以朋友為題的作文

時間：2024-08-06 14:31:10 話題作文我要投稿

(必備)以朋友為題的作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以朋友為題的作文，希望能夠幫助到大家。

(必備)以朋友為題的作文15篇

以朋友為題的作文1

　　面對朋友這個詞，我想我也不用再多做解釋了，這是大家再也熟悉不過的詞兒了！可是接觸了這個詞多年，你們是否真正知道朋友這個詞的含義呢？

　　朋友，需要真誠相待，互幫互助；朋友，需要在患難時見真情，無論在哪兒、不管是動植物還是人類到處都有你的朋友。

　　不過有時候，朋友不需對你有利，而你喜歡，在你心中，它也算是個朋友。前幾天，伙伴們跟我說，要讓我聽一種音樂，這是一個秘訣，它的`聲音十分響，像鈴鐺一般，她們讓我閉上眼睛，過了一會兒，一個聲音在我耳邊“鐺鐺”響起。哇！真好聽，是什么？我問她們，而她們都笑而不語，指著路邊叢中的一堆野草，然后就跑了。之后，她們又帶我來到那片草地，拉了根野草，又弄彎了葉子，再在我耳邊晃蕩。真的，就這么有了聲響，我太興奮了，我興奮我多了一個朋友，我興奮我探求了大自然的奧秘！瞧！大自然就這么奇妙，交朋友就這么簡單。

　　俗話說，有很多良友，就有很多財富。這話的確不假。我還有一個朋友—-“書”。高爾基曾經說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。還有人說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。我愛書，書就是我的朋友，科幻童話書更是我的好朋友，我有著一個夢想，夢想著有朝一日我也成為一個文學家。正是書給了我理想，我要感謝這位朋友！

　　除了這些，我們周圍還有許許多多的諍友，家庭中的父母長輩是你的朋友，學校里的老師同學也是你的朋友……

　　朋友，就是這樣，你找到朋友了嗎？

以朋友為題的作文2

　　我有一個好朋友，她在我時常有困難的時候幫助我。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發，她平時特別喜歡扎兩個小辮子，一雙大大的眼睛，蘋果似的臉蛋，櫻桃似的小嘴，有時她扎兩個小辮子跑起來，特別像一個活蹦亂跳的小兔子。

　　有一次，我們在考試，離考試還剩2、30分鐘，我還有2、3道題沒有寫完，突然，我的筆沒有水了，我后面的好朋友，就指了指我的后背說：你怎么了呀？我說：我的.筆沒有水了，我寫不了了，我寫不了了，我還有空題。

　　不如這樣吧！我還有2道題就寫完了，我快一點寫，寫完就借給你行嗎？我說：好吧，就因為她想快一點寫，就借我字寫得有一點不好，結果給扣了5分，我心里很難過。

　　我記得還有一次，我有一道奧數題不會，可是我又不好意思說讓她幫我講一下，他準備收拾東西出去玩，她我沒有寫完，就上前來看，她就看見我的奧數題空著，就說：他就虛心的給我講了起來。謝謝你，我的好朋友。

　　我有一個這樣的好朋友我非常開心。

以朋友為題的作文3

　　我知道你是個好女孩。你其實喜歡交朋友。謝謝你信任我。謝謝你對我的熱情。我不能忘記你，但我感謝你鼓勵你。謝謝你說我是一個值得信任的人。的確，我對每個朋友都信守諾言。除了特殊情況，我不會食言。在聊天室，你可以主動跟我打招呼。你這么熱情開朗，我印象深刻。我喜歡你這個朋友！

　　(獲得快樂獎和理解獎)

　　月亮之吻

　　無論發生什么，你都是我的好朋友。你其實是一個很負責很幽默的女生。我和你聯系不多，但我還是想和你保持聯系。我想知道我在你心里是什么樣的人。我知道，我不是一個很優秀的人，我不是一個很優秀的人。但我還是把你當朋友，因為我們永遠是朋友。

　　毛漢春

　　謝謝老師！你是一個認真的老師。感謝您閱讀我的文章。我知道我的寫作水平不是很好，但我會繼續努力。謝謝大家對我作文的評價。你指出了缺點，寫得很好。謝謝你鼓勵我。其實一個好老師應該和你一樣，你是模范老師！雖然我們只在網絡上認識和交流，但我不認為我會忘記你的老師！敬禮！

