【實(shí)用】實(shí)用的初中的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
“鈴......”起床的鬧鐘聲驚醒了我的夢(mèng)。擦去眼角的淚水，夢(mèng)境歷歷，猶在眼前。
夢(mèng)里，我來到了太陽系，看見了許多行星正沿著自己的軌道快樂地飛行，唯有地球媽媽黯然神傷，小聲哭泣。我完全認(rèn)不出她來了，因?yàn)樗年懙厣虾茈y再找出綠色，還不時(shí)從這里、那里冒出刺鼻的黑煙。而原本一望無垠的蔚藍(lán)大海，如今上面也漂浮著烏七八糟的物體……我無法將眼前的地球媽媽和宇航員在太空中看的那個(gè)曼妙無比的地球相提并論！
我難以置信地問：“地球媽媽，您怎么啦？”
“哎！”地球媽媽嘆了口氣，“你站在我身上，往下面看看吧！”
于是，我小心翼翼地站到她身上，往下張望。一個(gè)十多歲的哥哥，他用完塑料飯盒后，竟然隨手就把它丟到了一片綠茵茵的草地上面。使用塑料飯盒本來就不對(duì)，他用了還亂扔，真氣人。周圍的人也不少，可是他們就像什么也沒看見似的'，自顧自地離開了。為什么就沒有人把那個(gè)塑料飯盒丟掉呢？我看著干著急。
正當(dāng)我快失望時(shí)，一個(gè)清潔工走了過去，彎下腰撿起了塑料飯盒，扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。此時(shí)，我真的好想對(duì)他說：“您是世界上最可敬、最可愛的人！”雖然只是舉手之勞，可是又有幾個(gè)人能做到呢？
我換了個(gè)角度繼續(xù)張望，情況更糟。只見那里的天空，不是如洗的藍(lán)色，而是沉重的灰色。一開始我疑惑不解，但隨后映入眼簾的情景讓我明白了:這里的工廠隨處可見，正在排放廢氣……
“你……看見……什么了？”地球媽媽有氣無力地問我。
“我看見人類正在傷害您。”我低頭難過地說。
“孩子，不關(guān)你的事，是他們……嗚嗚……”說著說著，地球媽媽絕望地哭了起來。
看到地球媽媽哭得那么傷心，我也情不自禁地跟著哭了起來。
人類啊人類，地球是我們共同的媽媽，讓我們對(duì)她多點(diǎn)愛護(hù)，少點(diǎn)破壞吧！我真盼望著再次和地球媽媽相見，看見的是她如花的笑臉，聽見的是她爽朗的笑聲。
初中的作文 篇2
過年了，今天早上，爸爸買了很多煙花回來。我看見這些煙花，就迫不及待地想放起來。
天終于黑了下來，奶奶說：“可以去放煙花了”。我和弟弟手舞足蹈地幫爸爸搬起煙花來，爸爸把煙花放在一個(gè)空曠的地方，要點(diǎn)著煙花了，我和弟弟捂著耳朵，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只聽一聲“嗖”的響聲，美麗的煙花就沖向黑夜，在空中綻放開來。有的像流星雨，慢慢地掛下來；有的像拖著小尾巴的'小蝌蚪，飛快地向天空游去；還有的像一大朵一大朵的菊花，在天空中閃亮綻放。 我和弟弟開心地笑著、跳著。整個(gè)黑夜被煙花點(diǎn)綴得格外美麗。
初中的作文 篇3
20xx年8月10日，成為畫家的我正在自家的花園里寫生。突然，我的手機(jī)響了。原來是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來的。李卓諭高興地說：“聽說你最近又畫出了新作？我和陳如是，還有田雨禾就在你家門口，準(zhǔn)備參觀你的作品呢！”我趕緊出門去迎接她們，一進(jìn)門，陳如是就驚訝地叫道：“這……這些真的'都是你……你一個(gè)人畫的嗎？”“那當(dāng)然！”我自豪地說：“這還不算什么，你們跟我來就知道了。”我把她們帶進(jìn)了一個(gè)地下室，燈一開，一雙雙羨慕的眼光投向了我。我把她們領(lǐng)到了一幅畫前，畫上畫著許多小朋友在操場(chǎng)上玩游戲。我拿起一杯水，往這幅畫上一潑，畫立刻變成了一位公主在城堡內(nèi)玩耍。“真是太神奇了！”大家異口同聲地說。“那能不能把它變回原樣呢？”田雨禾好奇地問。“當(dāng)然可以，它的這種功能能維持一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過后便會(huì)變回原樣。”我回答道。我們又來到了一幅牡丹花面前，我把牡丹花埋進(jìn)土里，像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過了一會(huì)兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時(shí)，大家都帶上一幅自己喜歡的植物，準(zhǔn)備回家自己也種種看。送走了三位好朋友，我便暗下決心：我一定要用我的這些畫來保護(hù)地球，讓地球變成一個(gè)大花園。
初中的作文 篇4
一向，我欣仰你的溫柔嫵媚。冬天的尾聲已近，你就在那寒風(fēng)中不知不覺地喚醒了萬物。由那溫暖怡人的春風(fēng)，到明澈清涼的溪水，都在你那飄逸的衣袖下找到了歸宿。接著，你用桃花、燕子、楊柳，把天、把地渲染成清雅明朗的春色。隔三差五地，春雷也來光顧大地。
萬木競(jìng)秀，群芳爭(zhēng)艷，春光明媚，到處都透著春的消息。
春!你接收了秋的淡雅與冬的寧靜，你也接收了秋的凄涼與冬的孤傲!你帶領(lǐng)生命們開始成長(zhǎng);你接納生命的各種變化，無知、懵懂、歡樂、苦惱、得意。
你的洗禮，那般細(xì)膩、溫柔。雨絲那樣細(xì)密、甘甜。安靜平與地把天與地、把人與心洗刷的如此清透。柔美的春雨，它留下如梭的影子，轉(zhuǎn)眼間便不知行蹤。然而，你留下的卻是泥土的青草味、幽淡的花香味、雀鳥的調(diào)皮味。大自然的氣息、生命的氣息、就在此刻醞釀的`如此協(xié)調(diào)。
“萬紫千紅總是春。”桃花的粉、迎春花的嫩黃、報(bào)春花的驕紫、馬蹄蓮的潔白。花是羞澀的，陽光下透著艷、透著甜，吹彈可破的樣子讓人不禁心生憐愛。
春天是陽光的、積極的、絢麗的、甜美的，用心傾聽貝多芬的《春天奏鳴曲》，你會(huì)聽到、感受到。
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