以成長為話題的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的以成長為話題的作文,希望對大家有所幫助。
以成長為話題的作文1
如夢如煙的往事,洋溢著芬芳。童年是一首馨香的樂曲,伴我快快樂樂的生活;少年是一首清純的樂曲,隨著我無憂無慮地成長;青春是一首蓬勃的樂曲,送我自由自在的飛翔。
桃花盛開的那個季節,開始了我人生的第一步、開始了我人生的挑戰…。從那天起,我就生活在祖國溫暖的懷抱中,生活在長輩們期盼的目光中,生活在爸媽呵護的搖籃中。幸福與快樂成了童年一曲不變的樂章:兒時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中,做著斑斕五彩的夢—總是天真的認為幸運的'光環會對我忠心耿耿、永遠不變,我總用幼稚而懵懂的認為人生的道路是一帆風順的,總以為命運是公平的。
歲月流逝,幼童時代以成為一支美妙的書簽,匆匆的進入了生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常蕩漾,煩惱撞開了我的心靈之門,闖進了我的生活。面對學習與考試的壓力,我常常在黃昏的夕陽下,暢想一個人靜靜的躺在田野上,看著夕陽西照,聽到歸鳥鳴唱…我那么的美好,那么的動人詩意,我去只能把這個夢悄悄的藏在心中。
青春的時代隨著一堆堆的學習壓力降臨了,生命旅途的幾番挫折、坎坷,脆弱而干枯的心靈幾經磨練,意志力有時的打擊,整個世界的競爭力如此的難以面對,隨著我成長的思想讓我漸漸懂得了很多。困惑時我對自己說,幼小的心中容不下太多的憂愁,敢于挑戰人生已經是很不錯了;快樂時,我想,要把握住這甘泉般的清甜,讓它永駐心田。在年輪的轉動中,我在成長,我也為自己寫下了成長的心曲。
我一個普通而平凡的女孩兒,更懂得珍惜往事,更熱衷于追逐太陽的光輝,那么為了火紅的晨曦,讓我們用自己對生命的執著,去譜寫成長歲月里無悔的心曲吧!
以成長為話題的作文2
生活要有生活的樂趣;學習要有學習的快樂;而成長要有成長的希望。臨近中考,我們帶著壓力去學習,帶著任務去奮斗,帶著理想去拼搏。但是,我希望能永遠記得我們生活在幸福之中,生活在親人朋友的關心愛護之下,他們讓我們充滿力量。明天,我們與希望一起成長。
曾經的我聽過這樣一個故事,老爺爺為了種活地里的長青樹苗,而每天來給樹澆水,樹苗茁壯成長,第一年長到了老爺爺的大腿,第二年長到老爺爺的腰。但奇怪的是老爺爺卻不每天來澆水,而是無規律的來澆水,而且并不是每個樹苗都能分到水。有些人認為是老人太懶,加上腿腳不利索,而不長來澆水,導致很多的樹苗被旱死,但老爺爺依然不理會,還是這樣澆水,過了四五年之后,那些原以為都會被旱死的樹苗卻長成了茂密的大樹,有些人對這很不理解便去問老人。此時老爺爺頭發更白了,他解釋道:“剛種下的時候,樹苗缺水就要每天澆水,但過了兩年后,樹苗開始成長,就要帶地下對水源進行吸收,有些樹苗認為我會給他們澆水便不會去地下找水源,到最后旱死,但那些自己找到水的,不用我澆,一樣可以成為茁壯的大樹”
我們就是這個故事中的長到老爺爺腰間的樹苗,老爺爺給了樹苗希望,但樹苗的結果卻都不同。然而爸媽給了我們生活的希望,老師給了我們學習的希望,但成長應靠的是自己,只有自己努力了,這樣幸運才會眷顧你,希望才不會只是渺茫。我終于明白了,學習知識是為可我們能生活的更加美好,擁有希望就應該向著它對未來而努力。這就是這個故事的.意義,是希望我們都能向上拼搏,堅持不懈,努力去奮進。
中考馬上就要到了,這已是拼刺階段。每個人都希望考的很好,都希望考上自己理想的高中。每個人都已嚴肅起來,面對中考的壓力努力復習,努力學習。我想我也該振作了,我應用自己的努力和行動來證明我也在帶著希望的光亮迎接中考。但我卻不會被龐大的壓力而逼迫著學習,學習是自己的,未來是自己。而希望也是自己的。讓我們與希望一起成長。
以成長為話題的作文3
這個世界快樂無處不在。流水沒有高山的巍峨,沒有雄鷹的自由,沒關系,它有流動的生命,它很快樂。小草沒有紅花的鮮艷,一場大風就足以把它吹倒,沒關系,它知道世界需要它來點綴,它很快樂。人的生命長河永無止境,在新的一天將要來臨時,我們都面臨著一個選擇:是快樂地度過這一天呢,還是渾渾噩噩地等待明天呢?
