我高二了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我高二了作文，歡迎大家分享。
我高二了作文1
每個(gè)人眼中都有一個(gè)不同的世界，但我覺(jué)得世界是美好的，因?yàn)樵谖疑磉叧錆M了愛(ài)心與善良，讓我感受到了滿滿的正能量。
記得去年深秋的一個(gè)傍晚，我走在小巷子里，看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在自己家門前，面前還有一只骨瘦如柴的小狗，那只小狗頭上還流著血，并且全身都濕透了，真是可憐。于是我走上前去問(wèn)那個(gè)女孩：“小妹妹，這只小狗是你的嗎？”她搖搖頭，回答道：“不，不是的，我也不知道它從哪里來(lái)的！”“那你打算怎么辦啊？”我追問(wèn)道。她吞吞吐吐地說(shuō)：“這只小狗真可愛(ài)，我……我想收留它，給它治傷，但不知道我爸爸會(huì)不會(huì)同意？也許他不會(huì)答應(yīng)我的。”看著這一幕，我真也想救救那只小狗，它太可憐了。
正在這時(shí)，從屋里走出來(lái)一個(gè)人，一手拿著紅藥水，一手拿著棉簽，口袋里還裝的`包扎帶。他走向小女孩把她摟在懷里，對(duì)女孩說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！爸爸答應(yīng)你。”小女孩抬起頭，望著她的爸爸甜甜地笑了。一對(duì)父女，父親蹲著，女兒半蹲著，女兒拿著藥水，父親拿著棉簽輕輕地蘸了一點(diǎn)兒，然后小心翼翼地在小狗額角上涂抹……路過(guò)的人們紛紛停下腳步，駐足觀望。這個(gè)深秋的傍晚，我被這美麗的畫面打動(dòng)著。
是呀，如果我們?cè)谏钪心芴砑右环蓐P(guān)心，能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那我們的生活就會(huì)更加的美好！
我高二了作文2
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，老徐和她的博客翩然出現(xiàn)，帶動(dòng)了博客的發(fā)展。輕輕點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)，我也擁有了自己的博客。從此便開始構(gòu)建屬于我的私人精神空間。
我更喜歡叫她部落格，給人很樸實(shí)很溫暖的感覺(jué)。正如我在它身上得到的一樣——它大大地滿足了了我的精神空間。
喜與悲，愛(ài)與恨。沒(méi)有人會(huì)批評(píng)我的文字不好，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)我的人生觀、世界觀不對(duì)。從不寫日記的我可以安靜地坐下來(lái)，仔細(xì)地敲打出一篇篇愛(ài)不釋手的青春札記。沒(méi)有寫作文的煩惱感也沒(méi)有記流水賬的無(wú)聊。我可以酣暢淋漓地一股腦兒倒出那些存在于我腦中的憂愁不快，也可以滿心歡喜地脫手而出那些飛揚(yáng)快樂(lè)的`心情故事。我的精神在這個(gè)小小的部落格得到宣泄，我的精神空間變得清新、自然、不拖沓、不做作。
閱讀與聆聽，我必不可少的兩個(gè)好朋友。喜歡在部落格貼上我喜歡的文章，看著那些可愛(ài)的字符一蹦一跳地很招搖。它們都是經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，來(lái)到部落格的。我希望它們點(diǎn)綴我的部落格，也豐富我的精神空間。我要讓那些精美的文字升華成我空間盛開的花朵，芳香溢滿我的精神世界。一來(lái)到這兒，便仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)文字的盛宴、精神洗禮般的自然、愉悅。喜歡聆聽別人的精神世界，他們通過(guò)歌聲來(lái)表達(dá)自己的情緒，我小心翼翼地移植到我的精神空間，讓它們像藍(lán)天白云般溫柔地陪著我。我的精神空間因此變得燦爛、明亮，金黃色撒滿各地。
反思與醒悟，我需要部落格，我需要坐在在它面前，冷靜地整理自己。在部落格中樹起一面明鏡，我審視自己，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，我要反思，我不能讓狂熱沖昏了頭腦。我打上的每一個(gè)字似乎都是提醒著我的箴言，雖然算不上哲理卻能幫助我找回自己。我的精神空間變得睿智，冷靜，清明。
我的精神空間，我的部落格！
我高二了作文3
病重四月
二零零八年十二月二十三日，爺爺被診斷出患上了食道癌。這個(gè)消息無(wú)異于晴天霹靂，當(dāng)時(shí)，我正在初三沖刺的階段，聽到這個(gè)消息更是倍感緊張，無(wú)心學(xué)業(yè)，成績(jī)很不好。爺爺在我家中養(yǎng)病，我每天給他講一些學(xué)校里的事，讀一兩篇我寫的東西，他很高興，盡管我們一家人極力隱瞞，他還是感到不妙。那年春節(jié)，他只喝了一碗清湯，因?yàn)闊o(wú)論吃什么東西都會(huì)吐出來(lái)。四個(gè)月以后，他回到家里，二零零八年二月二十八日，他又轉(zhuǎn)到縣醫(yī)院治療，我們都知道無(wú)力回天，但還是抱有一線希望，他過(guò)生日那天，我到醫(yī)院看他，他還沖我微笑。可是兩天后，我再看到他是，我只剩下了痛哭。
