我的故事作文精華（9篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的故事作文1

　　小時候，媽媽常說：“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話。現在在我長大了，我經常因為寫不出作文而煩惱。媽媽說這是因為我讀的書太少了。為了培養我讀書的興趣，媽媽就經常帶我到書城去讀書。

　　一進書城里，我就融入到了書的海之中。我從《冒險小虎隊》一書中看到了三個智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神；在《三國演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個片斷，諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書，并從書中體會到了人生的酸甜苦辣。

　　今年暑假，媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書，但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關于明朝的一些事情，以史料為基礎，并加入了小說的筆法，語言幽默風趣。其中，最讓我佩服的.還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

　　讀書給了我知識，給了我快樂，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

我的故事作文2

　　從二年級開始，書就進入了我的生活，是我生命中不可缺少的一部分，它仿佛為我打開了知識寶庫的大門。記得剛上二年級是，不知不覺我周圍的同學在課余時手就多了那么幾本書，他們還經常炫耀手中的書是多么精彩，講著書中的故事是多么的有趣。我看著同學們眉開眼笑，手舞足蹈地演說，令我羨慕不已。于是回到家后就吵著讓媽媽也給我買幾本書看看，媽媽爽快的答應了。

　　第二天的傍晚，我想得到了稀有的寶貝，高興得合不攏嘴。于是放下書包迫不及待地坐在書桌前認真地讀了起來。不知道什么時候，媽媽走了進來，站在我身后問道：“你的作業都寫完了？”這時我才恍然大悟，我居然忘記寫作業了，急忙放下手中的'書，不好意思地小聲說：“還沒有。”“要是這樣，我就把這書沒收了，下次也不會再給你買了。”媽媽邊說邊向門外走去，我吐吐舌頭，說道：“下回不會了！”

　　對書熱愛的感情一直陪伴著我，書是我的好朋友，我會從書中汲取營養，慢慢長大。這讓我想起了剛剛學過《竊讀記》中的一句話：“記住，你是吃飯長大的，也是讀書長大的”。

我的故事作文3

　　我是一個愛看書的孩子，這是因為媽媽從小就讀故事給我聽的緣故。媽媽告訴我，我小時候，她一天不讀故事，我就睡不著覺。

　　我從小開始看書，這么多種書中，我最愛看的就是小說﹑故事﹑科普那一類的.書。我家的書柜里擺滿了書，有很多是我喜歡看的。有《小百科》﹑《少年科學畫報》﹑《笑貓日記》等等，我都十分喜歡看看，也經常看。要說我和書的故事呀，有許多許多，下面，我就給你們講一講吧。

　　記得有一次，我和媽媽到常平圖書館看書，我看見了《笑貓日記》，又想起這是老師推薦的書，于是，我看了一下里面的內容，覺得這本書挺好，于是叫媽媽買給我看，媽媽說：“網購可能會更便宜一點。”于是，回家之后，我們就上網找《笑貓日記》這一冊書，我挑了幾本，真的很便宜。書到了以后，我立即狼吞虎咽地看了起來，這一冊書十分好看，講得是一只會笑的貓的經歷，在以日記的形式寫下來。

　　我第二次買《笑貓日記》時，就沒那么順利了。當當網本來說七天就可以到的，可是，我在家里等了好幾天，又去外婆家幾個星期，再回來等待了幾天才來了。真是嚇死我了，我還以為它不會來了呢。

　　我十分喜歡我的書，因為他們百看不厭，俗話說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。關于我和書的故事還有許多，下次再說吧。

我的故事作文4

　　一說起我和書，那真是講3天3夜也說不完。不過，有兩件事，令我印象深刻......

　　有一次，爸爸出差回來給我帶來幾本作文書，當時我對作文不感興趣，所以就沒在理睬它。直到三年級的某一天老師對我說，要我去參加一次作文比賽，還特別叮囑我回家多看看作文書，多背好詞好句，爭取進入決賽。當作文比賽那天，看到作文題目時，我就開始沾沾自喜——這篇作文看過。于是，我的腦袋就像一個奇妙的百寶倉庫，倉庫里不是裝著什么糧食，什么金銀珠寶，而是裝著好多的好文章，好多的華麗詞語。寫作是它們都擁了出來。當是，我才是真正的體會到什么是胸有點墨，“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。 過了幾天，老師告訴我一個驚人的好消息——我進決賽了，當時，我高興得合不攏嘴。 書，不僅是我的良師，而且還是我的益友。

　　得有一次，我因為考試沒考好而傷心難過時，無意間扭頭看見了書柜里的`它——書。它仿佛在說：“不要氣餒，這一次沒考好，下一次努力呀！”聽了它的話，我的心情好多了。于是，我小心翼翼地將它從書柜里拿出來，津津有味地讀起來。由于讀得太過認真，以至于完上11點多還沒睡。 自從哪兩件事以后， 我和書更是一對非常親密的好朋友了。書，它不僅給了我知識，還給了我自信和力量，它永遠是我的好朋友，也是良師益友。

