六年級故事作文

時間：2024-09-09 15:54:07 作文我要投稿

（精）六年級故事作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精）六年級故事作文15篇

六年級故事作文1

　　我和父親的故事，總伴著夢與星空，伴著我無盡的遐想。

　　很喜歡夜晚流星瞬間劃過星空的美麗，也很期待天空中飄灑下流星雨。因為總聽見別人說，流行是偶然經過的，只有一天到晚放在心里的夢想，才能抓住那電光火石的一瞬。這樣才能實現的愿望。于是每當夜幕降臨，仰望著深邃的夜空，總希望能有流星從我窗前劃過，只要一顆，一顆就夠了，因為我要許個愿，愿天堂中的父親幸福。

　　望著星空，月亮仿佛看見我的滿面思緒不忍心看下去，而躲在了云朵之后，夜空中只留下漆黑一片，云朵也慢慢地消失了。想念便隨之而來。伴著星空，在夢中，我和父親相見了。

　　春天里，漫山遍野的'杜鵑花開得正艷，父親用自行車馱著我穿行在山林間，太陽光暖暖的，鳥兒在鳴叫，小溪在唱歌，樹兒和花兒在舞蹈。父親停下車，牽著我的小手在草地上跑著，是不是把我拋向高高的天空。

　　夏天里，夏日炎炎。父親帶我到海邊，教我游泳。潔白的浪花翻起一浪又一浪，父親用他有力的大手拉住我的小手一起迎風破浪。

　　秋天里，樹葉金黃，碩果累累，父親手把手的叫我騎自行車，滑板車。大手牽小手的溫暖是那樣叫我渴望又難忘。

　　冬天里，滿天的大雪紛飛，路上積滿厚厚的一層白雪。父親和我在雪地里大汗淋漓地堆著雪人，滾著雪球，笑聲伴著雪花在天空飄蕩。

　　黎明的光刺痛了我的雙眼。夢中的父親也離我越來越遠。我多么想抓住父親的手，重溫那夢中的溫暖。但，夢最終還是醒了，淚水劃過了我的臉。

　　我和父親的故事如夢如幻，溫暖而短暫。

六年級故事作文2

　　烈日炎炎的盛夏過去，又迎來了涼風習習的秋天，在秋天的這段日子，這是碩果累累的黃金時期，有個小朋友叫丹妮，他正在果園收獲大量的果實，那你有許多動物朋友也急忙趕來，幫著丹妮收獲，今天，正好是他的生日，所以丹妮在夜晚舉辦了一次“生日水果薩拉派對。”動物們都萬分高興。

　　傍晚時分，動物們都各自到達了目的地，在場的動物有“兔子，松鼠，大象，長頸鹿，小雞…”它們想：“那你好不容易過生日，應該弄得隆重一點。”大家紛紛討論，決定在大樹下給丹妮用木頭做個大舞臺，大象把木頭搬來，兔子和長頸鹿，小雞把木頭切成了木板，最后所有的動物把木塊拼成一個大舞臺，彩燈也掛在了舞臺的上面。

　　這時，丹妮穿著西裝登場了，場上頓時“砰！”的一聲，彩燈亮了起來，動物們對丹妮說：“祝丹妮生日快樂！”丹妮聽了，對動物們鞠了一個躬，就輪到了生日水果沙薩派對。

　　動物們把從果園摘下來的水果組成了一個大的水果蛋糕，幫你把水果蛋糕分給了動物們，自己卻很少，因為他知道動物們的.良苦用心，為他建起了這個大舞臺，大家把水果擠成汁，端給了丹妮喝，他們其樂融融的笑了。

　　動物們吃飽喝足，但是表演時間了，兔子，松鼠，猴子等一些動物穿著服裝，就走上了大舞臺，開始了他們的舞蹈，有的跳舞，有的唱歌，瞧！小兔和松鼠正拿著話筒唱歌呢，丹妮和動物們連忙鼓掌，又給歌聲增添了色彩！

