我的同桌初中作文

時間：2024-10-19 08:46:57 初中作文我要投稿

我的同桌初中作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的同桌初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌初中作文

我的同桌初中作文1

　　她，一雙水靈靈的眼睛，大而扁的嘴巴，一對馬尾翹得老高。她就是我的同桌――張婷。我們可以說是一對天生冤家，經常為了一些雞毛蒜皮的.小事爭吵。

　　這不，星期四的下午第一節課是體育課，全班同學正興致勃勃地拿著各種各樣的球拍準備去戰斗。“同學們，今天體育老師請假了，上數學課。”哎……同學們的歡喜之心一下子拋到了九霄云外。我這個球迷更是傷心至極。

　　“真倒霉呀，上不了體育課了！”張婷小大人似的朝我說，還順手拍了我一下。我正滿肚子不舒服，睜大眼睛沖她說：“你算什么東西？連狗都不如，還敢打我？”“你又算什么東西！”“我是中隊長，我可以管你！”“你算個*屁中隊長！”……我們爭辯著。

　　我終于忍無可忍，無情的拳頭落在她身上，“好女不跟臭男斗！”她嘀咕著，趁我不注意時，“砰”地朝我飛來一拳。“哎喲！”我疼得大叫一聲，同學們都扭頭望著我，哈哈大笑。我氣得漲紅了臉，“起立”，老師正式上課了，我們暫時休戰。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我已然忘卻了剛才的事情，和同學們高高興興地出去玩游戲了。誰知道剛才的“悲劇”還未結束。等我回來時，我的鋼筆壯烈犧牲了――一點兒油都沒有。草稿本也變成了“天書’。

　　哎，我的同桌呀……

我的同桌初中作文2

　　即使我滿臉愁云，只要看見他，馬上陰轉晴。整天和他在一起，我的櫻桃小嘴都笑大了。

　　他，是屬于幽默型的男生。一次，他很認真的對我說：“哎！有一個問題困擾我16 年了，我今天想問問你。”我不在乎地說：“為什么要問我？”他面無表情的對我說：“小弟才疏學淺，不得不請教您呀！”我一看他這么客氣，就讓他問了。他一本正經地問我：“你說是先有雞還是先有蛋呢？”本人狂吐。

　　另外，他最大的優點是從不生氣。自從我認識他后，從來沒見過他生氣，所以，我就不怕惹到他，反正他也不生氣。

　　有人說他胖，其實他也不是肥肉成堆的，只是長得比較敦實。他走路的姿勢特別像一個“千古罪人”，低著頭，慢慢地抬起他那十分沉重的腳，誰看見都想笑。他的綽號“北極熊”就來源于他走路的'姿勢和他憨厚的外形。后來，我們學習了英文北極熊，他才有幸享有了這個可愛的英文名字。值得強調的一點是，我的同桌不但名字可愛美麗，在他左眼角外還有一顆名副其實的“美人痣”，雖不十分大但很顯眼。

　　其實細品品，我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來歡笑，這也算他為人民大眾做貢獻了吧！在這里，我也向我的同桌說聲對不起，把他的光輝形象寫成這樣，我同桌做夢都想不到，他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

　　看到這篇作文的人，你可能一時半會也忘不了我這個倒霉又幽默的同桌吧！

我的同桌初中作文3

　　我的同桌，絕對算得上是品種優良，世界罕見，且瀕臨滅絕的好人。她既樂觀向上、大方得體又她樂于助人。當然，做為正宗的好人的同桌，我可謂是受益無窮，好處多多，她對我的幫助可如滔滔江水，連綿不絕。所有我想對同桌的你說一句：“謝謝你。”

　　好人永遠都是善解人意的，猶其是在對方遇到挫折時。像我，考場失意永遠比得意次數翻幾倍。于是，在我還抱著試卷給它洗淚澡時，會有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開，她的筆跡書寫著我的人生格言：“笑著面對生活，不管一切如何。”一張倒掛著的吐舌笑臉，一個歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”，總是讓我破涕顏開。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的鼓勵安慰。”

