我與經(jīng)典的故事作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我與經(jīng)典的故事作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與經(jīng)典的故事作文范文1
一部分同學(xué)做得很好，比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn)，老師又接著說(shuō)：“許云婷同學(xué)做得擦過(guò)很多遍，（我們用鉛筆做）可能就是抄的，而舒婷沒(méi)有擦過(guò)，說(shuō)明是自己做的。”突然間，全班五十多雙眼睛，帶著不同的眼神，齊刷刷的看著我，有藐視的，有疑惑的……霎時(shí)間，我覺(jué)得無(wú)地自容，心里有說(shuō)不出的'滋味，昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……
老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題，開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì)做，大家便開(kāi)始討論。下課了，討論還沒(méi)有結(jié)果，老師便讓我們回家做。回到家里，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人，這道題終于被我解出來(lái)了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案。可是現(xiàn)在，我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說(shuō)清楚，他卻已經(jīng)在講課了，我真是百口莫辨啊！
下課后，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說(shuō)清楚了，老師也不可能到班上再說(shuō)一遍，于是我對(duì)此做出了退讓的決定。因?yàn)椋艘徊剑ｉ熖炜铡Ｎ一氐郊液螅团艿酱扒罢玖⒅⒁曋爝叺淖兓Ｌ炜罩械耐硐疾粩嗟刈兓⒎瓭L著。火紅色的晚霞把周?chē)囊磺杏吵闪思t色。這一切是那么的宏偉，那么的壯觀！
正當(dāng)我興致勃勃，快要把今天的不快忘記時(shí)，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí)，明白了：今天的晚霞暫時(shí)褪去了，明天，它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此，它應(yīng)是永恒的。這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲，它讓我認(rèn)識(shí)到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
我與經(jīng)典的故事作文范文2
我愛(ài)讀書(shū)，記得有一句格言說(shuō)“書(shū)必?fù)穸x，人必?fù)穸弧薄＿@條格言的意思是：讀書(shū)時(shí)要選好的書(shū)來(lái)讀，交朋友時(shí)要選擇品行良好的朋友。讀一本書(shū)就像在自己的心靈里種下一粒種子，如果讀了一本好書(shū)，就有可能結(jié)出豐盛的果實(shí)，如果讀了不好的書(shū)，就有可能在自己心里深深地埋下一顆惡果。
在多年的讀書(shū)生涯中，我讀過(guò)不少好書(shū)，我讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，它使我感覺(jué)到了魯賓遜的.堅(jiān)強(qiáng)，也使我在生活中堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。我還讀過(guò)《白雪公主》這本書(shū)，這使我知道了人要有一顆善良的心，也使我在生活中學(xué)會(huì)了幫助別人。但我也讀過(guò)一些家長(zhǎng)們認(rèn)為不好的書(shū)，因?yàn)槲易x過(guò)以后學(xué)會(huì)了說(shuō)一些俏皮話，如大腹便便——肚子里邊都是便便等等，以至于那段時(shí)間我在家成了過(guò)街老鼠——人人喊打。
讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多好處，比如使自己知識(shí)面比較廣，有時(shí)，別人四十分鐘寫(xiě)完的作文，我三十分鐘就能寫(xiě)完；我還成了班里的讀書(shū)小博士；就連老師都夸我讀書(shū)讀的多。記得有一次 ，老師讓以《二十年后回家鄉(xiāng)》為題寫(xiě)一篇想象作文，這下我可算可以大顯身手了，我從二十年前的老家一直寫(xiě)到二十年后的變化。我把科技發(fā)展比作成村里的魔術(shù)師，他變出一個(gè)又一個(gè)機(jī)器幫助農(nóng)民，使農(nóng)民有一個(gè)好收成；作文中，我還提到我用“激光通訊器”與家人交流，駕駛多功能光速車(chē)去領(lǐng)獎(jiǎng)，這些句段使我的作文內(nèi)容非常精彩，這次作文竟破天荒地得了個(gè)“A”，這小小的榮譽(yù)使我悟出了一點(diǎn)道理；作文首先要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有與眾不同的“鮮味”才好。這些領(lǐng)悟自然是書(shū)對(duì)我無(wú)私的饋贈(zèng)。
這就是我和書(shū)的故事，我想這樣的故事還會(huì)繼續(xù)下去……
我與經(jīng)典的故事作文范文3
我是一位小書(shū)迷，愛(ài)書(shū)的程度可謂不一般。一遇見(jiàn)書(shū)，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。
有一年夏天，天氣特別熱，我索性整個(gè)下午都“泡”在新華書(shū)店里，既涼爽又安靜，何樂(lè)而不為呢?聽(tīng)說(shuō)書(shū)店新來(lái)了一種書(shū)《小公主和矮爸爸》我放學(xué)以后急忙騎著自行車(chē)飛快地向圖書(shū)館騎去，那時(shí)候的圖書(shū)館就像一塊無(wú)與倫比的鉆石一樣。到了圖書(shū)館，我立馬下了車(chē)，跑進(jìn)去急切地問(wèn)圖書(shū)管理員：“小，小《小公主和矮爸爸》這本書(shū)在哪?”“《小公主和矮爸爸》是吧，小朋友不好意思，剛剛有位女士來(lái)買(mǎi)走最后一本《小公主和矮爸爸》了，其他的《小公主和矮爸爸》也都被借走了，你下次再來(lái)借這本書(shū)吧。”我失落地走出圖書(shū)館。回到家里，媽媽說(shuō)：“彤彤，今天是你的生日，媽媽要送你你特別喜歡的禮物喲!”我說(shuō)：“哦，生日就生日吧。”說(shuō)完我并走進(jìn)了房間。媽媽又說(shuō)：“喂!怎么了?你看，剛剛我在書(shū)店買(mǎi)的書(shū)，叫《小公主和矮爸爸》，這可是最新版的。”我剛走進(jìn)房門(mén)，一聽(tīng)，我愣住了，趕緊跑到媽媽那，說(shuō)：“什么什么?是《小公主和矮爸爸》嗎?還真是，謝謝媽媽!”我興奮極了，快速及開(kāi)心地閱讀這本書(shū)。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，書(shū)念的太快了，劈啪劈啪，像是炒花生米一樣。”
記得還有一次，我做在公交車(chē)上看《窗邊的'小豆豆》正看著入迷著呢，沒(méi)想到司機(jī)一急剎車(chē)，我的頭被撞倒了前排的座位上，青一塊紫一塊的，而書(shū)呢，它已經(jīng)“死”在第一排的座位上了。媽媽急忙說(shuō)：“哎呀，你看你，撞到了吧，早早和你說(shuō)不要看不要看了，活該了吧。待會(huì)到家的時(shí)候趕緊用菜油抹一下。”雖然很痛，但是我還是打消不了坐車(chē)看書(shū)的“好習(xí)慣”。
我有一個(gè)好朋友，想必你們也知道它是誰(shuí)了吧，它就是書(shū)。
我與經(jīng)典的故事作文范文4
書(shū)，是一位知己，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我；書(shū)，是一位優(yōu)秀的教師，告訴我許多知識(shí)；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是一個(gè)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诶锩鏌o(wú)盡暢游；書(shū)，更是我心中一盞明燈，照亮我的前程！
