成長的故事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的故事作文1
童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花;一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄架，一個長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
親愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是來自滎陽市第二小學的張之行。在我們的成長歷程中你一定有很多故事吧，在這些故事中一定有一些你覺得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動的，我就按照我的年齡順序來說說我的成長故事吧！
19xx年11月22日，這說來也巧，那天是我爸爸媽媽的結婚紀念日，因為我在媽媽的肚子里不出來，爸爸干脆就讓媽媽在這天生我，我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物，所以現(xiàn)在我生日他們就結婚紀念日。
在我半歲的時候，我就會說話了，第一個會喊得就是媽媽和爸爸。該說我什么時候會走路的了，說來也奇怪了，那是在我整整一歲生日的時候：那天我和爸爸爺爺一起來的了廣場，那天人很多，去的時候我還是被爺爺抱著的呢，聽爸爸說我看人那么多，就掙扎著要下來，爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了。回到家媽媽看到我不用扶就自己跑回來了高興地想要把地都跺塌了。
在我兩歲半的時候，我就上了幼兒園。我小時候非常惹人喜歡，再加上我的姐姐在幼兒園里，所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因為上學早，所有第一天就干了一件好事：就尿褲子里了，姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服，因為她家就在幼兒園門口，又給我洗了洗衣服，回家的`時候，我還是穿著姐姐的大衣服回的家。
上一年級了，好高興啊！有結實了很多好朋友，有的現(xiàn)在還在一起呢，可三年級是我記憶的傷痕，在那一年里我做了扁桃體切除手術，在鄭州大學第一附屬醫(yī)院，那幾天我可是受盡了折磨啊，每天打針、點滴伺候，哎，回想起來真是太可怕了。
在上五年級的時候，是我最快樂的時候了，那是范麗霞老師和趙旭老師教我們的一年，我們五二的同學都打心里喜歡這兩位老師，可得知七年級要分開了，我們很不舍得，在20xx年的教師節(jié)那星期的星期六，我們一些五二的同學同范老師一起去了環(huán)翠嶼玩，之后我們依依不舍得分別了，可我們每天還是能在校園里見到我們的老師還可以和她說說話。
今年上了七年級，認識了張孟煊、趙旭輝等好朋友，太高興了。希望在以后還能見到這些這些好朋友！
我的成長故事講完了，你的呢？一起來分享吧！
成長的故事作文2
唐朝的著名的大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，去街上閑逛。
一天，李白有沒有去上學，在街上東溜溜，西看看，不知不覺到了河邊。和暖的陽光，歡快的小鳥，隨風搖擺的鮮花綠草使李白感嘆不已：“這么好的天氣，如果整天呆在家里那多沒意思啊！”
李白走著走著，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在一塊大石頭上，老奶奶正在專心致志地磨著一根鐵棒。李白好奇地走過去問：“老奶奶，您在干什么？”