　　深夜，大家都想回家睡覺，愉快的一天過去了，大家互相看著對方，臉上掛著燦爛的笑容。

六年級故事作文3

　　在一個遙遠的國度，那里住的全是精靈，很不幸的是那里發生了一場大瘟疫，很多人染上了瘟疫死了，這個國度的公主，她決心要救她的子民們。

　　她聽老一輩的'人說有一個方法可以治療瘟疫。藥方就是（魔法蘋果樹）。吃了魔法蘋果樹上的蘋果就可以治療瘟疫。魔法蘋果樹長在“鬼唔搭八山”上。

　　公主千心萬苦的來到了“鬼唔搭八山”的山腳下，這時，有個老人走上來問：“小姑娘，你要干嘛？”公主說：“我要上山頂，”老人說：“想上去，得回答出我一個問題，但你也要出一個問題考我，并且不能讓我猜出！這樣你才可以上山。”公主想了好一會才說：“好！我答應你。”老人就開始問問題：“什么貓會用兩只腳走路？”公主想了想說：“Hello Kitty！”老人說：“答對了，現在到你問我！”公主思考了片刻說：“1加1等于幾？”老人心想那么簡單，不就是等于2嗎？可是他忽然想到公主不可能出這么簡單的題目，肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指，忽然靈機一動回答到：“等于11”公主說：“錯，答案是等于2！”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去，她隱約還聽到老人在喃喃自語的說：“為什么這么簡單的問題我都答錯，我真是老糊涂了。”公主聽完暗自發笑，心想：“無論回答11或者2都是錯的，因為答案是我說了算。哈哈！”

　　到了山頂公主看到了魔法蘋果樹，樹上結滿了果實。公主二話不說把樹上的蘋果全部裝進袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋果后病全部好了，他們來到了皇宮感謝公主救命之恩。當他們聽完公主巧摘蘋果的故事后都夸她聰明，有勇有謀。

六年級故事作文4

　　書，讓我知道了人間的喜怒哀樂；書，開啟了我想象的大門。通過讀書，也讓我了解了許多解決生活問題的辦法。隨著年齡的增長，我看的書也有了變化：從有圖到沒圖，從字少到字多，從薄到厚……很快，空蕩蕩的書架就裝不下我的書了。

　　有天晚上，爸爸媽媽都在自己的.房間里，一個看電腦，一個看電視。我的房間里開著空調，熱烘烘的房間一下子就變成涼嗖嗖的了。我躺在床上翻來覆去睡不著，“啪”，“咦？這是什么？”我爬起來一看，“啊，是放在床上的語文書呀！書？”我馬上想到課外書，于是悄悄地下了床，在桌上拿了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，又拿了一盞小夜燈。打開小夜燈，小夜燈一會兒紅，一會兒藍，一會兒白的變換著光色，我躺在床上只能隨著燈光的顏色看書。我發現當燈光變換到紅色時，是最看不清楚的時候。正看得津津有味的時侯，我突然聽見從門外傳來了腳步聲，越來越近，我急忙合上書，把書藏在枕頭底下，關了燈，我把眼睛瞇成一條線假裝睡著了。“咔”門被打開了，進來一個人，“呀，原來是爸爸來關空調啦！”。爸爸走后，我又打開小夜燈如饑似渴地繼續看書。過了一會兒，我感覺眼皮好像要用火柴桿來支撐了，我才合上了書，又悄悄地把書放回了桌上，拿著小夜燈照了照桌上的鐘，“呀，十一點多了！”我趕快回到床上。在微微的月光照射下，我漸漸地進入了夢鄉……

　　書與我相伴，讓我感到受益匪淺。

　　六年級:張藝林

六年級故事作文5

　　每年的暑假總會發生一些趣事，讓我記憶深刻，收獲多多。記得去年的暑假，我并不是去了名勝古跡或大都市，而是去了幽靜美麗的鄉村。

　　大山深處的鄉村是一個美麗的.地方，那里滿山遍野開滿了繁花，還有一片片綠油油的森林，森林與森林之間有一條條開滿繁花的鄉間小路，這鄉間小路配上五彩繽紛的花朵，它們看起來多么像一道彩虹，給我們帶來新的一天，每天給予我們陽光與溫暖。我也不知是因為什么讓我感到一陣陣涼氣向我吹來，這不像夏天，而像秋天，像秋姑娘邁著輕盈的腳步向我走來，接著向整個村莊走來，我有點太興奮了，出現了幻覺，把一陣陣微風當成了秋姑娘。

