[熱門]小學(xué)優(yōu)秀作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

　　讓我開心的一件事就是終于我和我的'弟弟在一間房子里。爸爸和媽媽這一間房子里。

　　星期五我爸爸就想把圓門給打開。讓我和弟弟去東邊那一間房子里。但我爸爸他怕把門給打開了我們又都不去。那他就等于白費(fèi)力氣，后來(lái)我、弟弟和媽媽都支持，爸爸他才把門給打開了。門一打開，我和弟弟就挑了一個(gè)小房間，房間里本來(lái)什么都沒(méi)有但后來(lái)我和弟弟跟爸爸把學(xué)習(xí)桌和床都抬到了那里。媽媽給了我們一對(duì)窗簾，爸爸還給了我們一個(gè)鎖，說(shuō)是我們上學(xué)那時(shí)候可以把我們的房間給鎖住。不讓家長(zhǎng)偷看我們的東西。

　　當(dāng)天晚上我和弟弟就在那一間房子里睡覺(jué)了。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

　　我是一本上了年紀(jì)的日記本，模樣已有些發(fā)黃。

　　我和我主人的信件們安靜地躺在一個(gè)鋪滿舊報(bào)紙的抽屜里。

　　像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng)，背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了；

　　又像是一種珍藏，我們身邊還放著他的老集郵冊(cè)，他兄弟在某個(gè)離別的日子里送給他的天鵝牌口琴，甚至還有那某位可愛(ài)的姑娘棄用的眼鏡盒。

　　這里正像個(gè)紀(jì)念堂。

　　那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物，同我和信件們一樣，在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中，共同扮演了一種叫做“成長(zhǎng)的痕跡”的角色。

　　我們是沒(méi)有靈魂的，或者說(shuō)我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落，注定要迸發(fā)激情，又注定要承受這激情過(guò)后的逐漸冷落。

　　有關(guān)過(guò)去的記憶，經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選，只沉淀在我們身上，閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西，努力地完成著豐富感情的任務(wù)。

　　總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。

　　年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)三四圈后，主人從遙遠(yuǎn)的地方歸來(lái)。是為了那點(diǎn)牽掛，還是為了得到那早應(yīng)得到的釋懷？他打開了抽屜。

　　我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來(lái)。溫暖和感動(dòng)的不只是我們，還有一顆沉睡的回憶的久違的`心。那遲遲得不到灌溉的溫馨，此時(shí)也在此滿盈起來(lái)。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神，正變的溫柔寧?kù)o；那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿平和起來(lái)；還有以往時(shí)常凝重的表情，正舒展著，仿佛抹掉了所有悲傷；就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲，也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。

　　我想，我們同主人一樣又年輕了，老去的只會(huì)是機(jī)能慢慢衰退的身體，而非心靈，而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來(lái)都是與青春有關(guān)的。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

　　我讀過(guò)許多書本，里面有《呼蘭河傳》《水滸傳》《今天我是升旗手》……

　　《今天我是升旗手》故事有趣，作者黃蓓佳，主人公名字是肖曉，他的夢(mèng)想就是在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)能當(dāng)上一回學(xué)校的升旗手，可因?yàn)榉N種原因他一直都當(dāng)不上升旗手。

　　這本書中當(dāng)我讀到星期一的升旗手從肖曉改為林茜茜時(shí)我特別的生氣，覺(jué)得成績(jī)好的人就是取代拾了五萬(wàn)多元還交給警察拾金不昧救人一命的`人嗎？這樣太不公平了。再說(shuō)林茜茜升旗也沒(méi)有升好就連旗子也飛了，可肖曉還把旗子一抓沖過(guò)升旗臺(tái)前把國(guó)旗升了起來(lái)我更氣憤了！為何老師校長(zhǎng)們不懂不能以成績(jī)判斷一個(gè)孩子的好壞。

　　再說(shuō)肖曉在火車上結(jié)識(shí)了懷娃和小狗孩孩，后來(lái)火車司機(jī)不給孩孩回去。后肖曉又買了一只和孩孩一樣的狗送給了懷娃。

　　這本書上的肖曉值得所有人學(xué)習(xí)！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

　　滄桑的歲月，使我成為了一個(gè)活潑而又面帶羞澀的十八歲的大男孩。我是父母愛(ài)的結(jié)晶，是上帝賜予父母的禮物。作為上帝派到人間的使者，我要懂得感恩——感恩所有愛(ài)我和關(guān)心我的人。

　　感恩是一把絢麗的鮮花，我感恩我的父母，是他們給予了我最無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心。

　　回首往事，往事依依，初三新學(xué)期分班的時(shí)候，由于我不適應(yīng)新的語(yǔ)文老師，我哭著鬧著要轉(zhuǎn)校，媽媽聽到后心急如焚，異常痛心，幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)所在的學(xué)校是當(dāng)?shù)氐?名校，不管是硬件教學(xué)資源，還是軟件教學(xué)資源都十分的好。如果我選擇離開，就意味著位于四星級(jí)高中無(wú)緣了。為此，母親每天晚上騎著電動(dòng)車從很遠(yuǎn)的地方來(lái)到學(xué)校等我下晚自習(xí)后與我談心。看到媽媽工作一天后拖著疲憊的身子來(lái)與我談心，我也是不忍的，同時(shí)我也知道轉(zhuǎn)校對(duì)我而言是不利的，但是我憑著年少輕狂，毅然決然的決定轉(zhuǎn)校了。母親知道我的決定以后，什么也沒(méi)說(shuō)，就說(shuō)了一句，“以后的困難還有很多，該面對(duì)的時(shí)候就不要去逃避了。”就這樣母親讓我轉(zhuǎn)了學(xué)校。

　　一年過(guò)去了，我即將面對(duì)中考，我膽怯了，我害怕了。因?yàn)槠脚P如今的實(shí)力考上四星級(jí)高中時(shí)不可能的。果不其然，中考成績(jī)下來(lái)了，我不出所料的落榜了（沒(méi)有考上四星級(jí)高中）。那一刻，我哭了，我明白了年少輕狂的代價(jià)。然而，母親并沒(méi)有責(zé)備我，還是該我說(shuō)了那一句“以后的困難還有很多，該面對(duì)的時(shí)候就不要去逃避了”的話。

　　經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我領(lǐng)悟了媽媽那句話的內(nèi)涵和包含在內(nèi)的無(wú)私母愛(ài)。試想當(dāng)初母親不讓我轉(zhuǎn)校，我就有可能考上四星級(jí)高中了，但是如果那樣的話，我就不能夠成長(zhǎng)，不懂得積極面對(duì)人生中的困難的道理。兩者一衡量就可知孰輕孰重了，媽媽教給我的人生哲理遠(yuǎn)勝于讓我考上四星級(jí)高中。

　　依我看，母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，所以我要感恩母親。感恩不僅是一把絢麗的鮮花，更是一顆永垂不朽的常青樹，讓我們與感恩同行，在感恩中成長(zhǎng)吧。

【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-14

小學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-13

(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文09-28

小學(xué)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-21

[優(yōu)秀]小學(xué)優(yōu)秀作文07-20

小學(xué)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-23

(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文10-02

【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文10-17

小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-06

小學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-14