大千世界,喜怒哀樂每個人身上都有,情緒都是由自己選擇的。而快樂則是一種最美好的情緒。到了今天,就不要再去想昨天的不開心,昨天的已經是過去式了,現在最重要的就是快樂地度過今天。因為當我們在因錯過太陽而后悔的時候,同時也錯過了月亮、星星。生活中處處有快樂。小時候,有心儀的玩具是一種快樂,長大些了,能背下一首詩是一種快樂,幾年后,考上了自己理想的學校是一種快樂……我們永遠都有快樂相伴。
人生路上,難免有些磕磕碰碰,那時心頭一定烏云密布。可畢竟我們要的是成功后的喜悅,而不是屈服于挫折。挫折好像總是與我們作對,我們越是氣餒,它就越是狂妄,越要把你推向失敗的深淵?扇绻覀儞Q一種想法,比如“不經歷風雨怎能見彩虹”“挫折就是我們成功路上的墊腳石!庇眠@類心態去面對它們,那么快樂就會伴我們同行。
快樂的人永遠都是最可愛的。他們身邊的朋友最多,他們無憂無慮,他們讓人羨慕。傷心、焦慮只會讓我們變得多愁善感,它打倒了我們,它開心了,它搶走了我們的快樂。就算世界以痛苦吻我,我也要以歌回報。
人生有永不停息的`詠嘆,但需要你用心去發現快樂,不然總覺得陽光沒有眷顧你。兒童的快樂就是有伙伴可以一起嬉戲玩耍;學生的快樂就是學習旅程順利;老師的快樂就是工作順利,桃李滿天下;老人的快樂就是兒女幸福,家庭美滿。我們的一生有許許多多的快樂,就看我們有沒有享受它。
時間,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我們的生命也在流逝,但在生命長河的兩邊,開滿了一排一排的無名花朵。等到閱盡了生命的長卷,就能發現,原來這種花的名字叫快樂,它永遠伴我們同行,記錄著我們一點一滴的快樂,直至寶貴生命的盡頭。
以成長為話題的作文4
沒有誰能夠拒絕成長,就像稚嫩的幼苗終有一天長成參天大樹。
成長,就像一串串珍珠,發出耀眼的光芒,每一顆都充滿了歡笑,充滿了快樂,但也充滿了苦澀和傷感。
我們每一個人,每一秒鐘,都在不停地成長,在這個成長的過程中,每一個腳印都深深地印在了我們的心中,永遠抹不去,也擦不掉。雖然,不是每一顆珍珠都那么璀璨,但也是過往的點滴。
小時候,我牽著爸爸媽媽到手,興奮地來到學校,在那里,我能夠獲取許多知識,懂得更多的道理,明白生活的美好。我在那個只得留戀的地方度過了六個寒暑,得到了永久的友誼,永恒不變的情誼。
這是我的小學,在六年的最后一天,我們并沒有依依不舍,而是以歡笑相送,友誼天長地久,而我們最后的回憶,全部隱留在“快樂星球”。
結束了小學生活,大家已經各奔西東,一個新的學校,新的環境,還等著我們去適應,而我也來到了我所向往的.校園——重慶市商務學校,雖然環境陌生,但是卻感覺親切,老師授予我們知識,同學給予我快樂,三年的時光,在這里度過,想必三年之后,都會依戀不舍地離開。三年中,是我們努力學習的日子,是我們歡笑的日子,也是我們快樂成長的日子。
以成長為話題的作文5
如今,那些在我們童年的天空中飛翔的紙飛機,早已隨著歲月消逝。我們正一點一點的成長,一點一點地變成熟。
眼之間,初一已經成為過去式了。即使有時在寫班級時會寫成初一二班,但我也不得不承認,現在我已經是一名初二的中學生了。回想初一時,我背著書包來到一個陌生的環境,陌生的教室,四處張望著陌生的同學們,顯得有些不知所措。隨著時間的流逝,我們慢慢熟悉,漸漸組成了一個大家庭,團結友愛,共同進步。在這一年中,我在各方面都有了明顯的長進。
在寫字方面,我的`收獲不小。通過老師不斷地指導,我學到了許多寫字的技巧。老師指出的不足之處,我會努力改進。對比從前寫的字,已經大有不同了,但這些不同也并非全都是進步。不過做什么事都要慢慢來,不能奢求太多。急于求成只會把事情弄得更糟。正如喬丹所說的——“一天一點進步,那一輩子該有多少飛躍呀!”