　　胖妹章魚球

　　你是什么樣的人？我知道，你體貼，幽默，善良，你.反正你是個好人，是個可愛的姑娘。你看起來很漂亮，頭發很柔軟。記得那次，你不怕和我一起處理困難。你還說困難容易克服。你怕它，它不怕你，你不怕它，它怕你。這是一句很有道理的話，我一直記在心里。謝謝你幫我。雖然這個知識少，但是我很滿足。因為我們是朋友，我們是好朋友！

　　朋友留言板：

　　邢奇輝：

　　你最近在寫一個朋友的文章。你很喜歡寫詩，語言活潑。你很開明。我指出你的缺點后，你會立即改正。最近發現你經常寫詩，但是上課很少寫作文。告訴你之后，你馬上表示以后會多寫議論文或者記敘文。你還跟我說了一些申請高級職位的事情，希望我能盡快成為高級職位。謝謝邢奇輝！我會永遠支持你。祝你的作文越來越好！

　　你的.好朋友：韓

　　邢奇輝：

　　可能我在你心中并不顯眼，我只是一個大三的學生，也不是一個優秀的大三學生。我也不想出名，但是我很想知道在你心里我是誰。就像我說的，和你在一起真的很開心。人家說我成熟，你卻鼓勵我做自己想做的事。謝謝！謝謝你把小何介紹給我。雖然我很少玩電腦，但我有空一定會去會場看你。如果你把我當成你最好的朋友，我會為我感到幸運！我們一起去玩的時候，你說只想和我一起去不想和別人一起去，我真的很開心。我總是開玩笑說：“人家會吃醋的！”其實我心里真的很開心，因為你把我看得那么重，謝謝！

　　你的好朋友：曹錫山

　　在新捐的朋友留言本里，也希望大家多和我交流，希望以后留言本里有更多的好朋友！

　　請期待下一集！

以朋友為題的作文4

　　朋友是學習的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來了一個新朋友，它是誰呢？

　　上星期四中午吃完午飯，同學們有的'在專心致致地看書，有的在開開心心地做游戲，還有的還仔仔細細地打掃衛生。這時，韓老師興奮地把我們喊進教室，神秘地笑了笑，說道：九連環到了！聽到這個消息，同學們一擁而上，誰不想第一個拿到九連環呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過去。終于，我拿到了我的新朋友。打開包裝，我細細打量，心里冒出一個大大的問號：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開始講解了。聽韓老師講完，我才知道，是要把九個環都取下來。我心想：那多簡單，我都會第一環了，后面八環都是一樣的，晚上，看我怎么把它們全部取下來。

　　放學回家后，我興奮地拿出九連環，開始取第二環，奇怪，第一環取下后，第二環卻怎么也取不下來。這是怎么回事？我帶著這個問題繼續去取第三環，咦，第三環居然取下來了！我心里忽然閃過一個念頭：是不是把第一環上上去，第二環就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結出一個規律：無論要上下任何一個環，前面緊挨著的環必須在上面，前面也只能有它一個環在上面。按照這個規律，我取下了第三環、第四環、第五環。瞧，掌握了規律，多簡單呀。

　　從這件事中，我發現：探索是一種快樂，好奇心是知識的萌芽。我以后要多思考，多探索！

以朋友為題的作文5

　　夜靜得只能聽出月兒在滴淚，風靜得直流淌如破碎的懺悔！那月兒劃破寂寞的曲線，在每個夜晚成了我的思念。

　　曾經的天空湛藍無瑕，曾經的小湖水光漣滟，總喜歡在仲夏的雨后，在湖邊談論一切，欣賞一切，你說，要讓我們的煩惱被湖風帶走，而讓快樂永遠蕩漾在湖面，那時，我笑了，從此，我們的友情愈顯濃郁，就像猩紅的晚風把翠綠的柳枝吹成牧歌一樣。

　　但上帝總喜歡捉弄人，他讓生活美好，卻又顯得不完美。也許，我不經意間的言語對你是一種傷害，而我的執拗便是對友情的叛離了，看著你因我而氣憤，而落淚，我卻漠然無言，你甩下一句我們不再是朋友我卻硬生生把內疚磨滅，那一次，我錯了，而且錯得執迷不悟，那一晚，我只聽見子規泣血般的訴說，卻不見湖面漣漪游弋著月的浪漫。

