光陰的故事作文

時間：2024-08-23 15:00:20 作文我要投稿

光陰的故事作文【熱門】

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的光陰的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

光陰的故事作文【熱門】

光陰的故事作文1

　　我們一直在與光陰交錯，卻從不與光陰交融。輕輕的，我聽著這首關于光陰的老歌，詼諧的調子，就這么深深深深唱到我無知的心坎里。

　　——題記

　　“春天的花開秋天的風，以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我，曾經無知的這么想。”

　　過了在初中的第二個確實第一次這么轟轟烈烈的生日，四大袋的禮物拎得我不亦樂乎，同學開心的掌聲吵得樓上不停向我提意見，而我也只能笑笑向人家說抱歉。呆在走廊，吹著三月和煦的春風，身邊是一直都很知心她們，拍著手唱著不成調的生日快樂和老歌，油膩得路過的同學向我們投來懷疑的目光。我們不會理睬這么多的。這是我們一起的節日，這是我們一起的青春。

　　“風車在四季輪回的歌里，它天天的流轉，風花雪月的詩句里，我在年年的成長。”

　　09年的旅游成果很豐碩。從09年元旦開始到現在，就已經去了香港，去了澳門，去了黃山、青海、甘肅、四川、銀川。和那些以前從未接觸過的景與人留下了很多照片，同樣，也拾回了很多快樂與幸福。從奢華的大都市，轉眼又奔向了水墨般的云海；奔馳在無邊的大草原，繼而又闖進了燥熱的大沙漠。一直在這種極端的環境里不停轉換，卻絲毫沒有不適應。該有的，趁著青春，好好在祖國大江南北晃悠晃悠。

　　“發黃的相片古老的信，以及褪色的圣誕卡，年輕時為你寫的歌，恐怕你早已忘了吧。過去的誓言，就像那課本里繽紛的書簽，刻劃著多少美麗的詩，可是終究是一陣煙。”

　　升到初三，大部分老師的面孔煥然一新，作業積壓得我們喘不過氣，每天晚上都是堅持地熬到十二點。每節課都必須強打著精神，下課短短的十分鐘明顯心有余而力不足。很累，很疲倦，卻有些欣慰。看著身邊前兩年優哉游哉，現在卻苦命拼成績的同學，竟有點搞笑的意味。于是，我們越發珍惜著每一個放松的機會，放肆地爭取時間在一起開玩笑，起哄，似乎要在短短的時間里，發泄完現有的所有憤怒與悲愴。現實，終究是現實，在這個青春的年頭，我們只能努力再努力，換來未來更美好的青春與年華。

　　“遙遠的路程昨日的夢，以及遠去的笑聲。再次的見面我們，又歷經了多少的路程。不再是舊日熟悉的我，有著舊日狂熱的夢。也不是舊日熟悉的你，有著依然的笑容。”

　　最后一屆校運會，動用了家里最大臺的相機，穿梭于人群間拍下了很多難能可貴的笑容。即便第二天頭痛手酸的，還是很努力地翻閱著發到空間的照片。看著下面同學們三言兩語的牢騷，還有激動人心的評論，自己就有一種難言的激動與興奮。是啊，最后一次了，好好認認真真的High一下。不然，在未來的青春里，就沒有這個機會，和同樣的`你們在同樣的地方發同樣的瘋了。

　　“流水它帶走光陰的故事，改變了我們。就在那多愁善感而初次，回憶的青春。”

　　明年就要離開這里，到一個完全陌生，名字叫作澳大利亞的島嶼。或許會呆在那兒很久，用不同的語言來讀完自己以后的課本。但是，我不想忘掉自己曾在這片最鐘愛的土地所結識的人們。于是，我找來了一本認為足夠的筆記本，從這一刻開始，找到每一個認識的人，讓他們在上面按照在我心里的順序，寫下我的名字和他們的名字。然后，留了光陰的故事

　　從我來到這世界上的那一刻，我就知道我這一生所要做的只有一件事，那就是尋找，尋找一根最長最尖的荊棘刺。

　　我知道這是意味什么。在我找到它之后，我就會死去，很快地死去，就像風兒吹走一片落葉、一朵白云、一粒細沙，在也沒有人知道我的存在。

　　但我不后悔。我依然在尋找，更執著地尋找。找到那根荊棘刺，我就可以唱歌了！我就可以唱出世界上最動人最甜美的歌了！

　　于是我尋找，更執著地尋找。

　　我一天天地長大，一天天地成熟。我稚嫩的翅膀在風雨的磨礪中更加堅實，更能承載起一路的風雨。

　　物是人非事事休。但我不曾放棄也不會放棄，我仍在尋找。因為我知道，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。我不會回頭。我只把我的背影留給地平線。