　　考試也就罷了，頂多一笑子之，但被罰交錢可不同，對于我這種愛財如命的人來說簡直就是滅頂之災。交了錢，整個人虛脫到話也沒力氣說完整，吞吐半天也說不出個所以然來。這時我同桌會做出一個她自認為是好奇心導致的事來——用紅茶來買我的下半句：“秘密”。最后是同桌的抱怨：“什么嘛，不就是你小學的破事嘛，嗚￣我后悔了。”我失笑，看著她眼底的一抹笑意，之所以入這么明顯的騙局，她為的是用最適當的`方法彌補我的損失，安慰我的創傷，否則她不會一次次地上當，一次次的抱怨。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的善意謊言。”

　　被罰交錢已經很可怕了，而導致這一悲劇的元兇便就是習慣。我有個致命惡習，就是愛開過分玩笑，但卻從不顧其結果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處，她仍舊沒有疏遠我，沒有斥罵我，只是鐵著臉，用批評將：“思想教育夾心餅干”包裝起來砸向我。打開，語言面粉餅干夾著習慣名言，名人習慣養成，習慣重要性，壞習慣結果等一系列營養物質。我昂首望天，欲哭無淚。當然在這陣勢之下，我肯定“改邪歸正”了。所以，同桌我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的思想教育。”

　　有一必有二，我的第二個惡習就是愛說話。平日說說沒什么，但自習課上說話就是找打。一日下午自習課上。“噓￣趕快寫作業吧，不然回家又要熬夜了。”同桌無奈的開口：“沒事，我不在乎。”我仰頭繼續長篇大論，同桌滿頭黑線。良久，“好了，快，老師在門口站著哩。”同桌低聲呼叫。我驚得背后一寒，出了一身冷汗，嚇得再不敢開口。但偶爾我會過一會兒再看看門口，卻發現什么人也沒有。或者下課驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口，有時她會堅定點，有時卻會淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是，在證據充實之前，我還不能把這叫做善意謊言，只能稱其溫柔的督促。

　　但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你溫柔的督促。

　　我心里總是有種想敲鑼打鼓，走街串巷大夸我同桌：“同桌中的精英，好人中的標兵“的沖動，真的，同桌謝謝您，謝謝你的鼓勱安慰，謝謝你的善意諾言，謝謝你的思想教育，謝謝你的溫柔督促，謝謝。

我的同桌初中作文4

　　放眼窗外，細如牛毛，小如針尖的雨絲隨風擺動，扭動著絲線般的腰，婆娑著舞姿，從深邃的天穹里一路盤旋，最后與大地吻合，傾注著她的溫柔，把泥土浸泡松軟，散發著淡淡的香。

　　就在今天，我們迎來了初中生活的第二個學期。同學們都在班級里馬不停蹄地補著未做完的作業，忽然，朝我走來一個人，細長的腿停在我面前，我微微抬起頭仰望她，鵝蛋般的臉，修長的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛閃爍出明亮光芒，一張小嘴似櫻桃，讓人有種想要咬的欲望。她，就是我這學期的新同桌----王榜維。聽名字就是一個不折不扣的男生，可實際上她就是一個溫柔的弱女子。

　　秋天正朝我們揮手告別，冬天又用華麗的裝備登上舞臺。我哼著小曲兒慢悠悠地來到學校，見同桌正在校門口傻愣愣地站著，我慢跑過去，"嘿!你不進去干嘛呢？''她似乎嚇了一跳，緩過神來拉著我說道:你終于來了，我在這里等你老半天了，你怎么現在才來啊，我都快冷成雪人了!’’我只好向他道歉并說幾句溫暖的話。她帶著茉莉花般的笑容跟我說:以后我們誰先到學校就等誰，不許先走!’’我向她微笑的點點頭。接下來的幾天，只要我比她晚到學校，她就會向我抱怨幾句。記得有一次剛到學校，班長告訴我班主任找我，我和同桌面面相覷，她說:沒事，去吧!’’我懷著緊張的心情來到辦公室，吞吞吐吐地問:老師，找...找我有什么事情嗎?''班主任拿起我昨天交的作業說道:你看看，你看看，你自己做的什么作業，這樣的作業還交上來?你是成心讓我生氣嗎？’’我小聲地說:老師，我已經盡力了。”班主任聽了，更生氣地說:在我看來，你并沒有盡力，你瞧瞧你同桌，哪科不比你好，你就不能向她學習學習嗎，你這樣的成績還不如去外面打工，既為你父母省錢，又可以賺錢，還在學校待著干嘛！"聽了老師的話，我心里難受極了，我帶著沉重的心情離開了辦公室，回班級的路上，我一遍又一遍地回想班主任說的話。同桌拿了一包餅干走過來說:你回來啦，老師說什么了嗎?是不是批評你了，我不是跟你說過要認真審題嗎，叫你不聽我的話，現在知道我的話有多重要了吧!”我抬起頭看著她，怒氣沖沖地說:你是在嘲笑我嗎？是啊，你說的都對，你什么都好，我什么都比不上你!’’聽見我們的吵架，許多同學不約而同地朝我們圍過來，她眼里泛著淚光，慢慢的消失在人群中。而我，也知道了不該那樣對她說話。接下來的.幾天，我們兩個誰也不理誰，就連曾經的約定也忘得一干二凈。考試的時候，我靜靜的趴在桌子上，她不時的朝我瞄幾眼，又認真地開始做題。下課后，我寫了一張紙條，給她，上面寫著:請原諒我，對不起！’’她笑了笑，回復了一句:那要看你的表現!’'放學后，我問她生氣我那天的做法嗎，她微笑著說:其實我一點都不生氣，我只是覺得尷尬，所以才不理你，但現在不都沒事了嗎。"

