒首先發言：“以前小主人經常受表揚，是因為你們團結一心；而現在你們不團結小主人就受到了批評。為了主人， 你們還是團結起來吧，團結起來力量大！”聽了文具盒的話，它們三個羞愧萬分。從此以后，它們再也不鬧別扭了，小主人也就在此收到了表揚。

　　這篇童話告訴我們：團結就是力量，生活中，學習中，我們要互相幫助，不能欺負別人。只有這樣我們才能生活的更美。

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