　　當走出農家，一縷金色的陽光照向我，我激動地向田野跑去。這時，我來到了一個巨大的菜園，我在菜園里開始了尋寶計劃。我找呀！采呀！終于采了一大筐寶貝。這時，我又有一個新的計劃：自己做菜給家人吃。鄉村做飯與城市做飯不同，這里不用天然氣而用樹枝，這是我非常期待的。我先給茄子削皮，再切成條條狀，再切些西紅柿和青椒。這時，到了最關鍵的時候——生火，我先把樹枝放進火槽里，再把稻草點著放進去，不一會樹枝著了起來。下一步，鍋中放油，陸續倒進調料和主材翻炒，不一會，一道炒茄子出鍋了，這是我第一次做農家菜，也是第一次用樹枝烹飪，激動極了。菜炒好了，扭頭一看，人們指著我笑起來，我卻不以為然。這時，爸爸笑著對我說：“你去照照鏡子。”我跑到鏡子前，定睛一看，驚訝的大叫起來，原來，我因生火把臉弄成黑乎乎的了，這讓我很不好意思，但快樂著。

　　在返程的路上，我想起了那一條條鄉間小路，那一件件令我開心的趣事，這些都是我終生難忘。

六年級故事作文6

　　每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難和挫折，或重于泰山，或輕于鴻毛。我在生活中也遇到過不少困難，但最令我印象深刻的還要數這一次了。

　　一天，我正在玩樂高，忽然一陣優美的音樂吸引了我，原來電視上著名鋼琴家郎朗正在演奏，那優美的鋼琴聲使我陶醉其中。媽媽走過來對我說：“想不想和朗朗一樣當鋼琴家呢？”我心想：如果我當上鋼琴家的話，那豈不是有很多人羨慕和崇拜我？一想到這些，我就情不自禁的點了點頭。媽媽說：“你確定嗎？彈鋼琴可是很累的。”我堅定的`說：“是的，我確定。我要努力成為像朗朗一樣的鋼琴家！”從此我就接觸到了鋼琴，但沒想到練好鋼琴是十分困難、艱辛的。

　　一次，我放學回到家，一進門就把書包扔到床上，迫不及待地打開鋼琴，心急火燎的開始練習剛剛學的曲子《夢中的婚禮》。其中的一個片段很有難度，我彈了十幾遍也毫無起色。我又彈了幾遍，但仍舊彈的不熟練。我變得急躁起來，彈琴的速度也越來越快，但這一切只會讓錯誤變得越來越多。我變得絕望了，用力的拍了一下琴鍵，我決定放棄鋼琴了。冷靜了一會兒，我平復了下心情，我對自己說：“遇到困難一定不要退縮，要對自己有信心，一定要堅持下去！”我走向鋼琴，鼓起勇氣又彈了一遍，哇！我成功了！我竟然把這首曲子零失誤的彈了下來，我為自己感到驕傲。

　　有志者事竟成，現在我已經通過鋼琴四級，正在準備六級的考試。我一直沒有忘記對自己說過的話，只要人有夢想，無論你遇到多大困難，只要肯努力，就一定會朝著目標前進。

六年級故事作文7

　　我是一只普通的小豬，住在豬圈里。我的主人是一個農夫。每天我吃飽了就睡，睡醒了又吃，每一天都很平常。

　　有一天，我經歷了一件不平常的事：那天夜里，我在一束奇怪的綠光照射下，醒了。我發現天上有一個圓盤，它發射出來的綠光正照著我。我想這個東西不關我什么事，所以我瞥見圓盤的第一眼后又睡下，回到了我的夢鄉。可是，我慢慢地感覺到有風吹著我的肚皮......當我再次睜開眼睛時嚇了一跳！我似乎在幾百米的高空，我還在“嗖——嗖——”地往上升。我不敢看了，只好又閉上眼睛。

　　我感覺到了一個很溫暖的地方，有幾個人在說我聽不懂的話。我睜開眼睛，想逃跑，這時遠處那幾個人用豬的語言對我說：“別怕，我們只是想要你做我們的寵物，會好好對你的。”

