我的學(xué)校作文（精華15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)校作文1
星期天，我坐在床上看一本《未來的世界》，看著看著，睡著了。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”，學(xué)校的教室里又發(fā)出“警報”了，原來，有個班正在考試，有人作弊了，被隱形攝像裝備看了個一清二楚，并不斷地說：“第四組第二排有人作弊了，第四組第二排有人作弊了。”這就是我未來學(xué)校的隱形監(jiān)控設(shè)備。
未來的學(xué)校教室的窗戶是用聲控裝置控制的，只要你說：“窗戶打開。”它的聲控系統(tǒng)受到感應(yīng)，窗戶就會自動打開。黑板由很多微型傳感器組成，只要老師或者同學(xué)把要書寫的字和單詞說出來，黑板上就會自動顯示出老師或者同學(xué)們所說的'字和單詞。課桌椅安裝自動升縮裝置，你只要往上一坐，它就會自動為您調(diào)高放低。課桌上安裝機器手，它可以幫你拿出或者放回各種文具和課本。電燈安裝自動光線識別裝置，只要天氣暗下來，燈就會自動打開，天氣好時，燈就會借助太陽吸取能量，自動關(guān)閉。教室的墻壁安有多媒體顯示屏，下課了，同學(xué)們可以自由地在那里閱讀。
未來學(xué)校的餐廳配有多功能電腦裝置，電腦會根據(jù)同學(xué)們的營養(yǎng)情況和愛好來自動配餐，使同學(xué)們變得更加健康，也可以使同學(xué)們吃上香甜可口的飯菜。
未來學(xué)校的操場鋪上一層軟軟的防滑地毯，地毯上安有防摔裝置，可防止學(xué)生在高速奔跑時摔傷。操場上空有一個自動的罩子，下雨時，罩子會自動關(guān)閉，同學(xué)們就能在操場上做游戲。操場上有一個多功能廳，同學(xué)們可以在多功能廳里打乒乓球、打桌球、打羽毛球、跳遠、玩單雙杠等各項體育活動
“琳琳，起床了！”我被媽媽叫醒，夢里的一切漸漸消失......這雖然是個夢，但我相信通過我們共同努力，總有一天會讓夢想變成現(xiàn)實。
我的學(xué)校作文2
我今年九歲，身高1.30米，體重55公斤，褲子的腰圍是90厘米。我是學(xué)校里出名的“小胖子”。
聽媽媽說，我的胖是因為吃的多造成的。上幼兒園小班時，老師給小朋友喝綠豆湯，一眨眼功夫，我喝掉了7個小朋友的湯，老師們笑彎了腰。在家里，我什么都吃，爸爸媽媽見我吃得兇，就買好多好吃的東西。我越吃越能吃，結(jié)果越來越胖。
小時候，我走到哪兒，大人小孩都圍著我，夸我胖的好玩，那時我可得意啦！我根本瞧不起那些瘦子。現(xiàn)在上學(xué)了，胖卻給我?guī)砹藷⿶馈Ｒ驗榕郑易鍪虏蝗缛思铱欤袞|西掉在地上，別人一彎腰就撿起來了，而我就吃力的很。體育課上，別人跑五圈，我才跑了一圈就喘不過氣來，結(jié)果被老師訓(xùn)了一頓。踢毽子、跳橡皮筋這樣的活動更是沒我的.份，看同學(xué)們玩得那么開心，我心里真難受。
爸爸媽媽也知道我太胖不好，就絕定給我減肥，辦法是少吃。每頓飯，爸爸媽媽只給我吃一碗飯，不許吃肥肉，吃瘦肉也很少，只讓我吃青菜、豆腐。我的肚子吃不飽，覺得好餓好餓，看見桌子上的紅燒肉，真想抓兩快塞進嘴里。可是，爸爸媽媽不讓吃，偷吃東西是要挨打的，我只好把口水咽到肚子里。唉，“肚子咕咕叫，嘴上吃不到”的日子真不好過。就這樣挨了好些日子，媽媽領(lǐng)我去稱體重，一看，還是那么重！
我心里真著急，同學(xué)們，你們有沒有不挨餓的減肥方法？
我的學(xué)校作文3
我們都即將畢業(yè)，我們都要邁入一個新的學(xué)校。我在心里，對這個新的學(xué)校有諸多美好的想像——
我希望這個學(xué)校校園環(huán)境要優(yōu)美一些，有綠樹紅花，有鳥啾蟬鳴。當(dāng)我們背著書包走進校園，眼前便是一片綠意，有鳥兒向我問好，有風(fēng)兒輕撫我的臉龐，有花兒向我點頭微笑。下課后，我們疲勞的身心會得到放松，下課即賞花，快樂的時光，美好的童年。
我心目中的學(xué)校，設(shè)備一定能先聲奪人。這個學(xué)校肯定有優(yōu)雅大方的教學(xué)樓，窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，新式齊全的教學(xué)設(shè)備。一定還有綠草如茵的操場，靈活美觀的健身用具……學(xué)生們在這里，一定會感受到學(xué)校的`美好。
