我的最愛作文600字

時間：2024-03-10 07:59:46 作文我要投稿

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我的最愛作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的最愛作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的最愛作文600字

　　我的最愛作文600字篇1

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我對書籍有一種無法用言語來表達的情感。書，是人類的精神食糧，我們只有讀書才能變得聰明。

　　兒時，五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章，精美的圖畫，將奇妙的故事活靈活現的展示出來。每當翻開這些有趣的書籍，就讓我陶醉在這片知識的海洋之中。同時，也使我積累了更多詞匯和知識，讓我在成長的道路上踏出了第一步。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經是九年級學生了。因為我熱愛讀書，所以養成了飽讀詩書的習慣。不僅讀書的種類更加豐富了，而且數量也增多了。《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》……這些書籍都讓我受益匪淺。其中，《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。當一個人獨立生活的時候，也要樂觀、充滿信心的對待生活，因為人不應該被困難嚇倒，而應該迎難而上，克服困難，挑戰自我，戰勝自我。始終保持一種積極、樂觀的`心態，才能戰勝困難。

　　記得有一天，媽媽要出去有事，在家里吃飯，而爸爸正好出差了，中午只有我自己一個人在家。媽媽剛走，我便拿起現在正在閱讀的書_由丹尼爾·笛福創的《魯濱遜漂流記》。我細細的品味著書中的每一個句子、每一個詞語，甚至每一個字。品味它哪里寫得好，換上什么字或詞語會更好。我認認真真地讀著，生怕錯過了一個精彩的片斷。一會兒，我被主人公一個驚心動魄的危險冒出一陣冷汗；一會兒，我又被他獨自困在荒島上感到恐懼；一會兒，因為他脫險得救而感到高興；我完全進入了書中，自己好像就親臨其境一般。

　　書，能帶領我們走入遠古時代，讓我們了解恐龍的生活世界；書，能把我們帶到一個幻想、快樂的世界中，讓我們在知識的海洋里遨游；書，能引領我們走向未來，讓我們逐步登上科學的頂峰。書籍是全世界的營養品。如果生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，如同鳥兒沒有翅膀。愛書吧，朋友，有了書，你的生活會更加充實、精彩，人生會更有意義。

　　我的最愛作文600字篇2

　　畫畫我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好--畫畫。你們也許會問為什么，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇!--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說:“這還是隨意畫畫呢!”我心里嘀咕著:畫的這么漂亮，還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的.已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師:“怎么畫得這么好?”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。

　　畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲--作業寫完了--”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說:“今天嘛!讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說:“畫畫好了--”……“哇--”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說:“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦!”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著一只小包袱，人家問我:“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說:“是鉛筆和紙。”

　　我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

　　我的最愛作文600字篇3

　　我的愛好廣泛，多得你眼花繚亂。我喜歡跳舞，畫畫，我愛看書，寫作，我最愛的便是英語。英語，為我打開了成功的大門。

　　我從小對英語產生了濃厚的興趣，很小的時候就開始呀呀學英語。A，B，C，D……成天都聽到我在家中認真的朗讀英語。后來隨著年齡的`增長我學得越來越多了，可是我卻開始厭惡起了英語。

　　各種時態句型弄得我頭昏眼花，仿佛正用兇神惡煞的眼神盯著我。每天都將英語作業放到最后做，而且也不認真做，都已到深夜英語作業還如同一座小山堆在書桌上令人望而生畏。我的英語成績也從第一名的寶座跌入了萬丈深淵。

　　我不服氣了，當初我的最愛——英語，怎么退步得如此厲害？我要恢復我的第一名。我每天背單詞。積累詞匯量。每天看語法書，掌握時態句型，就連平時的課余時間，我也帶著耳機邊聽英語，邊做英語題。后來，我再一次坐上了第一名的寶座，成了英語課代表。成為了英語老師的好幫手，我沉浸在英語帶給我的喜悅之中。

