六年級故事作文(大全15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級故事作文1

　　南昌的冬天是很少下雪的，唯獨那一次。

　　那年是妹妹出生的第二年，冬天異常的寒冷，不出我所料，南昌下起了雪。那雪花與鹽撒在空中差不多，但不如說像因風而起的柳絮在空中飛舞著，道路上都結了冰，路旁直立著的警示牌上寫著“道路結冰，小心地滑。”小區里的松樹四季常青，但這一次，連它也披上了雪白的外套。

　　以往熱鬧的街市，空無一人。人們都在家里邊開著暖氣，邊看電視，我和妹妹也不例外。我和妹妹懶洋洋的躺在沙發上，手機人手一部，我的動漫已經到了高潮，可妹妹把“寶寶巴士”游戲的`聲音開到了百分百，因此，我和她吵了起來，媽媽聞聲從廚房趕了過來，把我們倆訓了一頓，隨著一股燒焦味，媽媽又從客廳沖向了廚房“都怪你們，我的菜都燒焦了！”我和妹妹相視一笑，現在快中午了，看來不到下午一點半是吃不到午飯了。我起身拿了兩包零食，再一次回到沙發上看動漫。終于在下午二點，我們全家吃上了我親愛的媽媽做的“美味”的午飯。吃完了飯，窗外的雪還在下。

　　妹妹一看完第247集《小豬佩奇》就央求著爸爸帶她出去玩，終于爸爸在她死纏爛打了十分鐘后同意了，順便還叫上了我。在征求了我美麗善良的媽媽的同意后，我像領到了圣旨一樣沖進了房間，穿上羽絨服，帶上手套，和妹妹一起沖出了家門。當我關上門才發覺，好像少了點什么，“完了，我忘記叫爸爸出門了！”我連忙把門打開，看見在非常認真洗碗的老爸我便不忍心再打擾他。

　　當我們來到樓下時，紛紛揚揚的白雪小了很多，但這銀裝素裹的世界卻讓我眼前一亮，地上、車上、樹上、房頂上，一大片一大片滿是晶瑩的雪花。

　　不等我和這美麗的雪打聲招呼，就感覺有什么東西打到了我，好涼！我打了個冷戰，不由自主地縮了縮脖子，趕緊戒備起來，不遠處，妹妹手里拿著一個大大的雪球，沖我喊道：“看我代表月亮消滅你！”說著，她就把雪球用力扔了過來，我也不甘示弱地做了幾個更大的雪球，接二連三地向她發起了攻擊。

　　就這樣你來我往的對攻，不一會兒我們就變成了“雪人”，看著對方被打得滿頭滿臉都是雪的狼狽相，我們不禁捧腹大笑，原本冷得發抖的身體，也漸漸暖和了起來，不知什么時候，爸爸媽媽也下樓了，一時間，到處都是飛舞的雪球，小區洋溢著歡樂的叫喊聲。

　　雪還在下，我不禁仰起頭，張開嘴，任憑雪花飄進我的嘴里，雪花涼涼的、淡淡的，雖然沒什么味道，可我心里比喝了蜜還要甜。

六年級故事作文2

　　六年含辛茹苦的學習生活馬上就要過去了，回憶我的同桌，最讓我難忘的同桌就是任雨碩了，我和他發生的故事也是讓人難以忘懷。

　　他在老師眼里是一個出類拔萃的三好學生，認真寫作業，善于幫助同學，老師經常表揚他。最讓我感激的是我遇上了像他這個好心人，那是我的福氣。

　　每當我的筆沒有水了他馬上就遞給我，我的橡皮檫沒有了他就遞給我。我和我的同桌相處得最融洽的一個。我喜歡他，他也喜歡我。上課我要認真聽講，他更專注，不作小動作，不說閑話。

　　有一次期中考試。我發現沒帶橡皮，我急得像熱鍋上的螞蟻。被我的同桌看見了我沒帶橡皮，他馬上就打開自己的鉛筆盒，拿出一塊嶄新的沒有拆開過的橡皮說：“給你用吧。”我不好意思地說：“這可是你舍不得用的橡皮，我怎么好意識用呢。”他說：“沒關系，今天是特殊情況，你就先用吧。”“叮鈴鈴”考試時間到了，我們倆走進考場開始考試。有我的同桌激勵著我，我也成了一個心胸寬闊的人。

　　常聽人說，人世間最純凈的友情是同桌。同桌的友情是無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕，只能用高山流水”四個字來概括。我只知道昨天的同桌算不上“知音”。我們還沒有彈撥出像樣的聲音，何來知音？

　　我們雖然不是知音，最起碼我的同桌可愛。說實話把，這個同桌還不錯哦！當我沒帶書時，只要打聲招呼他的書就會乖乖向我這邊靠過來。借筆，借本，借膠帶，我的同桌從虧待我，他出手豪爽。他每天都會用各種形式逗我開心，陪我在笑聲中度過每一天。

　　難忘的`同桌，一想到馬上就要畢業了，已經相伴我六年的同桌也將離我而去，心中不免有些傷感。是啊，他曾陪我走過了六個春夏秋冬。在我寂寞的時候，他開導我；在我學習下滑的時候，他輔導我；在我有困難的時候，他幫助我。是他把我從寂寞的海中救上來，讓我發現海上的世界是多么精彩，。因為有了我的同桌，我的世界才涂上一層新的色彩。可是時間總是逼著我們分散，我們不想看見最后一天大家的眼淚和匆匆離開的背影。回憶我們一同走過的這六年，我從沒有珍惜過這份真摯的情，直到現在才知道：世界是由一種人比戀人走的還要長久，他與我“歷經生死”這種人叫朋友，勝過朋友的是同桌。