　　我從來沒見過人會說豬話，大吃一驚，呆在原地不動了。他們又問我：“餓不餓？”

　　我的回答很奇怪：“你們不是豬，怎么會說豬的語言？”

　　他們說：“這你就不要管了，餓的'化就吃這個果子啰！”

　　我本來不餓，可是那個粉紅色的果子實在是太香了，我流著口水慢慢地把它吃下去。

　　后來，我迷迷糊糊地睡著，又迷迷糊糊地醒來，現在我發現自己仍然生活在農夫的豬圈里。

　　不過昨天的一切我還是記得的，我不想吃農夫喂的潲水，我也不感覺餓。我站起來，感覺好象很有力氣。我一跳，竟然跳出了半米高的豬圈。我想都沒有想就跑到附近的小樹林里，因為我聽說等小豬長大后會被人吃掉的.....我覺得自己的腦子也好使了很多。

　　我在小樹林里生活得很好：我吃很少的東西，也一直不會覺得餓。

　　心里想：“什么時候那些會說豬話的人再來找我就好了。”我心里正想著，天上又出現了一束綠光......

六年級故事作文8

　　我如今己經是個小丑了吧。

　　自從父親去世后，母親似乎就瘋了，每日坐在床頭，拿著父親日常里用的皮是，喃響自語：“這兩個孩子不乖，我就替你懲罰他們……”我和弟弟都不敢回家了。家中己經沒有多少米了，那片我們賴以生存的蘋果林給父親辦喪事了。我不能接受，看著弟弟那么勞累，而我卻心安理得的念書。趁弟弟不在，我偷偷接了個小丑的活兒。

　　外面掌聲響起，節目也己經開始了。我從書包里拿出一本書看起來。那里面講的是周恩來先生憑借自己的努力終于說服他國外交官的事。我想象自己也穿著一身干凈的長衫，站在臺上，對著臺下的觀眾侃侃而淡。講完了，來自各國的代表向我投來欽佩的目光，掌聲響起，他們的臉上都帶著笑意。是啊，笑！我抬頭正對著鏡子里滑稽可愛的鬼臉，這是我，這是個小丑，被永遠困在這個小村莊的小丑。

　　我上臺以后，會發生些什么呢？或許有人，會跳上臺來，說：”柳佳，別當一個小丑！你該是個讀書人的`。”我一定會非常感謝他的。我會和我多次排練的一樣，蹦跳著走上舞臺，做出一到搞笑的動作。或許，燈光一暗，有許多人推著大蛋糕向我走來，“柳佳，生日快樂！”……今天是我的生日啊！

　　如果我碰到了我的同學、老師該怎么辦呢？本來我成績優秀，老師也喜歡我，可自從老師知道我家是農村的，他們便對我愛搭不理。這一次，她們會不會在我面前露出久違的笑容呢？我是小丑，那個如畜生一般供人取樂的小丑。

　　“喂，那個小丑，下一個節目就你了，給我過采！”馬戲團長粗暴的聲音響起，我慢吞吞地走過去……

　　我一步步邁向那個舞臺，那里等待我的會是即將來到的笑聲嗎？

六年級故事作文9

　　每隔一段時間，我們總會發到一張報紙，它色彩鮮艷，內容豐富，既奪人眼球，又引人入勝。它就是《未來作家報》。那天，老師告訴我們，《未來作家報》已經20歲了，還拿出幾張舊報紙，那可與我們手中的報紙截然不同哩！那報紙只有藍、灰兩種顏色，也只有現在報紙的二分之一大小，相比之下，我們手中的報紙無論是版面還是內容都精彩多了！

　　聽老師講，那時投稿真是麻煩：文章寫好、修改好后，要謄寫在紙上，不能寫錯。萬一寫錯了，還得重新謄寫一遍。若是讓我這樣的馬大哈謄寫，不知要浪費多少紙、多少筆墨了。相比之下，現在我們的投稿方式可輕松多了！把文章打到網頁上，有了錯字刪除、改正就可以了。打完后，鼠標輕輕一點，這篇文章就到了主編的郵箱里，不費吹灰之力。