　　寒冬的酷寒使我的風濕更嚴重了，美術課上，我在畫畫紙上寫著:如果我不能走路了，該怎么辦?''沒想到過了幾天，一句帶有玩笑的話得到了最真摯的回答:如果你不能走了，我會一輩子背著你，帶你去你喜愛那個地方。

　　在心靈的深處,彼此相互祝福,友誼時時刻刻溫暖著我們的心田.真情誠可貴,友情價更高.有著這份情誼滋潤著我們的歲月,那么我們的冬天將不再是嚴寒……

我的同桌初中作文5

　　在別人看來，有個同桌是個不壞的事。但在我看，有個同桌是個不太好的事。特別是像她那樣的同桌。

　　我的同桌像西游記中的唐三藏。不單性格像，長得也有點像。一個閃閃發光的腦袋和那喋喋不休的.嘴，不時晃動的手更是點睛之筆。活脫脫的一個唐僧轉世。以至于幾次我都眼花，認為自己穿越到了西游記里。

　　這天，剛下第一節課同桌就開始了自己的個人秀。先是談各種明星八卦啊，后來又將矛頭對準了自班同學。“唉，你知道嗎？我們班的那個xxx今天遲到了，我估計啊，晚上肯定實在熬夜玩手機，那多不好！你說，萬一到時候一激動，猝死了咋辦？”同桌龍飛鳳舞地比劃著，好像真有那么一回事似的。說著又開始數落別人（用她的話來說那叫告誡）。從下課到上課，一直說，從學習問題一直說到生活作風，只要是她能想到的：大到調戲同學，小到隨地吐痰，毫不在意周圍的目光。

　　外面一陣陣寒風吹過讓人的身體都忍不住顫抖而我卻熱的直冒汗，心里不住地嘀咕：“這下課怎么比上課還累？這咋還不放學？哎呀，說那么多，我也能體會到孫悟空的痛苦了。”

　　淡淡的月色下，月光透過枝葉灑向猴子的絨毛，如此愜意的時刻，猴子卻抱著耳朵，痛苦地吶喊，旁邊的和尚卻依然喋喋不休。

　　從幻想中驚起，老師開始講課了。耳邊突然又響起了某人不和諧的聲音，好不容易鼓起勇氣正想向同桌投訴，卻在看向她的那一刻目瞪口呆：這不是唐三藏嗎！？帶著一絲恭敬，我試圖與三藏大師交流。誰知唐僧見我來談話，又開始對我說起了道理：“哎呀，你上課怎么能分心呢？這里是課堂，昨天老師布置的作業寫完了嗎？我看看，老師講的課你都聽懂了嗎？”

　　聽著這一連串的問題，我一陣汗顏，決定不與其力爭。效仿猴子，聽不見！

　　這樣的同桌，蓋世英雄，也肯定對她無可奈何。

我的同桌初中作文6

　　還記得嗎？與你初識時太過靦腆的我沒有主動說過一句話，在你的一片熱情之中，我們很快就成為了好知己，有心事的時候都相互傾述，相互安慰。

　　也許是你比較活潑吧，整天都在我耳邊絮絮叨叨地說個沒完沒了，又因為你穿著太過簡樸，臉上還被無數芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來，我對你開始厭煩，也漸漸地疏遠了，殊不知你又獨自受了多少委屈卻找不到人來傾述。