　　假如說我們的小學時光是一首難忘的歌，那么我的同桌就是歌中跳動的音符……看起來，聽起來，回憶起來都別有一番滋味！

六年級故事作文3

　　童年很短暫，但人與動物的快樂不散場－－題記

　　童年是一張五彩繽紛的畫，畫中有兩筆揮不去的斑點，那就是我童年的伙伴——泰迪犬點點、貴賓犬球球。點點喜歡賣萌，而球球喜歡搗蛋。它們倆雖性格不同，但可都是吃貨。

　　點點的毛是棕黃色的，一雙黑瑪瑙似的大眼睛在圓圓的臉上，它還喜歡用它為長齊的小牙齒，去咬沙發，咬了半天，只留下了一串牙印。最可愛的是它走起路，四條小短腿十分的不協調。它走著走著，腿就像被繩子纏了起來，走幾步就摔著幾個跟頭。

　　可能是我喂的太多了。點點胖成了球，走起路來就像個小皮球。東滾滾西滾滾。爸可能也察覺到了點點有些發胖，于是每天只喂它半成狗糧和兩勺營養膏。它只要吃不飽就向我們賣萌，有時抱著我的大腿。眼睛一直盯著我，哼哼唧唧的；有時趴在地上賣萌。用乞求的眼睛望著我，我的心都快被融化掉了。最后，我們簽訂了協議，每天拍20張照片加獎半根肉條，這是我們自行拍板的決定，但是過了幾天還是沒拍成，點點東竄竄西走走，根本不配合，真是氣死我了。

　　點點討人歡心，球球就不一樣了。高興時引吭高歌，生氣時憤恕大吼，叫的魚缸里的魚兒都驚悚了。傷心時病懨懨的，可是叫的更高了，生怕有人不知道它生病似的，因為球球叫，媽媽都和鄰居們都吵了一架。

　　但是對于它們愛吃，這是全家公認的。

　　點點對于吃，一向很積極。家里有烤雞翅，烤腸，它都會第一個叫。等待我們吃完后，就黏在你的后頭，待你轉過身，它就表演幾個看家本領，打滾，甩耳朵。表演完后就坐在那里等著我們的`投食。我們看它那么賣力，就賞它一塊小骨頭，就算是一塊小骨頭，它也會歡天喜地地叼回籠子。

　　球球就不一樣了，它是一個“影帝"。因為它老愛搗蛋，經常被爸爸罰不許吃零食。那天我經過球球窩前，看見球球趴在窩里一臉病懨懨。我就從零食柜上拿出兩塊餅干遞給球球，誰知它一下子“騰"了起來。一點病也沒有了。這件事后，我懂的球球也會用“苦肉計"。一旦我們不給它吃小零食，它就會裝出可憐巴巴的樣子，大大的水汪汪的眼睛，好像就要流淚了，不時發出幾聲哀嚎，好像在說:“我錯了，我保證這是最后一次，給我吃的吧。"那樣子讓誰看了都不忍心，當你給它了小零食，它就當做什么事也沒有發生，繼續搗蛋。

　　這就是我和兩條狗的故事，我的小學童年就將了過去了，但是我和球球、點點的故事還在繼續。

六年級故事作文4

　　自從兔子輸給了烏龜以后，他很不服氣心想：要不是我偷懶他能贏得了我嗎？

　　一天他正在喝水這時烏龜正在游泳。好哇烏龜你原來在這里啊。‘敢和我再比一次嗎？’烏龜慢慢吞吞的把頭扭過去。原來是你這個兔子呀！哎！有什么可比的？大家都知道，如果正常比我肯定是比不過你的。這樣的比賽還有什么意義呢？

　　兔子想了想，哎，也是哎。于是就回去與大家商量。

　　大獅子說："不如咱們比持久賽吧，從咱們東山跑到西山。"大家都搖了搖頭說哎呀，不行，這樣比賽時間太長了。而且萬一從山上摔下來可就不好了。"河馬說要不咱們這樣，咱們來場50米賽跑。"不行，這樣也太短了。一眨眼的功夫就跑完了。這時聰明的猴子說："誒，咱們不如從沙灘出發到森林結束這樣一路來還有小溪還有山丘。"猴子的建議得到了大家的全票通過。

　　眨眼間到了賽跑的日子。烏龜早早地到達了現場。而兔子卻遲遲未到大家等呀可以經中午了兔子卻還是沒來。于是大家就讓烏龜先走。這是對兔子的懲罰。烏龜慢慢地往前移動每一步都是那樣的艱難。已經走了十分鐘可他還是在那棵起點的銀杏樹下他累的滿頭大汗不停，有煙從它的龜殼里冒了出來。大家都急忙勸她別比了。夏天的太陽發出灼熱的光芒照射在褐色的土地上。大家熱的滿頭大汗恨豬不停的從額頭上劃過一滴的'滴在土地上。烏龜走著忽然，他一個不小心被一顆小石子給絆倒了。它四腳朝天望著太陽他不停地搖晃，希望能倒過來。可經過了幾次他都沒有倒過來。他望著太陽，又望了望小溪，最后拼盡全部力量，又嘗試了一次。最后他還是沒有翻過來。可他卻神奇的豎了起來。他飛快地向小溪里滾去。只聽咚的一聲他跳到了小溪里冰涼的溪水，透過它的外殼滲進去從未感到如此的涼爽水里可是他的天堂他并沒有像大家想象的那樣繼續走賽道他順流而下快速的游向森林。

