我和書(shū)的故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書(shū)的故事作文1
書(shū)，是我成長(zhǎng)的伙伴，就像高爾基先生說(shuō)的那樣“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊，讀書(shū)有很多好處，但是有時(shí)也難免因讀書(shū)而誤事。下面就是一個(gè)典型的范例。
上學(xué)期的一天，媽媽給我買(mǎi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》。拿到書(shū)后，我便愛(ài)不釋手地看起來(lái)，直到到了洗澡的時(shí)間，我才把書(shū)合上。該睡覺(jué)了，我趁媽媽不注意，把書(shū)藏到枕頭下，等媽媽去睡覺(jué)了，就開(kāi)燈，開(kāi)始看書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的.人撲在面包上，貪婪地讀著……不知不覺(jué)中，夜已經(jīng)漸漸深了，我也漸漸有了困意，可這本書(shū)還有許多沒(méi)看完。我撐著想看完著本書(shū)，可是我終究敵不過(guò)睡魔，抱著書(shū)，眼鏡沒(méi)摘，燈也沒(méi)關(guān)就睡著了。
第二天早晨，我媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了眼前的一切，扯開(kāi)嗓子就喊：“醒醒了，再不醒就遲到了。”我一聽(tīng)見(jiàn)“遲到”這個(gè)詞，就醒了。一看鬧鐘，哎呀，七點(diǎn)半了，我飛快地套上衣服，跑出房間。媽媽在后面不停地嘮叨：“這是第幾次了，睡覺(jué)前看書(shū)看到那么晚，第二天就醒不過(guò)來(lái)了。”我一邊洗臉一邊說(shuō)：“好了，好了，我要遲到了。”我匆匆地吃了幾口早飯，就扔下筷子，背上書(shū)包上學(xué)去了。
因看書(shū)差點(diǎn)遲到，但是書(shū)對(duì)我仍有著極大的誘惑。平時(shí)，老師總表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)得好，這都是多看課外書(shū)的功勞。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和榮譽(yù)，我要好好感謝它。
我和書(shū)的故事作文2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
書(shū)，從小就與我結(jié)下了不解之緣。
三四歲的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了幾本《識(shí)字書(shū)》給我看。有一次，哥哥來(lái)我家，我叫了幾聲“哥哥”，可他卻沒(méi)回應(yīng)我。原來(lái)，我把《識(shí)字書(shū)》里哥哥“ge”看成“de”。也難怪哥哥沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了。童話書(shū)也成了我的朋友之一。有時(shí)候，不管書(shū)拿反了沒(méi)有，就大聲朗讀。咿咿呀呀的，好像自己是個(gè)小小朗誦家似的。
漸漸，小說(shuō)、科技書(shū)、作文選都成了我書(shū)柜里的新伙伴。有一次，快期末考試了，我在看作文選。書(shū)里的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，一會(huì)兒就把我拉進(jìn)了知識(shí)的海洋。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，似乎我心里的“生物鐘”把我拉出來(lái)。我一看時(shí)間，哎呀！來(lái)不及走路啦，趕忙讓媽媽送我去。
三四五年級(jí)，名著也與我做伴了。我看過(guò)了《童年》、《紅與黑》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《苦兒流浪記》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》······
書(shū)，似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。
它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終的陪我攀登知識(shí)的高峰。使我的'心靈得到進(jìn)化，讓我有了想象的羽翼。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符。做到毛主席說(shuō)的：“活到老，學(xué)到老。”
我和書(shū)的故事作文3
我從小就不喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)里密密麻麻的字讓我感到毛骨悚然。但一次偶然的機(jī)會(huì)讓我愛(ài)上了書(shū)。讓他成為我的終身伴侶。
