(通用)原來(lái)我沒(méi)懂作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的原來(lái)我沒(méi)懂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來(lái)我沒(méi)懂作文1
細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨也是一種愛(ài)，這時(shí)才明白，原來(lái)我沒(méi)懂......
這時(shí)明白，母愛(ài)才是真正偉大的，母親的嘮叨也是偉大的，直到那次我才真正明白，我想誠(chéng)懇地對(duì)您說(shuō)一句：媽媽，我錯(cuò)了，我本不應(yīng)該用我的語(yǔ)言頂撞您，這時(shí)才明白，您的嘮叨原來(lái)那么動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)我沒(méi)懂。
那次考試前我只顧著打游戲，完全沒(méi)有聽(tīng)您的勸告，我竟然會(huì)莫名其妙的認(rèn)為您很煩人，那時(shí)真不知道我到底怎么想的......終于，“功夫不負(fù)有心人，我考試考砸了”，我竟然又不可理喻的把您當(dāng)成發(fā)泄目標(biāo)。不分青紅皂白先把您說(shuō)了一頓，你更是在氣頭上，就生氣的出去了......
晚上我還暗自得喜：總算沒(méi)有媽媽的嘮叨了，想玩多晚就玩多晚。可是在沒(méi)有母親嘮叨的日子里，我竟然沒(méi)有想到成績(jī)竟如股市般直線下跌。
您走了一天，兩天，五天，您還是沒(méi)有回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始想念什么，那天晚上我頓悟媽媽的嘮叨。當(dāng)落魄的拿起52分不及格的試卷時(shí)，眼角頓時(shí)濕潤(rùn)了。這時(shí)我才真正明白，媽媽，您快回來(lái)吧！
于是在那天夜晚，我撥通了那串解密幸福的號(hào)碼，我的幸福也頓時(shí)被解密了，嘟嘟嘟......電話通了，在我的極力致歉和再三勸阻下，您答應(yīng)我回來(lái)了，那一晚的嘮叨不在是令我厭倦的.嘮叨，那嘮叨是多么的動(dòng)聽(tīng)，令我陶醉，在第三次月考的傍晚，我伴著您的“歌聲”復(fù)習(xí)、入睡，那天我充滿信心的去考試，耐心的等待了三天，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)：啊~110分，我驚喜地叫出聲音來(lái)。
回到家，我跟您說(shuō)了我的分?jǐn)?shù)，您顯的不是特別驚訝，而是微笑著，微笑著......終于，您開(kāi)口了，摸摸我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：孩子，別驕傲，人外有人，天外有天，一定要努力“更上一層樓”！下次咱們爭(zhēng)取考的比這還高！這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)是多么的溫暖啊......
那天傍晚，我又欣賞了您那“優(yōu)美的歌聲”，我這才明白自己那么多的不足，那晚，我伴隨著您的“歌聲”入睡，在夢(mèng)中，在現(xiàn)實(shí)中，我想向您道歉。媽媽，對(duì)不起，原來(lái)，我沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文2