　　最后烏龜終于看到了終點他用自己最快的速度爬向終點的中央他舉起了那金光閃閃的獎杯。這時對岸的沙丘上好像有什么東西在飛快移動。大家定睛一看，原來是兔子，它飛快了奔向這里。他飛快的從烏龜殼上拿下這獎杯。高興的說："嘿嘿，這個烏龜也不過如此嘛，我睡了個大懶覺，他還是沒有贏我。"這時在他腳下的烏龜晃了晃身子。說到："喂，你踩到我啦我才是真正的冠軍。"

　　烏龜用他那堅持不懈的精神贏得了冠軍。大家個個為他豎起了大拇指。你認為你這個故事中的兔子還是烏龜呢？

六年級故事作文5

　　一個寒冷的冬日，天空飄著雪花，四周都是白茫茫的一片，小明迎著呼嘯的西北風，走在放學回家的路上。突然一個白絨絨的小東西在家門口前引起了他的注意，啊!原來是只全身發抖的小白兔，腿上流著血，卷縮在地上。“真是太可憐了!”小明把它緊緊的抱在懷里，急促地走進了溫暖的家。

　　他為小白兔療傷，喂它胡蘿卜和白菜，給他起名字就叫小白。可小白能成為家庭的一個成員嗎?首先要征求爸爸、媽媽的同意啊。爸爸說：“喂養小白不能影響你的學習和生活。”媽媽說：“你必須對他負責到底，要有愛心。”這些小明都一一答應了，因為他非常喜歡小白。看它全身雪白的長毛，圓圓的頭上兩只紅眼睛，嘴巴分三瓣，兩只長長的耳朵豎在頭頂，真是太可愛了。這樣，小白開始和小明生活在一起了，經過小明的精心照顧，小白的腿傷痊愈了，它高興得一蹦一跳地、尾巴一擺一擺地跑動著，樣子萌萌噠，真是太有趣了。每當課余，小明就和小白一起玩耍，他們已成為形影不離的好朋友了。你看，他們在做捉迷藏游戲，膽怯的小白故意鉆到床底下深處，“快出來啦，我可找到你了!”小明拿著餅干逗她，小白快樂地蹦跳出來，一邊吃餅干一邊用狡黠的眼光看著小明，好像在說：“你還沒捉到我哪!”

　　這種快樂的日子過了三個月后，正值早春時節，窗外的迎春花已開放，小白的原主人黃阿姨來到小明家中，尋找他心愛的寵物，見到原主人，小白高興地跑跳過去，這時，黃阿姨的眼睛濕潤了。看到這一切，小明知道：是該讓小白回到原主人家去了，盡管他是那么依依不舍，眼淚都流出來了。

　　最后，黃阿姨還是抱著小白走了，她安慰小明說：“以后還會帶它來和你玩兒的。”

　　此后，小白可愛的身影經常浮現在小明的睡夢中：不是在嚴寒的冬日，而是在溫暖的.春天，小白吃飽了，在一棵大樹下睡著了，他卷縮著身體，遠遠望去，在那藍天、紅花、綠樹間，就像一團雪白的毛球;當它醒來后，正一蹦一跳地、尾巴一擺一擺地向小明跑來，兩個小朋友迎著清晨剛剛升起的太陽，在蒼翠的參天大樹下，在碧綠的公園草坪和五彩斑斕的花圃中嬉戲，他們聆聽著叢林中的鳥語，呼吸著新鮮的空氣，仰望著晴朗的天空，擁抱著綠色的大地。

　　啊!這周圍的大自然環境是多么溫馨、多么美好，多么令人心曠神怡、多么令人難忘啊!是的，兩個好朋友終于在這里又幸福的相會了。

六年級故事作文6

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶覺得該去上學了。于是，小木偶把這件事說給了老木匠聽，老木匠笑了笑：“你的這個想法非常好，后天我就帶你去學校，還給你做個漂亮的新書包，好嗎？”

　　“好！好！太好了！小木偶愉快的說。

　　上學的時候到了，老木匠按照那天他說的話做，讓小木偶上學。小木偶來到學校后，他的成績非常好，同學、老師都很喜歡他。但是，好景不長，不久，班上轉來了一個新同學，他非常嫉妒小木偶。更驚奇的是，他的外婆無所不知。

　　有一次放學，新同學帶著小木偶來到飛機場跳傘，因為他知道小木偶最怕高，并且他在跳傘之前已經和開飛機的師傅商量好了，不讓小木偶下來。

　　小木偶一坐上飛機，飛機就“呼呼”地飛上去了，等新同學一跳，開飛機的師傅就趁他不注意，把小木偶送到了安全地帶，還出錢讓媒體作出假新聞:今天下午剛開出的一架飛機，神秘失蹤。

　　新同學看到這條新聞高興的要命，當他跑到學校時看見小木偶在和同學們開心的玩耍，他失望極了。

　　一個平凡的周末，新同學約小木偶去森林玩“泥巴大戰”，小木偶爽快的答應了。

　　小木偶飛快的跑到森林里，新同學已經準備好了兩堆泥巴。隨著他的口令，兩人開戰了。

　　就在這時，新同學拿起一塊石頭扔向小木偶的眼睛就跑。小木偶當時就哭了起來，引來了許多小動物。

　　這時，紅鼻子小女巫隨著她噴嚏聲的回音來這里，她說：“我幫你們做一件事，你們也幫我做一件事，好嗎？”小動物們馬上答應了。

　　紅鼻子小女巫說：“我染上了感冒，只有遠在一百里的五彩湖里的七色水才能只好我的感冒。”

　　小海豚連忙說：“我去!”小海豚經歷千辛萬苦才找到七色水，終于在一年后它回來了。

　　它對紅鼻子小女巫說：“給你七色水。”小女巫喝下這杯水后，不但感冒好了，而且功力還增加了十倍。

　　她感激的說：“萬分感謝！你們要我做什么事呢？”