記得，那是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的春天。我正走在通往茶背中學(xué)的路上，突然，眼前一家書(shū)店櫥窗里的一本《優(yōu)秀作文》吸引了我的注意，那漂亮的封面，那精美的包裝，深深的吸引著我幼小的心靈。為了買(mǎi)這本書(shū)，我獻(xiàn)出了寶貴的49元，也是我的所有積蓄。我激動(dòng)的把書(shū)帶回家，沖上沙發(fā)，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本，津津有味地讀著書(shū)里的作文。不知不覺(jué)中就無(wú)法自拔墜入書(shū)海，我忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)娜魏问挛铩Ｖ灰挥袝r(shí)間，我就會(huì)墜入書(shū)海，到海底和自由自在的小魚(yú)一起度過(guò)一段美好的時(shí)光。
這本書(shū)給了我很大的.幫助，讓我學(xué)到了很多的詞匯和很多優(yōu)美的句子。這本書(shū)的內(nèi)容很豐富，有寫(xiě)作指導(dǎo)，讓我懂得了怎樣才能寫(xiě)出一篇好作文，文章怎樣開(kāi)頭較好，文章怎樣開(kāi)門(mén)見(jiàn)山等寫(xiě)作方法。總之，這本書(shū)讓我提高了寫(xiě)作文的水平。
我也不知道我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，慢慢懂得書(shū)中的樂(lè)趣。從此，我變得異常喜歡看書(shū)，書(shū)有時(shí)帶給我喜，有時(shí)帶給我哀，有時(shí)帶給我怒，有時(shí)帶給我樂(lè)。我越來(lái)越體會(huì)得到“一本好書(shū)，就是一個(gè)新的世界”這句話的意思了。
這就是我和書(shū)的故事，我認(rèn)為書(shū)就是我們?nèi)祟?lèi)的終身伴侶。
我和書(shū)的故事作文4
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人類(lèi)的知識(shí)不斷積累、發(fā)展；使愚者變得博學(xué)多才。也正是它，使我不斷充實(shí)自己，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與希望。 在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，就與書(shū)已結(jié)下了不解之緣。
小的時(shí)候，奶奶常給我講故事，我每次都要聽(tīng)上三到四遍才肯罷休，所以才鬧出一個(gè)又一個(gè)的笑話。知識(shí)改變命運(yùn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件！每當(dāng)我煢煢孑立在房間時(shí)，在可口美味的食物的伴隨之下，鉆到書(shū)堆中，去尋找更多的知識(shí)，滿(mǎn)足我求知的欲望。那種快樂(lè)，只有在書(shū)中才能體驗(yàn)到，它是一種不可缺少的精神食糧。
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我強(qiáng)烈感悟到生命的.意義。漫畫(huà)《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來(lái)之不易，它們時(shí)刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào)，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到：要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須“凡事要問(wèn)為什么”才是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。
接著就讀到《百科全書(shū)》等，無(wú)一不令我受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)，如果沒(méi)有懷疑的心態(tài)，就沒(méi)有闖進(jìn)科學(xué)大門(mén)的勇氣。
我和書(shū)的故事作文5
從小到大換過(guò)大大小小五顏六色的書(shū)包，有些雖然早都淘汰不用了，但每每看到書(shū)包，就能想起背后的一段段故事。
帶紅色海星圖案的綠色書(shū)包裝滿(mǎn)了憧憬，在我很小的時(shí)候，每天看著哥哥背上書(shū)包那神氣活現(xiàn)的樣子，就想等他放學(xué)回來(lái)，我一定要背一背他的書(shū)包。可是，每次他不是要寫(xiě)作業(yè)就是怕我把他的書(shū)弄亂了拒絕我，不過(guò)他也總會(huì)從書(shū)包里掏出一個(gè)小零食或小玩具搪塞過(guò)去。當(dāng)我去幼兒園報(bào)到的時(shí)候，海文實(shí)驗(yàn)幼兒園竟然象猜透了我的心思發(fā)給我一個(gè)非常漂亮的綠色書(shū)包，書(shū)包蓋上有一個(gè)紅色海星，神氣極了！我終于擁有了自己的書(shū)包，而且一發(fā)不可收拾，粉色、藍(lán)色、拉桿的、雙肩的，隨著年齡的增大書(shū)包也隨之更換。
粉色豹紋粉蔻年華的懵懂無(wú)知。
粉色書(shū)包，像一滴水折射著懵懂無(wú)知的歲月，每每看到它就能想起曾經(jīng)那些天真的幻想，仍在記憶深處蕩漾。
藍(lán)色挎包年紀(jì)交替的.奔走忙碌。
藍(lán)色書(shū)包，像淡淡的一滴墨，渲染著從童年到青春的年紀(jì)的交替，以深淺不一的憂(yōu)郁勾勒出悲哀的輪廓。