據(jù)奶奶說(shuō)。那天早上，爺爺說(shuō)想要回到家里，大家吃力的將他抬到車?yán)铩５郊抑螅呀?jīng)不能言語(yǔ)了，十一點(diǎn)多鐘，他留下了最后一句話：“孩子的學(xué)習(xí)就靠你（指的.是我的媽媽)了”。此后，爸爸扶起他，他吃力的坐起來(lái)看看外邊，不一會(huì)平靜的離開了人世。此時(shí)此刻，他想的也許是當(dāng)年的一幕幕，也許只想到了我。而我卻不在他的身邊，最愛(ài)我的人離我而去，我卻不得而知，真是一生的遺憾！！！后來(lái)，我寫了一首詩(shī)：
噩耗傳來(lái)淚欲潸，千呼萬(wàn)號(hào)斷腸肝。前日榻前還笑語(yǔ)，今朝唯見(jiàn)一冰棺。
坎坷半生未平安，飛升天界早為仙。孫兒讀書必發(fā)奮，先祖泉下亦相歡。
平仄皆不和韻律，聊表寸心。
我高二了作文4
當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻，到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的情緒踏進(jìn)高二的校門，開始了我的三年高二生活。
高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩(shī)意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高二里我為自我埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高二生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三年的高二生活，我學(xué)到的不但僅是知識(shí)，還有寬容和無(wú)私。應(yīng)對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：
真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的'人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時(shí)光荏苒，在苒的歲月中我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。高二三年，是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里，高二生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。
我高二了作文5
翻開過(guò)去斑駁的回憶，我詫異的發(fā)現(xiàn)，以前的桂花，開的那么多，那么盛，那么美……
以前，我家院子旁有一棵大桂花樹。每當(dāng)黃昏，暖風(fēng)就會(huì)熏得太陽(yáng)暈乎乎的，天空的西邊染上了一片殷紅，灰色的水泥路還殘存著陽(yáng)光的余暖。飛了一天的倦鳥也撲棱棱的.紛紛躲進(jìn)那個(gè)四季常青的大桂花樹里去了。微風(fēng)里，帶著一點(diǎn)炊煙和桂花香氣的味道。奶奶依舊搬了兩張小凳子，靜坐在那里，面帶慈祥的微笑，輕嗅桂花的香味，看著我在她身邊跑老跑去，奶奶總是搬兩張凳子，但是我從來(lái)沒(méi)有安分的坐著。我從地上撿起來(lái)幾朵，悄悄繞到奶奶身后，笑嘻嘻的說(shuō)：“天上下桂花雨啦！”奶奶也笑了，笑聲伴隨著秋蟲的鳴叫。漸漸飄遠(yuǎn)……
每到桂花采摘的日子，奶奶總是念叨著，說(shuō)把花供給灶神，可以保佑我平平安安；把桂花放進(jìn)我衣服口袋里，不僅帶來(lái)了香味，也帶來(lái)了好運(yùn)；把桂花放到糕點(diǎn)里，能讓我吃的更開心，更香甜。
可是現(xiàn)在，鋸子刺耳的聲音穿透我的耳膜，一聲轟然倒地的巨響使奶奶的心顫了又顫。我們家搬進(jìn)了小區(qū)，沒(méi)有的桂花樹，奶奶干什么事都變得遲鈍，變得不知所措了。那天下午放學(xué)回家，家里竟沒(méi)有奶奶的身影，我焦急的下樓尋找，卻看到奶奶在另一棟樓的樓下，手里緊緊攥著一枝桂花，聲聲呼喚著我的名字，我的心不知被什么揪了一下，咸咸的淚水，一顆顆滑落在我的臉上，滑進(jìn)我的心里。
今年九月，桂花開的不如以往那么盛了，但是我依稀能聞到一種香味，這種香味，是桂花的香味，也是奶奶愛(ài)我的味道。那一縷桂花香，使我的青春絢爛，使我的青春綻放的更加多姿！
我高二了作文6
經(jīng)常聽被人講，做不了偉人，就做個(gè)平凡人，創(chuàng)造出不平凡的人生。