　　“我們想讓小木偶的眼睛好起來！”大家異口同聲地說。

　　小女巫用嘴一吹，小木偶的`眼睛就好了。

　　小木偶把事情的經過給小女巫講述了一遍，小女巫馬上飛到新同學家里，把新同學和他外婆關進了她施了法的監獄里，還把他外婆的魔法廢了。

　　小木偶大聲的說：“不要這樣，給他們一次改正的機會吧! ”

　　新同學點點頭：“是啊！我們再也不敢有下次了。”

　　小木偶豎起大拇指，夸獎道：“犯了錯，不要緊，只要改過來就行。”

　　是啊，小木偶說得對:知錯就改是我們炎黃子孫應該發揚的傳統美德。

六年級故事作文7

　　清晨，草尖掛著露珠，花朵迎著朝陽綻放。充滿書香的校園，此刻到處彌漫著一股沁人心脾的花香。

　　在一簇簇花叢中，有一個靈巧的身影若隱若現：他穿梭于花叢之中，每每見到一朵美麗、完整的.丁香花，便摘下來放入懷中。他小心翼翼地揣著，既怕把花壓壞，又怕被人發現。這時，習慣早早到校的班長王寒冰背著書包，聞著花香，一臉陶醉地走進校園。她深深地吸了一口氣，閉上眼，慢慢回味。突然，她聽見一陣聲傳來，她猛地睜開眼，朝聲音傳來之處望去，只見那個黑影又現于花叢中。她忙定睛看去，黑影瘦瘦高高，一頭短發，一張瓜子臉，她不禁吃了一驚：這……這不是小張嗎？她想：小張在班里是個淘氣包，常常偷人東西，還愛搞惡作劇，萬一正是他，丁香花還不被糟蹋壞了。不行，我必須去看一看。

　　她走向上前，大喝一聲：“誰？”小張被嚇得一抖，又緊了緊衣服，將花遮得嚴嚴實實，小心地探出半個腦袋，一見外面是小王，心一下就緊了起來。小王也看清了張明，馬上跑去告狀。此時，李老師正在備課，見王寒冰來告狀，便匆匆跟他下樓了，來到丁香花叢邊，只見張明還呆在原地，便細細詢問緣由。

　　小張一下就哭了，眼淚如斷了線的珠子，緩緩道出緣由：“我的家境不好，家里沒錢，連雙鞋也買不起。上次我媽媽因為看病又花了好多錢。今天，是我媽媽生日，我很想送份禮物給她，但是我沒錢，看到這里的丁香花很美，便想采幾朵送給媽媽。”說罷，他又哭了起來，淚如泉涌。李老師見了，忙安慰他說：“你家里窮，可以告訴老師，大家都會盡力幫你，但你若因為這個原因偷竊、摘花，這是錯誤的行為，媽媽知道了也會很難過的。你能答應老師，從此以后不再干這類事了嗎？”張明噙著淚水狠狠地點了點頭，李老師見狀忙用手摸了摸他的頭，又為他擦去臉頰的淚水。

　　放學的時間到了，正當小張準備離開教室時，李軍老師叫住了他，隨即從身后捧出一束康乃馨遞給小張，小張見狀慌了神，一時間不知道該說什么。李軍老師微微一笑，將花塞入他懷中，拍了拍他的肩膀：“這是我們這個大家庭送給你媽媽的生日禮物，也祝她早日康復！”小張熱淚盈眶，深鞠一躬：“謝謝老師，謝謝同學們！”

　　那晚，小張很是高興，看到媽媽開心的笑容，他睡得很踏實，夢中的他笑了。從那以后，張明改掉了偷竊的壞習慣，時常助人為樂，成績也直線上升。

　　校園里的丁香花也長得更加繁茂美麗了，花香溢滿了整個校園。

六年級故事作文8

　　作為一名乒乓球愛好者，我已經擁有不少乒乓球拍了，但唯獨有一副我倍加珍愛。不是因為它的外形，而是因為它記錄著這樣一件事。

　　那是在我三年級時，我要去參加一個乒乓球比賽。臨行前，媽媽給我買了一副新球拍，她對我說：“這次比賽你要努力，不要讓我失望。要相信自己，加油！”說著把球拍遞給我，“看到這副球拍就要想起我對你說過的話，希望你能用這副球拍打出一個好成績。”

　　到達了比賽地點，我發現來的人還真不少，其中也不乏已經學了很多年乒乓球的高手。我心里頓時打了個冷顫，想贏這次比賽談何容易啊？

　　比賽開始了，根據猜球的結果應該我先發球。第一招我就使出了自己最得意的下旋，想先給對方來個下馬威。但令我沒想到的`是，對方竟然將那球擋了回來。這可真 打了我一個措手不及，于是零比一，我第一個球就輸了。對方的優異表現使我驚訝，我的心涼了一大截。接下來，對方越打越出色。看起來，我與他的水平真的還相 差很遠。比分在不斷變換，我的信心也在逐漸減退。結果第一局我輸了。第二局開始了，局勢非但沒有好轉，反而對我更加不利了。對方趁著第一句獲勝的大好條 件，絲毫不退讓，讓我根本沒有任何還擊的余地。第二局我又輸了。

　　中間休息時，教練提醒我這次比賽只五局。我像頭上澆了一盆冷水，頓時清醒了。再輸一局整場比賽就輸定了！我看到了球拍，想起了媽媽的話。心想：“不行，絕對不能再輸了。”為了給自己增強信心，我一遍又一遍地在心里默念，鼓勵自己：“相信自己，我一定能行！