原來(lái)我以為失明只是看不到東西，原來(lái)我沒(méi)懂；原來(lái)我以為愛(ài)情只是兩個(gè)人在一起，原來(lái)我沒(méi)懂；原來(lái)我以為青春只是在年少時(shí)期度過(guò)，原來(lái)我沒(méi)懂；原來(lái)我以為親情只是家人，原來(lái)我沒(méi)懂……原來(lái)以為自己懂得許多，卻怎料答案都是錯(cuò)的。就好比船想停下來(lái)，怎料卻早已沒(méi)有了鐵錨。原以為友情只是一個(gè)玩伴，答案告訴我這是錯(cuò)誤的，原以為自己明白很多，其實(shí)卻什么耶不懂，因?yàn)檫@就是人生。
人生經(jīng)歷過(guò)很多事情，而這一件，我記憶猶如刻骨銘心的恨，尤為深刻。
小黎是我小學(xué)時(shí)的玩伴，原以為這就是友情，而我們的友情可以永恒下去，但事實(shí)卻讓我失望得如此透徹。
回到記憶時(shí)的那個(gè)夏天，小何是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，有著一副清秀的臉蛋兒，家世也很好，著實(shí)是個(gè)美人兒，笑起來(lái)，更是美得似個(gè)天仙兒，像不食人間煙火的仙女。怎奈，她卻是一個(gè)奪走我最好朋友——小黎的人。原以為她是外表美，心靈也美，可知人知面不知心，她的'心竟是黑色的。
她一來(lái)到，便對(duì)我旁邊的小黎笑了笑，輕聲對(duì)我說(shuō)：“我可以坐這兒?jiǎn)幔俊币牢腋±枰呀?jīng)是兩年的同桌了，怎么能說(shuō)讓就讓呢？即使她是個(gè)仙子。我旁邊的小黎拼了命地點(diǎn)頭，我的心不禁涼了一大截，只好極不情愿地收拾東西另尋座位。
下課后，我馬不停蹄地趕上小黎的座位，她卻跟小何聊得忘了自我，連我在旁邊也不理。我不禁憤憤地離開(kāi)了。幾天后，小黎竟然直接無(wú)視我，當(dāng)我不存在，一整天跟小何如膠似漆地粘在一起，我們的友誼就這樣破碎了。
到底是我太天真了，原以為我們的友誼能永恒，其實(shí)是不堪一擊的，原來(lái)我沒(méi)懂友誼是一個(gè)什么樣的概念。
原來(lái)我以為友誼能永恒下去，原來(lái)我沒(méi)懂，原來(lái)我什么也沒(méi)懂，看著別人友誼經(jīng)歷暴風(fēng)雨卻沒(méi)有破碎，原來(lái)這才是友誼。
原來(lái)我沒(méi)懂作文3
微風(fēng)拂面，我以為我讀懂了春天帶來(lái)的些許溫暖，但我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那里面夾雜的些許憂傷；陽(yáng)光普照，我以為我讀懂了光芒照耀下的笑臉，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光中的陣陣寒涼；歌聲環(huán)繞，我以為我讀懂了歌聲中青春的旋律，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)旋律中所代表的意義；在夢(mèng)之班中，我以為我讀懂精靈們想要前進(jìn)的愿望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們笑臉背后隱藏起來(lái)的悲傷。
我以為自己能讀懂青春，能讀懂正值青春期的你們，但我卻忽略了時(shí)代的進(jìn)步還有你們的成熟。當(dāng)我看到你們?cè)谟懻撘粋�(gè)偶像，討論一首歌曲，甚至是一個(gè)新出的段子，我都會(huì)微不可聞的搖一搖頭，用著你們認(rèn)為的大道理去阻止著你們接觸；甚至一些課前預(yù)習(xí)，課外拓展延伸我都覺(jué)得你們只會(huì)通過(guò)查閱書(shū)籍來(lái)解決，而你們用事實(shí)告訴我時(shí)代的變遷，資源的豐富。原來(lái)我一直都只是把青春歸為一段時(shí)間。
我以為自己能讀懂你們的心聲，說(shuō)出最符合你們這個(gè)階段的話語(yǔ)，但我卻忽略了你們的`偽裝，你們把最稚嫩、最普通、最頹廢的一面展示給我們，把你們的肆意灑脫都展示給了自己所認(rèn)為的熟悉的朋友。原來(lái)我一直只是讀懂了你們的表面。
