初中作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
我是一棵小草，一棵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小草；我是一朵花，一朵在陽(yáng)光下開得最艷麗的一朵。雖然我沒(méi)有藍(lán)天得白云的飄逸，沒(méi)有高山流水的和諧，沒(méi)有清風(fēng)明月的淡雅。但我有人世間最可貴的東西愛。愛就像陽(yáng)光一樣讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我更艷麗、讓我快樂(lè)。媽媽是一個(gè)平平凡凡的家民，她對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的。
生活上，因?yàn)槲议L(zhǎng)期限住在學(xué)校。所以很長(zhǎng)時(shí)間才回家一次。我剛上初三的第一個(gè)星期三，媽媽不知道我?guī)滋旌蟛呕丶遥瑡寢屔霞接奖容^遠(yuǎn)，媽媽又舍不得花錢車，恰恰那天村里有人開車去峪山，媽媽便乘車買了兩條魚。魚都放了好幾天、都有有點(diǎn)不新鮮了。他們都有沒(méi)有吃，直到我回家。那天媽媽做的魚因?yàn)椴恍迈r的緣故不太很好吃。可我吃在嘴里是香的是甜的。因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我的愛。媽媽還常問(wèn)我在學(xué)校的生活情況，媽媽的愛像陽(yáng)光一樣，讓我茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)上，媽媽也非常關(guān)心。
媽媽是一個(gè)文盲，她總覺(jué)得自己比別人差。她讓我好好讀書，不要被別人瞧不起。每次回到家里，媽媽總是把所有的活包在自己身上，讓我專心做作業(yè)。不讓外界事情打擾我。正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)取得優(yōu)異的'成績(jī)。媽媽的愛像陽(yáng)光一樣，讓我更艷麗、更耀眼。
人生的路上有酸、甜、苦、辣，失敗與成功。不管我遇到什么，媽媽總會(huì)安慰我鼓勵(lì)我。
當(dāng)我考試考得非常差而傷心時(shí)，媽媽就說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚繼經(jīng)續(xù)努力；當(dāng)我因取得一點(diǎn)成績(jī)，就沾
沾沾自喜時(shí)，媽媽就說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要向大的目標(biāo)走去。當(dāng)我與同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，媽媽就說(shuō)記住別人的好，忘記別人的過(guò)這樣才會(huì)快樂(lè)。媽媽的愛像陽(yáng)光一樣，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
啊！媽媽，是你讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，感受到了人部的親情。您的愛象陽(yáng)光一樣環(huán)繞著我，使用權(quán)我茁壯成長(zhǎng)，使我艷麗，使我快樂(lè)
初中作文 篇2
風(fēng)，請(qǐng)為我做最后的和弦，今日殘陽(yáng)如血，黯然俯首是終日傲骨無(wú)言的遠(yuǎn)山。為你擊筑，請(qǐng)?jiān)俾犖乙槐椋沂悄愕墓陋?dú)寥落歲月，你不能忘情的冷寂悲歡。
我是水，千載不息的涼水；我是風(fēng)，亙古不變的寒風(fēng)。
壯士啊，請(qǐng)為我和一遍弦，只因琴音高而和者太少。今天，今天我獨(dú)選擇了你，這是因?yàn)槟闳缗@濤，而且只有你和我才知道，那千里煙云之外的曠渺。壯士啊，請(qǐng)你為我而放歌，原來(lái)我們彼此尋覓已久。命運(yùn)讓我們倆以歌為舟，再駛回靈魂守候的渡口。
壯士啊，你為何不肯放歌？且看那風(fēng)蕭蕭兮易水寒！且看所有蘆花都為你我，一夜之間素雪染白衣冠，此行是為天下力挽狂瀾，偕歌而去，我的琴聲是你圖窮方便可封喉的`利劍。壯士，請(qǐng)為我而高歌一遍，我為你擊筑！我為你擊筑！縱使哀婉琴弦為你而斷，縱使相聚僅僅是為分別，我的淚，將為你一懸千年。當(dāng)太多人袖手站在兩岸，請(qǐng)不要如此弧獨(dú)地離去。縱然山高，高在不勝寒處，縱然有人終因無(wú)法正視，而悻悻轉(zhuǎn)過(guò)了懦弱的臉。
壯士啊，我們共飲這杯酒，看蘆花紛飛過(guò)我們胸前，我情愿為了你而死一遍！
初中作文 篇3
高科技的襲來(lái)，現(xiàn)在每個(gè)人都是人手一部手機(jī)，不僅中學(xué)生有，小學(xué)生有，就連還沒(méi)上學(xué)的小孩子都拿著一部手機(jī)在那里玩游戲。
上了初中后，每個(gè)人都有屬于自己的一部手機(jī)了，有時(shí)候經(jīng)常可以看到有學(xué)校的某個(gè)角落里有人在使用手玩游戲，看電視或是聊天，有時(shí)候我叫他們?nèi)ゴ蚯颍麄兌际且豢诨亟^我，要不就是說(shuō)要聊天，要不就是說(shuō)要打游戲，要不就是說(shuō)是要看劇，手機(jī)真的那么好玩嗎?