我就是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有是么特長(zhǎng)，沒(méi)有很令人羨慕的成績(jī)、相貌，活了十六年了，也沒(méi)生過(guò)大病，做過(guò)什么為人知的大事，回憶起來(lái)也只有一些雞毛蒜皮的`童年記憶，總知，我就是過(guò)著這樣一種安穩(wěn)的日子。
在我的生命中似乎沒(méi)有什么不平凡。
然，我卻擁有一顆不甘平凡的心。看著爸媽和身邊的人日復(fù)一日地工作著，生活著，日子一天一天地重復(fù)著，似乎就這樣的過(guò)完了大半生。我經(jīng)常會(huì)想，我以后的人生也會(huì)，這樣就過(guò)了嗎？讀書，上大學(xué)，工作幾年，然后結(jié)婚生子，然后就被一個(gè)家庭給綁死，一直到老。
不，我對(duì)自己說(shuō)。我是一個(gè)奇跡，就算上天不把我當(dāng)寵兒，人生編導(dǎo)不找我當(dāng)主角，我也要自導(dǎo)自演，為自己活出一個(gè)精彩的人生。當(dāng)我看感動(dòng)中國(guó)，看魯豫有約，看藝術(shù)人生的時(shí)候，就想什么時(shí)候，我也被關(guān)注了，我也能被邀請(qǐng)上去了。雖我知道這只是一種空想。
但，生活中大半是平凡人，也就是說(shuō)，生活是平凡人的世界。如果我們這些平凡人都不去主宰生活，那誰(shuí)去呢？
所以，我要大聲疾呼，我要過(guò)不平凡的人生.......
朱軍曾說(shuō)過(guò)，藝術(shù)人生，細(xì)細(xì)品味；人生藝術(shù)，好好活著。
人生是一種藝術(shù)，那么我們每個(gè)人都是一個(gè)藝術(shù)品，是舍棄還是收藏，還是你說(shuō)了算。
現(xiàn)在，我再一次自問(wèn)，我，平凡嗎？
不，我不平凡。
我高二了作文7
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷疽槐菊?jīng)的給學(xué)生們講課，把她們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶她們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓她們親自感受收獲的快樂(lè)。帶她們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶她們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴，與大樹交友，讓她們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶她們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給她們將英雄任務(wù)的.故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊！
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
我高二了作文8
高二，于我是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)新的征程舍下了中考完后的驕傲與自信，放下了班長(zhǎng)的頭銜與榮耀，我開始帶上謙卑的準(zhǔn)則行走。僅僅是在一次次帶著淚水的成績(jī)出來(lái)之后，我才真切地明白老師所謂的“做人應(yīng)該把自己放得低一些”的教導(dǎo)于我是多么得重要，曾經(jīng)的不屑一顧又是多么得愚蠢頑固。
高二了，我應(yīng)該活得卑微些吧。活得像棵森林中的小樹苗，告別參天大樹們害怕自己不夠高大粗壯的擔(dān)憂，告別陽(yáng)光被侵奪的恐懼，沒(méi)有任何心理壓力地生根擴(kuò)張，吮吸大地的甘汁，汲取偶爾偏愛(ài)我的陽(yáng)光，這樣，即使我不夠參天大樹的格兒，至少也不會(huì)活得那么空虛以至畏懼突如其來(lái)的.狂風(fēng)暴雨。
高二了，我應(yīng)該活得更努力些吧。提手揮別那絢麗閃亮的電視畫面，伸手扯下那鼓動(dòng)節(jié)拍的音樂(lè)耳塞，換上刁難我的習(xí)題舞會(huì)，播放輪番更換美式音與英式音的對(duì)話交談。既然選擇了理科，我就應(yīng)該只記住考砸后一霎那的實(shí)驗(yàn)，留住一瞬間的戰(zhàn)斗力，從此放手一搏，無(wú)所畏懼。
高二了，我更應(yīng)該向新同學(xué)學(xué)習(xí)。即使他們還不熟悉班級(jí)的運(yùn)行狀況，還不了解班主任的習(xí)慣和班風(fēng)，還不鐘情于班讓每個(gè)同學(xué)都大震心靈的凝聚力與同學(xué)魅力，但他們的安靜與定力都讓人刮目相看。鯰魚效應(yīng)”帶給7班的不是更多的活力，而是更多的定力。新同學(xué)會(huì)讓整個(gè)高二生活浸沒(méi)在充實(shí)和無(wú)悔中!