　　抱歉，我一直都對你太過冷漠，又很少認真傾聽過你的心聲;抱歉，我太過自私，每次你誠懇地向我請教問題的時候我卻那么不負責任，隨便應付你幾句;抱歉，在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡單的“對不起”說出口，直到畢業……

　　而你卻一直默默地幫助我，不言回報。還記得在天冷的時候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團糟的.時候你幫我把書本整理得整整齊齊；還記得你一次次提醒我這個健忘的課代表要交本子；還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫作業，雖然那字跡不清晰，又有點潦草，但卻折射出了你那助人為樂的品德；還記得在我遇到挫折停滯不前時你一次次的告誡并鼓勵我要勇敢地去面對現實……

　　如今畢業了，時間過的真快呀，不知道在遠方的你能否聽見我對你的這份思念呢？也行你把我淡忘了吧，不久前見你招呼都不打就騎著自行車匆匆而過。唉，以前我老是氣你，又總打擊你的自信，如今離別后才知道你的好。雖然只是簡單的同桌，但是你像親人一樣為我操心了不少。

我的同桌初中作文7

　　我的同桌不簡單

　　升入初中后，有了新同學，也有了新同桌。

　　說起我的同桌，那還真不簡單呢!

　　同桌愛好打籃球，一到體育課時，籃球場上必定會有他的身影。

　　“嘿!把球傳給我!”“默契一點哎!”同桌又在打籃球了!看吧，他的頭發迎風飄動著，為他原本精致的臉龐多添加了一份帥氣。

　　此時，他敏捷的在籃球場內奔跑著同對手搶奪籃球，他的手好像一個吸盤，只要指尖稍稍碰到籃球，那顆球就好似吸到他的手中一樣，怎么也跑不掉。

　　搶到球后，他又加快速度跑到籃球架附近，雙手托起籃球，微微瞄準，輕盈的起身一跳，再用力一投——籃球便乖乖地進了網中。

　　周圍又是一片喝彩，還真不簡單呢!

　　同桌酷愛數學，自習課上，他的桌面上堆滿了數學卷，此時的他把自己切換到了“請勿打擾”的狀態，誰也不理睬，一味的沉浸在充滿趣味了題海中。

　　陽光射在書桌上，射在少年的臉龐上，及眉的短發在陽光的照耀下呈現出一片暖色。

　　鼻梁上的深度眼鏡仿佛已是他努力學習的證明。

　　記得一次數學課上，大家都在絞盡腦汁的.想著一道很難的數學題，教室里一片寂靜，靜得只剩下唰唰的寫字聲和老師的腳步聲。

　　“誰算出來了?”老師顯然等不及了，盡管如此，換來的也只是同學們苦惱的嘆息聲。

　　老師有些失望，但還是抱著最后的希望問了一遍：“沒有一個人做出來了么?”這時，一句“我!”傳入了大家的耳朵，側身一看，原來是同桌。

　　只見他把手舉得高高的，嘴角微微向上翹起，臉上洋溢著自信的微笑。

　　老師欣喜萬分，連忙把他叫起來講題。

　　同桌站起身來，仔細地為大家講解，每一句都頭頭是道，老師情不自禁的為他豎起了大拇指。

　　當同學們向他請教學習方法是，他只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的數學卷，眾人頓悟。

　　周圍又是一片掌聲，還真不簡單呢!

　　這就是我的同桌，酷愛籃球和數學的同桌，一個不簡單的同桌，是他帶動我，讓我愛上了數學，愛上了學習，你喜歡他嗎?