　　我永遠不會忘記這一天。這一天，我終于找到了那根荊棘刺，那根致命的荊棘刺。

　　我喜極而泣。

　　我不顧一切地撲向它，讓那根尖利的荊棘刺穿透我的心，讓我心頭的血流進那根荊棘，我就可以唱歌了！

　　我并不覺得痛。一點兒也不痛。

　　我終于可以唱歌了！圓潤的歌聲仿若一粒粒珍珠墜落，仿若一首若真若幻若明若暗若濃若淡的詩，純如雪，淡如風，請如月，柔如水……白云為我駐足，風兒為我滯步，忽地，又下起雨來……

　　我終于唱出了世界上最動人最甜美的歌。我被自己感動得淚流滿面。而我的血漸漸流盡了。

　　也許幸福的時光都很短暫，就像穿著水晶舞鞋跳舞的時間只有一個晚上。我的聲音越來越輕，越來越輕……

　　此時，荊棘上綻放了一朵鮮紅的話。

　　在我生命的盡頭，我仍不后悔，不后悔用一生的時間來實現這樣一個理想。我畢竟成功了。我畢竟唱出了這首最動人最甜美的歌。

　　我不在乎付出與得到的是否成正比，我不在乎是否以自己的生命與熱情為代價，我不在乎汗水最終被咸澀的淚水溶解……我不在乎。

　　我想，我們也與鳥兒一樣，在鋼筋水泥的叢林中找尋自己的夢想，只是我們沒有鳥兒的那份執著。

　　我不愿把它作為一個悲劇，因為鳥兒畢竟實現了它的夢想。沒有夢想才是最大的悲劇。

光陰的故事作文2

　　冬末，初春，殘花剝落了一地白雪，冽洌的清寒，讓人無所適從，又無處藏身。放眼望去，含煙粉黛，晶瑩剔透，整座城池便被這銀色的圣潔淪陷了。懷揣了些許夢想，或許是期盼，看窗外的車河如流，心就有些潮濕、涌動。欲語，似水流年、歲月荏苒、相遇相知、感懷感傷……似水流年，散落一地的繁華，不知該如何去收拾；茫茫人海，斑駁的記憶亦漸行漸遠。今昔何昔，對酒當歌，不經意間就錯過了那些輕狂年代，青石綠苔，雪花飄舞，純真無憂，紙墨飛揚，或許夢中也不會再與之相聚。

　　一個人的佇立，惆悵漫延的長夜，寂寥的咖啡，夜色不再繽紛落英，煙花亦不再斑斕綻放。你我轉身錯過，遺失的也不僅僅是懷揣的夢想。歲月荏苒，往事如煙，當我們心中不再有彩虹，當我們不再懷揣夢想，當時光打磨掉我們性格中的邊邊棱棱，當我們不再相信文字生香，當我們目空一切、洞悉世態炎涼，當我們伴著網絡相信“神馬都是浮云”……之時，忽一日，為了一件微小的事情，卻讓我們淚流滿面。

　　或許，人生漫長，我們還有感知，我們還會感動，我們還能感恩。相遇、相知、離別，云聚是緣，云散也是緣，好多事都是自然而然的；傷是痛，痛既成傷，怎一個此情無處可消除，才下眉頭，卻上心頭；別后經年，花開花謝，春花秋月，容顏，亦如這流年的涌動，漸漸的被滄桑淹沒。再見時，尋找的不知是二八的芳華，還是滄桑的痕跡。倚窗相望，對影成單，感懷、感傷、感動，這樣的日子越來越少了，間或也會被一種情緒浸染，想敲下些感性的文字，祭奠那飄渺的記憶，面對銀屏，才知語澀，才感指尖盡失的.沉淪。殘香消逝，未語淚先流，感嘆！

　　我們能將多少往事存盤，又能將多少記憶徹底刪除！淡了，淡了，浮云再次掠過，不再回首，不再期盼，夢中不再尋那燈火闌珊處的影子，僅剩的只是殘缺的片斷、銹蝕的光陰。

光陰的故事作文3

　　“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”

　　——題記

　　我坐在青春這列永不回頭的列車上，望向窗外一閃而逝的背影，我還能記得起多少呢？從相逢、相知、相識、再到相熟，腦海中唯有你回眸一笑就生如夏花般絢麗的容顏，在我的記憶中揮之不去，永遠定格。

　　你是浩瀚星空中闖入我的世界的一顆星辰。在這人山人海的邂逅中，成了我的閨蜜。在小學的一次數學測試中，我遭遇慘敗，從以往的.九十分掉到六十三分！你什么話也沒說，把自己用紅筆修改過的卷子遞給我，并把易錯的知識點總結了一遍。兩星期后，我通過努力又取得九十一分的佳績，你終露出花開般的笑容。說：“用功就沒有什么做不到！”我也笑了，在夕陽下，我們一起牽手回家。你仿佛陪在我的身邊，就照亮了我生命天空里的一方星幕。

　　你是悠遠長河中融入我溪流的一滴水。放寒假了，我們已有些日子沒有見面，心中甚是想念，我便跑去你的家中。在夜晚，我們談天說地，吃著一桶方便面，又一起過著沒有暖氣的冬天。彼此依偎，這就是友誼最初的模樣嗎？仿佛你守在我的左右，就融進了我生命的汪洋。