“我要把這根鐵棒磨成繡花針。”老奶奶抬起頭，對李白慈祥地笑了笑，又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”
“當然！”
“可是，鐵棒這么粗，什么時候才能磨成針呢？”
老奶奶反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，那鐵棒為什么不能磨成針呢？”
“可是，您年紀這么大了。”
“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”
老奶奶的一番話令李白很慚愧，于是回去之后，他再也沒有逃過學，學習也很用功，終于成了名垂千史的詩仙。
這個故事告訴我們：做事要有耐心和恒心才能成功。
“牛司令”的成長故事
少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的.；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同一起放牛，稱他為“牛司令”。
成長的故事作文3
去年冬天的腳步遲了好久好久，到了今年初才飄到南國大地。2015來了，神州大地的人們盼了許久的08年。而今年，也是自己的一個畢業(yè)年。
歲月的流逝是每分每秒的，初中生活很快的就要結束了。如今，08屆的我們，都將緊張的備考當中。畢業(yè)，有時候在一天的疲憊中仍難以入眠的夜里，安靜的想想這個詞，真是感慨萬千。
畢業(yè)，對于我來說，不陌生了。小學的結束，不正這樣過來的嗎？但是，小學的時候什么都不懂，天真以為自己畢業(yè)了，長大了就什么都好了。怎曉得追夢的旅途才剛剛啟程。而如今，又是一場盛大的宴會的落幕，心情已變得萬分惆悵。
課室里的書本把桌子壓得喘不過氣，一張張試卷滿天飛。走在校園的腳步不禁加快。那雙不停的握住筆的手，已經(jīng)酸酸的，手指的繭越來越厚。一個夜晚，好不容易能和好友長談，八九不離十的.都是畢業(yè)、畢業(yè)。
走廊上昏黃的燈射進來，舉起雙手，對這隔床的好友說：哎看看這雙冰冷的僵硬的手啊。要是上了高三，該怎么辦啊？好友不回答，也舉起了她自己的雙手嘆了一口氣。許久，她才說：08年了哦。好快！這個寒冷的冬天，我們卻得為了中考而不得不抗拒溫暖的被窩。我點點頭。望著走廊那暗淡的光芒，我們現(xiàn)在像不像那盞走廊上的燈，在初中生涯里，發(fā)出最后一絲昏黃的光芒，然后畢業(yè)，落幕。又要畢業(yè)了，似乎前天才小學畢業(yè)，昨天才踏入初中的門檻，今天，卻又要畢業(yè)了。我們成長，是為了畢業(yè)嗎？我苦笑。
宿舍里好寂靜，每個人都累得早早就進入了夢鄉(xiāng)。是啊，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)意味著勞累，因為，都陷入了緊張的備考。我們在成長，在追夢的路上我們不停的前進。在一處處風景里停留，停留片刻抑或停留一期，然后繼續(xù)往前。而每次告別的祝福與傷感，都伴著我們，都印在青春章節(jié)里。
寒風穿過陽臺門的隙縫擠進來，我把棉被往上拉，窸窸窣窣的聲音格外響亮。嗯，不知道呢！也許是畢業(yè)伴著我們成長吧，讓我們在成長的時候感受畢業(yè)時的悲歡離合，感受友誼的沁心。好累哦，早點睡吧，明天要早起，晚安。我說。嗯！晚安。祈禱我們中考成功！好友說完，就結束了我們的談話了。
寒冷的冬季還不到末尾，可我們已感覺畢業(yè)的腳步臨近。盛夏的季節(jié)，我們真正畢業(yè)。成長，我們的青春，我們的故事，我們的章節(jié)。
成長的故事作文4
我是一個單純活潑而又熱愛學習的女孩。在成長中體驗快樂，在成長中回憶過往，莫過于我最大的快樂。
成長的足跡伴隨著我走到了現(xiàn)在。回想過去，那時候我還是個呀呀學語的孩童，漸漸地我長大了，我和小伙伴一起玩耍、學習，一起坐在教室里，接受著老師的教育。在學習上取得的成功，總能與同學一起分享，我們共同進步著，學生的快樂莫過于此。