包多任性青春路上的無(wú)悔追夢(mèng)。
隨著學(xué)業(yè)的增加，一個(gè)書(shū)包已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我的需求了。為了便于區(qū)分學(xué)校和課外班的學(xué)習(xí)資料以及各科課本與配套作業(yè)，我分別選用了大小顏色不同的多個(gè)書(shū)包。
書(shū)包為我的學(xué)習(xí)提供下便利和幫助，成了我不可或缺的助手。
每每背上書(shū)包，心中便充滿(mǎn)了自信與充實(shí)。
我和書(shū)的故事作文6
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。——?jiǎng)⒁瓦@句話用來(lái)形容我再和適合不過(guò)了。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，看到書(shū)就想睡覺(jué)，在偶然的一天，鄰居哥哥正在聚精會(huì)神地看一本漫畫(huà)書(shū)，我忍不住湊了過(guò)去，也和鄰居哥哥一起看了起來(lái)。一本看完了，我意猶未盡，向哥哥借了幾本漫畫(huà)書(shū)，歡歡喜喜地捧著書(shū)回家。一回到家，我就趴在床上如饑似渴地看起來(lái)，猶如饑餓的'人撲在面包上面。
漸漸地，薄薄的漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，我隨著媽媽走進(jìn)了書(shū)店，哇！這里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。我迫不及待地奔向少兒科普區(qū)，拿了幾本書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地看著，很是入神。媽媽看到我這樣喜歡看書(shū)，就辦了一張借書(shū)卡，讓我借各種書(shū)，這就更加激發(fā)了我對(duì)書(shū)的興趣。現(xiàn)在我看一些名著，《哈里波特》、《情豹布哈衣》、《一一千零一夜》……
每天上學(xué)的路上，我總會(huì)拿一本書(shū)。一天，我拿了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《月光森林》，到了大門(mén)口，校車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我站到路沿石旁，打開(kāi)書(shū)看，很快，我被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。我仿佛身臨其境，一起和動(dòng)物們沖鋒陷陣，和它們一起出謀劃策，給它們當(dāng)啦啦隊(duì)，為它們加油，打敗入侵地球的僵尸！我沉迷在書(shū)的世界里不能自拔，校車(chē)來(lái)了以后，打了幾聲喇叭，我才回過(guò)神來(lái)。在車(chē)?yán)铮疫�在想著動(dòng)物們最終勝利了沒(méi)有，它們會(huì)有怎樣的命運(yùn)……
書(shū)，你是我的老師，也是我的知心朋友！
我和書(shū)的故事作文7
星期六下午，我們一家去虎門(mén)書(shū)城借書(shū)。那里人山人海，卻很安靜，很適合閱讀。進(jìn)入書(shū)城，我們各自尋找自己喜愛(ài)的書(shū)。
我找到了笑貓日記二《大黑的旅行》這本書(shū)，然后津津有味地讀起來(lái)。它講述了大黑和笑貓等人周游半個(gè)地球所發(fā)生的趣事，比如：旅行開(kāi)始后，它倆在飯店打工掙路費(fèi)，遇見(jiàn)了雪里拖槍?zhuān)瑤еチ朔颇燃摇Ｂ吠局校チ松酱鍖W(xué)校當(dāng)代課老師，我為它們差點(diǎn)被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是動(dòng)物而提心吊膽。在劇院當(dāng)過(guò)演員，雪里拖槍留在了劇院。路上偷偷拿走了一個(gè)園丁的大衣，里面有幾百元，大黑說(shuō)：“把這幾百元當(dāng)路費(fèi)吧。”我又為園丁感到憤憤不平……
離開(kāi)書(shū)城時(shí)，我借走了這本書(shū)和其它幾本書(shū)，準(zhǔn)備回家繼續(xù)看。不知看了多久，我把它們?nèi)靠赐辏又鸵�回去了。在還書(shū)的路上，我還在品味著文中的詞句，心里想：我要記住這些好詞佳句，以后寫(xiě)作文時(shí)用得上！可是，到了書(shū)城門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)忘記把其中一本書(shū)放進(jìn)袋里，這下怎么還書(shū)啊？
后來(lái)放暑假了，在回老家的路上，我一直粘著媽媽?zhuān)I(mǎi)一套《笑貓日記二》，媽媽禁不住我的.軟磨硬泡，終于答應(yīng)回家就買(mǎi)，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗坏鲩L(zhǎng)了我的知識(shí)，而且給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。交上書(shū)這位朋友，愛(ài)上書(shū)一輩子！
我和書(shū)的故事作文8
都說(shuō)書(shū)是良師益友，精神食糧，我也認(rèn)為這句話是對(duì)的。