　　關鍵的一局開始了，對手一上來，氣勢不減，但我使出渾身解數，盡力擋回了那一球。對手好像怔了一下。我們就這樣你來我往，我拼勁全力，毫不退讓。但對方也 不甘示弱。小球在球桌上來回飛舞，我們兩人也圍繞球桌來回跑動，我心里只有一個念頭：一定不能輸，堅持到底，我一定行！就這樣，我以十三比十一的比分艱難 取勝。

　　這局的勝利給了我莫大的信心，在接下來的一局里，我再接再厲，贏了第四局。

　　第五局最最緊張，我目不轉睛地盯著那小小的乒乓球。我盡自己所能，阻止對手趕超。隨著比分不停的變換，我的心也提到了嗓子眼兒，生怕出什么差錯。終于，十比九，十二比十一，十三比十一！嘢！我贏了！

　　我長長地舒了口氣，端詳著和我一起戰勝了對手的球拍。心想：你真是我的好朋友。

六年級故事作文9

　　五三零二年，人類文明已經很發達，處處蔓延著科技的“味道”。

　　達玄坐著公共飛艇，打著電話，“點點，我馬上到了，你再等等。”“爸，你今天怎么回事，遲到了這么久，你再不來我就餓扁啦！”“好好好！”達玄滿心歡喜地放下手機，望了望窗外，窗外有個清潔機器人不小心把清潔劑噴在了另一個機器人頭上，被噴的機器人氣得把一桶清潔劑倒了回去。那兩個機器人打了起來，惹得達玄咯咯笑。但達玄有些疑惑，為什么公共飛艇延誤了？它一向不是很準時的嗎？“無限十八路快到了，請要下車的乘客收拾好行李準備下車。”達玄正收拾這行李，突然，飛艇猛地一剎車，達玄整個人向前倒：“怎么回事？”達玄拿著行李，打開火箭背包飛下車，結果被嚇了一跳——公共飛艇撞死了一個女孩，女孩懸浮在空中，火箭背包里還噴著火焰。達玄看著那具尸體，怎么有些熟悉？“點點！”達玄跑上前抱著點點，哭著哀求他周圍的.人：“求求你們，快幫我聯系救護飛艇。”可周圍的人沒聽到似的，冷漠地看著他們，甚至有幾個人拿起手機對著他們拍照。

　　達玄絕望了。在絕望之際，達玄從公共飛艇的座位上猛地醒來，他大口喘著氣，達玄心想：還好這是個夢。這時，手機響了，達玄接起電話，電話那頭傳來甜甜的聲音：“爸，你什么時候到呀。”“點點不急，我馬上到啦。”“爸，你今天怎么回事，遲到了這么久，你再不來我就餓扁啦！”達玄愣了愣：“哦，好的。”達玄有些疑惑，這次不是因為飛艇延誤，而是這場景怎么和夢中差不多？”達玄望向窗外，他發現有兩個和夢中一模一樣的機器人，他們在做與夢中一模一樣的事，達玄有些驚慌。“無限十八路快到了，請要下車的乘客收拾好行李準備下車。”這次飛艇并沒有急剎車，這讓達玄松了一口氣，當他拿好行李下車時發現車站圍著人，達玄好奇地上前看，又被嚇了一跳——車站上吊著一個死去的女孩。定睛一看，這女孩竟然是點點！達玄跑去抱住女兒，可達玄剛碰到他女兒時，他又從公共飛艇上醒來。

　　達玄很吃驚，這時電話響了。一樣的通話內容，一樣的兩個機器人，一樣的“無限十八路到了”。達玄急急忙忙地飛下來，沒有被飛艇撞的女兒，沒有上吊的女兒。達玄松了口氣，“爸爸！”點點向達玄飛來，達玄高興地伸手迎接女兒。可是很快，達玄臉上的笑容消失了——點點在達玄眼前被火箭背包炸死了，不知道什么原因。這次達玄連女兒都沒碰到，他再次從公共飛艇上醒來……

　　一位穿白大衣的科學家站在躺著的達玄面前，他向旁邊的人匯報：“達玄，男，曾殺多名兒童，幻覺酷刑試驗成功。”

六年級故事作文10

　　電燈微微的顫動著，燈光搖曳著，發出痛苦的呻吟。沉浸在寧靜的夜晚之中的人們猛然驚醒。“地震了——”一聲喊下，幾千萬號人幾乎在同一時間蜂擁而擠，爭先恐后的往下面沖。

　　一片混亂。

　　一位衣服蓬亂，睡眼惺忪的小伙子抱著一個大皮包，沖了下來。沉重的皮包將本來就瘦弱的小伙子壓彎了腰。小伙子緊緊抱著皮包。

　　“別管錢了!”因為大媽沖他吼道，“都這個時候了，還管什么錢吶!”

　　小伙子不聽，隨著人群往前沖。

　　大地劇烈的抖動著，如癡如狂。路邊的大樹被攔腰折斷，異常凄慘。好幾棟樓房都坍塌了。死神的翅膀，在這座城市的上空盤旋。危險的環境時時刻刻威脅著人們。

　　“真是愛財如命吶!”大媽看著小伙子，焦急萬分，卻又無可奈何。

　　小伙子一如既往。

　　城市已經不成樣了。到處都是房屋的碎片，植物，建筑，以及人們的殘骸。打的越來越瘋狂，越來越著迷。整個城市都歇斯底地搖晃起來。

　　小伙子被震倒了，手里的.皮包一溜煙飛出幾米遠。“皮包，我的皮包!”滿臉灰塵的小伙子嘶吼著。

　　“不要想錢了!”一位老大爺拉住小伙子，緊緊的抓著小伙子的手臂，“快跑呀!”