　　我寫得英語小報被貼上了我們學校得學習中心，我每天中午還去圖書角看原裝得全英文書籍，在外教課上我與外教老師親切交談，被老師表揚。升旗儀式上我一口流利得英語給老師和同學留下了深刻得印象。一次一位外國人向我問路，我用英文告訴他正確得方向，給他留下了好印象，令我感到喜悅異常。英語曾讓我討厭，憎恨，可是如今我對英語可謂愛不釋手，英語帶給我許多，也讓我收獲許多。

　　英語帶給我許多榮譽，獎狀也塞滿了我的小櫥。我的最愛——英語！

　　我的最愛作文600字篇4

　　江山美人是王者最愛，濁酒清風是騎士最愛，白紙黑墨是詩人最愛。如果你問我：你最喜歡什么？我會毫不猶豫的回答：書是我的最愛。

　　《西游記》是我較早接觸的一本書。我佩服孫悟空在云堂里打球的武功和勇氣，為他被壓在五星山下感到惋惜。他護送唐僧上西天的時候，每次認出妖怪，都沒有人相信，這讓我更加氣憤。在最后的結局中，他成了為佛而戰，我不禁深思：悟空有千變萬化的能力，也要耐得住500年的孤獨，讓風雨打他，一路上被別人甚至師父誤解拋棄，最后取得了積極的成果。這不正是上天要做的嗎？所以人一定要苦于自己的心態，疲勞自己的.筋骨，餓自己的身體和皮膚，缺自己的身體，為所欲為？

　　上初中的時候，我愛上了《三國演義》。一開始只是喜歡關羽，討厭曹操。甚至一度認為曹操是反派，只會導致居心叵測的計劃，認為劉備和孫權才是真正的英雄。直到月考失敗，父母作文的責罵和同學的嘲笑讓我抑郁到了極點。晚上在床上失眠的時候，突然想到《三國演義》，終于意識到曹操才是真正的英雄！他打敗了華容道，剪了胡子棄袍之后，依然沒有忘記一統天下的野心。他在宛城失去了兒子，但他能夠巧妙地運用反戰術。與孫權不同，他以父兄之業稱帝。與劉備不同的是，他在700里大營被焚毀，燒毀了白蒂城。

　　從第二天早上開始，看著窗外冉冉升起的太陽，在藍天白云的映襯下，非常壯觀。我不禁想起了日月之旅。星——韓是輝煌的，如果是出于其豪言壯語。

　　讀《三國演義》，從曹操身上學到了不屈不撓的精神。無論遇到多少挫折和困難，都要志在千里。

　　一本書是一個世界，一本書是一種生活。書開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。

　　我沒有王者的全能回應，沒有俠客的奔放魄力，沒有詩人的才華橫溢。但是我擁有那本書，我生命中最寶貴的財富。

　　我的最愛作文600字篇5

　　時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間我已是一名初三的學生。不同于初一的放縱，初二的瀟灑，初三的生活總是伴隨著緊張與壓抑，它宛如一杯香濃的咖啡，苦澀的背后卻帶著回味無窮的香甜。

　　步入初三的門檻，緊張的壓力好似一座無形的大山，壓得我們手足無措。面對驟增的作業，無數的習題，老師們每天繁多的小考，也只能咬咬牙堅持下去，偶爾的小憩，變成了我們日常最大的享受，每當完成當日的功課，就如同過完千里長征的'紅軍，有著數不盡的疲憊。就連躺在床上，嘴里也依舊背著數學、物理的公式，政治、歷史的重點。直到復習完當天的重點，才敢謹慎的步入夢鄉。

　　教室里都是為了中考而努力的人，每天認真地聽著老師乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態對每一堂課。我們不敢有任何的懈怠，因為任何一個不起眼的問題都有可能成為中考上改變命運的關鍵。只能用手拍拍臉，繼續強忍著倦意，聽課，做筆記。

　　操場上跑過一圈又一圈，拼命地為了加快一點點點速度，奔跑，不顧一切代價去追求它，實現它。哪怕跑完步后，自己像缺水的魚一樣難受；哪怕跑完步后，雙腿如灌鉛般沉重。我們都可以無所畏懼。只為了一個心中的夢想，不在初中生活里留下一絲遺憾。