沒(méi)有書(shū)讀的曰子，如同一個(gè)沒(méi)有花的花園，一片沒(méi)有水的海，精彩的世界黑暗了，就像把自己困在一個(gè)狹窄的屋子里，除了吃飯，就是睡覺(jué)，一點(diǎn)生活的樂(lè)趣也沒(méi)有。于是，閑余之際，書(shū)成為了我最好的伙伴。
大文豪魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就像海綿里的水，只要愿意擠，還是有的。”于是我捧起書(shū)，當(dāng)我與書(shū)親密接觸時(shí)，我就像在與一位長(zhǎng)者交談，橫跨地域，馳騁古今。長(zhǎng)者的睿智與坦誠(chéng)融入了我的心靈，思想與品德叩擊我的心靈。我從這位朋友身上學(xué)會(huì)了體會(huì)人生，快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)人，關(guān)心人；學(xué)會(huì)了欣賞美、創(chuàng)造美。
書(shū)這位朋友還能你快樂(lè)其中。
巴西說(shuō)：“一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)，猶如結(jié)交了一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的`伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。"只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的快樂(lè)。當(dāng)然，在讀書(shū)的道路上，不可能沒(méi)有苦，當(dāng)汲取了書(shū)的精華之后，便會(huì)覺(jué)得再多的苦都是值得的。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，所以我們要與書(shū)做伙伴，讓它成為我們的知心朋友。
我和書(shū)的故事作文9
書(shū)是一把金鑰匙，等待著我們?nèi)ラ_(kāi)啟智慧的寶庫(kù)，書(shū)是一片收獲希望的土地，讓我們從中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，書(shū)籍是人們智慧與知識(shí)的結(jié)晶。我從小就愛(ài)讀書(shū)，于是書(shū)和我便結(jié)下了“不解之緣”。
那還是我上幼兒園的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)拼音的我總會(huì)纏著媽媽一遍又一遍的講故事，百聽(tīng)不厭。有時(shí)媽媽會(huì)故意落下幾句話，我都會(huì)及時(shí)的加以“補(bǔ)充”，有時(shí)我們會(huì)一起讀拼音故事，在媽媽的鼓勵(lì)下我嘗試著自己看書(shū)《農(nóng)夫和蛇》，《雪孩子》我能一口氣把它們讀完，我無(wú)比興奮，書(shū)就像一塊磁鐵強(qiáng)力的吸引著我，隨著年齡的增長(zhǎng)我的閱讀范圍越來(lái)越廣。我看的書(shū)，不再局限于童話故事，少年名著、小說(shuō)、詩(shī)歌擠滿(mǎn)了我的書(shū)櫥，我也越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
每年的假期，書(shū)就是陪伴我最好的`朋友，我去的最多的地方就是那彌漫著墨香的新華書(shū)店，看見(jiàn)一本本書(shū)整齊地排列在書(shū)架上，我很欣喜，于是往書(shū)堆里一扎就再也不肯抬頭……《中外科學(xué)家小傳》使我驚異于科學(xué)家們神奇的發(fā)現(xiàn)和頑強(qiáng)的精神，《上下五千年》又令我了解了祖國(guó)的悠久歷史和文明，《魯濱遜漂流記》還讓我知道了以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)讓我受益無(wú)窮，也讓我樂(lè)在其中。
書(shū)，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游;明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書(shū)的故事作文10
在我的生活中，我最喜歡的便是書(shū)了。吃飯我也看，上廁所我也看，就連車(chē)上也要放上幾本書(shū)。我沉迷在書(shū)中無(wú)法自拔。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六上午，媽媽帶我去市民之家看書(shū)。突然，媽媽的`手機(jī)響了起來(lái)，她連忙跑出去接電話了。
回來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪琪，媽媽的一個(gè)同事要給我送個(gè)東西，要不我們改天再來(lái)看吧。”
我搖搖頭，生氣地說(shuō)：“上周你已經(jīng)答應(yīng)我了，怎么能反悔呢？要不你自己去，把我留這吧，反正挺安全的。”
媽媽猶豫了一下，最終同意了：“那好吧，要注意安全啊！”
“嗯，你放心吧！”我又捧起書(shū)狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我的旁邊已經(jīng)堆起了小山一樣的書(shū)。
媽媽回來(lái)了。“琪琪，我們回家吧！”
“再看一會(huì)嘛！”一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……