我，是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩，每次只要一有空，我準(zhǔn)拿起一本書(shū)在那如饑似渴的讀，書(shū)籍就像是我的影子一樣，和我密不可分，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。
那時(shí)，年幼無(wú)知的我，每天晚上都要吵著媽媽給我講故事，有時(shí)一個(gè)故事聽(tīng)不過(guò)癮，還要多聽(tīng)?zhēng)妆椤＿�經(jīng)常為善良的白雪公主而感傷；為虛心的小烏龜大聲叫好也是從那時(shí)起，我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
記得有一次，媽媽出去有事情，走前特意囑咐我：一會(huì)你把衣服收一下，要不然等會(huì)下雨，衣服就淋濕了。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我正在看書(shū)，只是一個(gè)勁的'哦、嗯、好的，我知道了，就這樣隨便敷衍了一下。媽媽走后，我就跑到房間里去看書(shū)了，一看就是三個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了我都不知道。這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽。我還一頭霧水地看著媽媽問(wèn)怎么了。媽媽說(shuō)：外面下雨了你不知道嗎？不是讓你收衣服的嗎？我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我因?yàn)榭磿?shū)忘記收衣服了。
書(shū)自古以來(lái)就被成為進(jìn)步的階梯、知識(shí)的源泉、人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，所以，讓我們多讀書(shū)吧！
我與經(jīng)典的故事作文范文5
穿越了多年的時(shí)光，有一個(gè)東西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息時(shí)我會(huì)看它，在睡前我會(huì)看它，就連在廁所里我也會(huì)看它。它是誰(shuí)?竟有如此大的吸引力。其實(shí)它就是——書(shū)。有一次就是因?yàn)榭磿?shū)差點(diǎn)引起了一頓批評(píng)。
那天，爸爸媽媽都去上班了，所以我一個(gè)人家中。五點(diǎn)半，六點(diǎn)，六點(diǎn)五分。奇怪，一般媽媽就是在六點(diǎn)五分左右到的家，今天這是怎么了?正當(dāng)我在猜測(cè)時(shí)電話響了。是媽媽?zhuān)f(shuō)讓我今天熬湯，天呀，我還沒(méi)有獨(dú)自在家動(dòng)過(guò)火或電磁爐呢!今天媽媽竟然讓我來(lái)熬湯，不可思議。緊接著我把米放入了鍋中倒上了水，放到了電飯煲上。作業(yè)寫(xiě)完了，我閑著沒(méi)事覺(jué)得十分無(wú)聊。突然想起，我該和伙伴——書(shū)聊聊天了。一“聊”起來(lái)我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將煮飯的事情是忘的一干二凈。我和書(shū)中的“朋友們”一起在神奇的故事里暢游著，那一個(gè)個(gè)的鉛字仿佛成了一幅幅聲情并茂的電影。讓我吸收無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和智慧。
突然電飯鍋蓋“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音驚醒了在電影里沉醉的我，我飛奔到廚房里。天哪，本身的小米湯竟變成了小米飯。小米們都像是幾年未見(jiàn)的好兄弟，黏黏糊糊的.在一起不愿分開(kāi)。
我趕忙又從飲水機(jī)里接出了一碗水倒進(jìn)了鍋里，終于水少了。鍋也好了，再聞聞還是一股糊了的味道，趕緊關(guān)火，天哪幸好沒(méi)有全部糊了，不幸中的萬(wàn)幸呀!
讀書(shū)讓人受益無(wú)窮!更比電腦電視更讓人入迷，書(shū)給人的是一種愉快的“視覺(jué)”感受，讓你回味無(wú)窮。書(shū)就是金子如果你想讓人生充滿金子，那——請(qǐng)讀書(shū)吧!