　　正如那句老話：“付出就會有回報”。每當看見自己辛苦的汗珠變成一個個鮮艷的紅勾。對于我們這群學生而言，已是支持我們繼續向前的最大動力。在那杯香濃的咖啡中，只要你能忍耐住之前的苦澀，等待你的不就是耐人尋味的香甜嗎？

　　時鐘滴答滴答作響，告示這初中生活即將結束，距離中考也不遠了。我曾認為時間是無情的，給了我們太多如果，如果……殊不知，時間是公平的，分秒必爭才是獲勝的關鍵。我只知道我會走好每一步，在初三這條充滿泥濘的道路上，證明我曾努力過，付出過。這杯咖啡即將喝完，但它余留的醇香依然回味無窮。

　　我的最愛作文600字篇6

　　雨滴嗒滴嗒地落在地面上，房頂上。雨在天地間織成一張網，網迷蒙而不真實，真實的卻是那雨，如歌般在唱，如詩般細膩。

　　春雨淅瀝淅瀝，輕盈而晶瑩，像煙一樣柔弱，像霧一樣和藹。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。是春雨使泛著圣潔的光芒的大地從沉睡中醒來了，一切都活潑起來。春雨是生命的交響曲！春雨彈奏著柳枝作弦的琵琶，跳躍著，歡笑著。“沾衣欲濕杏花雨”春雨飛舞著，向人們訴說春天的美好。春雨是田野的微笑，伴著春雨的.足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。春雨將溫柔的胸脯輕輕貼近泥土，在泥土中消融。春雨是春天的使者！我最愛這樣的春雨。

　　“空山新雨后，天氣晚來秋”，被秋雨摘下的黃葉，飄然灑向大地。原本是那么豐腴的綠葉是如何變成面容憔悴的黃葉的？還不是因為那多愁善感的秋雨。使人不由的想起“身世浮沉雨打萍”之類的詩句來。但我明明聽到葉子欣慰的笑聲，它似乎說，它應當感謝秋雨，是秋雨讓落葉歸根，讓它和秋雨一同化去。原來，秋雨的愛著眼于未來。我依然最愛這樣的秋雨。

　　無論是春雨還是秋雨，都以它獨特的韻味洗滌著萬物。它悄無聲息的，浸潤了古今中外文人墨客多情的心。

　　“兩三點雨山前”勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨潤如酥”描繪了雨的溫柔潤澤；清明時節雨紛紛“描寫了雨的綿密繁多；”白雨跳珠亂入船“表現了雨的歡快活潑。在眾多文人墨客的筆下，雨抒發了他們自己的感受，是他們的內心情感得到了升華。雨就成了烘托氣氛，抒發感情的得力助手。我仍舊最愛這樣的雨。

　　雨，我的最愛。無論是她的溫柔潤澤，還是它著眼于未來的愛，還是奉獻于文學藝術的心，都永遠是我的最愛！

　　我的最愛作文600字篇7

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”《愛蓮說》中的這句詩為我們描繪了“花中君子”——荷花。在嬌艷多姿的美麗牡丹和冷艷清雅的菊花，優雅純潔，平易近人的荷花中。我和周敦頤一樣，偏愛那芊芊荷花。

　　在驕陽似火的夏天，漫步于水波不興的清清小塘，抬望眼間覓到二三株荷花，在爛漫盛開的百花叢中顯得如此不合群，她獨自佇立于池塘之中，仿佛是一位美麗的女子在遠眺風景。這使我不由得想起那“所謂伊人，在水一方。”的動人詩句。她靜靜的開放于百花叢間，在世間的喧鬧浮華中不為所動，她那碧綠的荷葉好像一把寬大的雨傘，為她承載這世間的喧雜，阻礙著繁華的侵蝕。她那傲然綻放的花兒仰著頭，俯瞰著世間的嘈雜，卻仍能保持寧靜淡雅的心境。還真是有著“結廬在人境，不聞車馬喧。”的高尚情操。她那深深扎根于淤泥之中的莖條，雖受泥濘包裹卻能不染一絲一毫。這大概就是人們稱蓮為“花中君子”的緣由所在吧。