一個好的學(xué)校除了環(huán)境、設(shè)施要好之外，還有什么重要呢？對了，就是這個學(xué)校的師資力量！我心目中的學(xué)校，老師們一定都是最棒的。他們不管是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師，不論是親切隨和，還是嚴厲認真，都是一心為學(xué)生好，一心想讓學(xué)生成材。他們在課上嚴肅認真，課下就像我們的大哥哥、大姐姐一樣，為我們講解知識，化解疑難。他們上課時思維敏捷，教學(xué)經(jīng)驗豐富，讓我們在知識的海洋暢游，在知識的世界徜徉。我們將成為最好的伙伴。老師們一定會不遺余力地教好我們，讓我們體會到學(xué)習(xí)與獲取知識的樂趣。
要知道，學(xué)校是我們獲取知識的地方，是我們的第二個“家”。我們要明白：知識改變命運，學(xué)習(xí)是理想最厚重的載體。好好學(xué)習(xí)，是實現(xiàn)目標(biāo)的“陽光道”。不管學(xué)校的條件如何，一切還是取決于自己。“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”所以，我要好好學(xué)習(xí)，爭取讓自己能夠自信地跨入我心中理想的學(xué)校。
我相信，那一天終會到來的！
我的學(xué)校作文4
放學(xué)后，我在校園里漫步，漫無目地看著這熟悉的校園，我思潮澎湃！在這百年老校里，我經(jīng)歷了曲折漫長但又快樂充實的成長歷程；我不僅豐富了自己的知識，還增強的組織能力，自信心等多方面的素質(zhì)；更重要的是我還彌補了一些性格上的缺點，提高了自己的道德修養(yǎng)和思想境界。我從一個稚嫩的小孩成長為一個懂事的小學(xué)畢業(yè)生 ，一個即將邁入中學(xué)校園的懷有青春理想的少年。這個校園賦予我的太多太多了。她就像我的另一個家，她就是我的學(xué)校——莆田市實驗小學(xué)。
在20xx年的9月，媽媽把我送進這個學(xué)校，從那時起，每天都演繹著我和學(xué)校的故事。校園生活是豐富多彩的，記得一年級的時候我還是一個不知學(xué)習(xí)重要性的小孩，每一天老師布置的作業(yè)明明十幾分鐘就可以做完，可我偏偏拖到十點還沒有做完，媽媽在旁邊又急又罵，可我還是慢慢吞吞地做，第二天又發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做，被老師臭罵一頓，現(xiàn)在想想覺得好笑極了！上了三年級了，在老師的幫助下我改掉了這個壞毛病，學(xué)習(xí)方法提高了不少，學(xué)習(xí)成績變得優(yōu)秀；在同學(xué)和老師的感染下，慢慢地我自信起來，上課積極發(fā)言，下課跟同學(xué)們愉快交流，每天我在這個校園里快樂地成長著；如今的我在父母眼中是個快樂的孩子，在老師眼中是個三好學(xué)生，在同學(xué)眼中是個好朋友，但在我眼中我還是一個有許多缺點的小女孩。在五年多的時間里我在學(xué)校的搖籃里茁壯成長，捧著沉甸甸的獎狀，它們可以見證我在學(xué)校五年多的`成長歷程。我感謝學(xué)校給我的一切！
在在學(xué)校五年多的生活將是我一生中最難忘的回憶。回顧過去，我無比自豪，展望未來，我信心十足。讓我以最真摯的言語感謝母校：謝謝您！我相信母校的百年華誕將成為承先啟后，繼往開來，開拓創(chuàng)新的新起點！
我的學(xué)校作文5
我的學(xué)校是文化路第三小學(xué)，我覺得我的學(xué)校是一個非常文明的學(xué)校。
上學(xué)時，一進校門就可以看到兩排楊樹，和一片片翠綠的草坪，還有郁郁蔥蔥的灌木叢，映襯著花壇里五顏六色的鮮花，好看極了。如果，用航拍無人機從天上看，會看到我們學(xué)校的花花綠綠的像一個大花壇，我們的教學(xué)樓像一座城堡一樣建在花壇中間。
我的學(xué)校也是個可以讓我們健康成長的一座校園，學(xué)校里每個角落都很整潔，沒一個同學(xué)亂扔垃圾，隨地吐痰。操場上，我們每個人都是看到垃圾就非常自覺地撿起來；班里，我們都準(zhǔn)備一個塑料袋，把自己的垃圾扔到里面。即便是有愛亂扔垃圾壞習(xí)慣的同學(xué)，在校園里也變得非常愛護我們的環(huán)境。