我與經(jīng)典的故事作文范文6
今天是八月十五中秋節(jié)，有一個(gè)中秋節(jié)的神話傳說(shuō)，它的名字叫做嫦娥奔月，記得這個(gè)故事是小時(shí)候奶奶講給我聽(tīng)的，當(dāng)時(shí)聽(tīng)的津津有味的，覺(jué)得嫦娥就是世界上最美的仙女，奶奶還跟我說(shuō)，每當(dāng)看到月亮上出現(xiàn)黑點(diǎn)的時(shí)候，有可能就是嫦娥出來(lái)跳舞了。
中秋節(jié)的晚上，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡做在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓，幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月仿佛像一個(gè)大月餅，微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^，這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開(kāi)始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)入了角色。
這時(shí)在一邊喝著茶的.爸爸也接上了話茬，他用手指著圓月說(shuō)：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹(shù)呢?”我抬頭一看，真的，月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說(shuō)：“吳剛砍了一年，才從桂花樹(shù)砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門(mén)口，這家人便會(huì)富起來(lái)，所以，你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富。”聽(tīng)著爸爸的故事，我又一次進(jìn)入了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái)，正巧落在我家的門(mén)口……
中秋節(jié)的神話故事真的是太有意思了，我沉醉在故事里面無(wú)法自拔。
我與經(jīng)典的故事作文范文7
在我的家中，有一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)掛在我的房間里。
這個(gè)中國(guó)結(jié)是我在我房間里最喜歡的工藝品。說(shuō)起中國(guó)結(jié)，我和它還有一段小故事呢。
兩年前的一天，我和爸爸媽媽一起在大街上走著。突然我看到一群人圍著一個(gè)小攤兒，因?yàn)橛泻闷嫘模疫B忙拉著爸爸媽媽走向那個(gè)小攤兒，走近之后，我看了一眼，不屑的'說(shuō)：“不就是一些破繩結(jié)嗎，有什么好看的！”
可爸爸聽(tīng)后臉上發(fā)生了翻天復(fù)地的變化——晴轉(zhuǎn)暴雨！“它是中國(guó)結(jié)，象征著中華人民心連心！”爸爸幾乎是吼著說(shuō)完這句話的。“我不知道它是中國(guó)結(jié)。”我小聲地對(duì)爸爸說(shuō)。他聽(tīng)到這句話，表情緩和了不少。
這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“你買(mǎi)一個(gè)吧！”我連忙答應(yīng)。一到家，我就把中國(guó)結(jié)掛在我的房間里。
現(xiàn)在我只要一遇到難題，只要看一眼中國(guó)結(jié)，就有解決問(wèn)題的力量。不信嗎？這可是有真事的！
去年暑假，我和爸爸一起去爬五朵山。由于我太累了，剛爬了還不到一半，我就喊累，說(shuō)什么也不走了。這時(shí)，爸爸從背包里拿水時(shí)，掉出了一個(gè)小中國(guó)結(jié)。看到了中國(guó)結(jié)，我感覺(jué)渾身充滿了力量。
“爸爸，一看到中國(guó)結(jié)，我就不累了，咱們繼續(xù)吧！”聽(tīng)到這句話，爸爸應(yīng)聲站起來(lái)，跟我一塊爬起山來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我們一起爬到了山頂。
直到現(xiàn)在，中國(guó)結(jié)還掛在我的房間里，給我力量。
我愛(ài)中國(guó)結(jié)！
我與經(jīng)典的故事作文范文8
享受讀書(shū)的洗禮，與經(jīng)典同行，不斷成長(zhǎng)。
——題記
讀書(shū)是一種藝術(shù)，是一種享受，更是一種終身受益的好習(xí)慣。閱讀經(jīng)典，品味人生，從一部部名著中，不僅會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，還能品味，從而一步步提升自己思想的境界。
讀一本好書(shū)就像品味一段人生，領(lǐng)悟主人公的心情，而這一段人生恰好折射出一個(gè)世界。喜歡一個(gè)人坐在書(shū)桌前，在放著吊蘭的桌上擺一本書(shū)，然后開(kāi)始細(xì)細(xì)品味，此時(shí)此刻，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，少了一分浮躁，少了一分庸碌，多了一分儒雅，多了一分寧?kù)o。讀書(shū)品味百態(tài)人生，使我們的思想變得更加成熟。