如果說(shuō)，每一個(gè)過(guò)程都是一個(gè)新的開始，那么高二的每一天都是一段不可缺失的過(guò)程，都是一個(gè)新的開始。把每個(gè)開始都筑成一段階梯吧，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地邁上去，一年以后便會(huì)觸摸高三的尾翼，便會(huì)戰(zhàn)火重燃，更是浴火重生。
我高二了，我會(huì)更謙卑，也能不顧一切的沖往勝利的彼岸。帶著大家給的啟示，帶著老師永遠(yuǎn)的叮嚀，就那么拾級(jí)而上……
我高二了作文9
你好呀！我是十年前的你，當(dāng)你收到這封信時(shí)，你肯定會(huì)大吃一驚。你還記得十年前的你么？
十年前的你，膽小如鼠，不擅長(zhǎng)與人交流，把同學(xué)們拒之千里。一旦有人找你說(shuō)話，你的心就會(huì)“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個(gè)大大的西紅柿。我想，現(xiàn)在的你，一定“改邪歸正”了吧，經(jīng)過(guò)初中、高中的磨練，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的知心朋友了吧！和別人談話也不會(huì)一如既往的'害羞了。
十年前的你，是否還記得學(xué)校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选悆x，你還記得么？在學(xué)校里，和你一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得么？我想，你一定會(huì)記得的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)重情重義的人，現(xiàn)在，你應(yīng)該也有一群無(wú)話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學(xué)的校園生活里，過(guò)得絢麗多彩。
你在這十年里，一定遇到過(guò)許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對(duì)困難時(shí)，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒(méi)塌下來(lái)，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬(wàn)不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會(huì)用我現(xiàn)在的力量，打造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、認(rèn)真的小水晶，放在我的身體里。為了未來(lái)的我，我將會(huì)讓這顆小水晶永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮！
我高二了作文10
我讀窗，窗亦讀我。
歷代文人對(duì)窗情有獨(dú)鐘。在散文家的筆下，窗更是美妙絕倫。但我這里所說(shuō)的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧輝煌”式的窗，而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。
鈴聲劃破晨曦，上早讀課了。我踮著腳，扯開臺(tái)幕式的窗簾，感受著教室里第一縷陽(yáng)光的清新。這時(shí)，陽(yáng)光告訴我：“努力吧！美好的一天又開始了。”多么歡快的節(jié)奏，讓人一天神采奕奕。
夕陽(yáng)西沉，我依偎在窗前，欣賞著吐著余暉、散發(fā)著執(zhí)著氣息的落日。
天空、花園、草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧，同學(xué)們或坐在草地上，或倚著梧桐樹，手中捧著書訴說(shuō)著追求與夢(mèng)想。面對(duì)著這般充滿詩(shī)情畫意的畫面，你怎能不敞開心扉，暢所欲言？