　　小伙子的眼淚嘩嘩的流了下來，雙手掙扎著，哭嚎著：“皮包，我的皮包啊……”他一把推開大爺，不顧一切地向皮包沖去。他瘋了，他狂了，他連命都不要了。他把一切都拋于腦后，置之身外，只是為了他的寶貝——皮包。

　　大樓搖搖欲墜，碎石從天而降，大樓要支撐不住了。小伙子視若珍寶地撿起皮包，擦干凈了灰塵。

　　“快回來啊!”大爺急出了眼淚。

　　一群人都喊著小伙子。

　　“這可怎么辦吶!。“為了錢真是連命都不顧啊!”“快跑!樓要塌了!”

　　小伙子只是待在原地不動，喃喃道：皮包，我的皮包……”

　　“轟——”

　　樓，塌了。

　　一片寂靜。

　　消防車隊穿行在這一城一片廢墟的城市。

　　消防員用工具將一塊碎石搬起。小伙子的身體露了出來。

　　“這就是那個為了錢死的那個人啊。”

　　“是啊是啊。”

　　消防員沒有受到絲毫影響，將小伙子拉了出來。只見小伙子背上傷痕累累，血肉模糊。他懷里抱著一個皮包，沒有一絲磨損。

　　消防員打開皮包，里面沒有一分錢，只有一張照片。白色的邊框里是一位老婦人，與小伙子有幾分相似。

　　消防員停止了動作，只剩下一片淚花……

六年級故事作文11

　　桑第巴德的國王有一只獵鷹，每次打獵國王都會帶上它。獵鷹總能幫他打到很多獵物，所以國王非常喜歡它，還特意用金子做了一個碗，掛在鷹的脖子上，讓它用金碗喝水、吃飯。

　　這天，天氣非常好。國王決定進山打獵。剛進山，他們就看見一只正在奔跑的羚羊，國王立刻對手下的士兵說：“快給我追，誰要是放跑了羚羊，就被處死。”

　　大家一聽，都不敢大意，立刻圍起一個圈子，把羚羊圍在中間。羚羊左看看，右瞧瞧，一下子就跳到了國王跟前，蹲在地上，將兩只前腳放在胸前，好像是在向國王磕頭。

　　國王很驚奇，忍不住低頭仔細看了看羚羊。就在這時，羚羊一抬后腿，從國王的頭頂上蹦了過去，飛快地跑走了。

　　這下，國王傻眼了，士兵們全都在悄悄議論國王的命令：“國王說了，誰放走了羚羊，誰就要被處死。這下，看國王怎么辦吧！”

　　國王又生氣，又羞愧，他大聲說：“我一定要捉到羚羊。”然后，他就帶著獵鷹走了。國王實在是太憤怒了，忍不住用力抽打著馬兒，并催它快跑。馬兒果然跑得快極了，不一會兒，就把所有的士兵都甩在了身后。

　　沒多久，國王找到了那只羚羊，它正想鉆進山洞里去呢。獵鷹立刻飛上前去，張開寬大的翅膀，不停地撲打羚羊的頭。此刻，國王趁機沖上去，抽出寶劍，殺死了羚羊。

　　國王看著自己的獵物，滿心歡喜，他心想：“哼，終于不用讓那些士兵看我的笑話了，可以放松一下了。”身心剛放松下來，國王就覺得有些口渴了，可是他東看西找，卻沒找到一滴水。

　　就在這時，國王看見附近一棵樹上，正流著像奶油一樣的汁液。國王一看，高興極了，趕忙喊來獵鷹，取下它脖子上的金碗走過去，接了滿滿一碗汁液。

　　國王剛想喝，豈料，獵鷹猛地撲過來，用翅膀打翻了碗，將汁液撒了一地。國王很生氣，但以為獵鷹可能也渴了，就原諒了它。于是，他又接了一碗，放在獵鷹面前，讓它先喝。可是，獵鷹看也不看，又用翅膀把碗打翻了。

　　這下國王真的生氣了，他狠狠地瞪了獵鷹一眼，走到樹下，又接了一碗。可是，誰知碗剛一接滿，獵鷹就飛過去，用翅膀把碗打翻了。國王暴跳如雷，掏出寶劍，一下砍斷了獵鷹的兩只翅膀。

　　獵鷹疼得大叫，委屈地看看國王，又抬頭看看樹上，倒在地上死去了。國王奇怪的'也朝樹上望了望，天哪！樹上竟然盤著一條大蟒蛇，正在那里吐毒液呢！原來，國王接的全是它的毒液。

　　這下國王全明白了，他后悔極了，抱著獵鷹的尸體，痛哭起來。可是，不論他怎么后悔，忠實的獵鷹永遠也活不過來了。

　　這個故事告訴我們什么：做任何事情之前，一定要考察清楚事情的真相，然后再采取行動。

六年級故事作文12

　　李老師，盡管我們相處的時間并不算長，可是，您那勉勵我的眼神，至今，任然讓我難以忘懷。

　　自從進入六年級以后，我的語文成績就一直不好，同學們都鄙視的眼神看著我，讓我的心里非常難過。那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至。狂風拂亂我那紅叉赫然的試卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、無奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著，正搖搖欲墜。

　　我淚流滿面地正在向前走著。這時，李老師走了過來，她將我拉到了她的跟前，輕柔的說：“多么粗心啊，就連標題也忘寫了。作文的標題就是文章的眼睛，一篇作文一旦沒有了眼睛，它也就沒有了生命，當然，你也就被扣十分了。”我慚愧的點了點頭，只見您注視著我，嘴角露出甜美的微笑，傳遞給我的是一陣溫暖，然后，您接著說：“老師希望有一天能夠手拿著一張報紙，很驕傲的對身邊的同事說：看，這是我學生寫的文字！”

