初中的作文

時間：2024-12-18 08:43:45 初中作文我要投稿

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[優]初中的作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優]初中的作文5篇

初中的作文篇1

　　每個人都有理想，但實現理想，不是一朝一夕的事情。實現理想需要恒心。如果說理想是船的話，那么恒心就是帆。只有鼓起恒心的風帆，目及千里，才能使理想的船順利到達彼岸。

　　我的理想是當一個漫畫家，為千千萬萬個小朋友畫出童真童趣的畫，給我們的少年兒童帶來許多歡樂。

　　我非常喜歡畫畫，這讓我想起在學習畫畫的過程中遇到的酸甜苦辣。第一天，美術趙老師讓我們畫石膏切面。于是，我拿起筆就畫起來，畫完后，我很得意地拿給趙老師看。趙老師搖著頭說：“你這塊面沒畫準確。素描最主要的是練造型能力，你再仔細看看墻上的石膏，在光線下它的結構究竟是什么樣的.，明天重畫。”聽了趙老師的話，我剛才得意的感覺一下全沒了。

　　回到家里，媽媽看我垂頭喪氣的樣了，安慰我說：“第一次課沒畫好不要緊，重要的是找出失敗的原因，我相信你一定會提高的。”于是媽媽給我講了一個《缺角的圓》的故事，有一個圓，被切去了好大的一塊兒三角楔，它想恢復完整。沒有任何殘缺，因此四處尋找失去的部分。因為它殘缺不全，只能慢慢滾動，所以能在路上欣賞花草樹木，還和毛毛蟲聊天，享受陽光。有一天，這個殘缺不全的圓找到一塊兒非常合適的碎片，它很開心地把那碎片拼上，開始滾動。現在它是完整的圓了，能滾得很快，快得使它注意不到路邊的花草樹木。是啊！缺角的圓是不完美的，但人生就是在不完美中追求完美的。也正因為這不完美，才讓我們有機會欣賞追求完美的路上那些美麗的風景，我暗暗下定決心一定畫好。

　　第二天，我早早來到教室，認認真真，仔仔細細地觀察切面像的每個塊面，同昨天的畫對比，毛病找出來了。我高興地重新起稿，在心里重復著趙老師的話：從整體到局部，再由局部回到整體。我慢慢地畫，不行，重新畫。這幅畫整整畫了一個星期，才終于畫好。當趙老師把我的畫掛在墻上展覽時，我感覺十分自豪。

　　現在，我的畫畫也有了非常大的提高。在繪畫方面我也取得一些成績。作品《垃圾回收站》榮獲第28屆北京市青少年科技創新大賽科學幻想畫一等獎。《海底太陽能中微子》榮獲第29屆北京市青少年科技創新大賽科學幻想畫三等獎。《新紀元清潔器》榮獲第30屆北京市科技創新科幻畫二等獎。在第十一屆、第十二屆、第十四屆全國中小學生繪畫、書法比賽中均榮獲繪畫藝術作品一等獎。在第四屆國際少兒藝術大展活動中，獲得繪畫類特別金獎。

　　在今后的繪畫道路上，我會繼續努力，我相信我能夠在潔白的畫板上自由地揮灑自己的理想。為了實現這個理想，我一定要更加努力地學習。

初中的作文篇2

　　在我的記憶里有不計其數的回憶，我的記憶猶如一粒粒白沙，可讓我最難忘的還是三歲時去上海動物園游玩的事。一到動物園，只聽見猴子嘰嘰喳喳的叫著，老虎獅子的咆哮聲，好像在說：“放我出去，放我出去，歸還我自由呀！”我們來到猛禽區，只見一只只小鳥飛到了籠子的頂層，使出九牛二虎之力想要飛回大自然。我們又來到了猛獸區，看見了老虎與獅子，我的身體不由得抖動了起來，它們又大聲咆哮起來，好象是在懇求我說：“你能把我們放出來嗎？求求你了。”

　　我們來到倉鼠的'地方，倉鼠非常可愛。有一只倉鼠在睡覺，身體卷了起來。那時無知的我說：“好小的球呀！我要玩！我要玩！”爺爺告訴了我：“倉鼠睡覺時由于身體過度寒冷卷成了球狀。”這真是一個大笑話，讓我現在都難以忘記。后來我們又去了草科動物區、水禽區，里面有許多天鵝，我們還參觀了小型動物區、兩棲動物區……

　　讓我最難忘的還有一個大笑話，我們在動物園餐廳里點了一個冷酸靈，結果是個牙膏。

　　童年趣事多么讓人難忘啊！

初中的作文篇3

　　也許，壓抑了很久了，憋悶了太久的時間，灰色的天幕在經歷了以冬的嚴峰之后，終于拉開。小雪花獲得了自由，它舞者、跳著奔回了人間。

　　雪一片緊挨著一片，多么好像親密的一個大家族啊！它們三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。我和著雪的腳步，看到了那是冬天的腳印。路好像一條細細的小河從山頂流下來，也好像用蘆花編織成的圍巾。雪到了哪里，就在哪里留下詩一般的痕跡。