多少個(gè)靜夜，我伸出雙臂，想擁抱一下恬美的月光。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝，透過(guò)窗兒，泄在每個(gè)人的心河里。
一個(gè)夏夜，我陶醉在窗外靜謐的月色中。它雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美，但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發(fā)地說(shuō)了一句：“今晚的月光猶如一杯淡淡的稀奶。”
后來(lái)看了一本書才知道，這句話竟和一位作家文章中的一句不謀而合，這令我興奮了好一陣子。
恬靜的窗很美，粗獷的窗更美得讓人迷戀。
冬日的午后，我正在教室里讀書。抬起頭，心猛地一顫，哦，窗正用她潔白的.軀體低擋著狂風(fēng)的襲擊，使我們?cè)谒郎嘏膽驯е校蔽R(shí)的甘乳。望著狂風(fēng)那肆虐而又無(wú)可奈何的臉龐，我笑了。對(duì)于窗，我似乎又多了一份說(shuō)不出的感激與愛(ài)。
我讀窗，窗亦讀我。我愛(ài)窗，愛(ài)她的悄無(wú)聲息、真誠(chéng)無(wú)限。“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”，我不知道什么樣的人愛(ài)窗，但愛(ài)窗的人一定很快樂(lè)！
我高二了作文11
有時(shí)候時(shí)間過(guò)的特別快，一年前的自己還帶著迷茫觀望高三的硝煙，如今卻已步入了準(zhǔn)戰(zhàn)場(chǎng)……
回顧高一，曾經(jīng)感到?jīng)]有任何進(jìn)步。嘻嘻哈哈地走過(guò)軍訓(xùn)，帶著幾絲得意開始學(xué)習(xí)。每天帶著半睜的眼睛去上學(xué)，在不喜歡的課上把失去的睡眠時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。下課的時(shí)候，耍幾下寶來(lái)自?shī)首詷?lè)。面對(duì)成沓的作業(yè)，來(lái)不及就抄，似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣。對(duì)學(xué)校的制度不停地抱怨，形式性的去社團(tuán)參加所謂的“活動(dòng)”……
如今，已是高二生，我既不興奮也不悲哀，帶著平常的心態(tài)。可在不經(jīng)意間也多了幾絲成熟的跡象。面對(duì)種種的不如意，內(nèi)心的抱怨已經(jīng)沒(méi)有了，因?yàn)榱私饬藷o(wú)法改變那些就只能改變自己，不抱怨是第一步。達(dá)子又說(shuō)道德文化的最高層次，就是當(dāng)我們能察覺(jué)自己應(yīng)該控制思想之時(shí)，很慶幸，心中已有了控制愛(ài)玩之心的想法。
在如今的高二七班，多了幾張新面孔。大家都埋頭做題，很有思想很有追求的.樣子。作為理科班生活是離不開做題的……
接下去的努力，不是用來(lái)說(shuō)的，而是需要行動(dòng)的。在暑假中看到的一些訓(xùn)言剛好作為自己努力的標(biāo)準(zhǔn)。“此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”它會(huì)在我想在課堂上睡覺(jué)時(shí)提醒我“勿將今日之事拖到明日”，讓我去及時(shí)解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢?”給我勇氣與勉勵(lì)……
學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。也許高一渾渾噩噩的過(guò)去了。但覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候，現(xiàn)在努力并不晚，如果擁有奮斗的目標(biāo)，會(huì)徹底自我管理，用汗水來(lái)填充接下來(lái)的日子，也許每個(gè)人不一定都是幸福的人，但必定都是成功的。
在高二，需要完美麗的蛻變，才能用長(zhǎng)大的自己去面對(duì)高三。
我高二了作文12
親愛(ài)的十年后的我：
哎~這時(shí)代，有電子郵件有QQ有微博有iphone，我不相信我忽然開始老掉牙寫信！
Hi，十年后的我，你還活著嗎？喪死在世界末日還是交通意外，還是得癌癥去世？還是其他種種原因而導(dǎo)致死亡，并且化成骨灰埋喪在土地里？