　　李老師，我想對你說，您，一直在鼓勵著我，您對我的寫作幫助最大了。從最先，我開始抱著看別人寫的好文章，到后來，我的作文水平有了很大的提高，原來在考試中，我的數學不錯，每次數學競賽都能獲獎，語文一直不咋樣，后來我在您的指點下，我的作文水平漸漸提高，現在還參加了語文競賽，以前語文競賽，從來都沒有我的份，特別是作文，我寫的太一般了。

　　上了六年級了，我的.作文水平有了很大提高，成績扶搖直上，對我來說算進步不小了。我不會辜負您的期望，我要努力寫作，寫出更好的文章！現在，我的作文每次都在班上當成范文讀，我的心里有一種成就感！

　　李老師，我想對你說，上次我的一篇文章怎么改也改不好，思路很亂，您對我說：“讀了一下文章，感覺文章較為散亂，關鍵就是段與段之間缺少過渡，如果有了過渡句，段與段之間就粘貼到一起了。你看每一段單獨來讀都很精彩，但把它們放在一起就顯得雜亂無章了！”我默默的記您話，從那以后，我就特別注意文章的段與段之間的銜接了，我慢慢的改進，慢慢的提高，一點一點的進步……

　　李老師，您一直在鼓勵我，當我像以往一樣學習，生活的時候，你找到了我。你告訴我，鼓勵我自學。您說您相信我，我可以自己寫出更好的作文的。

　　李老師，因為有了您的支持，我開始用所有的時間去自學；我有了更多的時間去學習其他的課程，您就那么一如既往地支持著我，讓我每走一步，都充滿著信心和快樂。因為有一份信念始終支撐著我，那就是——“老師希望有一天能夠手拿著一張報紙，很驕傲的對身邊的同事說：“看，這是我學生寫的文章！”

　　李老師，是您一直的鼓勵，我才有今天的進步……

六年級故事作文13

　　其實我迄今為止與書的故事大可分為三個階段。在這三個階段原本漫長且平凡的歷程中，我的“三觀”形成是我成長過程里尤為立體。

　　在幼年時期，我自然是不明白三觀究竟是何方神圣，只是道聽途說是有這么一個東西。“我的三觀全線崩潰。”是當時我們認為很有意思的一句話，我們說這句話完全就是漫無目的地追尋一種新詞、一種網絡用語以及希望站在所謂“潮流前沿”的無知。當然了，至于三觀闡述的一個無比巨大的層面，我們自然不會考慮。滿足自我的一個精神需求——高興。書籍沒有真正走入到我的生活里來，三觀對我卻有了一個基本定義：我做什么事的'前提要求是我要樂意。是啊是啊，此時想來竟是如此狂妄，沒辦法，當時想的一切都太片面。

　　在少年時期，也就是四五年級的時候，我十分慶幸那時的自己真正愛上了書籍，意識到了閱讀是提高內在修養的唯一途徑，開始博覽群書。而書籍也給了我最有利的回報——語文成績的出類拔萃。自然，有利必有弊，隨著我讀的書多起來，在一種自傲的情感促使下，漸漸有“憤青”的舉止，“憤青”的勇氣與堅毅我是一點沒學來，倒是把無緣無故憎惡這個，揭露那個掛在嘴上——只是一味地憤怒、哀怨。三觀是哪三觀我剛剛明白：人生觀、價值觀以及世界觀。對人生的看法、對價值的看法以及對世界的看法。我沉浸在這種扭曲的心態中，看待問題，看待事物，看待人都僅僅局限于他的目的，而忽略了人性的善良。我完全忘了三觀給自己最初的定義：我覺得我是代表著正義，去與這個黑暗的社會作斗爭。但一切只是我的想象，我浪費了時間營造了一個自我滿足的場景自娛自樂什么都沒做。

　　如今，我步入了青少年時期。我可以很確定的道出這個真諦：書本是人類進步的階梯。無論你年方幾何，讀書學習充實自己都值得鼓勵。而我也正通過日復一日的堅持閱讀，努力實現自己的夢想——一名作家，一名可以引起讀者情感共鳴的作家，一名可以用筆打造真善美世界的作家。而三觀這個方面，模模糊糊有自己基本底線，可以說會改變，但也是圍繞準則進行拓展。現如今，我無法用文字定義三觀，因為三觀本就是一個一直重塑的過程，就像蓋樓，以往自己不理解三觀，每當接觸新事物，就會將原本三觀的樓夷為平地重新建起。而慢慢到后來，某些下面的東西已經定型了，重塑的是上面的某些東西。

　　書籍助我成長，幫我達到我以前從未達到過的一個思想高度。三觀只是其中一部分，我會繼續努力讀書，開拓一個個新的思想天地！星光不問趕路人，時光不負有心人。

六年級故事作文14

　　窗外放晴了，久違的陽光，曬在人身上都懶懶的。天空依舊是淺灰色，其中泛著微藍，不太白的云團在緩緩移動。春天是不是已經來了?不太清楚，這里的樹一年四季都是綠色的，青青翠翠，生機勃勃。除了炎熱與寒冷讓我們對季節變化有些許感覺外，似乎這個城市一年到尾都是差不多的景象。

　　我們的小城，有人們羨慕的美麗。在上高中之前，我只從小說中看到過秋天梧桐葉飄落的浪漫。梧桐是落葉喬木，而我居住的南方小鎮是找不到梧桐樹的，但在種在校道兩側的大樹也讓我體驗了梧桐葉墜落的詩意。秋天的城市也是有風的，很舒適的那種，金燦燦的葉子隨風飄落，鋪滿整條校道，遠遠望去，像條金色的長毯，指引我們走向理想的彼岸。