“我們要閉館了，大家都把書(shū)放回原處，回家吧！”
啊？已經(jīng)要閉館了，時(shí)間過(guò)得太快了！我摸摸肚子，好餓呀，剛剛怎么沒(méi)感受到呢？
媽媽無(wú)奈地笑笑：“趕緊回家吧，爸爸都做好飯等著了，有你最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅哦！”
“啊？你怎么不早說(shuō)？等下，我再借兩本書(shū)，我還沒(méi)看夠呢！”
書(shū)是一位良師益友，教給我們知識(shí)。我愿在書(shū)的海洋里不倦地遨游！
我和書(shū)的故事作文11
小時(shí)候，我很調(diào)皮。那被我拆散的機(jī)器人，沒(méi)眼睛的變形金剛，四個(gè)輪子全沒(méi)有的遙控車(chē)，全都可憐巴巴地“睡覺(jué)”了。除了調(diào)皮，我還喜歡爬上爬下。爬到樹(shù)上，順著門(mén)爬到天花板上。因?yàn)榕罉?shù)和爬墻，我摔了許多次。是書(shū)改變了我。讓我從一個(gè)頑童變成一個(gè)能坐得住，愛(ài)鉆研的人。
一天，媽媽給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)冊(cè)。我立刻被上面的`圖畫(huà)吸引住了。平時(shí)坐不住的我，竟然一口氣看了好幾個(gè)小時(shí)！我感到讀書(shū)很有意思。從此，我和書(shū)就成了好朋友。漸漸地，我又喜歡上了故事書(shū)和科普知識(shí)一類(lèi)的書(shū)。《淘氣包馬小跳》這套書(shū)我很喜歡。書(shū)中的馬小跳是個(gè)快樂(lè)的孩子。盡管他在生活中碰到了很多遭遇，卻能夠始終保持健康的心態(tài)。科普類(lèi)的書(shū)讓我懂得了很多有趣的知識(shí)，比如，雨是怎樣形成的……隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，《愛(ài)的教育》讓我用心去感悟生活中的善與惡，用愛(ài)關(guān)心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)讓我擺脫了無(wú)知，書(shū)讓我的眼界越來(lái)越寬，讓我的生活更加豐富。
我和書(shū)的故事作文12
我的第一大愛(ài)好就是看書(shū)，家中大書(shū)架的書(shū)如果倒出來(lái)，一定堆積如山，真有“排山倒海”之勢(shì)，從少兒百科全書(shū)到中外名著，一應(yīng)俱全。你看見(jiàn)過(guò)我“啃書(shū)“的模樣嗎？我有時(shí)托著下巴，手捧一本書(shū)；有時(shí)趴在地上,翻閱著書(shū)。更特別的'是，必須在床邊放一本書(shū)，我才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我每次看書(shū)都是在別人閑聊或是玩游戲的時(shí)候看的，這會(huì)使我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作。我真是能稱(chēng)得上是“拳不離手，書(shū)也不離手啊！”
從《安徒生童話》到《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》，從《科學(xué)故事》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我都瀏覽翻閱，有的書(shū)可以讓我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)讓我淚水漣漣，有的書(shū)能讓我開(kāi)拓視野，有的書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)……總而言之，言而總之，一句話：“我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘”，真是百看不厭。
無(wú)論是在家中或是在學(xué)校，我——這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，都會(huì)徜徉于書(shū)的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋。我與知識(shí)為伴，與書(shū)本為友，愿當(dāng)一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的小賢士。它能讓找我到自己的所求，找到自己的樂(lè)趣。
我和書(shū)的故事作文13
書(shū)是什么？書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙；書(shū)是一家?guī)泔w向高空的直升機(jī)；書(shū)是一支永遠(yuǎn)不滅的希望蠟燭；書(shū)是……你愛(ài)書(shū)嗎？你愿意和書(shū)成為好朋友嗎？我們都應(yīng)該愛(ài)書(shū)，愿意和書(shū)成為好朋友。所以，我有一個(gè)愛(ài)好，那就是“泡書(shū)”。來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我“泡書(shū)”的故事吧！