經過一年的鍛煉,我由初一的做事猶豫不決慢慢地變得做事果斷了。初一時,我擔任過不少職位——副班長、語文課代表、學習委員……協助過老師、幫助過同學、管理過紀律。這些,都使我變得更成熟,更有經驗,教會了我怎樣處理事情,怎樣管理班級。
我已經不再是初一那個膽小內向的女孩了,我已經走上了通往自信大方的道路。最能體現出這一點的就是課堂了。最初的我,在課堂上一聲不吭,生怕一句話說錯了就會被老師批評。而現在,每節課堂上我會的問題都會回答,即使大聲說說錯了,我也并不會覺得不好意思。因為起碼我思考了,總比那些連說都不敢說的人要好。
升入初二,我變得敢于挑戰了。初一時的學生會競選,人都是老師挑選的。當我聽說自己被選中時,心里還有些不滿。今年學生會競選,是由學生自己決定是否競選的。這一次,我卻毅然地選擇了參加競選,盡管準備演講稿是一個麻煩的過程。我想給自己一個挑戰的機會,一個能夠得到鍛煉的機會。
成長,是每個人都要經歷的過程,我們要正確、快樂地面對成長。
以成長為話題的作文6
“說!這次的考試為什么會考這么差!”我說出我的分數時,媽媽站起來指著我嚴厲的質問我。
我不出聲。這次的考試真的'考砸了,竟后退了200名。我無言以對,于是選擇了沉默。
“唉!”媽媽見我沉默不語,長嘆了一聲,坐了下來。
我不敢看媽媽,卻聽見了她那長長的嘆息聲。她的嘆息中包含著無奈、失望、傷心……
我跑出了家門,不想媽媽看見我留下的淚。
此時天已暗了下來,隱隱約約地能看見天上的星星。路上很冷清,只有我一個人流著淚,孤單地走在街上。
我是家中的長子,爸爸經常有事不在家,所以家中的重活本應落在我的肩上,但媽媽為了讓我安心學習,家中的膽子都落在了她身上。可是我用什么回報她了呢?
沒有!
對,什么也沒有!而現在,我還在默默的流淚。
“喂!這么晚了,怎么還在閑轉?”
我停了下來,抬頭看見我的一個朋友站在我面前。
“哦,沒什么,我現在準備回家。”
“怎么了?耷拉著腦袋!闭斘肄D身準備回家時,他急忙叫住我。
我面無表情地說出了我考試沒有考好的事。
他聽后笑著對我說∶“別難過,風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢!”
我楞住了,對他說∶“這好像是某首歌中的!
他嘻嘻一笑∶“本來就是!”
我沒有再和他爭辯,他說的對,這次考試失利算什么,下次努力考好不就行了嗎!
還沒到家,就看見媽媽站在門口等我回家。
媽媽見我回來后,輕輕地松了口氣。我猛地抬頭,發現媽媽太疲勞了。是的,家中的擔子都由她挑起,我應該堅強起來,不能被困難嚇到!