　　說起蓮，那就不得不說這樣一位如蓮般清雅脫俗的君子，陶淵明。他不為五斗米折腰，堅持遠離官場，歸隱山林，放棄那身居官位不用每天為吃穿擔憂的優越條件，回歸每日躬耕壟畝、采菊東籬的貧苦生活。不得不說，鄉野生活是非常艱苦的，陶淵明厭惡塵世的喧囂與嘈雜，不被官場名利所束縛，勇敢的`順從本心的意愿，從物質條件極好的官場回歸到環境艱苦的山林，從而守住了自己內心的那份寧靜。他用一生的執著表現了自己如蓮般的高貴品質和堅守本心，但求寧靜的高尚追求。

　　在當今社會中，缺少有蓮這種“出淤泥而不染”的純潔高尚和“濯清漣而不妖”的淡雅隨和的精神的存在，我們應該要像蓮一樣去保持自身的高尚人格，在喧囂嘈雜的世間自得寧靜，不為浮華所束縛，自成一線風景！

　　我的最愛作文600字篇8

　　《淘氣包馬小跳》系列有13本，是楊紅櫻阿姨寫的。可是我最喜歡的就是其中的一本——《同桌冤家》。

　　故事主要講的是淘氣包馬小跳和同桌冤家路曼曼的故事。有一次數學考試，馬小跳好多題目都不會做，他就抄路曼曼的，所以馬小跳破天荒地得了一百分。因為數學老師很嚴，錯一題抄十題。所以馬小跳很得意。我以為馬小跳能一直抄下去。誰知道第二天的數學考試，馬小跳抄題目被路曼曼發現了！只是路曼曼先把錯誤的答案寫上去，等馬小跳抄完再改成正確的答案。馬小跳還想，還好我抄了路曼曼的，沒想到試卷發下來，發現自己錯了那么多！

　　下午馬小跳被叫進了辦公室，數學老師說：“馬小跳，昨天才表揚你考了一百分，今天就翹尾巴了！”馬小跳還不知道自己哪里錯了，問：“老師，我沒有尾巴啊？”老師不知道馬小跳把“翹尾巴”聽成了“尾巴”了，火冒三丈：“你還說你沒有？你上次一百道題目一道都沒錯,這次一百題你錯了五十三題！”馬小跳在回家的路上還想，我是抄路曼曼的，那路曼曼也錯了53題。看到這里，我想馬小跳錯了53題沒關系，反正他是個淘氣包。路曼曼是個中隊長，錯了那么多，二隊杠會被撤吧，我帶著疑問看下去。可是結果不是我想的那樣。

　　第三天數學課，馬小跳立馬“飛”了過去，他對數學老師說：“路曼曼考了多少分呢？”“呀！你還很關系路曼曼的成績啊？你是關心關心你自己吧！”說完數學老師拿出了一本登記成績的'小本子，打開了路曼曼的那一頁一看，呀！全都是紅勾勾。再看看自己，滿臉都是紅叉叉。馬小跳就不知道了，明明自己和路曼曼做的一樣啊！為什么成績不一樣？到這里我才恍然大悟，看來看書要認真呀！

　　《同桌冤家》給我帶來了許多樂趣！我喜歡這本書！

　　我的最愛作文600字篇9

　　家鄉一直以來是我的最愛，行走在家鄉的小路上，鄉村晚景盡收眼底。

　　炊煙裊裊，太陽已收好行李，準備打道回府，晚霞帶著歡樂與溫馨，翩翩而至。她將一片金輝灑向帶著田野氣息的鄉村，剎那間，家鄉的山岡、田野、村莊被鍍上了一層金黃。放眼望去，金燦燦的，紅彤彤的，幻化成一道亮麗的風景線。