　　那一次，我才知道葉的離去不是因為風的追求，而且是因為樹的不挽留。從此，孤獨蕩碎了記憶的碼頭，縱使我有再長的竹篙也撐不到友情的岸底，滿艙的友情化成無可挽回的碎片，片片晶瑩，片片是嗜血的悲傷。

　　忘不了，所以執意想象你仍在那個湖畔，用石頭打出完美的弧線，你轉身對我微笑，我興奮地正跑來，可是，風一轉身，拉長了你的'影，一吹，就吹得了無痕跡。原來，一切都只是我的幻想，于是，心快窒息了。

　　時常回想起曾經的湖畔，我們曾在那里心許，在那里擁抱，曾在那里揮手，在那里落淚。面對我自己葬送的友情，縱使遺憾，縱使后悔，但卻無法挽回。

　　朋友，你好嗎？

　　夜很靜，靜得只能聽見風兒在流淌，遠方的你是否聽到了風中的訴說，訴說我深深的懺悔之心！

以朋友為題的作文6

　　每個人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書。

　　媽媽告訴我，在我21個月大的時候，醫生診斷出我有先天性髖關節脫位，必須上石膏裝支架，并臥床治療，治療的時間長達一年。那時，媽媽就讓我交上了一個朋友——書，從此，我忘記了病痛，愛上了看書。

　　我在病床上的這一年時間，雖然窗外有一群和我同齡的小朋友們都在歡快地奔著、跑著……而我卻只能躺在床上，但媽媽讓我學會了在床上靜靜地看書認字，還講故事給我聽……在這三百多天里，我看了許多書，認識了許多字。當我再一次學走路時，我都會認很多路牌上的`字。

　　上幼兒園時，我比其他同學多認識更多的字，知識也豐富，我非常驕傲。現在我已經是小學生了，我更愛看書了，只要一有空閑的時間，我就會捧起心愛的書本；每周六和媽媽一同去圖書館，能在書的海洋中暢游更是一件幸福、快樂的事。

　　書，你是我童年的朋友，也將會成為我一生的朋友！

以朋友為題的作文7

　　在我家樓梯間的一根管子上，住著我的朋友——燕子。

　　每天早上我都會去我的朋友家，給燕子一些面包渣和一些水，有時候它還會趁你不注意時，嚇你一跳。

　　星期六的上午，我問鳥窩里的鳥怎么不見了呢？媽媽說：“看你后面。”我頭一轉，看見了一只燕子，它在叫：“嘰嘰嘰。”仿佛就像在跟我說早上好，傍晚我剛剛吃完飯，準備下樓時看到燕子停在管子上睡覺呢？原來燕子有早睡早起的習慣呀！

　　有一次，我家的.小伙伴拿著彈弓瞄著鳥窩準備射過去時，我說：“如果你們是那只燕子，發現你們的家被毀了，你們的心里好受么？”小伙伴鴉雀無聲，低頭走了。燕子又叫：“嘰嘰嘰。”好像在對我說謝謝你。

　　我喜歡我的朋友——燕子。

以朋友為題的作文8

　　我今天去公園，看到了一大片美麗的牡丹花！

　　牡丹花里面有一些細細的花蕊，它們小小的、長長的，微風吹來，就像一個個身著黃衣的仙子在向我招手，花瓣更美麗。它們一層層的，是粉紅色的，從遠處一看：哇！一個個花瓣，就像一層層粉紅色的`波浪，牡丹最耀眼的就是花瓣，沒有花瓣，牡丹會立即暗淡無光。