以成長為話題的作文7
幾時的兜兜轉轉,便漸漸成長。世界卻也不似兒時那般單純無邪,只憑想象就能馳騁出一片夢幻。
-------題記
一
很小的時候。內心只容得下真實的感受,諾言就像是一生的契約,被永久地釘在了心上。而后一字一句地擺在心底最耀眼的位置,任誰也耍賴不了。因為這些都是長輩用愛應允的,心里對承諾的信仰也就更加根深蒂固。
長大了一些的時候,稍微懂得點分享、承擔別人的秘密。只要兩個小拇指一拉,緊緊地扣在一起,那么,承諾也在兩個拇指相印時許下了。那時,只要拉了勾,就要一輩子。
再大一點的時候,周身的棱角都被世界打磨地光滑圓潤,明白承諾原來也可以打折扣。對在乎的人,哪怕是不經意的語言、不留意的表情,也要珍藏在心底。對不在乎的人,可以舉起手來起誓,放下手的那一秒卻已然忘記自己剛剛做了什么。就這樣,負我,負人,一次次的輪回后,漸漸地長大了。
二
有一段時間,我總是會很驕傲地對她說:“我將來也要長你那么高,穿漂亮的裙子!倍部偸敲业念^說:“會的孩子,只是,媽媽到時候也會老的。”她的話語里,有著莫名的情愫,我不知道也不能體會,只是一味地沉浸在無盡的喜悅當中,幻想著今后的連衣裙有多漂亮多夢幻。
而現如今,我卻已有她那么高了,甚至還高了那么一點點,也明白了她當時的感覺,傷感、無奈······原來長大是需要付出另一個心愛的人老去的代價。她雙鬢的白發,不知何時已染滿那耳際的一角,刺痛著我的心房。年輪轉過一圈又一圈,而鄰居家那個溫柔的`大姐姐,身后卻不知何時多了一個小尾巴。這更堅定了我的信念,好好去愛護心愛的人。
三
17歲,迎來了雨季。閨蜜問我想要什么生日禮物。“糖吧。”她卻撲哧一聲笑了,“真是長不大的小破孩兒啊!薄昂俸,知道你最好了。”雖然她這樣說著,可她卻記得我的口味,大白兔奶糖。
穿圍兜的時候,有個姐姐送給我一整包大白兔奶糖當生日禮物。我小心翼翼地抱在懷里,又小心翼翼地剪了一個小口倒出了一顆奶糖。捧在手心里,閉上眼睛陶醉又貪婪地嗅著。那醇香的奶味兒,透過鼻息、透過每一個毛孔,滲進靈魂深處。剝開,舔一口,合上,剝開,又舔一口,又合上。舔夠了,享受夠了,就安安妥妥地鎖進箱子里。過些時候,一大包糖變成了一大灘糖水。那一大灘糖水,旁邊也多了一大灘淚水,還有破碎的心。那時,以為收藏著禮物,就能鎖住一切恩情,損壞了,就是沒心沒肺的人。
大了,再也不似以前那么珍惜禮物,壞了就壞了,扔了就是。剝開閨蜜送的大白兔奶糖,含在口里,閉上眼睛滿滿地回味著。去探索,尋找另一層次唯美的展現。
四
年少的我立志當小水滴,在人絕望的淚水中破碎,在人興奮的淚水中跳躍。化作一朵雨云,潤物細無聲,在天上逍遙地看遍世間。閨蜜說這是個偉大的想法,因為小水滴一不小心就會被壓地支離破碎。我笑而不語,即使被壓碎了,也可以乘著風飛走,也可以隨著溪流匯入大海,追尋最廣闊的地方。
小水滴,承載著夢想與寄托。此生,我擁有著許多的愛與希望,破碎不得。我得為我所愛的人綢繆,為我所愛的人努力,也為自己;钪,是為了令人心悅的笑靨吧。
五
曾經單純地以為,世界就是那樣美好。現在明白,那只不過是家人的愛給世界造成的一個假象。以后的路,一面受傷,一面又緊接著縫縫補補。小心地叮囑自己,好好保護自己。好不容易傷口愈合了呢,另一處,又綻開了小口。這樣縫縫補補,自我叮囑激勵中,又成長一路了。