我的同桌初中作文8

　　人不能只看一面，要全面去看一個人，你才能看到他優秀的一面。我的同桌就是這樣。

　　他，一整天上課就像晚上失眠了一樣，除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著，他在下面睡著。甚至老師走到他面前，他依然在睡。但是他有時會猛地醒來，聽一兩耳朵的課，然后問一些很傻的'問題，繼而同學們哄堂大笑，弄得老師也無可奈何。再到以后，他在這樣，同學們就稱它為“幼兒園沒畢業的”甚至“低能兒”，但是他只是傻傻的笑笑，然后又趴下睡覺了。所以，他的成績一直都不好。

　　但是，我發現，他也不是全無優點。班里大掃除回回都能看見他的身影;種花時是他細心地為全班同學帶去了塑料手套，防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點點滴滴都透露出了他的樂于助人。不管大家怎么看他，他始終在工作著。

　　人不能只看一面，只要全面去看，你一定能發現他優秀的一面，就像我的同桌，陳嫡。

我的同桌初中作文9

　　我的同桌叫xx她今年12歲了。留著一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴巴。在我們班，也算是數一數二的大美女了，說起我同桌的性格，真讓人頭疼，她特別活躍。下面就讓我給你說說吧。

　　她最愛搞惡做劇了。例如那次;上課的時候，老師讓我回答問題，我站了起來，當我回答完之后坐下時，卻坐在了地上，后果可想而之---同學們哄堂大笑，當時我并不明白是怎么一會兒事，但當我看著笑的前府后仰的'同桌，立即明白了是怎么一會兒事，當時我那個氣呀，真想把同桌給捏的粉碎，更恨不得著個地縫鉆進去。

　　因為這件事，我一連幾天沒理她。一次，她主動向我道謙。我當時心想;即然她一經知道錯了，那本姑娘就大人不記小人過，饒她這一次吧。當我伸出手與她握手時，手上不知道被什么動西扎了一下，我定睛一看，她手上有一根又細又小的針，我當時怒火中燒，而她卻無所事事的走了。

　　你說我這個同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過，正因為有了她，我的生活才算完美，我喜歡我的同桌。

我的同桌初中作文10

　　回憶起我的初中學習生活，我最感謝的就是與我朝夕相處的同桌了。

　　正是因為有了她的陪伴，我的初中生活才得以多姿多彩，我們一起經歷了太多太多，她就像是冬日里那一縷溫暖的陽光，溫暖了我的內心，是那黑夜里一盞指明的路燈，照亮了我前行的道路，為我指明方向，在我遇到挫折與困難的時候，給予援手，幫我度過難關，當我有煩惱的時候，我總是向她傾訴，她總是耐心的`幫我分析和講解。

　　光陰荏苒，轉眼間初中生活已經過去，我記憶最多的就是和她的點點滴滴。其中讓我最難忘掉的，便是有一次放學回家，我的車子沒有電了，她陪同我一起回家，夕陽下，照耀著我們移動的身影，一點一點的向遠方移去，不知為何，我每次想起都很感動。

　　除此之后還有很多很多，每天我們都一起吃飯，一起學校，一起進步，我們互相扶持著成長，向著我們共同的理想奮斗，我想，正是因為有了她，我的生活才得以延續，乏味的習題，幾乎霸占了我的所有生活，只有她能給我枯燥的生活帶來絲絲的歡樂，讓我緩解壓力，暫時忘記學習的煩惱和父母在耳邊喃喃的教誨與期待。

　　因此，我非常感謝我的同桌，很多事情，都是因為她的支持，我才能堅持到最后，她就像我的精神支柱一樣不可缺少。

我的同桌初中作文11

　　同桌是死黨，同桌是友誼的建立橋，可我的同桌她什么也不是，她只是一個“奇葩”。

　　她有奇葩的性格。你想，每個人下課了，都會啊，老師布置的作業寫一寫，改一改錯，可她呢，下課跑的比誰也快，我想她是去廁所了吧，可是她，去拿回來水或吃的我就不理解了，她每天吃一堆東西怎么不變呀？

　　她有奇葩的'動作。每次上課我都不知道她書包在哪，她跑步也和別人不一樣，別人跑的時候，手都放在腰間來回擺動，而她呢，手擺在兩地，來回擺動，我想這也就算了，但他的頭，也抬得很高，有的人看見她都心想：她的姿勢怎么那么奇怪呀？她能跑得很快嗎？可是她，在賽場上賽出了自己的水平，讓人看見，她，聽見了老師用槍聲，“唰”的一聲，她便像箭似的沖了出去，這不得不讓我敬佩。

　　她有奇葩的語言。她一說話，我不知道她在說什么，她每次說話，我聽了都很詫異，上課回答問題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的，上課的聲音很穩重，下課的時候聽不懂，難道是我耳朵有問題嗎？