我搞不懂，我琢磨不清，我厭煩了，為什么你們總是喜歡玩著手機(jī)，為什么就不能像兒時(shí)一樣大家一起踢踢球，打打乒乓球，玩玩躲貓貓呢?我還是希望可以保留一點(diǎn)童真的無(wú)邪，還是希望大家可以像以前一樣玩有趣的活動(dòng)。但是無(wú)論我走到哪里，看到的都是低頭玩手機(jī)的大人，學(xué)生，就連小孩子都開始接觸一些網(wǎng)絡(luò)上尤為復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)句或是網(wǎng)絡(luò)游戲，為何感覺(jué)沒(méi)有像我們以前小的'時(shí)候的樣子，爬樹，捉魚，玩木頭人等等各種小活動(dòng)，感覺(jué)當(dāng)年的童真已經(jīng)慢慢的磨滅了，感覺(jué)當(dāng)年的單純已經(jīng)開始褪色了，雖然高科技帶給了我們?cè)S多的便利，但是卻是使得孩子們失去原有的童年，失去原有的單純，失去最初的本質(zhì)。
如果可以的話，我只是想帶來(lái)便利的時(shí)候也可以保留當(dāng)初原有的童真，還記得當(dāng)初我們一起爬過(guò)的大樹，記得當(dāng)初一起捉過(guò)的小魚，記得當(dāng)初一起嬉戲的河水。
初中作文 篇4
生命是什么？有人說(shuō)，它是一條時(shí)而激情澎湃時(shí)而緩緩流淌的河，有人說(shuō)，它是一首歌，抑或雄偉壯觀，抑或優(yōu)美動(dòng)聽，抑或跌宕起伏，張愛玲說(shuō)，它是一襲華美的袍子，爬滿了蚤子。我說(shuō)，它是一張船票，一張車票，一張飛機(jī)票，一張地鐵票，不管是哪種票，都是單程的。
生命，那般的簡(jiǎn)單，有那樣的復(fù)雜。在所處的這個(gè)世界里，生命十分脆弱，因?yàn)殡S時(shí)死亡；他們也十分堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我看到電視上一些白血病患者，即將走到生命的盡頭，卻顯得那般從容，臉上還掛著微笑，我無(wú)法體會(huì)那種感覺(jué)；看著他們捐獻(xiàn)骨髓，白血病患者有擁有了生命，最后見面的時(shí)候，激動(dòng)的抱在一起，我想，那時(shí)，我又感受到了生命的意義，那么的純凈，人心那么的真誠(chéng)，透明，原來(lái)這世上還有好多好多的好人，他們的心那般透明，無(wú)私的奉獻(xiàn)給社會(huì)。
那本書里的一個(gè)故事，在我的腦海里刻下了深深的烙印，我想，我不會(huì)忘記它。他講述了作者朋友的的鄰居撫養(yǎng)了又聾又啞的棄嬰，他朋友以及很多人都不相信他長(zhǎng)大之后會(huì)講話。但是，鄰居還是每天都教他說(shuō)話，在他4歲那年，他叫了一聲“媽媽”雖然很模糊，但是作者和其他鄰居還是聽得很清楚，那位母親當(dāng)時(shí)激動(dòng)的哭了，以后，那位媽媽就更加認(rèn)真的教孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話，這聲音雖然很難聽，但是如果用心聽，那將是人世間最美妙最動(dòng)聽的音樂(lè)。作者的朋友也告訴作者要用愛聽，作者真的聽到了美妙的音樂(lè)。他覺(jué)得，如果用耳朵去傾聽這個(gè)世界的話，有許多不一樣的聲音，有動(dòng)聽的，有刺耳的.，有美妙的，有嘈雜的，這些聲音全部入耳，可以讓人覺(jué)得是享受，也可以讓人覺(jué)得是折磨，但如果用愛去傾聽，那就是美妙與和諧，讓人覺(jué)得信息和欣慰。
這時(shí)間，有太多太多的生命不同尋常，他們需要我們用愛去傾聽，愛譜寫的旋律會(huì)是世間最美的旋律，有愛就有美好，有愛的世界才是最美的世界！
讀完這本書，看著這個(gè)世界，不再 是讀這本書前的看法，讀這本書前，我把這世界看成簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的世界，人就是人，樹就是樹，兔子就是兔子。讀完這本書，我卻把他們看成了生物，不對(duì)，本來(lái)就是生物，就是生命。只是年少的我只是普普通通的看待而已，透過(guò)一本書重新看待整個(gè)世界。我想，這本書對(duì)于我的意義是金錢買不到的。
人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命都只有一次人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A二悔恨，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為二羞愧，樂(lè)于為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民奉獻(xiàn)，當(dāng)走到生命盡頭的時(shí)候，可以自豪的說(shuō)一聲：我無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于國(guó)家！
讓每個(gè)人都能擁有一朵絢爛無(wú)比的生命之花!