李雪嬌
以成長為話題的作文8
珊珊大我一歲,自小一起長大,只是我覺得她的命比我苦許多——她家條件不太好,爸爸老實本分,沒讀什么書,也沒什么技能,身體又不太好,掙不來太多的錢。媽媽生她時難產而去世了,一路長大,平常許多事都是奶奶承擔媽媽的角色,幫著照應,其實她奶奶身體也不太好!自小沒有媽媽的日子,我無法想象她是怎么走過來的!無法想象她那個家庭是怎么走過來的!去年年底,奶奶去世了,村子里的人幫忙料理好了奶奶的后事,珊珊又失去了一個最親的最可依賴人,好在她已讀初三,長大了!中考過后,我選擇了對口升學班繼續讀書,她選擇了去蕪湖衛校讀書——只是想早一點能上班,幫爸爸分擔一些家庭的擔子。
國慶節時,我們又相見了——她從學校趕了回來,大概是軍訓辛苦,更想念家人吧——才一個月不到,突然覺得她一下子成熟了許多,說話做事就跟大人似的,我也因此對她和她的家庭有了更深的了解,知道了許多我沒想過、更沒經歷過的事。
“我一路讀書過來,年年都享受各種補助、資助,是好政策、好心人幫我完成了初中學業。每年都有住校生補助,還有我也說不來的補助,初中班主任每年都叫我寫補助申請,補助的錢都是打到卡上,爸爸去拿——我爸說要不是這各種補助,早就不給我讀書了——真的感謝好政策!感謝初中班主任!只是成績不太好——其實我很努力的!”
“補助的事我不太知道,你的努力我很清楚!”
“不努力不行!你得對得起那些幫助你的人!至少要問心無愧!特別是面對老師,面對希望工程幫扶我的人——從我上初中開始,一位上海好人通過希望工程一直幫扶我——除了每年給我一些錢以外,我還通過團縣委收過他寄送的書包、書和鞋子!”
“你還真是個有福氣的人!”
“初一時跟你共過一學期的自行車,過完年后,我也有了輛新自行車,你知道是誰幫我買的?”
“那還不是你爸爸!”
“我爸爸不會!他不舍的那么多錢!他總說十幾里路走不得?”
“就那個上海好人!我只是在給他的信里說了一句有時要走十幾里路上學,他就非得問個清楚,直接要去我爸爸的賬號,打了四百塊錢來,不然還得蹭你的自行車!”
“真是個好人!”
“真的不好意思——每次都不敢跟他說成績,好在每次他都給我許多鼓勵——不管成績如何,自己不努力,真的'愧對關心我的人!”
“你那回騎自行車跌倒,都不止花四百塊錢呦!”
“哪里!我家是低保戶——醫院看病沒有門檻費,全報銷啦!不然,爸爸要罵死人,說不定還不讓我騎車呢!”
“啊?我上回看病,好像是叫門檻費,四百還是五百塊,真不報的!”
“好像聽誰說過,我家電費好像都不用交的,不過我沒敢問我爸……他倒是說過,捉豬崽不用花錢,只要在哪簽個字就行了,都好幾年了!
……
再想到暑假里,珊珊家舊房完成了改造,我不由的感慨萬千:就是早幾年,珊珊也許早就失去讀書升學的機會了,她爸爸整個家庭也許都很難維系了!再想想我們自己,全國人民享受免費義務教育,高校和中職家庭經濟困難學生資助費用的提高,鄉村道路交通的極大改善……在“精準扶貧”深入開展的今天,又將惠及多少城鄉低收入家庭哪!黨和政府實施的民生工程真是實實在在的惠民工程哪!我們真是生對了時代!
珊珊早已返回學校,她和我們一起——明天一定會更美好!