　　歲月如白駒過隙般匆匆，光陰如水般稍縱即逝，翻過歲月的的浮塵，光陰奪去了一切，卻毀不了友誼的輪回。每當我迷失在黑夜里，你總會在黑暗中帶著我走上歸途。世界再大，終有你陪我一度同行。

　　我們依然是友誼的奉行者。因為我們都是照亮彼此的星辰，在浮光的年華里相擁。

光陰的故事作文4

　　我在憂愁時想你，就像在冬天想太陽；我在快樂時想你，就像在驕陽下想樹蔭。

　　——題記

　　夜風又來襲，微冷，月掛疏桐人未寢，知是秋將盡，了無睡意。獨坐回廊處，不顧凄涼意，且看花睡去，且聽風吟。

　　我以為會一直在的人，走了；我以為會一直牽著的手，松了；我以為……然后我發現，原來，離別是很簡單的事，輕輕的轉身，輕輕的揮手。當臉頰上那抹微笑輕輕的蕩開，我把所有不舍一一淹沒在唇邊。原來，冷暖自知，真的是一個讓人心疼的詞！誰給我，一世縱容？

　　還記得，一年前，同樣是感恩節，感恩，感恩你曾來過，感恩你曾給予的幸福，注定我們彼此都只是一個過客，愿你安好，便是晴天。

　　春去冬來，年輪碾轉，看盡了別人的風花雪月，有關你我的那段情己物是人非，徒留月下惆悵客對影自飲一壺憔悴。

　　菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世。

　　一場雨季，破碎了誰的夢，淚，濕了誰的心？也許是終究雨太大，傘太小，容不下你我，幸福就在這凄涼的雨季里沖刷而去，徒留一地的悲傷和寂寞。也許，幸福就像雨季時的云彩，傷了，哭一場，就消失在湛藍的天空，誰也不知道它來過……

　　青春是一道明媚的憂傷，我沒哭，可是眼淚流下來了。我希望有一天可以背上行囊，看沒有看過的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀念無法紀念的紀念。青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華。

　　刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的'來和去，都有他的時間。

　　我想做一個溫暖的女子，不求大富大貴，只求生活簡單快樂；我想做一個明媚的女子，為生活添一些陽光；我想做一個恬靜的女子，可以在朋友低落時給予安慰。我只想做一個女子，美麗卻不攀比；簡簡單單地生活，也是一種幸福。

　　驀然回首，歲月已經老去了，光陰里的故事，斑斑痕跡抹在了記憶里，忽然想起，那年，我好想去浪跡天涯，好想好想。

光陰的故事作文5

　　給你講一個我的故事吧。

　　臨考試的前幾天，我對N個人說了我的電腦壞了，幫我修修。其中包括我親愛的老哥同志。他們像蒙傻子一樣，滿口答應。我也像個被蒙的傻子一樣，居然全信了，還美滋滋的。可到了考試最后一天，那幫家伙卻說都有事，來不了了，就跟商量好似的，包括我親愛的老哥。我都快絕望了，忽然接到豆包的電話：“你電腦壞了，我幫你修修吧，順便給你帶點軟件過去。”我聽后大喜：竟然有送上門的壯丁？我不用都覺得對不起我自己。

　　幾個月不見，豆包似乎又長高了些，但還是那么瘦——是那種成長中男孩特有的清瘦。豆包固然有維修工的潛質，到了我們家先是有禮貌的問好，然后就主動換鞋，最后徑直直奔電腦去了。當然，正在喝可樂或白開水的問題上他還是沒有經住考驗，把我中午喝剩的可樂義無返顧地消滅了。他在桌子旁認真仔細聚精會神百折不撓地鼓搗起了電腦，我也在旁邊認真仔細聚精會神百折不撓地啃起了指甲——又神游了。

　　我和豆包是小學同學，家也離的近。從認識他到現在，都有10多年了，記憶中他總是留著可愛的“貓貓”頭，包個透明的糖罐子。小時候我們做同桌，那簡直是一段噩夢。總記得我們在打架，不是吵嘴架，兒時真的動手打的那種！上課老師在上面講，我們就在底下打。一節課下來兩人都是一身傷，還嘴硬愣是說“不疼不疼，一點也不疼”。

　　記得有一次他把我惹急了，在晚上放學回家的路上，我十分友好地對豆包說：“你的手工作業小紙盒子真好看！我幫你拿會吧！”然后特別真誠地看著他。他對手工作業極其珍視，大冬天的居然用手拿了一路。對我的表揚，他儼然很高興，猶豫了一下可還是讓我拿了。

　　我們繼續走著，又蹦又跳地，種種舉動很符合小學生的特點。到了護城河邊，我說“你媽來了，在那！”然后往遠處指，乘他伸著脖子看的工夫立刻把那個盒子扔到了水里，撒腿就跑。等豆包明白過來，掉頭就追。