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。每一本書(shū)，都有它獨(dú)特的魅力、獨(dú)特的見(jiàn)解。當(dāng)你迷茫無(wú)所適從時(shí)，讀書(shū)會(huì)讓你安靜下來(lái)，撥開(kāi)前方道路的迷霧;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)會(huì)讓你明白很多做人的道理;當(dāng)你煩惱苦悶時(shí)，讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)，捧著一本好書(shū)會(huì)讓你愉悅，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活中更美好的事情。
在書(shū)中，有著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，哪怕是一篇短短的文章，也能讓人心情舒爽;哪怕是一則小小的寓言，也能讓人豁然開(kāi)朗。書(shū)果真有如此深邃的'魅力嗎?有。在書(shū)的海洋里，你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書(shū)海之門(mén)的鑰匙，每人都有一把，無(wú)論你是什么身份，你都可以盡情地享受書(shū)中的酸甜苦辣。
人生路漫漫，未來(lái)還有很多未知的事情，但我會(huì)將讀書(shū)進(jìn)行到底，從而領(lǐng)悟生命的含義，書(shū)籍已成為我生命中不可分割的一部分，它將是我人生道路上的良師益友。
我與經(jīng)典的故事作文范文9
世界在變化著，時(shí)間在飛逝著，潮流在改變著，而唯一沒(méi)改變的是書(shū)的味道。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基的這句名言讓我覺(jué)得特別親切。我小時(shí)候喜歡的'玩具，現(xiàn)在討厭了；我小時(shí)侯喜歡的歌，現(xiàn)在厭煩了而我小時(shí)侯喜歡看書(shū)卻更加強(qiáng)烈了：有一天，我看中了報(bào)刊亭的一本叫做《女生日記》得書(shū)，我叫媽媽買(mǎi)，可媽媽很健忘，每次問(wèn)都說(shuō)沒(méi)買(mǎi)，都快把我急死了！因?yàn)槟潜緯?shū)在報(bào)刊亭中只有一本了！！幾天后，我按耐不住自己，問(wèn)媽媽要了錢(qián)以后火速?zèng)_向報(bào)刊亭，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了。我急切的問(wèn)：什么時(shí)候才有貨？老板娘卻說(shuō)后天才有。一氣之下，，我整整三天沒(méi)理我媽。得到書(shū)后，我囫圇吞棗地讀了一遍后，覺(jué)得十分的飽。盡管我還沒(méi)吃飯。
這還不算什么呢！有一次，媽媽給我買(mǎi)了我最想看，甚至是夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我津津有味地看著，到吃飯了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽竭斯底里地吼道：你怎么還不吃飯？我這才知道自己闖了大禍，膽顫心驚地抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽虎視耽耽地望著我，仿佛隨時(shí)都要大打出手。我本還想等一會(huì)兒，但又一想：人命關(guān)天啊！我只有灰溜溜地走過(guò)去吃飯了。后來(lái)媽媽說(shuō)我經(jīng)常這樣，看書(shū)看得廢寢忘食。
讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。愛(ài)迪生這句名言說(shuō)的很貼切。因此，我更加喜愛(ài)看書(shū)了
我與經(jīng)典的故事作文范文10
每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。——高爾基。這一句話是我在記憶里最深刻的一句話。每一本書(shū)都會(huì)陪伴我們每一個(gè)階段，直到永遠(yuǎn)。有一些人不看書(shū)，是因?yàn)樗龥](méi)有認(rèn)真的去真真正正的領(lǐng)悟其中的快樂(lè)，和道理。——陳慧儀。這是我說(shuō)的
我的書(shū)就像一個(gè)源泉，每一天都在滋潤(rùn)著我。她就像是我的生命時(shí)時(shí)刻刻跟住我。有一次，我在書(shū)店里買(mǎi)了本課外知識(shí)書(shū)。已走到門(mén)口，就下起了毛毛細(xì)雨，天空烏云密布，蜻蜓在低處飛。閃電爺爺好像發(fā)怒了對(duì)著天，猛打自己手中的鼓棒，一道道紫色的光在天空一畫(huà)而隱身。我心里想;再不回家就會(huì)下起傾盆大雨了。我想了一會(huì)，跑了出去，手中抱著五本書(shū)用自己的外套擋著~~跑到半路雨下的越來(lái)越大，我不顧一切把外套脫下來(lái)抱著這五本書(shū)，繼續(xù)跑回家。雨漸漸的停了，我已經(jīng)回到了家。只見(jiàn)自己滿身是水，而自己的書(shū)完好無(wú)損，我高興極了。只要有書(shū)看我都開(kāi)心，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基
在我小時(shí)候媽媽經(jīng)常買(mǎi)一些書(shū)，都是一些圖畫(huà)的`書(shū)。漸漸的我長(zhǎng)大了媽媽經(jīng)常買(mǎi)一些帶有文字的書(shū)給我。我的只是越來(lái)越豐富。在圖書(shū)館里看書(shū)都要兩個(gè)小時(shí)。每次看書(shū)有時(shí)候還會(huì)忘記時(shí)間呢!