以成長為話題的作文9
大人們常說,你都這么大了,還這么幼稚。我撇撇嘴,不以為意地說:“我本來就是個孩子!敝钡讲唤浺鈺r,母親抬起頭才能看到我的時候,才驀然發現,我已經長大了。
不知為何,我想起之前妹妹問我的一個問題,她長大了之后,爸媽會不見嗎?當時的我不愿回答這個天真卻又極其殘忍的問題,同鴕鳥埋沙般的逃避了,強迫著自己忘去。
而如今,我突然又有些惶恐,但我仍強迫著自己面對,我明白自己無法逃避了,因為我長大了。而我所惶恐的不僅僅是因為我長大了,更是因為他們老了。
我以為自己都忘了,原來都還記得,一如我幼時,我傻傻地哭了很久很久。然后呢,我還是坦然面對,因為你會發現你阻止不了它的到來,哪怕是逃避;蛟S你會發現一切都很平常,沒有想象的那么悲壯,但你也沒有自己想象的那么堅強。
“別以為自己是半個大人,就什么都能做了。”母親說!翱晌乙呀涢L大了!”我犟著脖子,死活不肯承認?伞拔抑皇窍霂蛶湍,盡我所能的幫幫你,可你卻覺得我還是個孩子”這后半句我終究是省去,父母不愿講他們的愿望,增加我的重量,默默地為我們遮擋了沿途的.風浪。我想長大,為他們遮擋以后的風霜。
我記得,沈玉琳的采訪中一句話“一個人做自己不敢做的事情叫成長,做自己沒有做過的事情叫突破”。成長是無可避免的,所以我要面對它,不是被動,而是主動。如果我不做些能力之外的事,那么我就不會成長。
我想要成長,那我認為自己的成長很簡單,原因也很簡單,我只是想要愛我的和我愛的人,都能夠好好的。
以成長為話題的作文10
禁得住誘惑,耐得住貪婪
“人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定”
——題記
誘惑就像一顆免費的糖果,它在一瞬間會給你帶上貪婪的眼鏡。而貪婪的眼鏡又會蒙蔽你的雙眼,讓你走上一去不復返的道路。這時我們要做的是“不要試圖同誘惑爭辯,躲開他,躲得遠遠的!敝灰h離誘惑,貪婪的`眼鏡也就不會戴在你的眼睛上了。
如果你不相信貪婪會使人走上不歸路,那么你就讀下面這則故事吧。
很久以前,有個人聽說有一個部落可以免費得到土地,他就去拜訪部落首領,希望得到一塊地。部落首領對他說:“你從這里向一個方向走,一路做標記,那么你做過標記的范圍就是你的了,不過條件是你必須在太陽下山之前回到這里!
為了得到更多的土地,他一直走,總覺得不夠,結果在太陽落山之后累死在路上了。
想要土地的人太貪婪,為了得到更多的土地,付出了生命的代價,這可真時“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”。有些人像這個想要土地的人一樣被誘惑和貪婪蒙蔽了雙眼,為此本末倒置,分不出什么是輕,什么是重。他們為了賺取更多的錢財,寧肯放棄自己的生命。正如《圣經》中所說;如果你得到了整個世界,但是卻喪失了自己的生命,那么你也得不償失。
一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。他對店主說:"在我的賬單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處。"但店主拒絕了這樣的要求。
顧客繼續糾纏道:"我的生意很大,我會常來的,這樣做你肯定能賺很多錢!"店主告訴他,無論如何也不會這樣做。顧客氣急敗壞地嚷道:"誰都會這么干的,我看你真的是太傻了。"
店主火了,指著那個顧客說:"你給我馬上離開,請你到別處談這種生意。"
誰知這時顧客竟露出微笑并緊緊握住店主的手說:"我就是這家運輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,我終于找到了,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?"
面對誘惑而不動其良心,這實在是一個高尚的人。他自己知道如果讓誘惑和貪婪蒙蔽了雙眼,輕者失去他人的信賴,受到人們譴責,重則受到法律的制裁,鋃鐺入獄。
防止讓誘惑和貪婪蒙蔽了雙眼的辦法就是知足。人們常說“知足者常樂”,知足的人不會讓誘惑和貪婪蒙蔽了雙眼,不會因面對誘惑而動了自己的良心。知足的人最能禁得住誘惑,耐得住貪婪。
以成長為話題的作文11
偶然與母親出現在同一個鏡子中,這才發現,我和母親一樣高了,我得意極了:“我長大了!