在我們學(xué)校的大門前，每天上學(xué)的時候都會看到一些高年級的大哥哥大姐姐精神抖擻的迎接老師，到時候我也要像他們一樣站在那里迎接老師。下課，在學(xué)校里隨處都可聽到一句文明的問候語老師，您好!。放學(xué)，每個班級都快速的站好隊，背著古詩和課文離校。
平日里，我們隨時都可以看到同學(xué)們互助有愛，互相幫忙，比如：哪個同學(xué)有題不會的'話，可以給他講講；哪個同學(xué)忘帶筆的話，可以拿自己的借他用用；那個同學(xué)摔傷了，我們扶他去醫(yī)務(wù)室。
我愛我們的學(xué)校，因為學(xué)校是個可以讓我們健康成長，還有學(xué)校里的同學(xué)又文明，又有愛，所以我愛我們的學(xué)校!
我的學(xué)校作文6
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁提醒與指點迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的'督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物同時也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。
我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。每天清晨一走進大門看到了盼望已久的校園，就會感到非常幸福。
首先我來到了教學(xué)樓里，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，接著來到了自己的教室，看到那潔白的墻壁，嶄新的課桌和椅子就忍不住現(xiàn)在就去上課，去學(xué)習(xí)。陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。接著我又來到了操場，只見操場上有紅綠相間的塑膠跑道，最外面的'一層是紅色的，還有白色的，里面一層是綠色的，猶如一片綠草地。操場的四周有四個籃球架，也是綠色的，操場周圍全都是美麗的花草樹木，構(gòu)成了一片“綠”的海洋。上面還有標(biāo)語呢！在操場東面的正中央，是國旗，每次看到它都會讓我想到每到周一，我們就要身穿鮮艷的校服，脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。而升國旗的隊員們，也跟我們一樣。只見他們邁著整齊的步伐，威嚴的走向主席臺，這時，我們的國歌慢慢的想起來了，唱完國歌以后，主持人就開始演講了。
之后我又來到了實驗室，里面的實驗器材多種多樣，雖然很危險，很恐怖，但我依然覺得很好奇。剛出實驗室門一看，哦！原來是別的班在舉行畫展啊，各種各樣的畫栩栩如生、精美絕倫，真是美麗極了！
現(xiàn)在，我在這已經(jīng)生活了四年了，那些充滿歡聲笑語的場面我永遠都忘不了。我非常感謝您——錦繡小學(xué)。我愛我們的學(xué)校，更愛像父母一樣的老師，更愛像親人一樣的同學(xué)！
我的學(xué)校作文8
今年我十二了。新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友。
但我最想說的還是我對新學(xué)校的認識。說起我對學(xué)校的認識，還得從報名考試那一天開始講，那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進中學(xué)的校門，我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六年級二班?我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是同學(xué)親切的指點，我恐怕就“進得來，出不去了。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。在開學(xué)的一段時間里，我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點就把學(xué)校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過，在這樣的環(huán)境中，我還加強了學(xué)習(xí)的知識。