　　家鄉的小院頓時沸騰起來，像一鍋煮沸的水。牛哞羊咩，雞鳴狗吠，牧童吹起悠揚的橫笛……這一切聲音交織在一起，好像正在演奏一曲優美的黃昏交響樂。各家門前橫七豎八地倒伏著農具，還未歸巢的鳥兒腳尖掂著，像小蛾跳芭蕾似的，"唧啾”一聲，幾只小鳥齊飛沖天，它們掠過屋頂，眨眼間又飛到電線上，跳來跳去，像一串串音符演奏著一天最后的樂章，它們給秋日的黃昏增添了幾分生機與活力。

　　再看看不遠處的一片片良田。那沉甸甸的谷穗上還閃著農民們辛勤的汗水。他們正在忙著收割金燦燦的稻谷。一滴滴汗水摻進泥土里，讓我不禁想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句。

　　一陣陣秋風吹來，夾雜著幽幽的清香。哦，原來是柑橘熟了。那一串串掛在枝頭的黃澄澄的柑橘，在晚霞中顯得格外耀眼奪目。有的露出黃黃的笑臉，有的害羞地藏在綠葉后面，有的露出小半邊漲紅的'臉。

　　爬上田間小丘，鳥瞰暮色中的鄉村。那再也不是一座座土磚茅屋了。取而代之的是一排排整齊的磚瓦房和漂亮的樓房。環顧四周，晚霞染紅了大地，一群騎在牛背上活潑好動的小孩子們的臉也被染紅了。兩頭老黃牛在溪邊飲著甘甜的溪水。三四個小牧童正為他倆“梳妝打扮”。紅彤彤的天，金燦燦的云，黃綠綠的草，紅艷艷的小孩，構成了一副鄉村晚景中最美的圖。

　　月亮爬上樹梢，我只好“興盡往回走，誤入林家灶頭”。看著鄉村這么美麗的景色，怎能不是我的最愛呢？

　　我的最愛作文600字篇10

　　我坐在沙發上，母親塞給我一個橙子：“吃個橙子吧！”

　　“不用了老媽，我不喜歡吃橙子。”盯著電視的我說道。

　　“吃一個吧，橙子很有營養。”母親柔聲道。

　　“不要，我不吃橙子。”

　　“可是橙子很好吃，很甜的，就吃這一個吧！”母親堅持道。

　　“我真不吃！我不喜歡吃橙子好吧！”我斬釘截鐵地拒絕了母親。

　　母親沒有說什么，她慢慢地從我身邊坐下，開始剝那個掛著一串晶瑩水珠的橙子。“把嘴張開。”母親道。我只好順從地張開了嘴——跟小時候一樣聽話乖巧。母親伸手把一瓣橙子往我嘴里送。那瓣橙子甜絲絲的，清涼夾著甜意好似化在了舌尖，飽滿的飽滿的果粒甚是多汁，竟是出乎意料的美味！

　　“怎么樣？是不是很好吃？”母親笑著問我，兩彎眉毛若新月一般，只是淡了些。歲月催人老，她瘦削的臉上生起了些許皺紋。

　　“還行吧！”我又伸手從母親掌心取了一瓣。她的手黏糊糊的，但不難感覺到她的手上遍布了時間的刻痕。

　　“那就多吃點。”母親依然笑著，緩緩說道。

　　突然想起前些天隨意翻了翻母親的舊相冊。她年輕時很愛美，常是穿著一襲色彩艷麗的長裙，手上戴著精致玲瓏的手鐲，指上還有一枚奪目的戒指，雙頰也是“淡妝濃抹總相宜”了。可現在坐在身旁的母親樸素至極，穿著簡單的T恤衫，舒適卻單調的`長褲，手上連手表也未看見。于是，我問母親為何？

　　她莞爾一笑：“做家務時帶那些東西容易磕壞啊，你見過有誰做家務還穿個裙子？”

　　“嗯，有道理。”

　　我靠在沙發上，外面的夜空賽似被濃墨潑染了般，幾束燈火點綴了黑暗，客廳里掛在天花板上的吊燈的光很柔和，淺橙色的光灑滿客廳，電視則閃動著五顏六色的畫面。“家人閑坐，燈火可親，人生大幸，莫過于此。”美好，必在于此間，愿時間，定格于此時。

　　“時間不早了，去洗澡吧。”