我以為自己可以激發(fā)你們對(duì)于學(xué)習(xí)的欲望，能調(diào)動(dòng)你們的積極性，但是我卻忽略了你們的基礎(chǔ)并不相同，甚至是猶如大山一般，有的在山腳，有的在山腰，有的已經(jīng)在頂峰了，如此大的差距，我卻硬要要求你們并駕齊驅(qū)，實(shí)屬為難啊。看到你們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上稀稀拉拉的讀書(shū)音，在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡的小腦袋，在生物課上到處游蕩的靈魂，我不禁思考到底哪個(gè)才是最真實(shí)的你們。這些激勵(lì)措施到底是為誰(shuí)設(shè)置的，而我又是不是一直在強(qiáng)迫你們做那個(gè)不真實(shí)的自己。
我以為自己讀懂了你們和家長(zhǎng)之間的矛盾，但我卻忽略了你們與家長(zhǎng)的親密無(wú)間，你們的孝心很大，你們的乖，你們的出色，過(guò)分的把矛盾放大化，讓你們?nèi)フ曇粋�(gè)你們不愿意思考的問(wèn)題。原來(lái)我一直在扮演著壞的角色。
親愛(ài)的夢(mèng)之精靈們，我一直都以為我讀懂了你們，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的讀懂是那么的表面，那么的膚淺，愿余下的時(shí)間里，我們真誠(chéng)相待，彼此敞開(kāi)，共同尋找真實(shí)的自己。
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)南國(guó)大地，樹(shù)兒長(zhǎng)出綠葉，花兒競(jìng)相綻放，湖水泛起波紋，天空藍(lán)藍(lán)，白云飄飄，陽(yáng)光明媚，灑向人間，整個(gè)世界和暖而明亮。
原來(lái)我沒(méi)懂作文4
我以為友誼只是一條涓涓細(xì)流，供我玩鬧；我以為友誼只是一片雪花，微小而單調(diào)；我以為友誼只是一塊鋼鐵，時(shí)間一久，就銹跡斑斑。可原來(lái)我從沒(méi)懂過(guò)這其中深深的情意，從未懂過(guò)友誼的真正意義
“你知道嗎，你被李老師選去參加舞蹈大賽了。”沫沫拍拍我的肩膀，羨慕道“老師最終在我們兩個(gè)之間選擇了你去參加比賽。”我驚喜道：“真的嗎？太好了。”隨即看見(jiàn)沫沫失望的樣子。我捏了捏她那圓圓的小臉蛋：“沫沫，別不開(kāi)心了，你是我最好的死黨，羨慕歸羨慕，可別嫉妒哦。”我開(kāi)玩笑地說(shuō)。只見(jiàn)沫沫無(wú)奈地笑了笑。
因?yàn)橐獏⒓颖荣悾以谂啪毷业臅r(shí)間越發(fā)的長(zhǎng)，程度也逐漸加重，這讓我的`腳和身體都有點(diǎn)兒吃不消。直到有一天下午，因?yàn)橐粋�(gè)高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，我摔傷了，萬(wàn)幸的是并沒(méi)有傷及筋骨，只是稍微的擦傷。默默抬起我的腳輕放道“你的舞鞋都破了，怪不得摔倒，到時(shí)候不會(huì)影響比賽吧。”我聽(tīng)了十分不快，沫沫說(shuō)這句話的意思不會(huì)是想頂替我吧？
自從我摔傷后，練習(xí)進(jìn)程越來(lái)越慢，就連一些中高難度的動(dòng)作也要費(fèi)很大勁才能掌握。而最近沫沫也很少陪我練習(xí)，反而每天三番兩次往李老師那兒跑，詢問(wèn)原因也含糊不清。久而久之，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，沫沫會(huì)不會(huì)趁人之危，想要代替我？