請(qǐng)記得歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)的一句話;“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。
我與經(jīng)典的故事作文范文11
童年時(shí)，我渴望擁有全天下的書(shū)，讓自己在知識(shí)的海洋中遨游、成長(zhǎng)。每一本書(shū)都像海洋中的一朵浪花，閃著神奇的異彩，令我遐思飛揚(yáng)。
那一天，爸爸媽媽忙著加班。中午吃飯前的時(shí)間，我正在津津有味地讀著一本書(shū)，我如海綿吸水般貪婪地吸取知識(shí)。
爸爸媽媽說(shuō)：兒子，我們出去有點(diǎn)事，你自己做面條吃！說(shuō)完就急匆匆地走了。當(dāng)時(shí)我仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我并沒(méi)感到餓。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依然沉浸在書(shū)中的情節(jié)中。直到第三個(gè)小時(shí)，同學(xué)開(kāi)始叫我出去玩時(shí)了，我才放下書(shū)下樓去。
玩著玩著，我們路過(guò)一家書(shū)店，同學(xué)說(shuō)他先去買(mǎi)瓶水，讓我在原地等著，而書(shū)店像一塊磁石吸引著我。我走進(jìn)書(shū)店，在里面享受著讀書(shū)的樂(lè)趣，伴隨著書(shū)中的故事，主人公的悲慘遭遇時(shí)而讓我緊皺眉頭，其中的逗人故事又時(shí)而讓我眉開(kāi)眼笑。即使最后一抹晚霞消失了，我也不知道時(shí)間在悄悄流逝。
我的腳開(kāi)始發(fā)麻了，我跺跺腳。我的.肚子開(kāi)始咕咕叫了，我咽下口水，仿佛吞下滿肚子的知識(shí)，足以讓我充饑。我絲毫不理睬饑餓與疲倦。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽大聲呼喊我的名字，我合上書(shū)，仿佛把所有的智慧都咽了下去。我看了看表：都晚上九點(diǎn)了！爸爸媽媽在書(shū)店找到了我，問(wèn)我吃中飯和晚飯沒(méi)，天哪！我居然沒(méi)吃飯。爸爸摸了我的頭，無(wú)可奈何地帶著我回家了。
書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)是一雙翅膀，幫我飛向智慧的殿堂；謝謝你！書(shū)，你無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻地跟隨著我，是你幫我完成我的夢(mèng)想，也是你讓我卓越突出。
我不會(huì)把你遺忘。
我與經(jīng)典的故事作文范文12
小時(shí)候，爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典;幼兒園里，老師教我積累經(jīng)典;上了小學(xué)學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、掌握經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識(shí)的海洋里;讓我知道應(yīng)該怎樣度過(guò)這漫長(zhǎng)的人生;讓我知道要珍惜時(shí)間、熱愛(ài)祖國(guó)。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴著我同行在成長(zhǎng)的路上。
我讀過(guò)很多經(jīng)典書(shū)籍，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三百首》……，但給我的印象最深的還是《西游記》。
《西游記》中唐僧師徒四人前往西天取真經(jīng)。一路上他們不怕艱難困苦，降妖除魔，鋤強(qiáng)扶弱，給老百姓們帶來(lái)了和平與安定。春天也正是一個(gè)萌發(fā)的季節(jié)，它代表著正義的力量，反映出人們戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。這正是《西游記》的主題要表現(xiàn)的。因此，我喜歡在春天讀《西游記》。
正是這戰(zhàn)勝困難的信念，使我沒(méi)有被困難壓倒，使我把成長(zhǎng)路上的一顆顆絆腳踢走。記得有一次，我正做著數(shù)學(xué)題。正做起勁的時(shí)候，一顆“絆腳石”出現(xiàn)在我眼前。我一看題目，心想：“怎么這么難呀!不如別做了吧!”當(dāng)我正想放棄時(shí)，突然想起《西游記》中那戰(zhàn)勝一切困難的信念，于是我打消了放棄的`念頭，開(kāi)始思考起來(lái)。想呀想呀，終于，功夫不負(fù)有心人，我把答案想出來(lái)了。我高興得手舞足蹈起來(lái)，因?yàn)槲矣职岩活w“絆腳石”踢走了!