還活著？那實(shí)在太好了，你過(guò)得怎么樣？你那向往憧憬的生活實(shí)現(xiàn)了沒(méi)？你老公對(duì)你很棒吧！孩子可愛(ài)不？噢！你才二十七歲，還在堅(jiān)持晚婚晚生讓自己瀟灑活幾年吧！你身邊的朋友換了不少吧？QQ里的好友上漲了很多吧！
教室的工作實(shí)現(xiàn)了嗎？經(jīng)過(guò)了十年，生活發(fā)生了好多變化，十年后的你是不是每天早上七點(diǎn)起床，八點(diǎn)開著法拉利的轎車前往上班的`地方，然后周末有懶洋洋得睡覺(jué)，中午起床吃早飯，那房間里的裝飾是不是很可愛(ài)有很溫馨？衣柜是不是有很多漂亮的衣服？你那兩個(gè)小饅頭長(zhǎng)大了沒(méi)有啊？十年了，肯定大了不少！
還記得十年前的我嗎？記得以前的理想和目標(biāo)嗎？都沒(méi)有隨著歲月而流逝，也許十年后的我變了，理想也隨著身邊的壞境變了，但不管如何，十年后的我，在努力些，再堅(jiān)持些，給自己一份滿意的答卷，給爸爸媽媽一份慷慨的回報(bào)，給愛(ài)人一份溫暖的歸宿，給孩子一份完美的家。
好了，寫到這兒了，此刻的你，在看一分從遙遠(yuǎn)的過(guò)去發(fā)來(lái)的一份信吧！不忙的話，在老掉牙一次給十年后的自己寫一封信吧！
祝你好運(yùn)！
十年前的我
20xx年7月14號(hào)
我高二了作文13
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是x年級(jí)的學(xué)生了。這幾年的小學(xué)生涯中，我明白了很多道理，也學(xué)到了很多知識(shí)。
過(guò)去的我貪玩，為了要玩一個(gè)游戲?qū)幙砂寢尩囊活D打，現(xiàn)在的我已由一個(gè)愛(ài)玩電腦游戲的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)讀書的小書蟲。過(guò)去的我還不知道博客，不知道校信通，寫出來(lái)的作文干巴巴的，沒(méi)有層次結(jié)構(gòu)。自從推開作文連線的大門，我就猶如發(fā)現(xiàn)了一顆奇葩，羨慕欣賞的同時(shí)，我也在汲取著它的營(yíng)養(yǎng)，感謝小城老師精彩的“周x之約“、優(yōu)秀、熱情的小博友們、一直鼓勵(lì)贊揚(yáng)我的老師，阿姨，在你們的幫助下，在我的不斷努力中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著，收獲著。
過(guò)去的日子里，我雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我也經(jīng)歷了很多次失敗。當(dāng)我一次次被自信心打倒，一次次想放棄那難攻的`數(shù)學(xué)題時(shí)，我都會(huì)想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，它使我在困難時(shí)努力去克服，它使我在遇到問(wèn)題時(shí)從不退縮。也是它，一次次照亮我那顆要被打垮的心，使我一次次成功。
當(dāng)我的目光穿越歲月的峰巒，我又回憶起以前的我，十分不懂事，經(jīng)常任性，對(duì)媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。現(xiàn)在的我在“弟子規(guī)”的諄諄教導(dǎo)中，明白了“尊長(zhǎng)前，聲要低”。懂得了“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔無(wú)聲”。
在取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)面前，在老師同學(xué)的稱贊聲中，飄飄然的我開始驕傲，忘記了自己的目標(biāo)，當(dāng)我正在沾沾自喜時(shí)，我卻渾然不知?jiǎng)e人也在努力，正在一步步的準(zhǔn)備超越自己。現(xiàn)在我正在長(zhǎng)大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。我會(huì)繼續(xù)努力向前，努力做最棒的自己。