　　誰說牡丹的枝葉就不好看？牡丹的枝葉碧綠碧綠的，上面有幾顆晶瑩的露珠。它的枝葉不僅碧綠，有露珠，還散發著迷人的、大自然的、清香的氣味。

　　牡丹不僅美麗，還受到全國人民的喜愛。有的人還說“牡丹既然這么受人喜愛，干脆把它立為國花吧”！還有，有一首歌曲也叫《牡丹之歌》，就歌頌了牡丹的美麗。

　　哦，牡丹，你雍容、高貴，更具有“國色天香”的美名。我覺得，有了牡丹，花朵的世界里就有了百花。

　　我喜歡牡丹。

以朋友為題的作文9

　　我們是同班同學，我和她是很要好的朋友。

　　一雙炯炯有神的大眼睛、黑黑的眉毛、扎著一個馬尾辮，非常漂亮。這就是我的朋友——張義香。

　　記得六年級剛開學的時候，老師說學校要舉行演講比賽。經過在班里的一番選拔，老師讓我參加演講比賽，并讓張義香給我指導。那個時候，我和張義香不是很熟。但是，在我剛剛寫好演講稿時，老師讓我們兩個指導著練練。我的稿子漏洞百出，這時，她總是耐心的給我修改。放學了，她沒顧得上回家吃飯，就在學校給我指導演講。

　　比賽開始了，我在臺上緊張得不知所措，是她在臺下鼓勵我，讓我鼓起了勇氣。比賽結束了，我的演講得了第一名。

　　這一次比賽，我取得了輝煌的勝利！當然，這里面也有張義香的一份功勞。我從心里感謝她，是她幫助了我，才讓我取得了成功！

　　我們從普通朋友到了很要好的.朋友，我們都很珍惜這份友誼。小學快畢業了，我們真不舍得分開

　　祝愿我的好朋友：永遠開心、快樂。

以朋友為題的作文10

　　天下朋友多之多，可真正的朋友卻屈指可數，我應該感謝老天爺，給我了一個真正的朋友。

　　他長的一般般，學習差，但這并不影響我們之間的友誼，人品很好，幫助我許多，要說他幫助我什么，腦子一大竄跳出，他個子高，身強力壯，有人欺負我，他沖上去把那個人，打倒在地。

　　一次數學考試，我恰好沒帶筆，我正在焦急是，在“亂群”之中一個龐大的`身軀走過來，輕松的把鉛筆折成兩段，那個鉛筆只有一個筆尖，他給我有筆尖的，然后給我，我感動地說：“那你呢？”他說他有帶轉筆刀，我也就沒多問了，之后考卷發下，他得了0分，我暴跳如雷，干嘛騙我，這樣會讓我難受的，當時我站起對老師說：“余進錦，考試時借……”

　　下午我去找他，哭的說：“謝謝！謝謝！”

　　之后的友誼一直到五年級，他轉學了，我那天正好生病，在家，沒上學，我還不知道，我知道后，泣不成聲，我一直哭，回憶著我們……我感到心涼，好像沒有氧氣，渾身熱乎乎，慢慢倒下——我發燒到了39°7。

以朋友為題的作文11

　　我最好的朋友如夏花般絢爛的友情，是我的人生中最美的一道色彩。———題記 “人類最正當，最偉大，最普遍的關系是朋友關系。”羅曼·羅蘭說得沒錯，友情是我們這段似水年華中最美的一道風景。尋尋覓覓，雨季紛紛，駐足在人生的十字路口，那年夏天，我遇見了她。遇見她，是我人生中最美的一個意外，我喜歡她那如黑葡萄般的大眼睛，佩服她那張能說會道的嘴巴。白里透紅的面頰上總是甜甜地帶著笑，更重要的是，我們同樣是一頭短發，同樣帶著眼鏡，同樣熱衷于文學。不知不覺間，我們成了最好的一對朋友。我們無話不談，互訴衷曲。喜歡一起躺在草地上天南地北地談花開花落，人聚人離。她傷心的時候我是最難過的，我受傷害時她也是最憤怒的。木槿樹下記載了我們之間的青春年華和歡聲笑語。可是，萬物都會隨著時光的流逝而變遷…… 曾幾何時，我們之間顯現出了差距。她的名字頻頻出現在年級前幾名的名單里，所寫的文章不斷上報。老師和同學的.表揚如雪花般將至，而我，還終日沉浸在成績下滑的陰霾中。