什么時候的事呢?墻上的條條杠杠記錄了這一切。小時候,我悄悄踮起腳尖,希望自己高些,再高些……去給媽媽摸了摸腦袋:“別踮了。”我只得掃興地站好,剛升上去的海拔一下子降了下來……
無意間找出小時候的筆記本,本子上幼稚的貼紙已經泛黃,里面鋪滿了各種稚拙的文字,熟悉而又陌生!暗谝淮螌W會煎蛋,可惜糊了!薄翱剂藗好成績,媽媽很開心。”“幫媽媽拔白頭發,沒發現白頭發的蹤影,發現媽媽還年輕!薄
突然感覺心悸動了一下,一個念頭一閃而過,走進客廳:“媽,我幫你拔白頭發吧!笨蛷d里的媽媽露出了意外和欣喜的表情:“好。”隨后,就挪到了靠近陽光的地方。動作熟悉又陌生。多久沒為媽媽拔過白頭發了?我忽然想到。
時光倒退,我似乎又回到了那個同樣晴朗的午后:“我不要拔,根本找不到啊。媽,你這么年輕,哪有什么白頭發?”我十分不情愿,邊貧嘴邊表示抗拒。
實在拗不過她,我隨便地掃視了幾眼,就發現母親頭上有好多根白頭發,心中卻沒有絲毫往日的欣喜。
時間一分一秒的過去,忽然看到地上有點臟,拿起掃帚,細心地掃著。母親溫潤的聲音響起:“你真的長大了。”說完又懷念似的回憶道:“以前,你掃地的.時候都是亂掃的,老是弄得塵土飛揚,烏煙瘴氣,說了你也不肯聽,現在啊……”聽到這兒,我的眼眶頓時熱了,默默的轉過身,不讓媽媽發現。
不知怎的,突然想起那句感動我很久的話:“他們以老去為代價,換回了你的長大!
以成長為話題的作文12
在這五彩斑斕的世界里,我們每個人都擁有著一個快樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里,有大方灑脫不求回報的快樂,有幫助同學不斷進步的快樂,正是這些快樂,伴隨著我的成長之路,使我的童年多姿多彩!
在我的課堂生活中,處處存在大方灑脫不求回報的快樂。當同桌問我借鉛筆或橡皮時,我都會毫不猶豫的從筆袋里拿出來;當同學向我借我新買的課外書時,即使我還沒有看完,我也會大方地借給他;當與我同住一個小區的同學生病在家時,我會將他的家庭作業帶回來,并告知他作業的內容。當他們說謝謝的時侯,我的心里更是樂開了花。這一系列的小事,使我收獲了無窮的快樂,甜蜜的快樂!
在我的日常生活中,也有幫助同學不斷進步的快樂。在我們小區里,有一個比我低一個年級的`同學,我們倆經常在一起玩耍,是很要好的朋友。但是在玩耍時,由于小氣,他常常會因為一件小事與我鬧矛盾,后來,我慢慢發現,他逐漸變得大方了,不會再因為一件小事與我鬧矛盾了。我很吃驚,問他怎么回事,他的回答讓我驚喜,說是我改變了他。以后在一起玩時,我會給他講一些自己的良好的學習方法和生活習慣,他也會耐心仔細地聽,F在,他原來作業寫的慢,做題粗心等毛病得到很大的改觀,學習等各方面取得了明顯的進步,他的奶奶逢人就夸我功勞大大呢!
在我的成長道路上,大方灑脫不求回報的快樂,幫助同學不斷進步的快樂,一直陪伴著我。有快樂相伴,我與同學們的友誼更加深厚;有快樂相伴,我的生活充滿陽光;有快樂相伴,我的童年精彩紛呈!