　　我們的小城，有我們熱愛的雨。2007年的某天，大概是所有埋頭苦干和懷念童年的孩子最快樂的日子。那個夏天，天氣異常的悶熱，好長一段時間都沒下過雨，小城的居民都開始煩躁。那天，突然下了場大暴雨，火熱的城市驟然降溫了，我們突然升溫了。那時我們正奮筆疾書的為中考做最后的沖刺，沒來由的雨沖刷了我們的壓抑，窗外在下雨，我們的心卻開始放晴。余光中的聽聽那冷雨中講述了他在不同的地方聽的不同的雨聲，各具特色，但都很美。現在的緊湊生活步調，讓我們都無暇停下腳步，好好聽聽大自然的旋律。但這個小城的人們，還是很喜歡雨的。

　　我們的小城，有我們巍峨的高山。有次聽到上海的一位朋友說她好羨慕我，因為我們這有山，很高很高的'山，而她能看到的山不過90米。我笑了，是的，我們有山，山城怎么會沒山呢?小城的山高高低低的，滿山的青蔥，看了就讓人心曠神怡。每每假日，總會有人們約好一起去登山。倘若遇到下雨，那山就更高大了——迷蒙的云霧縈繞著山峰，大有蓬萊的感覺。

　　我們的小城還有愛。這是個山城，雖然大山沒有阻礙人們通往世界，但小城的人們也沒有被世界的污氣污染，小城的人們還很淳樸善良。清明前一天，班里有個女生暈倒了，教室僅剩的幾個同學趕緊背起她就往附近診所跑，在宿舍的同學聽到消息也跑來幫忙。所有過往的人們都驚訝的看著我們慌張的跑，當然也沒忘了給我們讓路。診所沒開門，一個小藥店的叔叔一邊拿糖水讓女生喝，一邊張羅著讓我們叫車送她去醫院。我們都是學生，彼此詢問著有沒帶夠錢，藥店叔叔掏出500塊叫我們別耽誤時間，我們走時，他甚至沒問我們是哪個學校哪個班的。在這個人情淡如紙的年代，小城的人情味依舊濃郁。

　　我的小城，沒有大城市璀璨的霓虹燈，沒有大城市的燈紅酒綠，沒有大城市鋼筋混凝土阻隔的孤單。我的小城，山清水秀，或許，堪稱現代的世外桃源。

六年級故事作文15

　　一盞臺燈，一杯香茗，一本心愛的書，便能陪我度過一個美妙神奇的夜晚。一篇清新飄逸的美文，讀起來瑯瑯上口，悟起來回味無窮。古今中外，天文地理，呼之即來，揮之即去；五湖四海，古往今來，任我闖蕩，任我遨游。

　　初冬的清晨，草木蕭瑟，遠處的山巒還殘存著些許雪跡，蒼穹靜謐，樹木逶迤，光禿禿的枝丫在風中搖晃。處處提醒著人們，這是冷冷的冬季。

　　伴著梅的清香，和著耳機里音樂的古韻，邁著輕盈的步履，我像一只出了籠的小鳥向圖書館奔去。

　　進入圖書館，這里很安靜，有一種清新淡雅中帶著文化的味道。忽然，一部厚厚的書映入眼簾，上面寫著《宋詞集》翻開，便有一種古老的書香味兒沁入心脾。十一歲的我，也想做一回“文人墨客”，便將書帶回了家。

　　晚上，我滿帶著好奇心翻開了第一頁，是一幅畫！那彎廋了的明月，記載著歲月的痕跡，釋放一夜的清輝。那點點繁星，鑲嵌在空中。文字配著圖畫，化為惆悵多情的詩句，融入這本《宋詞集》中。

　　看著看著，我便入了迷，江邊的老鐘敲了十二下，我才發現夜已深了，可眼睛卻仍盯在那段岳飛的《滿江紅》上：三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！看了這一段話，我頓時心中義憤填膺，想去那個時代，沖刺殺敵，保衛祖國！

　　乏了，抬起眼，東方微微泛起魚肚白，家門口的那顆老樹上的葉子片片連續凋落，宛若古韻中遺落的串串音符，也似平平仄仄長短不一的.詩句，花開曲曲折折的路來。

　　一瞬間，我似乎能想象出李清照在寫《聲聲慢》時的悲傷心情，尤其是以“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”開頭將她“如有所失”的無聊情緒表現得淋漓盡致，耐人尋味。

　　眼皮不停跳動，我難擋睡意，瞇了眼，睡了，仿佛在夢中，這書中的人物攜一卷書香，和著唐詩宋詞的詩韻，飄逸而來。

　　清晨，鳥鳴聲打破了寧靜，推開窗門，冷冷的風迎面而來。那凌冽的風，寒冷凝重。冰冷中，我輕漢了一聲，自己都有些驚愕，是因為昨天讀了那本書的緣故嗎？古人的思想，感情，他們的彷徨惆悵，如有所失仿佛我都感受過，經歷過。這似乎是我第一次如此身臨奇境地讀書，將自己融入了書中。

　　緩緩拾起那本書，鼻下掠過一抹書香味兒，原本自己只是想做一回“文人墨客”現在卻在書中悟出了一些道理，我思索著，回味無窮。

　　多讀書，能一覽世界之大，世界之奇，能凈化靈魂，陶冶情操。愛美之心，人皆有之，既然讀書的滋味美，何樂而不為？人稱“好極”為妙，既然讀書的滋味妙，何樂而不為？世人都講神仙好，既然讀書的滋味神，何樂而不為？

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