下面我就來說說我成長故事吧！
一次，我爸爸和我去圖書館看書。一進圖書館，我就徑直走向我最喜愛看的'文學類書的書架前，只見那里擺滿了各種各樣的文學書，有夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的《簡·愛》；有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》；還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書，蹲下身子，津津有味地看了起來。看著看著，我不禁被這本書的內(nèi)容深深吸引，主人公的精神品質(zhì)令我敬佩，故事的情節(jié)扣人心弦，我似乎也跟著魯濱遜一起歷險，一起克服困難，迎接挑戰(zhàn)。不知不覺，一個小時過去了。我這才回過神來，不想腿都已經(jīng)麻木了，站都站不直，一看時間還早，揉了揉腿，又捧起書本，一頭栽進了書的海洋里。不知過了多久，只聽耳邊傳來一個熟悉的聲音“女兒！回家了！你在哪呢？”“女兒，女兒！”我這才知道是爸爸在叫我回家了，我趕忙放下書本，緩緩地站了起來，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本書，腦海里總是浮現(xiàn)出書中的情景，我心里暗想：明天我一定要把這本書看完！
我，就是這樣愛看書。在學習上，我十分刻苦，不能說是十全十美，也算得上是十全九美吧！
學習的道路是艱辛的，是需要付出努力的，卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。
我有許許多多成長故事，它們抑讓人歡笑，抑使人傷感，零零落落地灑滿我成長的道路，它們將伴隨著我在永無止境的學習中繼續(xù)走下去。現(xiàn)在，我種下理想的種子，畫下夢想的圖紙，和所有的莘莘學子一樣勤奮學習，我會讓夢想的種子早日開花結果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，在成長的旅程中留下最美麗的足跡。
成長的故事作文5
1、《我的成長故事》
在我的心里，我的成長故事有很多，但是，讓我最難忘的就是我在奈曼三小度過的一年即艱苦又開心的日子。
在這一年中，艱苦的.是，學校教室沒有暖氣，天天早上同學們輪流生爐子，爐子的煙嗆的同學們咳嗽。有時，煙甚至擋上了黑板，在后面的同學根本看不到黑板，下課了，同學們來回玩，爐子可能會把你燒到。開心的事是，下課，朋友們教我了好多游戲，比如：三步連、多步連、吹口哨、打雞蛋黃、學豬叫……這不，我一回來，學了一聲豬叫，大家還真以為小豬也來湊熱鬧了呢。
艱苦的日子讓我懂得珍惜美好的生活，開心的日子讓我終身難忘。
2、《我的成長故事》
我的成長里有許多小故事，其中，我最喜歡那一次“埋”小狗的事情。
那是一年的暑假，我和張志浩，牛琳心，王雨田在樓下玩，玩著玩著，我們發(fā)現(xiàn)一只小狗，我突然想出了一個辦法，就對張志浩說：“我們玩一個”埋“小狗的游戲吧!”張志浩雙手贊同。
“我們先把小狗抓住，然后再挖一個土坑，再把小狗用土埋上就可以了了!”我計劃到。
我們慢慢的'逼向小狗，然后再猛地一撲，誰也不知，小狗可機靈了，出溜一下逃跑了。
我們總結經(jīng)驗，從四面包抄，一下子把小狗抓住了，“耶，我們勝利了”我們歡呼起來。
我們又把小狗放進土坑，正準備埋土，發(fā)現(xiàn)小狗趴在土坑的邊沿上，露出一副可憐的神情，我們見他這樣可憐，就把他放了。
這就是我的成長故事，怎么樣有趣吧!
3、《我的成長故事》
童年是一個五彩繽紛的世界，在這個世界里充滿了孩子的歡聲笑語，充滿了孩子的好奇心，充滿了孩子們的快，我的童年也不例外。