　　結果我很悲壯的被他抓到了，我昂首挺胸視死如歸，可是他并沒有打我，自己卻哭了，哇哇的，像受了多大的委屈似的。我知道他是心疼小盒子，沒辦法，還勸了半天。可是他還是越哭越起勁，怎么勸也不行。我當時特后悔，暗中保證，下次一定不欺負他了。

　　就這么一路走著，打著，我們不知不覺中長大了。后來我們分別上了不同的初中不同的高中，后來我也搬家了。可我們的友誼并沒有因為種種變故而有什么改變。我家里，有很多豆包借給我5年以上的東西，估計它們會永遠跟著我了。

　　輕易不會想起，永遠不會忘記。無論在我快樂時或難過時都不會對豆包說些什么，也不輕易傳染給我不好的情緒。但我的確會感到他真真切切地活在我聲明的一個地方。如果人生是一臺戲的話，他就是我唯一的'觀眾。我的生活是繁華還是孤寂，都與他沒有關系，但他絕對是唯一為我的劇情感動的人。

　　看著他還在努力的折磨我的電腦，從書包里拿出一張又一張光盤軟件，我忽然感到一種溫暖。是不是有個人保護就不用自我保護？我知道，無論何時我遇到了怎樣的困難，就算整個世界都要離開我，都會有一個人站在我身邊，我相信他，絕對相信他。

　　10年的時光并不算長，連世紀我們都跨過了。可對于剛滿18歲的我來說，這10年的友誼真的是一段超炫的收藏了。

　　正因為自然平淡的開始，正因為從來沒有狂熱過，所以一直綿長到今天。我們的故事無關風月，只有在光陰中才可以被解讀。

光陰的故事作文6

　　光陰是沒有故事的，有故事的是我們。時光那么浩瀚，我們只是溺死在其中的蚍蜉。或許不該用這些喪氣的詞句，只是誰能游過時間的海洋？

　　喜歡蒲公英，喜歡它隨風而飄，隨遇而安的淡然和灑脫。也許它也會有它的無奈吧，我不是它又怎能知？就像我的笑容背后也有我的心事，人不是我又怎會懂？越長大越孤單，常常打開，打開微信，翻開手機通訊錄，只是終究不知道該怎么去打擾別人的生活，只好黯然退出。偶爾我是個很聒噪的人，但大多數時候面對大多數人我連基本的寒暄都不會。我自卑，羞于開口。甚至記性極差，別人有回憶可談，而我總是湊不齊那些走過的歲月。這些年在我心里走動也就那幾人，那幾枚好姐妹都散落在各地，喜歡聽《那些花兒》，總覺得她們就是那些花兒，當然她們花開正濃。偶爾也會想起那些石沉大海的心事與夢想，曾經那么勇敢那么努力過，只是后來，云也淡了，風也輕了。我想每個人都會有這樣一種感覺，在某一天突然做了某一個決定，很努力很投入，總覺得這個決定像是生命中最重要的決定。等多年以后再想起來，那個決定原是那么微不足道，甚至壓根再也想不起那個決定。然后覺得當時的自己是那么的幼稚和可笑。

　　夜寒入侵，北國冬夏銜接很緊，春秋自然就顯得單薄，有星星在窗前閃爍，思緒越扯越遠，過去的已然過去，甚至也沒發生過什么特別大的事，簡簡單單一事無成到了現在，并不掩飾對未來的擔憂，我不知道自己想要什么，這是問題的根本，但憑我這智商也確實不能解決這根本，所以只希望自己可以學些本領，保證以后無論何時何地都能吃上飯，確保此生手心永不向上，想要的自己給，給不起的便不奢求。想想最對不起的是父母，他們視我如寶，而我始終未曾給過她們驕傲。

　　時光日夜流淌，它什么都沒帶走，也什么都沒留下。我還是我，我又不是我。你還是你，你仿佛也不是你了。流水它帶走光陰的故事改變了我們。有時候會假設很老的自己，坐在自己想象的'午后，拐杖就在腳邊，但并不打算也不需要去干點什么，陽光在滿是褶皺的皮膚里跳舞，調皮的敲打著那些溝溝壑壑。牙床沒有牙了但是我還會張著嘴笑，那一刻生命所有的苦痛都一筆勾銷。屬于我的時光戛然而止，時間繼續寫著歷史，我的光陰沉默不語，它沒有故事。

光陰的故事作文7

　　時光像是手指間流動的細沙，不過轉眼的片刻縫隙，便消失不見了。

　　風緩緩的吹，我倚在窗臺，望著車水馬龍的街道，不經意間陷入了回憶。

　　那天晚上我們一起偷偷地潛逃，想到那面積龐大的教委里玩捉迷藏。領頭的是年齡最大的廖哥哥，當時他已經讀六年級了，經驗豐富，懂得也多，做什么事都是他帶著我們，于是他自然而然的成了我們的'領頭羊。年齡最小的是我弟，我們最呵護的就是他了。“紅眼睛”和“小旺“年齡相差無幾，比我大一歲。