直到放學(xué)后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來到食堂，這里真是人山人海。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的`過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。
我的學(xué)校作文9
每個人都有一個學(xué)校，我也有學(xué)校，它就叫做黃田學(xué)校！它坐落在新疆省哈密市東邊20km處。
進入學(xué)校，映入眼簾的是一座美麗的花園。春天，進入花園，清新的空氣沁人心脾。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔的.浮動，就像一群群身著綠裝們仙女在翩翩起舞。這讓我情不自禁的想起了賀知章的詠柳：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了。
夏天，花園的草木特別茂盛，樹木枝繁葉茂，給人撐起一片濃濃的綠蔭，那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的芍藥花顯得格外高雅，華貴。遠遠望去，如同草地上點綴著金子一般，又像是一個小娃娃，扒開綠葉往外看。
秋天，枝頭的黃葉已被一夜秋風(fēng)掃盡，像是給大地涂上了一層金色。而那菊花卻在一片黃色中間耀眼奪目。它們昂首挺胸，金子中夾雜著菊花，給人畫一般的美感。
冬天，花園里所有的樹木都進入了夢鄉(xiāng)，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。
再往里走走，你將會看到我們寬大的操場，每天清晨，值日生們聽著花園中麻雀的叫聲，開始忙碌著把學(xué)校打掃干凈。當(dāng)太陽升起的那一刻，你又會聽到校園中同學(xué)們朗朗的讀書聲。
操場前方就是我們的教學(xué)樓，前面是一個足球場。每一天早上常有幾個男生在那兒踢足球。
我的學(xué)校雖然不大，可是我的學(xué)校卻很美，我愛我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文10
我想在每個人的心中都有自己最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是陪伴我度過三年光陰的校園。我喜歡我們校園的春、夏、秋、冬。
春天是一個綠色的季節(jié)，到處都呈現(xiàn)生機勃勃的景象，小草妹妹伸伸懶腰，偷偷的從土里鉆了出來，小樹也都長出了新芽，各種花兒爭先恐后的開放，好像在問春姑娘誰是最美麗的！這個季節(jié)的校園里不僅有書聲朗朗，還有蜜蜂和蝴蝶的竊竊私語，當(dāng)然也少不了小鳥的嘰嘰喳喳。
夏天是一個彩色的季節(jié)，明亮的陽光照著大地，給綠草如茵的大地披上了明亮的色彩。樹葉盡情的展開，樹枝密密麻麻，校園里到處綠樹成蔭。這個季節(jié)的校園里，女生穿著色彩斑斕的裙子，男生穿著短褲，一眼望去，校園里五彩繽紛，到處充滿著活潑的.氣息。
秋天是金色的季節(jié)，一陣陣秋風(fēng)吹過，片片樹葉從天而降，猶如無數(shù)只金黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，整個校園的地上像鋪上了金色的地毯。這個季節(jié)的校園里還會增添一個新的景象，那就是會迎來一批新的一年級的小朋友，看著這一張張陌生臉蛋，我從他們的眼神里可以體會到他們對這個校園充滿了好奇心。
冬天是一個銀色的季節(jié)，雪花兒飛飛、風(fēng)兒吹吹、雪人堆堆，整個校園里會傳來銀鈴般的笑聲。這個季節(jié)的校園里會顯得搞笑一些，因為在冬天里同學(xué)們有的穿的像大熊貓一樣，有的把自己裹的像個粽子一樣，一個個在校園里的大雪上走來走去就像大腹便便的企鵝。
啊！美麗的校園，我永遠愛您！
我的學(xué)校作文11
今年暑假，我在電視上看過這樣一個短片：在太白縣鸚鴿鎮(zhèn)的一個小山村里，住著幾戶人家，那里的孩子上學(xué)要走好幾公里的山路，為這，他們的家人隔一周就要割一遍從家門口到學(xué)校路上的草，怕有蛇會傷害他們的孩子；那些小朋友學(xué)習(xí)的地方，太簡陋了，只有幾間平房，桌凳破舊不堪，實在不忍目睹啊！