　　我仔細看了看報紙，發現那時的內容多數是學生習作與名家名篇，而現在的內容可真是豐富，有各種各樣的知識，還有頭腦風暴等，當然了，少不了學生習作與老師的`文章，可謂是包羅萬象，令人一飽眼福。

　　細細想來，未來作家報陪伴著我，走過了六個春秋。還記得我的《樟樹“搬家”了》曾在《未來作家報》低小版上發表過，得知這個消息后，我欣喜若狂，之后又相繼發表了《竹竿舞》、《教室里的蘋果樹》、《陽光保溫餐》等。從過去低小版到現如今的小學版，《未來作家報》見證了我的成長。

　　20年，《未來作家報》似乎從一個孩子變為人見人愛的大小伙子，相信在未來的道路中，它會伴隨更多的孩子成就作家夢！

六年級故事作文10

　　今天，是寒假放假的第六天，媽媽帶著我去看望外婆。因爸爸公務繁忙，無法接送我們去外婆家，我們只好坐公交車去。

　　早上還晴空萬里的天空，現在卻滴滴答答地下起了小雨，一輛公交車及時地行駛了過來，我和媽媽匆忙躲了上去。這時的公交車上正好有兩個空位，好像是專門留給我們似的。下一站到了，一的年邁的老奶奶拄著拐杖，拿著包裹，搖搖晃晃地走了上來，看樣子已經70多歲了。她無力地用眼睛環顧四周，發現沒有一個空位子，嘆了一口氣，把包裹放在腳邊的地上，自己靠在桅桿上，看上去好像已經疲憊不堪了。但她身邊的人都若無其事，當沒有看到過一樣，沒有一個人起身讓座。我心想：老奶奶那么可憐，我作為一名少先隊員，應該給這位老奶奶讓座才是。我鼓起勇氣，離開了座位，走到老奶奶身邊說："奶奶，那邊有個空位子，您過去座吧！”那個老奶奶愛撫地摸了摸我的頭說：“你是個有愛心的`好孩子，謝謝你啊，小姑娘。”我拿起那位老奶奶的包裹，邊扶著老奶奶坐到座位上邊說：“這是我應該做的呀，不用謝我，老奶奶。"直到老奶奶坐到座位上，我的臉上才露出了笑容，我走到媽媽身邊，媽媽看到了我剛剛所做的，欣慰地對我說：“很好，幫助人的滋味是不是比吃了芝士蛋糕還要高興呀！”我笑著點了點頭，確實如此呀，幫助人原來也是一件十分幸福的事呢!

　　這次公交車之行，讓我收獲了：只要我們人人都能做到在別人需要幫助的時候，伸出一雙援助之手，世界將變得更加美好。

六年級故事作文11

　　“書籍是人類進步的階梯”這是著名的作家、政論家高爾基的一句名言，我對這句話感同身受。是書把我們從牙牙學語的孩童變成了有點學問的學生，是書讓我能從三兩行的看圖寫話到寫成的四五百字的文章、是書讓我了解了外面的`世界知道新奇的事物，書成為我生活中不可缺少的東西，作為小書迷的我來和大家分享一下讀書的趣事吧！

　　有一天晚上我正躺在被窩里看《特種兵學校》，看得津津有味，就在這時我的房間門被打開了，原來是媽媽，媽媽說：“小羅羅現在9：30了，到睡覺的時間了，快點睡覺，晚睡可要長不高了”，“求你了，我正看到精彩處，就讓我把這一本的最后一點看完好嗎？求求你了”，我央求道，媽媽看了我一臉可憐樣便說：“好吧“，轉頭對一旁的爸爸說：“羅爸爸，把你兒子看好，別讓他看下一本”，“oK”爸爸答道，爸爸其實對媽媽的話沒放在心上，他放在心上的其實是他的手機，看，他看得多么認真，這也讓我有了可乘之機。