　　我們這一行人可不敢像平常一樣浩浩蕩蕩的游走，卻似小偷一般鬼鬼祟祟的躲著走。還是夏天，夜里可涼爽了。風很大，月亮也很亮，地上像是鋪了一層白霜。我們的笑聲回蕩在教委里，每一個的笑臉，都是那么的天真無邪，鐫刻在我的腦海里。

　　很突然的，白霜不見了蹤影，樹木草叢仿佛成了精似的擺動起來。呀，原來是烏云來了，遮住了潔白無瑕的月亮。與此同時，與我們不相符合的聲音穿插進來，罵罵咧咧而不顯可怕，倒是叫我們十分想笑。保安的身影離我們越來越近，我們著急忙慌的四處逃竄，邊跑還不忘吐槽：”保安不應該早下班了嗎？“”可能有加工費吧哈哈。“”大人不是常說累嘛，晚上還上什么班，按照他們自己說的好好休息啊。“”是的嘛，真掃興。“大家你一言我一語，平淡的語氣里分明帶著惋惜，叫人好不心生嘆惋。而保安可就不一樣了，那說話速度真叫人驚嘆，我們也不大聽得懂，大約是個外地人罷。我們也不多浪費時間，沖他扮了個鬼臉便嘻嘻哈哈的跑開了。

　　當我們快到家的時候，冷風卷起了我們的衣袖，我們十分默契的相視一笑，然后便各回各家了。

　　我懷念那些回不去的年少時光，只是時光不留情面，一去不復返，我只愿我們的友誼長存。

光陰的故事作文8

　　記得很早就開始寫同學錄，有的同學是寫完一本再買一本繼續發，然后大家牢騷滿腹地繼續寫。雖然牢騷滿腹，但畢竟還是要畢業了，人之將別其言也善吧，就連見了面不吵三句不走的那一對兒，也都認認真真勤勤懇懇地幫對方寫好同學錄了。我在一邊也沒時間感慨，桌肚里擺了七份，掰掰指頭算一算，兩份今天就要，三份明天給，還有兩份不知道主人是誰，有人來要就給他，沒人來要就墊飯菜底下當桌布吧。

　　其實一年半里和有些同學說的話加起來也不如我和小馬她們一個課間說得多。為了不至于讓眾多只與我匆匆打過照面的'同學忘記我滔滔不絕噴口水的強項，在同學錄上“最喜愛的運動”一欄，我統統填上“耍嘴皮子”。

　　其實周圍的女孩子就那么多，小徐小馬小何小石小張，真心愿意粘在一起的就更少。如果一個班同學都跟我打打鬧鬧嘻嘻笑笑的，最重要的不僅是容易暈頭轉向搞不清誰對誰，而且我也不會來寫這篇文章了，興許寫到明年也寫不完。

　　我常跟小馬說，你真是新世紀一代幸福的孩子啊！

　　小馬笑笑突然反應過來，你是舊世紀的啊？

　　不不不，我耐心地解釋道，因為你寫回憶母校的作文時，可以煽情地來很多個“六年來如何如何如何”，而我只能寫“四年半來”或者“一年半來”，總之既難聽又不倫不類。

　　小何是個特熱衷于虛無縹緲的孩子，前段日子對巫蠱術和占卜有了興趣，走火入魔的程度和梅超風有得一拼。為了挽救清純可愛的失足少女，一群人盯著我要求我去打擊小何的興趣。

光陰的故事作文9

　　肖玲玲

　　最好的關系是有幸遇見，恰好合拍。

　　——題記

　　銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲，夜的香味彌漫在空中，織成了一個柔軟的網的東西，任是一草一木，都不像在白天里那樣的現實了。它們有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之點，歲月輕輕滑過指尖，光陰里的故事又重新浮現在我的眼前。

　　相遇

　　陽光從你身后斜斜地照射過來。你，就仿佛光中之人，在世界上閃閃發光，在我的眼里閃閃發光。你伸出手向我打招呼，簡單問候之后，你我便成了好友。從那天起，你我的關系不斷增進，你語文好，我數學好。從那時起，每天下午放學，你幫我提高語文成績，我幫你拓展數學思維，你的數學成績在不斷提升，我的語文成績也逐漸從班上十幾名進到了前三名。

　　合拍

　　沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，在光陰的.見證下，你我的友誼越發深厚，你陪我打乒乓球，我看你打籃球，委屈時互相安慰……你已逐漸融入我的生活，成為我生活中的一員，懂得對方，維護對方。我們一起看過春花秋月，一起賞過夏風東雪，雖有吵架，但無分離。這就是最好的友情的樣子吧，我想。