有一次，大雪下了一天一夜，到處都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，還把雪當冰淇林吃，結果第二天就拉肚子，但是我們依然很高興。
還有一次，我和表弟在樹林里玩做迷藏，第一局是我藏起來，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在樹林里找了半天。底二局是表弟藏起來，我找他，在他藏得時候我偷偷的'看了一眼，結果我很快就找到他了。
我真想讓時間停留在童年，可是成長是一個永遠改變不了的事情，所以我們要堅強的面對成長。
成長的故事作文6
光陰如流水般飛逝,一轉眼，17個春秋已如過眼云霄一般了.閑暇的時光，我喜歡一邊聽著羅大佑的《童年》，一邊回想自己兒時的快樂時光，那些與小伙伴們打鬧的日子。
記得那是六年級的一個冬天，踏著厚厚的積雪我們來到了學校。校園早就被白雪裝飾成了一個銀色的世界，操場上一層厚厚的雪上留下了我們的腳印。樹上的雪，走廊上的雪，都使我們的心情迫切，最終抵擋不過白雪的“誘惑”，我們集體出動，在雪中痛痛快快地玩了一把。
顧不上寒冷，我摘掉手套，捧起一把雪，用力搓成團，尋找攻擊目標，突然看見一個肥大的身影從我眼前閃過，這不是我們班的“企鵝”嘛，這名字跟現(xiàn)在的環(huán)境太搭配了.看他平時待我還不錯的份上，今天就慰勞一下他，瞄準他寬大的后背，我毫不猶豫地將手中的大雪球扔了出去，隨著一聲慘叫，我知道他被我擊中了。我竊喜，三十六計，走為上策，我趕忙找地方隱藏起來，以免被敵人發(fā)現(xiàn)。正當我試圖奔向一棵樹后面的時候，一團冰涼的'東西在我的脖子上安了家，郁悶，無奈……沒想到螳螂捕蟬，黃雀在后。我也成了別人的靶子了.此時我感覺雪正在融化，濕濕的，涼涼的.我立即將雪花撥出來，可是我越撥，雪花就有更多的掉到衣服里，凍死我也！究竟是誰這么卑鄙，想出這么毒的招兒。我正納悶，卻看見我的同桌一邊準備著另一個更大的雪球，臉上卻帶著奸詐，狡黠的笑容，而且還不時地向我瞥兩眼，肯定就是他了。好小子，居然趁人之危，在我不注意的時候給我下套，看我怎么修理你.我趁他不注意，悄悄地繞到他的身后去，捧起一堆雪就劈頭蓋臉地向他撒去，他被這突來的襲擊搞的措手不及，在送給他一個雪球。哈哈，他的臉上盛開了一朵美麗的雪花，但臉上的表情卻十分痛苦.正想在報復他一下，可是無情的鈴聲不及時地響了，我們只好意猶未盡地跑向教室.在路上，我又發(fā)現(xiàn)一塊巨大無比的雪塊，真是天助我也，平時總是讓我不順心的家伙就在前面，我吃力地搬起雪塊果斷地就砸向了他。看到他可憐地回頭尋找“兇手”，我不禁開懷大笑，然后以迅雷不及掩耳之速奔回教室。
現(xiàn)在回想起這段時光，我還會情不自禁地笑出來。童年是美好的，成長的過程中充滿了我們美好的回憶，當多年后再次想起這段時光時，我依然會微笑，心中依舊是暖暖的，充滿了幸福。
成長的故事作文7
我家門口有棵梧桐樹，其中有一棵長得高大筆直，看上去仿佛是一位頂天立地的英雄。白天，它沐浴著燦爛的陽光，無數(shù)枝葉在微風中發(fā)出歡笑聲；夜晚，它像衛(wèi)士一樣，挺立在皎潔的月光下，碧綠的葉子閃著青光。這是一棵多么惹人喜愛的梧桐樹呀！但它那粗大的'身軀上，卻有一道深深的刀痕，每當我看見它，心里便久久不能平靜。
前年夏天，我學會了飛刀，一看到目標便飛過去，大有“小李飛刀”的瀟灑。有一天，我閑著沒事干，便拿起刀子來到梧桐樹跟前，在離樹五步遠的地方站定，用手抓住尖刀，用力一甩，刀子帶著風聲飛了出去，穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹上。我走過去，用了很大力氣才把刀子拔出來，用尺子一量，嗯，刀子扎進樹干近兩厘米，我覺得這是我飛……