以成長為話題的作文13
小時候的記憶是一盤散沙,什么還沒去想就長大了。6歲時,媽媽最常說的話就是;“好好學習,不要讓我們失望喲!”小小的我只是傻不拉幾地點點頭。9歲時,春天來了,我就像個嫩芽一樣“刷刷刷”地長高了。我明白,我再也不是媽媽懷中的小寶貝了,也是第一次明白了擔當責任的感受了。。。。。。
“砰!”地一聲,門被猛得一下子關上了!鞍パ剑涣_嗦嘛!”我憋著一肚子的氣朝著媽媽吼了過去,真的是?荚伊司涂荚伊寺!下次再努力不久行了呀!還在那兒說東說西!我把不滿全都發泄在了那張用紅色油筆寫著“87。5”的數學卷子上。這時門外有腳步聲,我望了望門縫,看見是媽媽在敲門,我的怒氣還是沒有消,進而還增大了。我把門打開,這時,我做了一個令所有人都震撼的動作,我把卷子揉成了一個“球形”向媽媽身上砸去。“當……”雖然紙球打在身上不疼,雖然我認為媽媽不會說什么,雖然我還認為我很小,這樣做很正常。
但是媽媽還是被我的這個動作給驚住了……
頓時,我意識到,我犯錯了,雖然以前也犯過無數次錯……
晚上,夜深了,一片漆黑,唯獨有一盞燈亮著——那是我房間的燈。溫暖的燈光下我和媽媽正在談心。“女兒,媽媽不會生你的氣。人都會犯錯,哦!我是說你長大了。”其實在媽媽說我長大了的時候,我的心里很不是滋味,我長大了嗎?還能吃棒棒糖了嗎?我長大了,還能像以前一樣讓媽媽抱我嗎?我長大了,媽媽還會喜歡我嗎,“女兒,你要記住,還有一年你就上初中了……這樣算算時間,哎!好快呀!”“長大?讀大學?是不是要和才認識的`小雅她們分開?”我傻傻地看著媽媽問道,“不是呀!你們會在一起,不過,你要和她們報一所學校!女兒,你大了,要學會感恩,奉獻,更重要的是學會擔當責任!薄皳斬熑?”我不懂,所以才會去問。“恩!要學會勇于承認哦!還有一層意思,你要慢慢成長,慢慢去悟!”成長……成長的路究竟還有多長,多遙遠……
在我迷茫、憤怒時,我永遠也不會忘,不會將它放棄——成長。成長的路還有多長?誰也不知道,我也不知道……這需要我們細細、慢慢地去尋找……
成長的路還遙遠嗎?
以成長為話題的作文14
我不敢說,我有足夠的閱歷,來評判這個社會的是與非。
我只知道,我不過是一個再普通不過的女孩,每天行走于家和學校之間,在陌生的`人群里穿梭,始終找不到方向。
我也明白,我沒資格去評論這個社會的好與壞。
我只知道,我一直在做著這樣一個夢:夏日午后,幾縷陽光透過窗折射進屋里,溫暖明媚。在大大的落地窗前,有個女孩坐在靠窗的位置,微斜著身子,微瞇著眼睛,手里抱著一本書,似在感受這個世界的美好,又似在感受那書中殘留的淡淡墨香......
因為有了書,才讓我空洞的心有了依靠。原來,一直以來,我都不孤單。
以成長為話題的作文15
成長的腳印,在哪里?尋尋覓覓,我到處尋找著……
我來到了幼兒園。在那兒,我交到了第一個朋友,我們在幼兒園里一起游戲,一起吃飯。在屋里玩捉迷藏的游戲;在草坪上,尋找著我們自認為"稀奇"的東西;有時找到一條小蟲,便用樹葉為它做一個溫暖的"房子",用小草逗一弄它一會兒,再小心翼翼的把它放回原處,輕聲與它說再見。聽,那里傳出我們輕脆的笑聲,看,草坪上,我留下了一排排成長的腳印。
我來到了小學。剛進入小學的第一天,一切都顯得那么陌生,一種恐懼感從我心底油然而生。不過,我也嘗到了一些甜頭,我獲取了新的知識,我受到了老師的.夸獎,我結交到了更多的朋友……學校里的一切都是那么可愛,我喜歡上學。"鈴……"放學的鈴聲響了,我飛快的收好書包,準備回家,因為我要告訴媽媽,今天,我又得到了一朵小紅花。聽,我那開心的笑聲,看,夕陽撒在回家的路上,我留下了一排排成長的腳印。
我又來到了初中,我現在學習的地方。我不禁回想到了剛開學的那一天……,我邁進了學校的大門,看著學校的建設,想到我以后將在這里學習三年,便按捺不住心中的激動。坐進了新的教室,翻開新的書本,一陣陣淡淡的墨香傳進我的鼻子里。沒過多久,我就知道了學校要開運動會的消息,于是,全班同學一起努力,一團一結到底?,賽道上有我們辛勤的汗水,有我們矯健的身姿,當然,還有那一排排成長的腳印。
成長的腳印,我找到你們了,請陪伴著我一路走向未來吧!
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