　　她，奇葩在執著。每個人都會一直追一樣東西時，不會想其它的東西，也不會一會追一會放棄，而她就是這種人啊，這些都正中了他，運動會她參加400米，一直在我耳邊絮絮叨叨的說，會不會跑下來？到了賽場上，別人都是一直往前沖，而她呢，卻沒有，而是一直在想，我會不會跑到最后？她被一個人又一個超了，我看見她想放棄的念頭，可是后來又被我們的加油聲又重振起舞了，不一會兒追回了一個，又追回了一個，可是又被超了。又追回了一個，又被超了，最后，她得了個第三，雖然這種成績不是很好，但她堅持了下來，這種精神就是很好的。

　　她的奇葩恐怕一天也說不完，賽場上，她用堅持跑出意料之外的成績，單是這一點我就很佩服她。

我的同桌初中作文12

　　我的同桌叫楊溢鳴，他個子不是很高，但是和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成？長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴，

　　NO·1一個調皮鬼

　　別看他長得怪老實，但是可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次，我在網上買了個玩具，我一不小心說給了他，他可記住這事，晚飯時間，突然接到一個電話，一個男子聲音傳來：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧。”我聽了，差點要跳了起來，丟下電話穿上外套準備向樓下沖，剛到門口，電話又來，“嘿，我隨便說了一句，你還真去啊！”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來，我差點沒氣暈，誰讓遇上了一個樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的強項，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

　　NO·2一個清潔工

　　楊溢鳴是我們班的勞動委員，大家都說他官大，班里所有的衛生值日都有他管，可他卻說：“算什么官啊，充其量不過是個掃大街的而已。”我這個同桌，還真好像一個“掃大街”的，本來勞動委員一般情況下不參加勞動，主要是檢查衛生干凈情況，可他卻把這項任務當成自己的.事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非常快，動作也十分麻利，無論是掃把還是拖把，到他是手里好好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點，先用拖把拖，再用報紙擦，我還不知道要返工到幾點啊！

　　NO·3體育小健將

　　楊溢鳴特別喜愛運動，比起他來，我還真是自愧不如了，他喜歡的運動就游泳，幾乎每次去游泳館我都見到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強項，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現在操場上。

　　這就是我的同桌，一個活潑向上小男孩，他的故事，我說上三天三夜也說不完。

我的同桌初中作文13

　　我的同桌，是個姑娘，卻是個十足十的男生性子。

　　她的相貌平平，剪著一頭利落的短發，眼睛周圍冒著青筋，戴上眼鏡后，眼中倒顯出一絲篤定，令人覺得比男生更加果敢。她平日里總是身穿格子襯衫，簡潔干練，是個絕對的假小子。

　　操場上的她，恣意而又張揚，整片天地似乎為她所有。而她最鐘愛的還屬足球。每每到了足球課，她便渾身來了勁，像是打了雞血似的。對抗戰的時候，她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時會給人以一種錯覺：她的目標不是球門而是同學哩！所以經常一下課就能見到許多同學捧著腦袋捂著肚子，而她卻比著剪刀手到處亂跑，當真是好笑啊！

　　課堂上的她卻又是不同的一番景象。活脫是一株蔫了的小草，絲毫不見方才蓬勃的生機，不像個血氣方剛的少年，倒像是個年逾七十的老太太，弓著背，腦袋耷拉在桌子上，目光呆滯，也不知道她在想些什么，真擔心她就這么睡著了。

　　上課不聽，寫作業時可不就犯難了。經常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個男生想找老師出面的，卻被她一個“滾”字，再怒目一瞪，拳頭一揚，活生生給嚇了回去。有時候碰壁了，她便放下女漢子的標簽，沖旁人撒起嬌來，往往只有這時才能看見她女生的一面，可等答案到手后，又恢復了原來的模樣。

　　一到吃飯的.時候，就見她苦著張臭臉埋怨菜品的不好，然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞進嘴里，臉上頓時洋溢出幸福且滿足的表情，再跑到別人面前顯擺上一番，沒心沒肺的樣子真是令人捧腹。

　　下課鈴響了，咦，她人呢？不用說，定當是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比，“到校似烏龜慢爬，放學如離弦之箭”，現在想想，這用以形容在她身上當真是再合適不過了。