每到節(jié)假日，我總會(huì)約上一兩個(gè)同學(xué)，坐公交車(chē)去新華書(shū)店“泡書(shū)”。只需要2元錢(qián)的路費(fèi)，就可以讀到那么多書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太劃算了！有一次，我破了我在書(shū)店讀書(shū)本書(shū)的最高紀(jì)錄—6本書(shū)！每本書(shū)我也就讀個(gè)囫圇吞棗。每次去“泡書(shū)”我都會(huì)帶上筆和筆記本，它們就跟勺子和碗一樣。只要見(jiàn)四周沒(méi)有店員，我就會(huì)悄悄摘抄書(shū)中的.好詞好句，把“飯”盛好后，再端回家慢慢消化、慢慢品味。
于是，新華書(shū)店就是我常常光顧的地方了。一天，我去上課時(shí)看見(jiàn)有人在發(fā)傳單，上面的消息把我樂(lè)壞了——在新華書(shū)店可以免費(fèi)辦理借書(shū)卡。過(guò)了幾天，我就拿到了帶有“新華書(shū)店借書(shū)卡”字樣的卡片。有了這張卡，我就可以隨時(shí)借閱書(shū)店的各種書(shū)籍了。
書(shū)，是我們進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該把每一本書(shū)當(dāng)作自己的好朋友。書(shū)已成為我日常生活中不可或缺的東西。
我和書(shū)的故事作文14
我家的書(shū)架上放著一本我非常喜歡的書(shū)，書(shū)名叫《岳飛傳》。提起這本書(shū)還有一段小小的故事呢！
記得我生日那天，爸爸接我放學(xué)回家的路上，他神秘地對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，我買(mǎi)了一個(gè)小小的禮物送給你”。我急切地問(wèn)：“是什么好東西呀？”可爸爸的嘴巴就像上了把大鎖一樣，怎么也撬不開(kāi)。我拼命的往家趕，到家后放下書(shū)包，我眼前一亮，在我的書(shū)桌上放著一本嶄新的書(shū)。仔細(xì)一看，是我盼望了很久的一本書(shū)——《岳飛傳》。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看著，就連吃晚飯的時(shí)候也是書(shū)不離手。晚飯后，我打開(kāi)燈繼續(xù)看。書(shū)上的故事情節(jié)深深地吸引著我，當(dāng)看到岳飛打勝仗得時(shí)候我高興地大叫，看到秦檜陷害岳飛時(shí)，我恨得直咬牙，拳頭握得緊緊的。不知不覺(jué)已到了睡覺(jué)的'時(shí)候。爸爸也開(kāi)始催我早點(diǎn)休息：明天還要上學(xué)，莫看太晚了。我嘴上答應(yīng)著，可眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)這本書(shū)。不知不覺(jué)已到了深夜。我抬頭一看，哇！快一點(diǎn)鐘了！我急忙關(guān)燈睡覺(jué)，晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)岳飛手拿長(zhǎng)槍。騎著馬把金兀術(shù)打得從馬上掉了下來(lái)，我情不自禁的叫著好！！忽然，一陣叮鈴鈴的鬧鐘聲把我驚醒了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，眼睛酸酸的。渾身一點(diǎn)勁也沒(méi)有。真想再睡上一會(huì)才好！今天可怎么上課呀？！
《岳飛傳》呀，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀！
我和書(shū)的故事作文15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是作家高爾基說(shuō)的。書(shū)籍，能讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，為此我收益不淺。
在一年級(jí)到四年級(jí)中，我每年都訂一些“作文”“奧數(shù)”“科普”之類(lèi)的.圖書(shū)。每天都要閱讀幾遍。這樣，使我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少，有一次數(shù)學(xué)開(kāi)卷考試，我、劉家喻、“金合”還有“蔣老”，商量著題目，只好把目光投向我這個(gè)“數(shù)學(xué)小將”。我只好“冥斯苦想”，突然想起了一個(gè)在書(shū)上見(jiàn)到過(guò)的同樣的類(lèi)型題，就慌忙的給他們講，他們都贊成我的說(shuō)法。看，書(shū)的用處到了吧！
書(shū)籍就像一個(gè)隨時(shí)要去的地方，我總是把做完作業(yè)后的時(shí)間用在閱讀上。
有一天，吃過(guò)飯后，已經(jīng)9點(diǎn)了，我給自己訂的計(jì)劃：每天閱讀半個(gè)小時(shí)書(shū)，10點(diǎn)半睡覺(jué)。今天，因?yàn)樽鳂I(yè)多，又怕完成不了計(jì)劃，只好“狂寫(xiě)”起來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于寫(xiě)完了。看一看鐘，9點(diǎn)55分，“真是太棒了”我說(shuō)：“還可以多看5分鐘，剛說(shuō)完，就沖向自己的小房間，看我的課外書(shū)去了。
我非常喜歡看書(shū)，大家呢？
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