我的故事作文5

　　吾幼無大志，好讀書，常以為伴。

　　聞曰：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目十行，不可謂眼到；讀書而嘴決不動，不可謂口到。雖然，我卻認書為兄弟。

　　某日，一友名“如夢”與余家。吾反應未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知夢來作甚？”吾言：“不知。”夢曰“論書。”吾言：“善。”夢曰： “吾以為天下之書，多則必濫，少則必精。”吾言：“汝言大謬矣。觀吾書，皆精也。”“吾之懷矣，自貽伊慼，彼蒼者天，殲我良人。”言訖，作色而出。始此，我與書便結不解之緣。

　　余常讀“閑”書，母以此為愁，因占學習時間而讀。一次，母曰：“休讀課外書，否則莫懟母無情。”吾并不懼，仍讀。母再正色告曰：“汝若仍讀，母欲賚之于他人矣。”吾大慍，但不敢外現，默而佯諾曰：“不讀，不讀。”

　　然吾愛書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電照之，書伴我度過每個夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

　　“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，吾不嫌書陋。若見己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的.書，這就是我和書的故事。

我的故事作文6

　　我與書的故事

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我成長的路上，書早就成為了我生活中不可缺少的一部分。

　　有一次，我買了一本小說回來看。我拿起書津津有味地看起來，書就像磁鐵一樣吸引著我。我看的如癡如醉。不知不覺地，夜已深了，媽媽已多次催我快點睡。但當時我太入迷了，壓根聽不見。直到媽媽走進我的房間，往我的腦門上一拍。我才從書中的世界中走出來。我依依不舍地放下書。但等媽媽離開，我又把門關上，躺在床上，用手電照著看。

　　深夜，媽媽起床上洗手間。恍恍惚惚地看見，我房間門縫里冒出光來。媽媽打開房門一看。見我這么晚了還不睡，還在床上看書，便訓斥了我一頓。我不甘心，把書藏到被子底下，繼續用手電照著看。當我拿出書來看。我很快樂，也很懼怕。快樂是因為我可以在書的世界中遨游，而懼怕是因為怕再一次被媽媽發現，受到嚴厲的訓斥。說不定，還要沒收了我的.書呢！那天，我看到兩點多才睡。

　　只要有書陪伴，就有無窮的樂趣。我讀書，我快樂。

我的故事作文7

　　書，是我成長的階梯；書是我最大的財富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因為有它們，我的生命才會更加精彩。

　　從我識字開始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學回家，媽媽對我說：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應了，因為我跟朋友借了一本童話故事書，媽媽不在家，就沒人可以管我了，正好可以看個夠了，一飽眼福。

　　拿了桌上的'錢，我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時間多寶貴啊！不能錯過一分一秒，我邊吃邊看；翻開書，開始了我的“童話”之旅。首先我來到了《賣火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，卻無能為力接著我又來到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來到了

　　看著看著；不知不覺已經是下午四點了，我借來的書電差不多看完了。這時，媽媽回來了，看見桌上的方便面盒，一半的面還沒吃完，有點生氣的問：“琪，你中午沒有吃飯嗎？光吃這些沒營養的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！

　　書就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經成為我生命中的一部分。

我的故事作文8

　　生活中的書大多都是對我們有益的，我們在讀的書是經過國家批準的，要不然是不會給我們讀的，雖然有幾本書的封面是一些不良的.廣告，可光看外表是不行的。

　　我喜歡看的書是《一百個道理故事》，這一本書中一共有一百個故事，自然也有一百個道理了。這些故事告訴我們怎么做人，比如我們要尊重自己的父母，因為人世間最神圣的愛莫過于母愛。

　　還有許多成語故事，比如《曾子殺豬》，它告訴我們大人是小孩子的一面鏡子，大人是我們的榜樣，大人不能言而無信，否則小孩也會跟著學壞。

　　這些故事中的許多道理我們都還沒有做到，但我們已經是小學生了應該對這些道理有所感，這些道理大人也要做到，不然怎么教會孩子。我們應該聆聽大人的教誨，把大人的教誨牽掛在心。

　　這書就像春風般的溫暖帶給我們，猶如千百顆璀璨的明珠，照耀我們，所以我們要看一些對我們有益的書，這樣可以提高我們的寫作能力，增強我們的知識，還可以讓我們更了解生活的事情，我們要做一個優秀的學生。

我的故事作文9

　　娥臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我覺得這個比喻非常貼切。記得三四歲的時候，我就和書交上朋友。從那時起，媽媽就買了很多《識字書》給我看。到了五六歲，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看書，還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來。那是我識字不多，碰上不認識的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的'字就想當然地讀出來。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。

　　上了小學，我學會了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸多了起來，看的書范圍也越來越廣了。不僅是童話、漫畫，科技書，小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完。我有時看書的時候比較投入，遇到自己特別愛看的書，連媽媽叫我幾聲也沒聽見，這時媽媽就會開玩笑地稱我為“書蟲”，但我并不在乎，因為書讓我知道了做人的道理，學到了很多知識，增添了許多生活樂趣。書陪伴我走過了11年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。他把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會各個領域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。

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