(通用)小學(xué)優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
在生活中，如果你細(xì)心留意的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，它會(huì)給我們帶來很多的驚喜。
有一天，我突發(fā)奇想：人能夠在水面上浮起來游泳，那雞蛋能不能在水上浮起來“游泳”呢？于是，我找來一個(gè)瓶子裝點(diǎn)水，又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，把雞蛋輕輕地放進(jìn)瓶里，可是雞蛋一下就沉到水里了，沒有浮起來。我非常失望，難道雞蛋就不能浮起來了嗎？這時(shí)，我想到有一個(gè)海叫死海，人能躺在海面上不會(huì)沉下去，還能在上面看報(bào)紙，我在想，人怎么能浮在海面上不會(huì)沉下去呢？后來我查了資料，原來死海有特殊的海水，這里的'海水鹽度很高，可以產(chǎn)生強(qiáng)大的浮力讓人絕對不會(huì)沉下去。這時(shí)，我想到，如果在水里放些鹽，雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來呢？我說干就干，從廚房里拿來幾勺鹽，慢慢地把鹽加進(jìn)水里，雞蛋開始沒反應(yīng)，我不斷地加鹽，突然，雞蛋浮起來了一點(diǎn)，我興奮地繼續(xù)加鹽，最后，雞蛋終于浮起來了，跟水面一樣高了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，雖然它是個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，但是只要留心觀察身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。讓我們都做一個(gè)細(xì)心觀察事物的人。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
這天，我真的哭了，原因是我心愛的伙伴——“小絨球”死了。我傷心極了。爸爸安慰我說：“孩子，這幾天聽說在鬧雞瘟，你的小雞可能是病死的。不要難過，好好讀書吧!”我努力使自己的心情平靜下來。心想：雞瘟是什么?能不能防控?“小絨球”怎么就死了?它是我從一個(gè)絨球似的小雞，養(yǎng)得剛剛長出了可愛的小翅膀和小尾羽的。
每天一到中午，“小絨球”見了我，就會(huì)奓起小翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，跑著向我沖來。這是在歡迎我的'到來。這時(shí)，我就會(huì)把它抱起來，摸摸它的小腦袋，它的叫聲就會(huì)立刻柔和起來，顯得格外溫馴。然后我就喂它小米，給它喝水，它便會(huì)高興地吃喝起來。有時(shí)我寫作業(yè)，會(huì)把“小絨球”放在桌上，寫一會(huì)兒就會(huì)不由自主地想去摸摸它。它十分乖巧，像個(gè)懂事的孩子一樣待在一旁。有時(shí)，我長時(shí)間顧不上去理它，它會(huì)走到我的面前，嘰嘰地叫上幾聲。我用手輕輕地碰碰它，它就乖乖地走開了。有時(shí)我在寫毛筆字時(shí)，它也會(huì)上來湊個(gè)熱鬧，踩上幾個(gè)小腳印，像是給我寫的字加了花邊，很是有趣。
我很思念我的“小絨球”，現(xiàn)在雖然不能再看到它了，但是它帶給我的樂趣卻永遠(yuǎn)印在了我的心中。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
大家好，我是一臺(tái)電冰箱，我身高差不多一米六七，穿著一條銀灰色的紗裙。我高傲地站在廚房的一角，顯得十分醒目！
我上半身分為兩層：女主人會(huì)把一些新鮮蔬菜，放入第一層，第二層是女主人放雞蛋的地方，有時(shí)她也會(huì)將一些大瓶雪碧橫放在二層。
我的腰是專門用來放小瓶飲料的，小女主人經(jīng)常把飲料放入這一層，天氣熱時(shí)拿出來喝一口，看著可涼爽了。我的下半身就是冷藏室了，一共也是三層，我的第一層，是放水餃、湯圓、包子的地方。第二層和第三層是小主人來放雪糕和冰棍的。記得有一次，小主人請小伙伴們吃雪糕�？墒翘珶崃耍骰�，小主人把我打開，把十多根冰棍放進(jìn)去。過了十分鐘，冰棍比石頭還硬了，小主人還夸了我一番呢！我可真高興呀！
聽了我的介紹，你一定認(rèn)為我的本領(lǐng)不小吧，其實(shí)我只是個(gè)不大不小的“角色”，在我的家族里有小巧玲瓏的`車載冰箱，有身材魁梧的商場冰柜……我相信隨著科技的發(fā)展，我會(huì)有更多的兄弟姐妹誕生。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
春天是個(gè)奇妙的季節(jié)。漂亮的蝴蝶在草叢中自由自在地飛舞；可愛的蜜蜂卻在花叢中采著蜜；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，仿佛在傳達(dá)春天的喜訊。
河邊的桃花競相開放，各種各樣的'鮮花爭妍斗艷，把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。柳樹甩著它的長頭發(fā)，那柳枝上長處了小芽，嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹來，她就像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。向山上看去，哇，到處都是綠茵茵的一片，有翠綠、墨綠、茶綠……美不勝收。我被深深地吸引了，陶醉了，我甚至忘了自己在哪里。
看著綠油油的小草，我忍不住想坐下來。剛走到草坪邊，就像聽到小草的叫聲，不要坐下，我趕緊走了下來。這時(shí)，小草已經(jīng)昂首挺胸，又開心地笑了。小草頑強(qiáng)的生命力使我想起了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，這句詩用來贊美小草，最合適不過。
春姑娘邁著腳步迎來了春天，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）小學(xué)優(yōu)秀作文08-25
小學(xué)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-21
[優(yōu)秀]小學(xué)優(yōu)秀作文07-20
小學(xué)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-23
（優(yōu)秀）小學(xué)優(yōu)秀作文08-25
小學(xué)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-14