　　母親，你是我的最愛。

　　我的最愛作文600字篇11

　　靜夜，一切都困了。

　　疲憊的月光仍在窗外沉悶的空氣中小憩，只有點點余暉不情愿地灑在我的寫字臺上，靜靜的。

　　忽然，一聲打擊樂似的聲音響徹我的屋內，并沖向隔壁——這是我的噴嚏。

　　聲音剛落，從那邊隱約傳來拖鞋蹭地的嚓嚓聲，緊接著是一陣急促的腳步聲，“啪”的一聲，門縫下擠進一絲燈光。門緩緩的開了，大片的強光便迫不及待地闖進我的房間，我不得不捂上雙眼，我還想睡呢！

　　“冷了吧？蓋好被子。”門口傳來媽媽的.聲音，清晰而柔和。說完，她走到我的床前，為我掖好被子，從頭到腳，就像土壤以身心呵護懷中的幼苗，輕得讓我幾乎沒有察覺。

　　我不由地想起，小時候和媽媽一起睡的時候。那時的睡相并不怎么“優雅”，要么很舒服的把腿壓在媽媽身上；要么左右翻來覆去的（媽媽說這是‘炒豆子’）；再要么，夜里做夢忽然坐起來，又忽然倒到另一邊去。早上起來，已是把床轉了一個圈。每夜媽媽總會醒來好幾次，幫我蓋被子。就這樣，在被子被我一次次的蹬掉，又一次次的被媽媽蓋起來的時間里，已經過了十三年了。而媽媽每夜起來幫我蓋被子的習慣也“戒”不掉了。盡管我有了自己的床和房間，媽媽還是習慣性的起來。

　　“天涼，早上起來多穿點衣服。”媽媽說，“睡吧。”

　　隨著腳步聲的遠去，我轉向門口，強忍著刺眼的光，發現媽媽只穿了一件襯衣，衣角還在瞬間抖動了一下，散發出冬夜縷縷的寒意。

　　燈熄了。

　　我的鼻子太不爭氣，又覺得癢癢的，第二個噴嚏如果沖出去，剛才的一幕一定會重演。

　　我只好進行“氣功”療法，在黑暗中集中精力，緊閉雙眼，捏著鼻子。功夫不負苦心人，我終于忍住了這個噴嚏。

　　“阿嚏——”靜靜的夜又一次沖出洪亮的聲響，然而這次是媽媽的噴嚏聲。

　　我再也忍不住了，淚水奪眶而出，打濕了暖暖的被。

　　我的最愛作文600字篇12

　　遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。

　　家是一個溫馨的字眼，人們聽到它就會有一種溫暖的感覺涌上心頭，可是家又是什么呢？

　　家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個家庭成員一起創造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和藹可親的媽媽和活潑好動的我組成的。

　　瞧，我那胖胖的爸爸就要回來了。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是浮現出一絲笑容，好像永遠不會發脾氣似的；濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上面還架著一副眼睛，反正是怎么看怎么讓人覺得親切。他到家的時候己經不早了，還喝的醉熏熏的，但是他每次都不會忘記過來探望探望我，讓我感受的`濃濃的父愛。

　　中午回到家，就可以看到媽媽在廚房里忙來忙去。看，她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感覺到世界上一切事物都是美好的，沒有一點污濁。媽媽不僅要干家務活，還要照顧我。每次在我失敗的時候，都給予我以鼓勵和信心，讓我有勇氣面對以后的坎坷。

　　我，在爸爸媽媽的關懷下長大了；而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無微不至的關懷，讓我感到無比的幸福，我一定會不辜負他們對我的期望，一定會好好學習報答他們的。

　　這就是我的家。如人飲水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風時添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你知道。

　　家是彩色的。有綠色，因為家有青春的活力；有紅色，因為家有夏天的熾熱；有金色，因為家有秋天的豐收有白色，因為家有冬天的恬靜；有粉紅色，因為家永遠充滿著愛與期待

　　我所體會到的家就是這樣，由愛編織的故事，叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子。

　　我的最愛作文600字篇13

　　書，讓我遨游知識的海洋，讓我從黑暗走向光明，使我打開智慧的大門，書就是我的最愛。

　　三、四歲的時候，我常躺在媽媽的懷里，聽著《丑小鴨》的故事，那迷人的情節像磁石般吸引著我，從那時起，我就愛上了看書。漸漸地，我長大了，小小的故事書已不能滿足如饑似渴的我，開始讀一些名著。故事情節里有著各種人物截然不同的悲慘命運，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