　　這便是我的“奇葩”同桌，可真是讓我歡喜讓我愁啊！

我的同桌初中作文14

　　新學期到來的第一件事，就是調換座位。當黃老師把我和孫望舒排在一桌時，我特別興奮——數學困難有下落啦！

　　孫望舒戴著一副小小的眼鏡，看上去其貌不揚。但他可是個數學天才，而且很愿意幫助向他請教的人。

　　先來說一說他的數學頭腦吧！有一次，數學劉老師指著書上的`一道思索題說：“大家來看看這道題，它有些難，你們先算算七巧板各個部門的面積吧！”于是，我們拿起筆開始算了起來。沒過兩分鐘，孫望舒已經算好了，而我那時才算出了兩個部門，我一邊驚訝，一邊繼承奮戰，忽然，他輕輕地碰了我一下，低低地說：“你看，這個部門你算錯了，應該用這條邊乘上那條邊才對！”我仔細一看，恍然大悟，趕快改了過來。下課了，我還沒來得及向孫望舒道謝，只見王正源拿著訓練冊過來了，他指著最后立異挑戰的那道題問孫望舒，我看到孫望舒就像一位小老師一樣，仔細地給王正源講題，聽完之后，王正源心滿意足地回到了他的座位上。我不由得向孫望舒投去敬佩的目光。

　　實在在三年級時，我就和孫望舒當過一次同桌。當時在他的幫助和我的努力下，我的數學成績迅速進步。先是從91分晉升到93分，再從93分到95分，后來我終于考到了100分。看著那滿分的試卷，我的心里像吃了蜜一樣甜！聽說五年級的數學可不簡樸，有了這么個厲害的同桌，哈哈，數學沒煩惱！

　　學霸孫望舒也不是個完人哦！他老是健忘帶文具，好比膠帶、鋼筆……不外，我不介意，隨時可以借給他用，由于同桌就是要互相幫助、互相學習的嘛！在這里，我也想給孫望舒提個醒：我但愿你以后不光成績要穩住，文具也要帶帶齊哦！不然在大考的時候就慘啦！

　　這就是我的新同桌——孫望舒。

我的同桌初中作文15

　　夕陽中，我漫步在回家的路上，看到了昔日的校園——倉小，它的身影被夕陽拉得好長好長。我親愛的同桌，你在何處？一切可好？

　　思緒又飛回到那一天……

　　四年前，我剛來到倉小不久，舉目無故，人生地不熟。我帶了一杯白開水，體育課后準備打開杯子喝水，可是不知怎么了，杯子怎么也打不開，像有一股巨大的力量吸著杯蓋。正當我欲哭無淚時，同桌－－那個我還不知道名字的女孩對我說：“喂，我來幫幫吧！”“哦？”我遲疑了一下，畢竟還是初識，怎么好意思勞煩人家！同桌那清脆的'聲音又響起：“怎么，不要我幫忙嗎？”我同意了，因為她是那么誠懇。“好吧！”說完，把杯子放在她面前。“喂，新同學，你握住杯身我來旋。”同桌又說。我握住杯身，她的手握住杯蓋，我們的友誼就在杯蓋的旋轉中產生了。杯子終于打開了，也許是友誼的力量戰勝了它吧，我喝著這普通的開水，突然覺得它是這般甘甜可口，仿佛玉液瓊漿。我問同桌：“你口干嗎？要不要嘗嘗這‘友誼之水’？”同桌眨著她清亮如水的眼睛說：“我本不口干，可這是‘友誼之水’，可讓人垂涎三尺哦！來吧，咱們為友誼干杯！”“好！為友誼干杯！”我說道。同桌的笑臉在夕陽的映照下格外燦爛，如一朵綻開的花兒，我們的友誼就在這“友誼之水”的流淌中升華。

　　從此，我不再孤身一人，獨來獨往，我和同桌變成了一對形影不離的好朋友，我們常常結伴在夕陽中的校園里散步，看著我們的影子與花木的影子重疊在一起。

　　而今，花木依舊，身旁卻少了你我的同桌。我只能默默地回憶，默默地祝福

　　親愛的同桌，你在它校還好嗎？何時我們再相逢，再喝一杯友誼之水，再在夕陽中的母校里漫步秋天是思念的季節，就讓如血的夕陽替我為你帶去一串思念的風鈴吧

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