再有兩個(gè)月，就要迎來(lái)我x歲的生日。過(guò)去的我在慢慢蛻變，我相信在我堅(jiān)持不懈的努力下，終會(huì)有破繭成蝶的那一天。
我高二了作文14
有時(shí)候吧，就，莫名的難受，常常自己一個(gè)人發(fā)呆，然后就想哭。
過(guò)了一會(huì)兒之后，我就反應(yīng)過(guò)來(lái)，我這么樂(lè)觀的一個(gè)女孩兒發(fā)什么瘋。
其實(shí)，我真的好累，我是一個(gè)女孩兒，我只想有一個(gè)人可以懂她，可以撒嬌，可以鬧。
說(shuō)好的養(yǎng)好受傷的頭發(fā)，保持兩位數(shù)的體重，照顧好挑剔的胃，交一個(gè)能一路廢話的朋友，給自己疲憊的生活找一個(gè)溫柔的夢(mèng)想這些我都會(huì)做到。
可，能不能也有一個(gè)人照顧一下我呢？
我也常常在想，我難過(guò)的時(shí)候和誰(shuí)說(shuō)比較安全呢？和誰(shuí)說(shuō)不會(huì)把我的難過(guò)當(dāng)成飯后的笑話呢？
有時(shí)候真的撐不下去了。
而且我這個(gè)人沒(méi)安全感，經(jīng)常覺(jué)得喜歡的人沒(méi)有那么喜歡我自己。一點(diǎn)小事就情緒爆發(fā)，然后就冷戰(zhàn)，在冷戰(zhàn)中等待別人的讓步，道歉。結(jié)果就導(dǎo)致了兩個(gè)人互不理睬，不歡而散的`后果。特別害怕別人的沉默不語(yǔ)。不高興也不會(huì)告訴你，要么說(shuō)話特別沖，要么說(shuō)話特別冷，特別難弄，可又特別好哄。
總是告訴自己：哭紅了眼睛以后一定要長(zhǎng)大阿，拜托拜托，千萬(wàn)不要再栽在感情里了。
可我沒(méi)有出息，每次都不長(zhǎng)教訓(xùn)不長(zhǎng)記性。
我一直都特別忙。
很忙，忙著優(yōu)秀，忙著長(zhǎng)大，忙著不讓別人失望。
我特別喜歡回家這個(gè)詞。
“我?guī)慊丶遥覀兓丶遥匚覀兊募摇！边@句話很好吧，我也想有人對(duì)她說(shuō)這句話。
回家這個(gè)詞特別棒，好像，可以把世界所有的惡意都彌補(bǔ)的滿滿的。
愿你陽(yáng)光下像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，風(fēng)雨里像個(gè)冷艷的大人。
這是我所期待的我。
想笑就笑，想哭就哭，想不說(shuō)話就不說(shuō)話，永遠(yuǎn)快樂(lè)下去。？
我高二了作文15
已經(jīng)是十月份了，北方的天氣已經(jīng)很是寒冷了，假日的早晨縮在被窩里久久不愿起床，躺在床上向外看去，已經(jīng)下起來(lái)淅瀝瀝的小雨，在秋風(fēng)的吹拂下更添幾分寒意。秋天是一個(gè)收貨的季節(jié)，然而也是萬(wàn)物凋零的開始，然而院落里一小片竹林卻讓我為之欽佩。雖然身子微微有些玩去，加載這雨水的秋風(fēng)卻沒(méi)有吹到他，高傲的頭顱依然昂揚(yáng)的`堅(jiān)挺著，在著秋天里唱出了一曲富有高風(fēng)亮節(jié)的歌聲。
我最欣賞竹子，是因?yàn)樗渚G而又絕美的身姿。不論在什么時(shí)候，不論扎根生長(zhǎng)在那里，總會(huì)帶給你一份欣然的感覺(jué)。微風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出窸窸窣窣的清脆響聲，猶如一曲優(yōu)美的樂(lè)章，在耳邊回蕩，隨風(fēng)搖曳的身體猶如隨風(fēng)起舞的妙齡少女，吸引著人們的眼球。竹子是美麗的。
我最欣賞竹子，是因?yàn)樗母唢L(fēng)亮節(jié)。竹子的品格是高貴的，在風(fēng)雨中他們昂首挺胸，在寒冷中他們昂首屹立。多少個(gè)日出日落，多少個(gè)四季輪回，他們始終如一，出自塵世卻不染淤泥，面對(duì)阻撓卻節(jié)節(jié)高升。正如古人所云“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”
竹子不似牡丹那樣艷絕人世，不想桂花那樣香飄十里，卻有著他獨(dú)特的美麗：翠綠的身姿，清幽的氣質(zhì)，無(wú)不讓人位置著迷。竹子不想蒲柳那樣，隨風(fēng)飄零凋謝，在寒冷的風(fēng)雨中亦然昂首挺胸，不畏困難。我最欣賞竹子。
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