　　在光陰里，恰好遇見你，恰好合拍。

　　我不怕兜兜轉轉，只要最后死黨是你就好。如果最后真是你，距離并不是問題，光陰的故事將永遠鐫刻著你我的傳奇。

光陰的故事作文10

　　流年都是透明的擁抱，看也看不見。

　　——題記

　　日漸長大的我依然想念每條時光的流水中，散散發光的亮點，是充滿樂趣的人和物，亦或是義無反顧的拼搏，也可能是抹不去的青春歲月。

　　有人會告訴你：青春是綻放的花朵，用它無暇的、艷麗的花瓣盡情的鋪就人生的道路；青春是火紅的驕陽，用它耀眼的、璀璨的、光芒熱情地照亮生命的前程；青春是靈動的樂章，用它跳動的、美妙的音符譜寫出生命的旋律；青春是飛舞的蝴蝶，用它輕盈的、動人的舞姿可以傳播生命的`芬芳；青春，是蹉跎歲月中不可缺少的一部分，是成長故事中最精彩的楔子。

　　“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。”當然，每個人的人生以及生活都是不一樣的，同時：“青春”“歲月”“光陰”等詞語在不同人的眼中，會有不一樣的含義，它們沒有統一的詮釋。因為它們可以是清秀可人的小家碧玉，也可以是亭亭玉立的大家閨秀；他們可以是“上知天文，下知地理”的一代才女，也可以是“巾幗不讓須眉”、擁有雄才偉略的女英雄；它們也可以是傾國傾城的絕世佳人，也可以是身份卑微、樸實無華的無名小卒。他們的故事無窮無盡，因為我們一直在成長。不同的成長階段，從不同的角度去欣賞光陰的故事，總能看到不一樣的色彩。

　　處于花季的我們，給一點陽光就綻出燦爛的笑容；處于雨季的我們，經常會悵然若失，沉默不語；處于這個年齡的我們，用著不同的筆調書寫著同樣精彩的人生。在我們這個年齡，頭頂上總是容易布滿那些愁云，又很容易用燦爛的笑容揮去那些陰霾，用時而悲哀，時而惆悵，時而興奮，時而感動的心境編織出一片七彩的人生世界。在我們這個年齡，可以輕易地擁有一份夢想，但堅持下來并為之不謝努力的卻只有少數。在我們這個年齡，具有更加張揚的的青春個性，具有更加桀驁不馴的行為，具有更加古怪的特殊思維方式，然而這些都只是想給青春，給陽光，給成長留下更加深刻的印記。這些，終將成為我們的光陰故事，我們千姿百態的成長故事，終將成為時光流水的閃光點，如同遼闊宇宙中耀眼的銀河系，如同夜空中璀璨的星河，如同漫漫長路，徒徑沙漠的一口清泉，如同一壇老酒，唇齒留香，輾轉流連。

　　記憶是時間的死亡產物，卻是最美麗的死亡。過去已經記不清，未來重新拾起，在光陰的故事中。

光陰的故事作文11

　　當熱情的陽光穿透透明的薄翼，在褐色的樹干上烙下斑駁的印記，輕盈而富有層次的連綿蟬聲掠過窗前的白蘭花，乘著清甜的空氣闖進這小小的房間，調皮的撫起幾縷他散亂在外的碎發，那半倚在窗臺，正津津有味回憶著“老虎爪”香味的少年才會猛地發現，夏天，又一次臨幸于這個小小的，熱鬧的城市。

　　那家的“老虎爪”，色澤金黃，脆而不焦，綿而不膩，甜而不齁。從那貌不驚人的石爐中被一雙長長的竹筷喚醒了它粘稠的夢。五行與風的碰撞，會讓它揉揉眼睛，在火熱炭火，黝黑雙手的祝福下，慷慨的在空氣中飄散著誘人的芬芳。

　　用潔白的牙齒隆重地摘下一點，輕輕咬合，那一聲“咯吱”，是表皮按壓下后回彈的聲音，舌頭劃過有炭香，麥香的層層絲滑，感受著里面所包含著的一位老人的勞動。“太好吃了啦。”小小的少年不好意思的看著已經空掉了的紙袋——五個面包不知不覺，已經全部下了肚。“真的不是我的錯。”我俏皮的做了個鬼臉，“我那時咽下的，是灑滿陽光的麥香……”

　　“如果那位笑起來有酒窩的漂亮阿姨還在的.話就好了。”我撅起嘴巴，看著在窗臺上嘻戲跳躍的麻雀，有些悵惘地想到。

　　那時候，家家戶戶都不會門戶緊閉，印象中總有老人們站在門口悠然地閑聊著。我天天一大早就會從家里溜出去，邁著小短腿從一樓哼茲哼茲的爬上163級樓梯，抵達那個阿姨的家門口，踮起腳尖，匍匐在門上，右手用一支筆去夠那個門鈴。“叮鈴。”如同山間清泉，連綿細雨一樣的天籟之聲從我耳邊響起時，我就會抓緊上衣，規規矩矩的端站在那個含蓄優雅的鐵門前，咬緊嘴唇，不安的祈禱著。如果過一會，一陣有節奏，一輕一響的拖鞋踩地的聲音出現，無論有多輕，我都會兩眼發光的抬起頭，等待著接下來或甜蜜的流心巧克力；或是咸咸的奶油脆香餅；又或者是她們家自制的鹽水棒冰配上一年皆有的空調的愛撫和溫柔的嗓音，脆鈴般的笑聲成功吸引了一個孩子的關注。而如果門鈴響了，而沒有腳步聲，那么你在小區之中，就會看見一個眼淚汪汪，抽泣不止，一搖一晃往回走的小孩。