　　記得有一次，媽媽和爸爸都出差了，媽媽剛走，我便拿起一本《魯濱漂流記》。我細細地品味書中的每一個句子，每一個詞語，甚至每一個字。品味它哪里好，換上什么字或詞語更好。我認認真真地讀著，生怕錯過了一個精彩的`片段。一會兒，我被主人公一個驚心動魄的危險冒出一陣冷汗；一會兒，我有被他獨自困在荒島上而恐懼；一會兒，因為他脫險得救而高興；我完全進人了書的世界，自己好像親臨其境一般。

　　書，能帶領我們走入遠古時代，讓我們了解恐龍的生活世界，古人的生活習性；書，能把我們帶到一個幻想、快樂的世界中，帶給我們無窮的歡樂，讓我們在知識的海洋里遨游；書，能引領我們走向未來，讓我們逐步登上科學的頂峰。書籍是世界的營養品，如果沒有了書，就像大地沒有了陽光的照射，智慧里沒有了書籍的供養；就如同鳥兒沒有了翅膀。

　　書是黑暗中的一盞燈，照亮了我們前行的路；書是寒冷中的一縷陽光，溫暖我們的心靈；書是源源不斷的泉水，帶給我們無窮的力量。

　　在夜色的掩映下，在明亮的燈光下，愛書吧！朋友們，書是我們生命中不可缺少的一部分。

　　我的最愛作文600字篇14

　　我的愛好是書法，四年的風風雨雨讓我的書法不斷進步。我在書法的求藝路上有太多的辛酸、快樂、痛苦和喜悅。

　　四年前，我是一個二年級的小同學，剛剛會寫字，寫得也如狗爬的一樣。有一天，爸爸帶我去鳳凰山公園，一進門，就看見了一個老爺爺在揮筆寫字，我看著他寫字就想：老爺爺多酷呀!一筆帶過就可以寫這么漂亮的字!我問爸爸這是什么呀，爸爸說：“這是書法!”頓時我的心里突發了這樣一個念頭：我要學書法!就這樣，20xx年1月10日爸爸帶我來到了南新道市場魏老師家來學書法，從此開始，我就走向了書法藝術的求學路。

　　書法我每天都堅持練，回課的時候老師總夸我寫得好，這對我的`積極性有很大的鼓勵。這樣我不僅晚上練，中午也練了。天天如此，年年如此。無論什么人都會討厭這種枯燥、乏味的生活，我也如此。我討厭學書法了。我對爸爸說出了我的想法之后，爸爸打了我，因為在三年的風風雨雨中我和爸爸都付出了太多太多。之后，我又去了一趟鳳凰山公園，看見那個老爺爺在那“龍飛鳳舞”的寫字，我突然想起了我當時那個想法，又想了想我為那個想法而付出的努力。我知道自己錯了，不應該有這種愚蠢的想法。回到家里，我輕輕地拿起筆，鋪上紙，寫了自己的作品。我恍然大悟，書法對我不是一種負擔而是一種快樂。當時，我的老師正給我留了將要參加比賽的作品，因為前一段時間心不在焉，浪費了許多的練字時間，所以我又加倍地努力來練習。

　　四年后的我，在書法的道路上頗有收獲，如：“中小學生書法作品競賽榮獲金獎”“第七屆、第八屆PHE國際中小學生幼兒美術書法大賽中榮獲優秀獎”等獎項。

　　在書法這條學藝路上，我受過多少打，已經沒有記數了，流過多少淚也不為所知。但是，它給我帶來的快樂和喜悅是任何事情也代替不了的。今后我一定會在藝術的道路上更加努力，因為“筆墨紙”是我童年時代最好的財富。

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