　　“雨，我的文章又上報啦！快來看呀！”她歡快如鈴聲般的聲音，與剛剛因成績而被老媽訓了一頓的我正好相反。我瞟了一眼她遞過來的報紙，看著她歡快無比的笑容，一股無名怒火驟然從心底燃起。我一直不斷地向這家報社投稿，終究石沉大海，而她卻…… 我一把奪過報紙，將它揉碎，然后將它擲于地上不斷地踩踏，我看見她眼里閃爍著的淚光，心里竟感到一陣快意。但隨至而來的是后悔和痛苦，因為嫉恨，也因為失意。我頭也不回地跑開了，留下孤零零的她和被我踐踏得支離破碎的報紙。我沖到木槿樹下，淚水洶涌而下，心里不知道為什么而難過和痛苦。天灰蒙蒙地下起了雨，如針般砸扎在我身上。

　　突然間，我感到雨停了，我的頭頂上方出現了一把天藍色的傘，她站在我面前。“淋了雨會感冒的。”“欣，你”我抬起頭，想起剛才那樣對她，心里浮起一陣愧意，竟有些不知所措。“別說了，我都明白。以后我會幫助你的。重新振作才是最重要的。繼續努力，一定會拿到好成績。”霎那間，我又看見了她那如花般的笑容。木槿樹下，一對好朋友的手緊緊地握在了一起。雨后的木槿花開得那么絢爛，那么鮮艷。重見雨后陽光的我不禁在心里說道：謝謝你，欣，我最好的朋友！

以朋友為題的作文12

　　我家的門口有一棵參天大樹，它少說也有幾十年的歷史了。自從我搬到現在這個新家后，我與它漸漸熟識了，便把它當成了我的朋友。

　　夏天，太陽火辣辣地烘烤著大地，這棵大樹便成為了人們難得一見的庇蔭。它像一把綠色的巨傘，為人們遮擋陽光；又像一個和藹可親的老爺爺，弓著腰向人們問好。每當烈日當空時，總有大批的人群聚集在大樹底下談笑風生。看著這棵大樹與人們的融洽相處，我的心里總是涌起一股暖流。

　　當然，如果你的朋友不能給予你幫助，那么他根本就不能算是你的`朋友。它成為我朋友的重要原因，便是它能給我精神上的強大支持，令我以積極的態度去面對生活。

　　記得有一次我因為測驗成績的不理想，加上放學路上被暴雨打濕身子的緣故，心情糟糕到了極點。在我看來，這世界的一切都是索然無味的，都是令人心碎的。我無法進下心來學習，便干脆走到了窗前，想看一下那壯觀而又令我無法平靜的雨。暮然間，我望見了樓下的那棵樹——我的朋友。在狂風暴雨中，他的軀干頻繁地抖動著，抽搐著，無數枝條被卷入到空中，很快地便又掉落下來，那是由于雨太大的緣故。它的身子猛烈地搖晃著，使我暗暗地替它擔心。畢竟在雨季有不少大樹都曾被暴風雨刮倒，再也沒有站起來，我還親眼見過好幾回。但我的朋友很堅強，似乎有一股無形的力量把它絲絲點在了地上，使人看上去有驚無險。過了一會兒，雨漸漸小了，只見滿地的枝條、樹葉散落在樹干的周圍。但它依然頑強地活了下來。我知道那些枝條很快便會長出來。

　　回到書桌前，我心中的波瀾久久不能平靜。它遇到的暴風雨不正如我測驗上的失利嗎？只要能克服一切挫折和困難，不被失敗所達到，就一定會成功的！我應當學習它那頑強不屈，奮斗不止的精神。

　　這就是我的朋友。在我驕傲地時候去看一下它，它能讓我浮躁的心平靜下來，像它一樣堅守崗位，無私奉獻；在我失敗的時候去看一下它，它能使我獲得無限的勇氣和力量。我真想對它說：謝謝你，我的朋友，我一定要向你學習，將來成為一個有你那樣偉大精神的人。

以朋友為題的作文13

親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　我叫劉睿格，是福州市江南水都小學五年5班的學生。我希望你能常來福州游玩，欣賞福州的美麗風景。

　　福州市四季如春，氣候溫暖。因福州的榕樹非常多，幾乎每個地方都能看到榕樹的身影，所以福州也被稱為“榕城”。

　　其中，我覺得西湖公園最美在春、秋兩季。

　　春天，公園內萬物復蘇，地上長出嫩綠的小草，各種花兒爭奇斗艷，一片欣欣向榮的景色。吸一口氣，仿佛把花兒、樹木的清香一起吸進心中。

　　秋天，公園里的菊花展足以讓你大飽眼福，菊花五彩繽紛，就像美麗的模特。小鳥一展歌喉，蝴蝶獻上優美的舞蹈……秋天的.西湖公園真是快活極了!

