初中的作文【精選】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾，
我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊！
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的.告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘，我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前！
初中的作文 篇2
或許我們從未實現過夢想，但我們的青春，從未停下追求的腳步。
——題記
我一路走來，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責，不曾因困難而逃避。
我一直追尋著自己的夢想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠的心靈珍藏它。
兒時的夢想是有看不完的動畫片，小學的夢想是長大了當個美食家，畢業的夢想是同學永遠不分離……盡管這些夢想都已經隨風而逝，但我們仍然不留余地的把它掛在心上……
我從來都沒有放棄自己的理想，那些光是想想都會泛出微笑的夢境，總會使我打起精神。面對困難，我會將它通通克服，用最堅強的信念向前沖。
我崇尚自由，不想每天都只有上學、放學、做功課。盡管我成績不是很出色，那些題海也不適合我去暢游。但父母深受應試教育的洗禮。望子成龍是他們唯一的信條，無形的籠子已經鎖上，分割了天空……
是啊，快初三了。都不知道這些年是怎么過的，我不知道自己這條路能走多久，能走多遠，最起碼，沿途的'風景要最燦爛，最美麗。
也許我還不夠釋然，終點還很遙遠，還需要我去努力拼搏，用自己最有朝氣的歲月，留下最難忘的回憶。
夢想不曾遠去，腳步從未停息。
生活為了夢想，夢想又為了生活。
要想實現夢想，就要不斷的追求自己的夢想。把成功化解為一步一步的距離，然后一次又一次的向前邁進，通過艱辛與努力，最終夢想就不只是夢想，把它攬入懷中，不讓它從身邊溜走。
記得有部小說叫《麻雀要革命》，講述了主人公從被人瞧不起的小麻雀，變成了一個光彩四射的鳳凰。曾經膽小懦弱的她，總是想放棄。最后，勇氣戰勝了恐懼，收獲了成功與愛情。轟轟烈烈又蕩氣回腸。
人生沒有終點，就讓我們在路上，為夢想加油！
初中的作文 篇3
夏，你是多么的炎熱，多么的熱情，你喜怒無常，有時晴空萬里，有時狂風暴雨，即使這樣，也有人喜歡著你，就像我，喜歡著你的容顏，喜歡著你的色彩，喜歡著你的一切。
在夏天的早晨，絲絲涼風吹來，吹出了葉子上的晶瑩透明的露珠，它們像星星一樣明亮，像雪花那樣潔白，但它多了一份清凈。它是那樣單純，仿佛可以透過任何事物，看清楚最后的顏色。晨光照在了上面，它反射出了最美得顏色--------透明，對呵！夏天是透明的！
在夏天的田野里，有一望無際的麥子，遠遠望去，像是無邊無際的金色海洋，由遠及近的“浪花”拍擊著“沙灘”，遞給人們豐收的貝殼。我駕著小船在金色的海洋里暢游著，麥芒刺在臉上，又癢又痛。不遠處，幾只白蝴蝶在嬉戲著，像是在比誰的衣服更漂亮。夏天，你是金黃的啊！
在夏天的池塘中，幾朵白蓮含苞待放，盛開著無瑕的白，空氣中散發著淡淡的清香，這種白蓮仿佛來自王母娘娘的瑤池。在碧綠色的的池塘中還點綴著幾朵紅荷，真是萬綠叢中一點紅！周圍的荷葉襯托著蓮別樣的紅，而蓮把荷葉映得更加的綠。圓圓的'荷葉像一個個小小的盤子，里面盛著幾滴露珠，魚兒把荷葉當成太陽傘，自己在水里游泳；蜻蜓把荷葉當成飛機場，而自己是一架飛機，正準備著陸呢！啊！夏天，你是綠色的。
在夏天的天空中，飄著幾絲云朵，天空格外的藍，那種藍藍的透明，藍得純凈，藍的清幽。看著這樣的蔚藍，心里的一切雜念蕩然無存。那幾朵純白的花朵，有時像棉花糖，有時像小綿羊，有時像天使的翅膀，有時又像白色的羽毛。藍的天空，又像藍的海洋，而那幾絲白云，不正是翻涌的浪花嗎？現在，是藍的夏天。
臨近黃昏，天邊出現了火紅的彩霞，天燃起了大火！那火焰一直燃到天邊。“火燒云”時而像一匹駿馬在天上奔弛；時而像一頭雄獅在怒轟，時而又像一只火鷹在展翅高飛。火紅的夏天!
一線光亮劃破了天空，遠處襲來滾滾雷聲，暴風雨來了。雨來得快，去得也快。雨水洗刷了天空，洗刷了土地，洗刷了樹葉，洗刷了花兒，也洗刷了心靈。太陽重新露出了笑臉，將光充溢到世界的每一個角落。殘余在空氣中的水珠，被光折射后，成了一道美麗的風景--------彩虹。它像一座彩色的橋，連接著天空的這一端和另一端。哦！夏天是彩色的。
夏天，你還有什么顏色？
初中的作文 篇4
拿到“惜”這個作文題目時，我的思維便“轟”地一下子炸開了，頓時有千萬縷復雜糾結的記憶泱泱而來。我惜什么呢？惜光陰、惜情......我惜太多的東西，亦有千言萬語，卻不知如何道來。我突然感覺自己那樣渺小，有許許多多存在的現已蕩然無存，我只能無奈地看它們逝去，只留下一個苦澀的“惜”字。惜，是一門悲傷的藝術，是那幻化的“n”。
于是，就像數軸一樣。我佇立原點，扭頭回首左邊的昔日。一段一段抽象的往日連接成線，拴住筆尖，筆下便有了羈絆。我看到了某一個坐標，是充滿五味的惜別。我忽然記起很多，耳邊從喧鬧中剝離出許多聲音：“丫頭，以后要多多聯系哦”“嗨，記下我的.軟件號，多聯系”顫抖著，顫抖著，那些聲音顫抖著讓我不要忘記，凝望著，凝望著，我凝望著那些斑斕的記憶。同窗六年，他們給我窗外風景。如今，時光扯碎我那一聲再見，我唯有思念同學錄上樸素言語的溫暖。我不會多愁傷感地望著月亮回憶，只是在寫作業時會不由自主地放下筆，呆呆地想：“她現在也在寫作業吧！”“她們這個星期還出去溜冰嗎?”......等我從神游中驚醒，這才發現，我是那樣珍惜六年來的一切，以至于我不得不關上記憶六年的門來麻木自己。直到今天，看見那個“惜”字，我才在不經意間開啟那扇“吱呀作響”的門，惜別在6月的我們，原來都有最柔弱的珍惜。從A數到Z，你們可好？
細品我珍惜的那些，發現我都是在追尋昔日的回憶。我珍惜那個六年，我珍惜那段友誼，我珍惜所有逝去的酸甜苦辣，我珍惜光陰似水的一去不復返。這一切纏綿的思緒，又怎一個“惜”字了得？古有黛玉惜花，感嘆花謝一瞬，惆悵間自顧自的葬花。今又有多少人，佇立在過去與現如今無限綿亙的軸上，揚抑著不同的語調，感嘆一個“惜”字的多少不復與離去的年華？
【初中的作文】相關文章：
我的初中真美初中作文11-27
升入初中以后初中作文11-26
初中的感覺真好初中作文12-09
初中的作文[經典]04-16
初中的作文12-19
初中作文07-26
(經典)初中的作文07-02
初中作文11-20
比初中作文12-01
初中精選作文11-26