初中作文 篇5
胸前一陣燥熱，我想我該起床了。
我悄悄推開壓在身上的被子，看了看周圍一片靜寂的旅館。耳邊傳來(lái)呼嚕聲，我踮著腳尖，打開門，走出了房間。
一陣清風(fēng)撲面而來(lái)。霧正濃，天際幽幽地萌出一點(diǎn)兒澀澀的白，伸手不見五指的黑被撕了一個(gè)小小的口，它仿佛是純凈的紗，柔柔地?fù)碇郊猓r出山峰硬朗的線條。
漸漸地，天不再青澀單調(diào)，而是被無(wú)形的力量揉進(jìn)淡淡的紅暈，好似新娘，清麗嬌羞，傾國(guó)傾城。這時(shí)，一抹橙黃小心翼翼試探般地出來(lái)，軟軟地化開，和著春暖黃色的亮光，在山間盤旋。
樹影變得清晰了，天際邊形成了美麗的漸變，最下鋪成丹朱色，稍上靠近樹尖的`地方，楓紅若隱若現(xiàn)，接著是夢(mèng)幻粉紅的邊緣，再往上便是浪漫的淺紫，如薰衣草般美好而靜謐，最上面仍是無(wú)可替代的白色，連著這藍(lán)的天空。
世界靜寂了，云形成了一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰，這是天空的禮物；樹林變成了一幅幅鑲著金邊的油畫，這是大地的禮物；微風(fēng)停在枝頭，變成晶瑩的露珠，這是空氣的禮物。終于，在萬(wàn)物虔誠(chéng)等待中，一彎圓弧探頭出來(lái)，周圍浮動(dòng)著縷縷光華。圓弧藏在林木后，久久凝視著人間，時(shí)間好像靜止了。
太陽(yáng)的車輪身子終于緩緩露出，端莊而圣潔，它金黃奪目。剎那間，整個(gè)大地被光芒籠罩了，大地上繚繞著淡淡的暖黃色薄霧，太陽(yáng)張開那雙金色的翅膀?yàn)⑾蛉碎g！
初中作文 篇6
有一天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好不可愛。
我高高興興的下了樓，我的媽媽獎(jiǎng)給了我五元錢，我準(zhǔn)備買一根冰棍，我急忙走到商店，可偏不巧，我一不小心把一張嶄新的五元錢撕掉了一個(gè)缺口，我急忙把缺口部分折了一下，這下才看不出來(lái)了，我自作聰明，快步的走向收銀臺(tái)對(duì)那位阿姨說(shuō)：阿姨，我要一根冰棍”阿姨樂(lè)呵呵的，我刷的.一下臉紅了，“找你四元五角錢”阿姨說(shuō)。她把錢遞到我的手里時(shí)，我的臉更紅了，差點(diǎn)把錢扔到地上，原來(lái)阿姨給我找的是5張嶄新的錢幣。我急匆匆的走了，連阿姨說(shuō)的“再見”都沒(méi)有聽到。
走了幾步，我不由自主的微微回過(guò)頭，看了看那個(gè)商店。
我不知道自己在想什么，也不知道在干什么，我發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已到了家里，我。
我后悔極了。
初中作文 篇7
觀天上云卷云舒，看人間花開花落。四季之輪還在緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)，在身后留下一道道美麗的倩影。四季的美，讓人迷戀，讓人沉醉。
每逢“碧玉裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”的時(shí)節(jié)，春之神帶著司花神童來(lái)到人間，給這片大地注入無(wú)限生機(jī)。閉眼，享受春風(fēng)拂面的溫柔，吸嗅著空氣中爽朗的清香，耳邊響起生命的旋律。輕輕地?fù)崦豢|縷柔軟翠綠的柳條，一片片嫩綠的葉子，象征著新的生命又一次綻放。春天，沒(méi)有夏的浮躁，秋的凄涼，冬的寂寞，有的`只是希望和勃勃生機(jī)。
又臨“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的仙境。我們感受到了炎炎夏日下的一絲清涼，淡淡的寧?kù)o，和萬(wàn)物勃勃的生機(jī)。這是，我才領(lǐng)悟到，夏季熱情似火的奔放，隱藏在寧?kù)o下溫馨的樂(lè)章。
欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的美景。那是秋為這‘繁華落盡，滿目蕭然’的時(shí)節(jié)，添上的一抹紅暈勝景。抬頭，映入眼簾的是一片耀眼絢麗的火紅，仿佛燃燒了生命。頭頂，南歸的大雁，在呱呱的叫著，似乎在訴說(shuō)著無(wú)限的不舍和眷戀。秋——唯美而耐人尋味。
卻見“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”的場(chǎng)景。觸目，是一片潔白，純凈。所有的事物，盡皆被白雪覆蓋，唯有鼻尖縈繞的一縷幽香，令人陶醉。天地之間，只留一份清明，一片純凈。這是冬獨(dú)有的堅(jiān)貞，潔凈。
四季，隨著歲月的變遷，在不斷交替著。唯一不變的是四季的美，和定格在那一刻的永恒的美麗。
初中作文 篇8
期中考試已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，一分一秒都顯得分外珍貴。對(duì)我們半學(xué)期成果的巨大考驗(yàn)就要來(lái)了！
在這倒計(jì)時(shí)的黃金時(shí)段，老師與學(xué)生都在緊張忙碌著，一曲節(jié)奏熱烈的“校園繁忙樂(lè)”就這樣奏響了。
一大清早，各教室便書聲朗朗，一個(gè)個(gè)饒口的單詞，一篇篇精美的詩(shī)文，互相交替，攙雜，一直飄向遠(yuǎn)方。掃地的同學(xué)也似乎長(zhǎng)上了三頭六臂，一會(huì)兒工夫便夾著掃把鉆進(jìn)教室。教室里，巡警似的老師巡視著，雙手放在背后，圍著教室踱步，不斷四處張望，再配上一副架著四方正眼鏡的死板面孔，真是古代先生的再現(xiàn)。但時(shí)而又能看見他們久違的笑容，也許那是看見我們?nèi)绱擞霉Φ男牢堪伞Ｋ麄円矔?huì)時(shí)常三五成群的聚在一起談?wù)摚路鹂荚囀菍儆谒麄兊目简?yàn)。街上的車輛開始奔馳，路邊的小攤開始吆喝，而我們卻早已忙了半天。課堂上，老師復(fù)習(xí)完這個(gè)又改攻那個(gè)，恨不得將所有的知識(shí)都在一堂課間硬塞進(jìn)我們的大腦。試卷，習(xí)題堆積如山，而練習(xí)題后面，則是一張張愁苦而無(wú)奈的笑臉，沒(méi)辦法，“做的多，記得也多”嘛。
中午急匆匆的扒完幾口飯就得奔回教室，那做不完的習(xí)題正向我們招手呢。原先一場(chǎng)場(chǎng)激烈的象棋拼殺成了令人窒息的乏味的書海掙扎，原先自由的嘮嗑卻成了無(wú)奈的呻吟，天啊！緊接著的就是各科老師的車輪戰(zhàn)。血液循環(huán)，亞洲地形，貞觀之治，自立自強(qiáng)……面對(duì)無(wú)聊的書本，我們只有不斷地“復(fù)制，粘貼”進(jìn)我們的大腦。可當(dāng)“病毒入侵”或“系統(tǒng)故障”時(shí)，一切知識(shí)混雜，我們又只得重新“復(fù)制粘貼……”我們的眼前早已是打旋的金星。好不容易熬到課外活動(dòng)，卻又被老師無(wú)情地占去。煎熬啊！課上完了，留給我們的又是無(wú)盡的作業(yè)，下課十分鐘成了寶貴的.作業(yè)十分鐘。
晚上回到家，又是另一番忙碌。語(yǔ)數(shù)英三門齊上陣，史地生政作后衛(wèi)，七門連番沖鋒，燈一直亮到深夜，疲憊與毅力作戰(zhàn)。一張張?jiān)嚲恚豁稠尘毩?xí)挑戰(zhàn)著我們的毅力。茶飯間，作業(yè)間，父母的叮囑，督促讓我們不斷受著雙重壓力的折磨。“加油”“一定要考好！”要知道這一句句普通的話語(yǔ)都是我們?nèi)缟降某兄Z與責(zé)任。完成了學(xué)校的“魔鬼型”訓(xùn)練，父母的復(fù)習(xí)資料又讓我們?cè)俅蜗萑搿鞍牖杳浴睜顟B(tài)。咳，誰(shuí)讓我們就要考試了呢？
睡在床上，滿腦子都是老師的“恐嚇”，鼓勵(lì)，都是父母的期待，都是四天后的“戰(zhàn)場(chǎng)”。一早醒來(lái)，如同復(fù)制的一天又開始了……
初中作文 篇9