回頭看看我們的學(xué)校，有教學(xué)樓、教師宿辦樓、部室樓，雖稱不上太好，但比起山里的孩子，我們已經(jīng)知足。
為了讓我們感受現(xiàn)代教育氣息，學(xué)校給我們開設(shè)了微機課，在課堂上我們學(xué)會了打字、畫畫、編輯一段話……上課時看老師制作的精美的幻燈片，將課本上理解不了的意境，通過幻燈的觀看一目了然；運用光碟教學(xué)把新學(xué)的知識盡收眼底；抄練習(xí)，老師也沒那么辛苦寫在黑板上，只要在電腦上打出來，讓我們抄，這樣既省時又省力。
自從學(xué)校連上了互聯(lián)網(wǎng)，我們的.學(xué)習(xí)內(nèi)容更是豐富多彩：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等課程，老師都可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來給我們教知識，真是開闊眼界啊！
還有我想說的是：老師們不用整天辛苦的一本一本的寫教案了，有時可以上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容，再根據(jù)實際加以修改，既做到了節(jié)省時間，又做到了因材施教，何樂而不為呢！
我想這就是所謂的“教育現(xiàn)代化，服務(wù)你我他，幸福千萬家”吧！我想我們的學(xué)校還會繼續(xù)向前發(fā)展，向著更高的現(xiàn)代化目標(biāo)奮進！
看看我們的學(xué)校，想想山村的小朋友們，同學(xué)們，我們不努力學(xué)習(xí)行嗎？不為自己，也為學(xué)校更美的明天！
我的學(xué)校作文12
我在新鄉(xiāng)師專育才小學(xué)已經(jīng)上四年級了，四年的校園生活經(jīng)歷了數(shù)不清的事情，給我的有愛，有友誼，有溫暖，有歡樂，有教訓(xùn)，也許還會有煩惱和痛苦……其實學(xué)校就像我第二個家，給了我許多許多，老師象慈母般關(guān)愛我，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣關(guān)心我，當(dāng)我遇到困難時老師和同學(xué)就會毫不猶豫幫助我。我想說一件讓我至今都倍感溫暖的事情！
那是三年級的時候，有一次上體育課，我的'腳不小心扭傷了。當(dāng)時我就疼的一屁股坐地上哇哇大叫起來，淚水不由不自主的涌出來。我們體育王老師跑過來連忙幫我脫下鞋子，看我的腳，當(dāng)時腳踝已經(jīng)腫了一片，老師說：“腳踝扭傷了，你現(xiàn)在坐著別動了，一會下課后老師把你扶回班”。這時同學(xué)都圍著我看，并且同學(xué)們都紛紛的安慰我。一下課老師居然把我背起來，當(dāng)時我連忙推辭說：“老師你別背我了，我這么重，你剛上完課已經(jīng)夠累的了”。老師推脫不過，就扶著我，同學(xué)們也扶著我，把我架到了校醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)看了看我的傷說：“腳扭傷了，將腳抬高休息兩天就好了”。校醫(yī)就幫我處理了傷，還擦了藥。老師同學(xué)又小心的把我扶到了班上。當(dāng)時同學(xué)們都來到我的身邊關(guān)切的問我：“還疼嗎？我看著同學(xué)們的目光，我很感動，眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這一刻我的內(nèi)心感到溫暖極了！
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校是一個美麗可愛的地方。
步入校園，映入眼簾的是一座座塑像和兩條寬闊的走道。走在中間的樓梯坡上，兩旁的名人雕像讓我目不暇接。“貝多芬”穿著精致的燕尾服，手里拿著銀灰色的指揮棒，神氣地矗立在屬于他的舞臺上；“孔子”捋著長長的胡子，笑瞇瞇地望著我們；“毛澤東”手中拿著一本泛黃的書，一副很有學(xué)識的樣子？走到解放六年級區(qū)，幾棵高大的茂盛的桂花樹依然挺立著。樹上嬌小可人的.桂花散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)佛面，一陣陣濃郁的桂花香讓我們浸泡在里面。樹上繁茂的枝葉，幫我們擋住了曬得人要蒸發(fā)的日光。銀杏樹那像一把把小扇子的小樹葉飄飄揚揚地從天空中“飛”下來，任由風(fēng)婆婆擺布。