　　瞧，松枝撒謊那個一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖拴在了上面；或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練？我抬眼望去，遠處朦朦朧朧的，好似仙境一般。山好好像在做夢，雪為它蓋上了被子。

　　我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪華出自誰的巧手？又是誰把它放飛在天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明，我猛然想到我小時候吃的滴滴乳汁，也是這樣潔白呀，我來到世上，最先給我生命力量的就是媽媽潔白的乳汁。我長高長大了，媽媽的黑發里便夾著一根根雪一樣的銀發，一天天，一年年，媽媽對我的愛太多了，這銀發是愛凝成的痕跡，就好像那雪花是大自然愛的凝結。

　　我一步步地走在雪地上，身后的腳印好似跳動的音符，又好像童心寫出來的詩行。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我。落在臉上，涼絲絲的。落進脖子里，麻酥酥的，讓我心醉。我半閉著眼睛，覺得自己就是一片巨大的'雪花，伴著樹木不讓它再寂寞。雪還是下個不停，好好像在向我訴說著它就要來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木有了生命的甘泉。此時，我的心好像被洗過一樣潔白純凈。

　　我用手捧起一捧雪，頓時，有的雪花在我的手中化掉了，水從我的指間滴落，落在地上，就好像我的腳印化成了冬天的音符。

初中的作文篇4

　　世上有一本永遠也讀不完的書——那邊是母親。

　　在我讀小學時，我學習上經常粗心大意。有一次，睡過了頭，急忙穿上衣服，向學校奔去。一到學校，立刻傻了眼。作業本忘帶了。怎么辦，怎么辦。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，一個念頭在我腦海中閃過。給媽媽打電話，這事不就解決了嗎？對呀，我怎么沒想到呢？我得到了一絲安慰。急忙撥通電話，大聲地說：”媽媽，我忘帶作業本了，快幫我送來！“本以為我會受到安慰，或者是提醒我下次注意。

　　沒想到電話那頭傳來媽媽氣憤的聲音：”你自己不帶作業，別找我，這個事情應該你來負責！“媽媽掛了電話。我很委屈，很傷心，很氣憤！自己的媽媽竟然會這樣對我說。想到這里，我忍不住流下了淚。同學安慰我說：”你不要看你媽媽這樣對你說，其實他是很愛你的。不信你等著，你媽媽一定會把作業給你送過來。“我感激地看著他，心里半信半疑。

　　一分鐘，兩分鐘……時間過得很慢，我幾乎要絕望了！突然，我看到了一個熟悉的身影，媽媽！我飛似的沖了出去。來到教室門口，媽媽給了我作業，親切的說：”兒子，對不起，給你送晚了。“又遞給我一件棉襖，叫我穿上。說：”孩子，這么冷的'天，不多穿點會感冒的。“

　　看著媽媽額頭上豆大的汗珠，一股暖流流上我的心頭，我流下了兩行晶瑩的淚。

　　媽媽，您雖然對我很嚴格，每天安排了做不完的作業，還有一大堆課外書籍讓我閱讀，但是，我知道您是為了我好，知道您是讓我成為國家棟梁之才，我會加倍努力，長大后回報您，讓您感到欣慰。媽媽，我想對您說，我愛您！

初中的作文篇5

　　生活中有許多事情像浮萍一樣逝去，也有像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當我翻開紀念冊，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。

　　我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村度過的，王老師是我童年時最好的引路人，那個時候王老師才二十多歲，平日里文靜寡言，卻很喜歡和我說話，王老師喜歡我，我也敬重王老師。

　　王老師喜歡綠葉，在她的書里常常可以看到一些用綠葉制作的書簽，一次我和王老師在操場邊散步時，我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉，“王老師，你怎麼這樣的喜歡綠葉呢？”我忍不住問，王老師笑了笑，反問我：“你不喜歡嗎？”我說“我不喜歡綠葉，我愛花!”王老師笑了笑，給我講了一個很動人故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤說：“青藤上做后一片葉子落下的時候，我就要離開人間了。”這件事被一位年邁多病的老畫家知道了，老畫家在一個風雨交加的夜晚抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢的扎在青藤上，此后不久，老畫家安然長逝了。而那小姑娘卻從此堅強地活了下來。聽著王老師娓娓的'講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

　　后來，我離開了那個夢縈魂繞的小山村來到了家鄉，分手時，王老師送我一束鮮花，可我卻說：“王老師，你還是送我一片綠葉吧！”王老師會心的笑了，笑得那么甜。

　　去年教師節，我特意去看望王老師，她顯得有些“老”了，但比以前更開朗健談了，她見到我很高興，我也真有點兒舍不得離開她，臨別時，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊的抄著這樣一段話：花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是謙遜的！

　　此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著王老師的一顆心。

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