　　只是在一年樹葉漸黃的時候，她悄然無息的離開了，只留下來了最后一個小禮物——托我家長傳給我的一匹奔跑狀的小白馬。

　　是否是希望我如白馬一樣奮力向未來奔去，還是暗示我人生天地間，若白馬過隙，忽然而已，我都以不得而知。只是當我白蘭花的香味漸淡，淡竹葉又不知所蹤，金燦的陽光，也不再刺得我睜不開眼的時候，我才姍姍意識到了一件事情。

　　“窗外日光彈指過，席間花影坐前移。”過去已經靜立不動，而我們仍然需要像箭一樣，向前穿梭，走在自己的道路上。回頭望，光陰的故事不斷綿延生長……

光陰的故事作文12

　　時光流轉，歲月更迭，講述的是一段光陰的故事。

　　清晨睜開眼的一剎那，日月和星辰指引著我們，新的一天已經到來。陽光、雨水、空氣和心情，一切的一切都是新的。

　　然而，在這新舊交替的'時刻，我們除了重溫以往的舒適和優越、哀愁與低落，更應該理性地去思考現在和未來——怎樣把今天和明天過得更有價值。

　　在翻過的日歷中，你一定留有一些遺憾：感嘆走得太快而忘了品味風景；感嘆每天重蹈覆轍卻始終活不出你期待中的瀟灑；感嘆“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”……

　　所以，朋友，你需要慢一點，生活不僅僅是為了趕路，而是為了在心里修籬種菊，去品嘗這“天地玄黃，宇宙洪荒”，去體味這“海咸河淡，鱗潛羽翔”。你需要偶爾有那么一段浪漫時光，用來放空，亦或是用來消遣；用來胡思亂想，亦或是用來隨意涂鴉。

　　那么，我們一起來享受“你的時光”可好？

　　在絢麗明媚的陽光下，在雨打芭蕉的旋律中，在暖意融融的臺燈下，一本書，一杯茶，享受你溫暖的時光吧！

　　時光斑斕，歲月如歌。行走在各自的路上，愿我們都能遇見更加完美的自己。

光陰的故事作文13

　　又是一年深秋。

　　十二月的寒風打在臉上，腳下落滿了一地的秋葉，銀杏樹或金黃或只剩光禿的樹干。回家途中經過了那時的學校，沒有走進去，僅僅是在墻外看到，心里也泛起了波瀾。不遠處幾個七八歲的小男孩在追逐打鬧，這下，可是要讓我回到了曾經了啊……

　　記不清是多久，一次科學課老師布置了一項作業：在學校找一片你喜歡的葉子。那時也是像現在一樣的季節，校園里落滿了樹葉，許多人在地下挑揀，我也不例外。在或紅或黃甚至是綠色的葉子中，我選了一片暗紅的樹葉。只是食指般長的葉子，葉脈清晰可見。那時候剛學了一篇課文，里面提到了用樹葉做書簽，于是我便將那片暗紅的葉子夾在了一本書中。可是我卻將書送給了同學當禮物，那片樹葉便再也沒有出現在我眼前，而那一堂科學課我上得并不開心。

　　我隨手撿起地上一片樹葉，細細端詳，陽光下葉片上微小的毛看得一清二楚。我苦笑，果然是只有失去了才懂得珍惜，可是，怎么也找不回最初的感覺了啊。

　　“遙遠的路程昨日的夢以及遠去的笑聲……”。回過頭來，那幾個小男孩早已不見了蹤影。只剩我還站在原地，想著那些童年的往昔。

　　我又憶起了自己生日那天，在班上發自己早就準備好的阿爾卑斯和大白兔。同學們邊拍著手邊為我唱著生日快樂歌。本該是很歡樂，心中卻有幾分酸涌上來，酸了鼻間，也紅了眼眶。幾位細心的同學發現了過來安慰我，而老師看見了，對我笑了笑，只說了句“好好珍惜”。是啊，現在的我們早已疏遠，偶有些聯系，也只是新年的祝福……

　　寒冷的風又打在臉上，我加快腳步回了家。打開電腦，搜索歌曲：光陰的故事，播放：

　　——春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的`我曾經無知的這么想。

　　我一邊輕聲哼唱著，一邊腦海中浮現出那些仍歷歷在目的往事，憂傷在心中蔓延開來。課本里的書簽、褪色的圣誕卡、早已不知去向的日記本——所有的所有，都被遺落在了光陰的故事里，而我，只嘆太匆匆。

光陰的故事作文14

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這兩句名言都是關于珍惜時間的。第一句話是說其它東西都可以買到，唯獨時間是買不到的；第二句話是說，千萬不要等到頭發白了的時候才后悔自己什么知識都沒有學到。