正當我得意的時候，一位胡須花白的老大爺用有務的大手抓住了我。我轉過身，只見老大爺眼睛瞪得大大的，目光嚴峻，臉色陰沉。我的心里像十五個呆桶打水--七上八下，只覺得臉上火辣辣的。
“前人栽樹后人乘涼啊，你這一刀，樹可就遭殃了。看，讓你給毀得……”老大爺指著樹上的刀痕痛心地說。我一看，從那個刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹汁，像一個受了傷痛的人流出來的眼淚。“看見了吧！人怕傷心，樹怕剝皮。毀樹容易栽樹難，要知道種一棵樹要花費多少力氣啊！”老人越說越生氣，花白的胡子抖個不停。我默默地低下了頭，心里充滿了懊悔。哎！我怎么這么無知？什么飛刀史上的新記錄，我只不過是一個毀壞公物的“蹩腳英雄”罷了……
“小朋友，植樹造林，綠化祖國，保護環(huán)境，造福后代，這個道理你一定懂吧？”我耳邊又響起老人的聲音，但口氣溫和多了。“以后不許再干這樣的蠢事了！”“嗯！”我很堅決地回答。這時，我看見老人兩眼瞇成一條縫，花白的胡須微微地抖動，神態(tài)那樣慈祥、溫和……
兩年過去了，這棵梧桐樹已長得枝繁葉茂，而它的身軀上，卻留下了一道永遠平復不了的深深的刀痕。每當我看到這道刀痕，心里就悔恨交加。這刀痕不但刻在樹上，也深深地刻在了我的心里……
成長的故事作文8
我已經(jīng)是四年級的學生了，故事一直在陪伴著我長大。
上幼兒園的時候，媽媽經(jīng)常給我講故事。其中，我印象最深的就是《司馬光砸缸》，大意是這樣的：一天，司馬光和幾個小朋友在花園里玩，花園里有許多的假山，還有一口大缸，里面裝滿了水。有一個小朋友在玩捉迷藏的時候，不小心掉到了缸里。其他小朋友都哭著喊著去找大人，只有司馬光在思考，他環(huán)顧著花園，突然，他看見了一塊大石頭，就立刻跑去抱起大石頭猛地向大缸砸去。只聽見“哐”的一聲巨響，大水缸被砸了一個大洞破了，里面的水流了出來，小朋友得救了，大人們紛紛夸獎司馬光聰明。聽完這個故事，我受到了一個啟發(fā)，遇到每一件事都不要慌張，要沉著冷靜的去面對。
漸漸地我進入了小學，開始學習拼音，我就自己學著去讀故事了。我讀了很多的故事，對我最有教育意義的是《拔苗助長》，從前，有一個農(nóng)民，嫌自己家的禾苗長得慢，就心想：“怎樣才能使禾苗長得又高又快呢？”他想了又想終于想到了一個“絕妙”的方法，跑到田里，把禾苗一棵棵的全都拔了起來，從早上一直拔到晚上。回到家他就對兒子說：“今天可把我累壞了，可是沒有白費，咱們家的禾苗都長高了一大截。”兒子不信，第二天來到地里一看，禾苗全都枯死了。這個故事教育我們不要隨意的去改變自然界的'客觀規(guī)律，憑自己的主觀意愿去辦事，那樣就會適得其反，好的事情反而變壞了。我們不能學習那個農(nóng)民。
到了三。四年級，我們不需要拼音就可以閱讀課外書了。我最愛看《三國演義》這本書了，因為它里面的人物被刻畫得活靈活現(xiàn)。栩栩如生。場面描寫得維妙維肖，抓住了每一個細節(jié)。書中我最喜歡的人物非諸葛亮莫屬，他是一位熟知天文。曉知地理。足智多謀。神機妙算的軍師。火燒新野。草船借箭。三氣周瑜。七擒孟獲這些都是諸葛亮的“杰作”。在火燒赤壁中，他巧借東風，幫周瑜打敗了曹操；使用空城計，智退司馬懿；發(fā)明木牛流馬解決了蜀軍的糧食問題等等都體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華。也正因如此我特佩服他。《三國演義》令我受益匪淺，使我懂得我們要做一個忠誠。謙遜。英勇。聰明且有大志的人，而不要做一個心胸狹隘。草率。大意的人。
我不僅喜歡聽故事，還常常給小朋友講故事。一個個故事給了我無窮樂趣，而且也使我增加知識，學到做人的道理。故事伴隨我長大。
成長的故事作文9