我們是嫩綠的小草,而我們的母親是春天里的陽(yáng)光。小草需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)才能變得更綠，陽(yáng)光的溫暖要怎樣才能照耀嫩綠的小草呢？
吃完晚飯，我默默地把113分的數(shù)學(xué)試卷放到母親面前，她抬起頭哼了一聲，簽上大名后又繼續(xù)看電視了。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想說(shuō)什么，但始終說(shuō)不出口，反正也習(xí)慣了。收拾好東西，順手帶上房門，“砰”隨著響亮的關(guān)門聲，屋子立刻變得十分安靜，仿佛充滿了無(wú)可奈何。我坐在窗前，其實(shí)，我很想她對(duì)我笑一笑，即使是一個(gè)開心的眼神或說(shuō)聲“考的不錯(cuò)”，“繼續(xù)努力”之類的話，但是沒(méi)有……
我與我的母親好像天生是敵人，從小到大，我們總會(huì)發(fā)生不愉快。母親經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈仑?zé)備我，使處于青春期的我產(chǎn)生了叛逆的心理。每天都能聽見她的責(zé)備聲，我的頂嘴聲和哭聲交織在一起，最終便以“砰”一聲摔門的巨響——我奪門而出告終。爸爸常常跟我說(shuō)，其實(shí)媽媽是愛我的，只是不知道怎樣表達(dá)，我要學(xué)會(huì)與她溝通。溝通？冷笑！媽媽對(duì)我，是一味的責(zé)備，不愿意把她的愛向我展露一分一毫，難道這就是她的愛嗎？她表達(dá)愛的方式是我所不能接受的.，而我回報(bào)她的，也只是“砰”的摔門聲。
第二天去上學(xué)，同學(xué)一下課就圍在一起商量著下個(gè)星期的“母親節(jié)”送什么禮物。“嘿！”好友神秘地湊過(guò)來(lái),“明天是母親節(jié)。”頓時(shí)，我的眼睛里浮現(xiàn)出那張冰冷的臉：“怎么了？”“你不表示什么？我昨晚等不及，已經(jīng)送了，當(dāng)我說(shuō)‘我愛你’的時(shí)候，媽媽竟然哭了。”好友興奮地說(shuō)，然后不由分說(shuō)地拉我去了精品店。我拿著禮物，忐忑不安地向家走去。“媽媽，今天是母親節(jié)，這是我送給你的禮物。”我不動(dòng)聲色道。媽媽放下手中的碗筷，愣了一下，邁著輕松的步伐向我走來(lái)，我緊皺眉頭，做好了挨罵的準(zhǔn)備。“卉卉，快過(guò)來(lái)，我們不等爸爸了，吃飯吧！”媽媽輕輕地說(shuō)。我呆住了，出乎意料，她沒(méi)有生氣，淡淡地對(duì)我笑了笑，目光里充滿關(guān)愛，我受寵若驚。飯桌上，雅雀無(wú)聲。“媽媽，我有話說(shuō)。我……我……愛你，”我斷斷續(xù)續(xù)，聲音小得如蚊子一般，連自己都沒(méi)有聽清楚。“你說(shuō)什么？”媽媽疑惑地看著我。“我……我愛你！”我大聲喊道，臉漲得通紅，不敢直視媽媽。透過(guò)余光，我看見媽媽愣在那兒，過(guò)了一會(huì)兒，才緩緩地放下筷子。許久，媽媽紅著眼眶，顫抖著說(shuō)：“我去盛飯。”“砰”玻璃門關(guān)上……我站在廚房門口，透過(guò)玻璃，隱約地聽到媽媽的抽泣聲。
這淚水，是愛，是甜的……一聲“我愛你”化為無(wú)數(shù)情……其實(shí)，陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都想呵護(hù)小草，只是不知道如何滋潤(rùn)，她是“愛”在心口難開，小草應(yīng)該學(xué)會(huì)理解陽(yáng)光，才能在陽(yáng)光的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
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