　　不一會兒，我已我把手上的這本書看完了，但是在書的誘惑下，我丟棄了誠信，準備偷偷地把我腳下的另一本書拿來看，我裝模作樣地繼續看著手上的書，腳卻鉤著另一本書，我花了一點時間書就到我的手上，我慢慢把鉤上來的書拿上來，把手上看過的書輕輕放下去，沒發出一點兒聲音，我終于掉換成功可以繼續看書了，但我才看了沒頁，媽媽又一次進來房間，她的火眼金睛一下子就發現了我做的壞事，我只好去依依不舍的放下書去睡覺了。

　　我和書的故事還有很多很多，我愛書，書像一把鑰匙幫助我打開知識的寶庫，也是一位向導帶我走向成功，有書真好！

六年級故事作文12

　　我的家庭是一個溫馨而幸福的家庭，家里有我、爸爸、媽媽和一個可愛的小弟弟。在這個充滿愛的環境中，我們經歷了許多難忘的故事。

　　有一次，我們一家人決定去郊外露營。我們帶上帳篷、食物和用具，開心地來到了一個風景優美的地方。夜晚來臨時，我們圍坐在篝火旁，聊天并分享彼此的故事。這一刻，我感受到了家人間的親近和溫暖。

　　另一次，我生病住院了。那是一個寂靜而無助的時刻，但我從未感到孤單。爸爸媽媽輪流陪伴著我，給予我無盡的關懷和鼓勵。他們不僅是我的父母，更是我的朋友和支持者。他們的陪伴和愛給我帶來了力量，使我迅速康復。

　　還有一次，我為校內的公益活動籌備了一個展覽。那個展覽是關于環保的，我希望能引起更多人的關注。然而，我感到力不從心，無法應對所有的事情。爸爸媽媽得知后，主動幫助我宣傳和收集資料。他們的幫助讓我感到非常感激和自豪。

　　每當我遇到困難和挑戰時，我的家人總是站在我的身后支持我。他們是我心中最堅實的后盾，也是我前進的`動力。我們一起分享快樂、面對困難，互相鼓勵和奮斗。這種家庭的團結和愛讓我感到無比幸福。

　　通過這些故事，我深刻體會到親人之間的重要性。無論發生什么，家人永遠是我們最大的財富。他們是我們生活中最值得依靠和信賴的人。在與家人之間的相處中，我們學會了理解、寬容和彼此扶持。

　　我愛我的家人，也為有這樣一個幸福的家庭感到驕傲。我希望我們的故事可以激勵更多人珍惜親情，關心家人，并為共同的幸福努力。

六年級故事作文13

　　我們是教室里的兩塊黑板，我在教室的這頭，我的兄弟在教室的那頭。我們有著相同的使命、不同的職責，我們的生命絢麗多彩卻又乏味多難。

　　我們的生命在工人手中就已經安排好了，我們多么羨慕我們的伙伴白紙啊，人類的文明是由白紙記錄下來的，任何文獻、人物、掌故都因白紙而流芳百世。相比之下，我們記載的一切都很快被輕輕抹去，日漸老去的我們逃不了被拋棄的命運。而白紙則“壽比南山”，老而彌珍。

　　但是，我們無怨無悔，我們碌碌終生為老師、學生們服務。神圣的事業往往是痛苦的，也唯有這些痛苦才能把深沉給予我們。

　　我在教室的這頭，任老師們用粉筆在我的身上寫寫畫畫，將知識傳授給學生們，為他們編織美麗的理想藍圖。忍受著劇烈的摩擦，忍受著入骨的疼痛，曾經英俊瀟灑的我風華不再，日漸憔悴殘破。但只要看見講臺下一雙雙渴求知識的眼睛，我就會心甘情愿的的沉吟一聲“值了”。如果說學生是花朵，老師是園丁，那我愿是輸送養分的管道。在我的'有生之年把最有價值的養分輸送給孩子們，讓他們茁壯成長。再說了，我可不能砸了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”名聲，雖然這句話好像不是形容我們的。

　　如果我還每天都在被關注的話，那在教室那頭的兄弟則是常被遺忘的角落。大多時，他被漠視，他常常感到孤獨、寂寞。偶爾，學生會在他身上畫上美麗的圖案，寫上剛勁的大字，抄上幾篇文章，那時的他可真興奮，盡心盡力配合學生寫字、畫畫，希望充分展現自己的價值——我倆相同的神圣使命以及不同的人生際遇讓我們心生“海內存知己，天涯若比鄰”之感。