也許有些同學(xué)會(huì)問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?”從廈門(mén)大學(xué)教授易中天的話里能找到最好的答案：“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國(guó)，大有于國(guó)，大有裨益!”讓我們親近經(jīng)典書(shū)籍，與經(jīng)典為朋友，同行在成長(zhǎng)的道路上吧!
我與經(jīng)典的故事作文范文13
我的每一天，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的興趣，它陪伴著我成長(zhǎng)。
在我上幼兒園的時(shí)候，書(shū)就慢慢地進(jìn)入我的生活中，那時(shí)我最?lèi)?ài)看漫畫(huà)、童話故事，隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在看的書(shū)就越來(lái)越多了，在書(shū)里我找到了自己的樂(lè)趣，同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)。
書(shū)帶我進(jìn)入了知識(shí)的世界，使我懂得了很多大道理，也讓我學(xué)會(huì)了很多，我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)很多故事，記得有一次我獨(dú)自一人在家，我從小膽子特別小，是書(shū)，它幫我戰(zhàn)勝了膽怯，那一次我一人在家沒(méi)事干，就胡思亂想自己嚇自己，這時(shí)我想起了書(shū)，讓它陪伴我，于是我拿起書(shū)，津津有味的一頁(yè)一頁(yè)的看，里面的`故事情節(jié)吸引著我，很快讓我忘記了害怕，是書(shū)，它幫我突破了自我，從那開(kāi)始我愛(ài)上了書(shū)。
還有一次，我看到爸爸把一個(gè)喝茶的水杯收藏了起來(lái)，不讓我碰，我很好奇，趁他不注意我拿出來(lái)觀賞，沒(méi)想到我把這個(gè)瓷杯打碎了，爸爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我害怕的偷偷地把碎片收拾起來(lái)扔到外面的垃圾箱里，后來(lái)我看到一個(gè)小故事《好孩子》，文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶，他主動(dòng)向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，從中我知道列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，明白了做人一定要實(shí)在，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理，看完以后，我知道自己做的事情是錯(cuò)誤的，于是我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸原諒了我，我的心里一下子輕松了好多。
是書(shū)，它教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、是書(shū)，它教會(huì)了我勇敢、是書(shū)，它教會(huì)了我做人的道理、是書(shū)，它教會(huì)了我、、、、、、書(shū)是我們的良師益友，我和書(shū)永遠(yuǎn)都是好朋友。
我與經(jīng)典的故事作文范文14
“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”來(lái)吧，走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，打開(kāi)書(shū)的海洋。在我記事之前，媽媽就教我讀書(shū)識(shí)字，就連到了上學(xué)，我也仍是馬不停蹄地讀著那一本本書(shū)。
從最初《三字經(jīng)》中的“人之初，性本善”讀到了今日《唐詩(shī)三百首》中的“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。因?yàn)樽x書(shū)，讓我體會(huì)了中的完美；因?yàn)榻處煟屛颐靼琢俗鹄蠍?ài)幼；因?yàn)楣怅帲屛叶昧藱C(jī)不可失，失不再來(lái)。