　　當然，秋天去鼓山也很愜意，天高氣爽。不跟著人流走大路，走小路也別有一番風味呢！走在石階上，樹葉沙沙作響，編織出一首曲子，歡迎游客的到來。遠處的楓葉火紅得好像一幅美麗的油畫……真是美不勝收。上了頂峰，山下的美景盡收眼簾，讓我感到非常舒服。坐在石椅上，靜靜看著楓葉姑娘翩翩起舞，真是一種享受！

　　福州的特產也非常多，最多的聚焦點那就在三坊七巷了。走近那一帶，就能看見人非常多，熱鬧極了。那一棟棟復古民房，好像訴說著當時的繁華。到了這，哪能不吃“佛跳墻”呀？佛跳墻是一道傳統的福州菜，它用雞、鴨、羊肉、豬肚、鴿蛋10多種原料制成，吃了可真是回味無窮啊！

　　吃了佛跳墻，再來嘗嘗肉燕吧！它是用豬腿瘦肉打成泥后加番薯粉做成，口感滑嫩香脆。

　　遠方的朋友，你是否心動了呢？心動不如行動，真希望和你做朋友啊！

　　祝：

　　身體健康

　　學習進步

以朋友為題的作文14

　　我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。

　　有一次，我們去給艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的.路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。

　　你看，我的朋友不錯吧，但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。

　　有一次，我們一起做作業，突然我有一道題不會了，我本想看一看她的作業，可是她拿書擋住了她的作業不讓我看，我不好意思的對她說：“看一下嗎?有什么大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學后我獨自一個人悻悻的走了回家，雖然其他同學對我有很多的笑語，但少了一個好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨，在其他同學的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。

　　我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎?我們怎么能做‘文賊’呢?”聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家后，她拿出書向我認真的講著，她講的是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。

　　我的好朋友是那么善良，那么優秀，我沒有交錯她!

以朋友為題的作文15

　　說起朋友我們都會隨口說出很多，但是今天我要給大家介紹的這位是一位既平凡又偉大的朋友。先聽我簡單的介紹一下她吧。

　　她，一頭卷發披在肩上，大大的眼睛里透著慈祥的目光，但要是發起脾氣來就滿眼的“殺氣”；她，從不反對我們上網，她，經常在QQ上和我們聊天，她，有時像孩子一樣的和我們開玩笑……你猜到她是誰了嗎？她就是我們的語文老師——張老師。

　　在我們學校里一提起張老師的名字，可以說是人人知曉，她是出席唐山市的優秀教師，多次被評為遵化市的優秀教師，張老師的這些榮譽可不是徒有虛名啊！你聽教師里那歡快的笑聲，那是張老師在給我們上課呢，她講課從不是照著課本上的條條框框，有時在講課前她會以講故事的方式先把這篇課文講給我們聽，有時又會以做游戲的方式講課，然后讓我們總結故事的`中心意思和故事里的人物個性。比如《窮人》這篇文章，有一段對話，為了讓我們更好的掌握人物的心里變化，于是張老師就用拍戲的辦法讓我們分別扮演不同的角色，用不同的語調語氣來體會人物的性格，一堂課下來讓我們感覺總是意猶未盡。

　　張老師雖然是大人，但是她的內心充滿了童趣，在課下，張老師經常和我們一起聊天，聊生活、聊電視、聊上網……我們和她可以說是無話不說，她親切的稱我們為＂小鬼頭＂、“小家伙”、“小美女”，這時的她簡直就是一位親切的大姐姐。她經常把一些好的文章傳到ＱＱ空間上去，然后告訴我們一定要去看，看后要把讀后感寫出來發給她，這樣既增長了我們的知識又提高了我們的寫作水平，而且我們也沒有感覺到有任何的壓力，你說能遇到這樣的好老師不是我們的榮幸嗎？

　　親愛的伙伴們，你們身邊是否也有這樣的好老師，好朋友？如果有的話，那就快快的告訴我們吧，我們一起來分享！

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