成長的回憶就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，雖然喝進嘴里但卻不舍得咽下去。
我從小開始學習奧數(shù)至今，參加了許多比賽，也取得過幾次好成績。這些成績的背后，更多的是付出的汗水和一次次的失敗，一起來看下我的故事吧。
三年級的時候，我為了備考一個奧數(shù)杯賽刻苦努力，每天都要做好多習題，幾乎天天都是１０點后才睡覺。到了初賽的當天，拿到試卷后我心里還是有點緊張，但隨著一道道試題的解答，我逐漸進入了考試狀態(tài)，并最終順利地通過了初賽，爸爸媽媽都很為我驕傲，也鼓勵我要好好的備戰(zhàn)決賽。我也下定決心一定要在決賽中考出好成績。于是我就更加認真地備考。但決賽的題目難度遠遠超出了我的想象，再加之做不出題目后的緊張，我沒有能發(fā)揮自己的水平，雖然最終也拿到一個安慰性的優(yōu)勝獎，但我知道我考砸了。
我真的好難過，自己辛勤的付出只換來了這樣的結果，難道我真的不是學奧數(shù)的料？我猶豫了，也動搖了，是否應該放棄呢？媽媽好像看出了我的心事，她親切對我說：“學習奧數(shù)7分靠天賦，3分靠技巧，剩下的90分和做所有事一樣靠認真的態(tài)度和百折不撓的精神。你不是奧數(shù)天才，但只要肯努力一樣能取得好成績，但如果你選擇放棄，那么終將一事無成。”“對！我不能放棄！我也不怕失敗！”我對自己說。于是我加倍努力的投入到奧數(shù)的學習中，首先從基礎部分下手，確保基礎題的`成功率；進而開闊自己的眼界多做一些不同類型的題目，并參考歷屆奧數(shù)比賽的題型，不斷地刷題糾錯。通過幾個月的努力，我對自己的解題能力更有自信。恰好此時又將面對一次杯賽的機會，于是我針對該項賽事已往試題的類型有針對性的復習，認真準備，果然當天的考題很多都是我復習過的類型，使我解題時能得心應手，除了個別的難題外，基本都能做出，最終的結果也如我所料，獲得了不錯的成績。
這次的比賽更加堅定了我的信念，我可能不是奧數(shù)的天才，但通過不懈的努力和認真的態(tài)度我一樣可以取得好的成績。奧數(shù)如此做其他事也是一樣，我相信世間的難事，也會害怕面對“努力”和“認真”。只要能做到這兩點，我可以自信的面對一切困難。這也是我在這段時間里收獲的最寶貴的財富，可以令我終身受益的財富！
成長的故事作文10
時間匆匆，轉眼間，我已在不知不覺中走過了近十二個春秋，每個人都生活在不斷流淌的歲月之河中，河里有漩渦，有暗礁，有急流，但上帝沒有給我們歇腳的時間，因此也就沒有了后退的機會，只能勇往直前。在這沒有停息的生命河流中，我們體會著成長的苦與樂……
成長是充滿快樂的，就像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，成長是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩，重溫這美好的快樂——
打開記憶的大門，回想起那件事。 在我10歲那年時的一個秋季。那天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：“今天怎么這么高興？吃開心果了嗎？”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：“生日快樂！”好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。”好激動啊！爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡?，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會讓爸媽生氣。“該許愿了。”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中。