一想到沫沫對(duì)我做的事，我怒火中燒，什么最好的死黨，居然在背地里這么對(duì)我，我一定要她給我一個(gè)說(shuō)法。就這樣，我站在辦公室門(mén)口等李老師和沫沫回來(lái)。過(guò)了許久，沫沫果然是和李老師一起回來(lái)的，還有說(shuō)有笑，我生氣極了：“沫沫，如果你想和我爭(zhēng)比賽名額，為什么不光明正大地和我比，居然趁我受傷的時(shí)候，在李老師面前打我的小報(bào)告。”沫沫一臉地驚愕，猛然想到些什么，解釋道：“你誤會(huì)了，你聽(tīng)我說(shuō)”就這樣，沫沫和李老師一五一十地告訴了我。
原來(lái)沫沫知道了我的舞鞋太爛了，硬邦邦的，特地領(lǐng)著李老師為我買(mǎi)了一雙新的舞鞋。沫沫拿出那雙精美的舞鞋，我接過(guò)她，淚水打在鞋上。我一把擁過(guò)沫沫：“對(duì)不起，是我什么也不懂，誤會(huì)了你”
原來(lái)我沒(méi)懂過(guò)，我居然把我最好的朋友誤會(huì)成那一種卑鄙的人，是我沒(méi)有真正理解過(guò)友誼的含義，卻還要欺騙自己。經(jīng)過(guò)了那一件事，我才意識(shí)到我從未懂過(guò)友誼的含義。
原來(lái)我沒(méi)懂作文5
深冬的空中籠罩著一層又一層的云霾，凜冽的風(fēng)將雪吹得四散。冰冷濕硬的水泥地面就像一種令人望而生怯的警告，將孩童頑皮的腳步阻擋在家中。
幫她訂的包裹，沒(méi)想到我竟粗心填錯(cuò)了地址。還好，爸爸要外出，剛好經(jīng)過(guò)她家小區(qū)門(mén)口，下車前，爸爸囑咐我一定要早點(diǎn)回家：“天黑了可就沒(méi)車了啊。”
終于到了她家，我卻沒(méi)有再任何勇氣離開(kāi)，溫暖就如一種瘋狂的癮，有麻醉人心的力量。我們?cè)诜块g中瘋，唱歌，吃東西。累了就一頭躺在柔軟的大床上，彼此看著對(duì)方“咯咯”地傻笑。
我將窗簾拉開(kāi)，想通過(guò)觀察天色的變化來(lái)估計(jì)時(shí)候的早晚。可被歡樂(lè)的我遺忘了的時(shí)間似乎在吃醋，滴答滴答，卻故意般地并未改變窗外的顏色絲毫，一如既往如地明暗不稱，幽遠(yuǎn)深冷。等我想起爸爸的叮囑，匆匆忙忙趕到車站，這才意識(shí)到末班車早在一個(gè)小時(shí)前離開(kāi)了。
寒風(fēng)，依舊凜冽如刀鋒，肆虐著我早已失去知覺(jué)的臉。我將全身上下翻了個(gè)遍，一張張的一元湊在一起，可還不夠搭的的費(fèi)用。腦海中時(shí)鐘滴答滴答的聲音越放越大，有意迎合寒風(fēng)的驚悚的嘲笑，叫人昏昏沉沉。突然，有一只手過(guò)來(lái)幫我輕輕拍去頭發(fā)上的雪。
是她！
我仿佛看到救星一般，她撐著傘的角度越來(lái)越向我這邊傾斜。
“這么晚了，就知道你沒(méi)有帶錢(qián)的習(xí)慣。”說(shuō)著，她握起我的手搓熱。“哎呀，這么冰。回家去好好烤熱，別凍感冒了。”周邊一片空，只有大雪紛飛，點(diǎn)綴著這個(gè)世界的寒冷寂寥。她抬眼看著馬路，一直不見(jiàn)的士讓她急得直跺腳，碎碎念著“這可怎么辦”爾云的.話。
好容易才等到一輛空車。我注意到，她原來(lái)溫?zé)岬氖执丝桃彩潜鶝龅模l(fā)跡邊晶瑩的雪已悄然融化。突然一股暖流涌上我的心頭，很清晰，漸漸地便蔓延全身。
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，以前的我以為我讀懂了朋友，原來(lái)，我把朋友當(dāng)成玩伴。而現(xiàn)在，我是真的明白了“友誼”，讀懂了“朋友”。如在這天地間紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪一般，令人期詩(shī)向往，欣喜，純潔美麗。
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