　　我自己也深有感觸。看，轉眼間，時間都不知去哪兒了，我卻比一年級更加的懂事了，過去的我和我現在比起來，可差遠了。我現在不但學會了幫媽媽做一些力所能及的家務活，還學會了怎樣照顧好比我小的.弟弟妹妹。再過兩年，我又將成為上初中的大姐姐了，那時候，我承擔的事情也就會變得越來越多，課程和科目也會變得多起來，學習壓力也會變得越來越大，這些都只是關于學習上的問題，在生活中，我還要學會自己照顧自己，更要學會照顧爸爸媽媽和弟弟妹妹。

　　上個星期六，我們作文班組織了去鳳凰山采風。那天，我們邊走邊欣賞著美麗的秋景，走著走著，不知不覺中就爬到了鳳凰山的頂端。從鳳凰山頂看我們居住的城市，雖然比不上大上海的“東方明珠”那么壯觀，那么美麗，但我依然很熱愛它。

　　聽到有健身設施，我們一個個就像脫疆的野馬一樣沖了過去。當時我以為只有我們作文班的去鳳凰山，可沒想到的是，居然有那么多的中老年人早已在那里活動筋骨，以至于我在那里壓腿時，忽然覺得自己都變成中老年人了。

　　除了我、楊璦綺和馬旖旋，其他的人都去玩老鷹捉小雞了。他們玩老鷹捉小雞時，個個都玩得很開心。我想，他們應該都開心得快忘了自己是誰了吧！

　　我們在山頂待了四十分鐘后，就集合下山了。時間就是這樣，不知不覺的就不在了。

　　在這里，我想告訴你們，如果你們是讀小學或初一的，你們一定要多讀課外書，尤其是女生，不然你們到了初二到高中那個階段，就沒有時間來讀那么多的課外書了。并且，就算你們讀了課外書，你們也會很快忘記書里講了些什么東西。所以，你更應該珍惜時間，趕緊多閱讀，因為讀書的女生是智慧的，這智慧好比黃金一樣珍貴。

　　趁我們還沒有變老的時候，好好學習，多讀書，并學會堅強，學會堅持不懈。只有這樣，我們的光陰才會有美麗的故事！

光陰的故事作文15

　　在故鄉的光陰，牽動著我的心。愿掬一把故鄉的暖，把溫情的故事化作光陰的華光彌漫四方。

　　外婆說，她一生的情給了外公，一世的愛給了我，此生已足矣。而我的心仿佛被誰提了一下，人生的弦上撥出數感動，穿過口與月的巖隙二

　　故鄉的院內，有一棵桂花樹，那是外婆親手栽下的外公最愛的樹。那株樹陪著外婆一直守候著長眠的外公，待到八月便綻出大朵大朵的情愫，馨香了整個村落，一年又一年，擱淺了漫長的時間。外婆是如此固執地守候，拒絕了把她接來城里的要求，甘愿待在秋季便陰冷難耐的故土。她說，最苦的不是守候，而是遠離自己的心所在的地方：

　　那一刻，我無法抑制自己的情緒，一種故事帶來的震撼與溫情襲過我的內心，將它一點點侵蝕。這個故事，外婆用盡了一世的光陰。我眼中的淚水化作漣漪，將桂花花瓣承載，揚在空中，綻放出溫暖的禮花。我想心中有了惦念，便有了幸福的方向。“背燈和月就花陰”，守住一寸相思回廊地，氤氳著光陰的動人。

　　而她，又是給予我太多疼愛的人？

　　記憶最深的，她總在我回去的那天在村口等我。離村口好遠，我便能看到如墨點一般的身影釘在我的視線中。我急著跑去，漸近時便看到風吹亂了她干枯的銀發。她佝僂著身子如葉——般瑟縮著。她眼神不好，忐忑地東張西望。風灌進她的領口，加劇了她的顫抖，一如我當時的心，感動，更是心疼。我總勸她在家里等，而她總塞給我一帕子包裹著的桂花糕，硬把外套給我披上，說：“丫頭，你不能凍著，外婆老了，不用那么多講究。”我捧著那帕桂花糕，仍是溫的。

　　我說不出話來。每次回家，我都盡量早一點兒回去，生怕那個身影等候太久，怕那個倔強而慈愛的身影，怕自己不爭氣的淚花。我知道，時光漸遠，但她的'愛從未停止，最好的光陰凝在我的記憶里，溫暖了熟悉的歸家路。讓我知曉，心的那頭，是愛，是故鄉。

　　光陰荏苒，歲月變遷，有屬于我的故事溫存心中，愿把滿紙故鄉溫情折好，寄存在感動的一生

　　文章開頭便言外婆“一生的情給了外公，一世的愛給了我”，然后極富深情地記述了外婆與外公、外婆與“我”之間的往事，把歲月擱淺的往事呈現，主題突出，條理清晰，思路通暢。此文最大的特點就是情真意切，讀之感人肺腑。好文章往往是情到文自成、情深文自真。字里行間，似用淚水洗過，如此干凈、純粹，但不愁苦、有甜味，意境悠遠、淡雅，讓人于不自覺中靈魂安然、心靈凈化。

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