　　我們是黑板，是心甘情愿為師生服務的黑板。

六年級故事作文14

　　春天來了，冰雪融化了……

　　還記得2008年5月12日的那場汶川大地震，在后的重建工作還在進行當中，人們還沒來得及喘口氣，4月14日，我國青海省的玉樹又發生了7.1級大地震。

　　早上7點49分，原本以為一個平靜的早晨就這樣被毀了，就那么幾秒鐘，多少人失去了寶貴的生命，那么匆忙地在人生中畫上了句號。他們是無辜的，是可憐的，但是，祖國各地一點點匯成的陽光慢慢地融化他們心中的'積雪。

　　有一位香港的義工，在祖國內地工作了十多年。地震當天，他剛好完成工作，準備離開。可是途中，聽說青海地震了，又回去了。他所工作的孤兒院已經變成了一片廢墟。有兩名老師和三個孩子還被困在里面，他一個人，一雙手，一點一點地挖開磚塊，救出了孩子和老師，正當我們要為這美好的結局歡呼時，一陣余震，將他永遠地埋在了里面。他就像春天，來也匆匆，去也匆匆，但他卻融化了孩子們心中的冰雪，自己卻在地下長眠。

　　安心的睡吧，阿佛！

　　在救災物資中，有一車東西最為醒目，那是08年地震災區同胞們湊足的東西，雖然不多，卻凝聚著愛心。才一年，他們也在災后重建中，他們也需要幫組，也是無助的，可是，他們卻在青海地震后，用微薄的力量傳遞了最溫暖的陽光，青海同胞們，你們感受到了嗎？

　　冬天，寒冷，冰雪堅固，可是，再堅固的冰雪，只要春天一到，當溫暖的陽光照射在每一個角落，冰雪就被容易地化解了。

　　春天，是溫暖的季節，是新生命的象征，春天里的故事就應該是最幸福的。各地的人們伸出援助之手，救助受災的同胞，他們就是春天，就是春天里的太陽！

　　東方的太陽又升起來了，玉樹人民，你們感受到了嗎？我為你們祈禱……

六年級故事作文15

　　最近，我們身邊總會發生一些交通事故。而汽車王國也不再安寧了。這不，你看剛剛又發生了一次吵架。

　　這幾天，一夜暴富的大財主豐田老板十分得意，每天招搖過市時，都會無端地挑起一些事端。這天，他又來羞辱憨厚的大眾兄弟了。

　　原來，大眾兄弟上街買菜時，不小心踩到了豐田老板的鞋子，大眾兄弟趕忙說：“豐田老板，對不起！實在對不起！我不是故意的！“這豐田老板見自己那潔白的鞋子上多了兩個黑圓圈，立刻火了，吼到：“說對不起就完了？”說完，還打了大眾兄弟一巴掌。接著，又把大眾兄弟告上了法院。

　　寶馬法官一見豐田老板來了，急忙下了座位，討好地笑著說：“是什么風把豐田老板吹來了？”豐田瞪了一眼大眾，又指了指自己的'鞋子。法官立刻明白了，說：“罪犯大眾因故意傷害豐田老板，所以判大眾給豐田老板做工一年，打五十大板。”兩旁立著的官差立即把大眾壓倒在地，舉起板子就要打。圍觀的群眾都大聲地嚷嚷起來，說法官糊涂，還沒問清事由就宣判了。寶馬法官見場面越來越不好收拾，就叫官差把圍觀的人都趕出去，還威脅再不走就把他們都抓起來。百姓們驚恐地向外走去。法官又催促官差立即行刑。

　　這時，一個威嚴的聲音響了起來，“住手！“原來是國王悅達起亞體察民情來了。他看到這一幕，就立即阻止了。這個公正的國王親自當法官，弄清了案情后，當即宣布大眾無罪釋放，并且把貪腐的寶馬法官和仗勢欺人的豐田老板投入了監獄。百姓們都歡呼雀躍起來。這位大公無私的國王真是深得民心，受到人民的擁戴！

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