詩(shī)仙李白醉酒的豪邁，詩(shī)圣杜甫國(guó)破山河在的痛楚。趙括的紙上談兵，諸葛亮的草船借箭，項(xiàng)羽的烏江自刎……還有許多戰(zhàn)士倒下的戰(zhàn)場(chǎng)，狼牙山五壯士的愛(ài)國(guó)之情，一個(gè)個(gè)都令我記憶猶深。經(jīng)典與我相伴，讓我其樂(lè)無(wú)窮。
經(jīng)典是我的四季。它是我的.春天，一句“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”便讓我步入了那美麗的百花群中，一句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。便把我?guī)肓虽冷罏r瀝的春雨中。
它是我的夏天，一句“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”便讓我聯(lián)想到林里那蟬的“交響曲”。
它是我的秋天，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”便讓我沉浸在那橙色的夕陽(yáng)中。
它是我的冬天，“隆冬到來(lái)時(shí)，百花即已絕。”便讓我不禁對(duì)梅花敢于和暴風(fēng)雪做斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神所佩服。
讀經(jīng)典，讀歷史，讀人生，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我與經(jīng)典有約，經(jīng)典伴我同行，伴我成長(zhǎng)，它是我的知心好友，活到老，讀到老，以后我會(huì)讀更多的經(jīng)典，填滿我對(duì)知識(shí)的渴望，挖掘書(shū)中更深的含義，在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中戲水。
我與經(jīng)典的故事作文范文15
微風(fēng)輕輕地吹著，夜晚月光朦朧.我坐在皎潔的月光下，還不忘手捧一本《唐三百首》，卻漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
曾記得，在我非常小的時(shí)候，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，從媽媽手中接過(guò)我人生的第一本書(shū)—《三字經(jīng)》。從此，兒童嬉戲的地方少了一個(gè)頑皮的身影。就是這本《三字經(jīng)》，打破了我沉睡的心靈，讓圣潔的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。于是，我每天吟唱著“人之初，性本善”，敲開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，走進(jìn)了經(jīng)典的`世界。
懷著一份不舍，我邁出了幼年。如今，《三字經(jīng)》已不能滿足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐宋》便是我探求的階梯。一句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”就使我心曠神儀，一首“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"便讓我對(duì)大自然充滿向往，對(duì)瀑布溢滿了憧憬.我?guī)д邔?duì)李太白的崇拜，對(duì)杜少陵的向往，去更深的了解經(jīng)典，而對(duì)經(jīng)典也又多了一份期望.
短暫的童年如流水，還沒(méi)有真正體會(huì)童年的樂(lè)趣，我又步入了少年時(shí)代.少年入花，在這如花的季節(jié)里，我迷上了《古文觀止》。那一篇篇古文詩(shī)字，充滿了挑戰(zhàn)性。它使我學(xué)會(huì)了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。我深深的沉入了著經(jīng)典，暢游在這知識(shí)的海洋，其樂(lè)無(wú)窮。
隨著時(shí)間的流逝，我腦海貯藏的知識(shí)越來(lái)越豐富。經(jīng)典，等著我，等我步入青年，我定會(huì)更深的挖掘你，去享受更多的樂(lè)趣。
呵，也許沒(méi)有人知道，我與經(jīng)典有約!
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