那兒的風(fēng)景是美麗的，那兒的人也是可愛的。
辛勤的老師每天早早的來到學(xué)校，向早到的學(xué)生問。“早”坐在窗邊的我，最喜歡的是樓梯口前的兩顆漂亮高大的桂花樹。上課時，風(fēng)“跑”過桂花樹后總會有一股清香舅舅糊在我們的心頭，久久不能散去。那時候，總會有一幫女生跑下去撿芬香的桂花。有的要撿回去給家里人聞一聞，就把這小小的桂花用紙小心地包起來；放進口袋。有的就撿起來四處玩，最后把花兒都灑在地上；有的望著桂花樹上黃燦燦的桂花，心里祈禱著：快點下桂花雨吧，好讓我們盡情地享受！而我常常坐在窗口，望著湛藍湛藍的天空，心里也想：假如我們學(xué)校到處都是桂花香，那我們的校園就變成“花香校園”和“書香校園”的結(jié)合體了！
但是，我最喜歡的是這里幽默風(fēng)趣的老師和友善的同學(xué)，還有這一處“風(fēng)水寶地”。
我愛我的學(xué)校——云陽中學(xué)。
我的學(xué)校作文14
我們的校園生活豐富多彩。在那里我們學(xué)到了很多知識，我覺得校園生活再好不過的就是體育課那段快樂、美好、又值得回憶的時光啦！
記得有一次體育課，老師讓我們來玩打沙包的游戲。我想：既然打沙包，就要玩?zhèn)�痛快。我們分好組，就開始了激烈的游戲——打沙包。
我和李思雨，李敏等人在中間躲，周東雁、周東麗在外面打。周東雁使出了她的殺手锏，剛一開始，就來了個定，把我們都定住了。我們只得聽從命令，像木頭人一樣立在那里。周東雁扔了一個包，真巧，這包落在了李思雨的肩膀上，我們真是哭笑不得。接下來，同學(xué)們一個一個接連下場。場上只剩下我和李敏了。這時候周東雁一個二連打，把我和李敏打下了場。第一場比賽就這樣結(jié)束了。
第二場比賽開始了。該李思雨和冷可欣打了。李思雨一個包就打下去兩個，真是“一箭雙雕”啊！這時，從空中飛來一只鳥，吸引了我的注意力。正在我津津有味地望著鳥兒發(fā)呆的時候，沙包正沖我飛了過來，“哎喲。”我大叫一聲，垂頭喪氣地下了場。大家都為我感到遺憾。
同學(xué)們一個接一個的.被沙包打下了場，雖然很傷心，但從中也感受到了快樂。
這就是我多姿多彩的校園生活，我們在校園里留下了多彩的足跡。快樂的校園生活給我們留下了無比的快樂。我愛我們快樂的校園生活。
我的學(xué)校作文15
20xx年3月17日，一個特殊的日子！
那一天，陽光明媚，春風(fēng)和煦，晴空萬里。校園里的桃花婀娜綻放，初青的柳葉舒展了嬌小的身體，暖陽抹去了寒冬的冷意，給世界帶來明媚。
在那天，我成為我們學(xué)校南風(fēng)文學(xué)社的新成員啦！
曾幾何時，我也曾想象過能與文友們共同攀登文學(xué)之山，一起暢游文化之海，甚至幻想著我的“大作”能夠登上報紙、雜志，令讀者愛不釋手……如今，我已經(jīng)成功地邁出了第一步，也是關(guān)鍵的一步！今后，追夢的渴望絕對不會減少，追夢的腳步絕對不會停歇，追夢的.努力絕對不會減少一分一毫！
入社的第一天，我早早地跟著文學(xué)社老社員到了文學(xué)社活動室。一進門，我就看到了我們的指導(dǎo)老師任老師，他坐在那里，面帶微笑地等候我們，我緊張的心情頓時放松了不少。我們文學(xué)社有高一高二兩個年級的文學(xué)愛好者。能加入文學(xué)社，能與大家一起探討文學(xué)，我深感榮幸！
文學(xué)社的成員多才多藝，我們分成了很多小組，有文娛組、宣傳組、小說組、詩歌組和散文組等。在任老師的指導(dǎo)下，這次又多出來了好幾個小組，真是一片繁榮景象！文學(xué)社里，大家妙語連珠、笑聲不斷，積極展示自己，發(fā)表對某篇佳作的看法，很多人的見解讓我耳目一新。特別是任老師，如同小太陽一般，引導(dǎo)我們探討，讓我們感受到滿滿的正能量，讓我們內(nèi)心更加自信、語言表達更加流暢。
再多的語言也描繪不出我加入文學(xué)社的激動心情。20xx年3月17日，這個美好的日子，將是我記憶中的永恒。
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