我含著淚，許了一個愿望，之后，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。 生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能實現(xiàn)，而是人們對美好生活的'象征。生活并不是風調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在，我長大了，變得懂事了，快要畢業(yè)了，快要離開母校了，但是我會記得在母校成長的點點滴滴，它讓我從一顆幼苗長成一顆稚嫩的小草，鑒證了我的成長過程。
成長的故事作文11
那一年，母親帶上我要去看外婆。
外婆笑容瑩瑩的立在大門口迎來大家，我一進門處，便看到一片茵茵的草地上有一個毛轟隆的新手球，走入一看，才知道，原來是一只肥肥的白兔在入睡，時常還抬抬兩腿，嘴唇晃來晃去。呵，這小兔子在晚上睡覺也惦記著玩呢。
我一把將它抱住，可它仍在入睡。二只長r貼在身上，抱在手里溫暖的，還能感受到它的心率。
我對著外婆高高的抬起它詢問道：“這小寶貝是外婆養(yǎng)的小寵物嗎？”手上的`小兔子突醒過來，看見自己離地那麼高，躁動不安的晃動起來。外婆也趕忙道：“寶貝，趕緊它學會放下，嚇傻了可那么辦。”我嘟嘴不高興地把它放出來。它立刻逃跑，到離我遠一些的地區(qū)，回過頭來來，我覺得它一定在向我扮鬼臉，因此也向他吐伸舌頭。
外婆見了趕忙說：“寶貝，這但是外婆的小寶貝，你可以千萬不要欺壓它。”我暗自道：“壞人，本來我才算是外婆的寶貝，準備好接納我的怒氣吧。”
第2天，我進行了對付方案。
小兔已經(jīng)草地上美美噠的吃它的早飯，我便悄然無聲地為它挨近，我找最佳時機，一把撲向它。可小兔的“小兔子功”也不是蓋的，一跳避開了我的進攻，我發(fā)火得直跺腳，可小兔子仍在遠方然后吃它的嫩草，一副愛答不理的模樣，更使我火上加油。
然后大家便在草地上開始了人兔對決。小兔與我斗了一會，便縱身一躍跳進了外婆的屋子，我高興的開懷大笑：“外婆和母親出去了，看有誰幫你”然后因為我沖入了外婆的屋子，外婆的屋子便被我倆改為了第2競技場，一陣猛烈的作戰(zhàn)以往后，我春風得意的抬起了手上的小兔高喊：“我贏了，我贏了。”可一見“競技場”的模樣，我從此笑不出來了。床邊的褥子滾下來在地，桌椅也倒了，桌子的水杯與茶具擺脫在地，床前的護膚產(chǎn)品也沒了一片。簡直“生靈涂炭”
我與小兔都無所適從，然后外婆和母親拉門進到我覺得自身的心率漏了一拍，我與小兔基本上一起撲向外婆，我賣萌道：“外婆我明白不對，你一定會請原諒我的，是吧？”小兔也不甘落后撲到外婆的懷中，兩淚汪汪地看見。媽媽在一旁嘆道：“簡直一對活寶。”
自此以后，我與小兔便變成最好的朋友。
很多年以后，一位同鞋要我要去拜訪，在我眼前取出了她的寶貝，小兔。成千上萬追憶涌上心頭，我想到了那調(diào)皮的小兔，想到了仁慈的外婆。
成長的故事作文12
現(xiàn)在的你是否已經(jīng)長大了？現(xiàn)在的你是否已經(jīng)懂事？現(xiàn)在的你是否不再幼稚？
想想現(xiàn)在的自己跟以前可真是女大十八變啊！呵，你也有跟我一樣的想法嗎？
現(xiàn)在想起來那時是既幼稚又可愛啊！你小時候應該也有很多幼稚可愛的事吧？但就是不知道有沒有我的有趣咯！
那天，我們拿著小刀、小盤子、打火機……你猜？我們要去干什么呢？嘻嘻！不知道的人以為我們這幫淘氣包又要去哪瘋了呢！哈哈！我們是去溪邊玩過家家呢！
來到溪邊，我們踏上了小石墩。雖然有點恐怖，但還是上了。我們這一群人就這么前腳走，后腳跟。幾秒的時間我們就來到了目的地。你肯定知道的，我們當然是開動咯！大家各自分工，能干什么就干什么去咯！“卡、卡、卡”沒錯，這是我在切東西的聲音。你是不是想問我哪來的東西啊？嘻嘻！就地取材咯，我想你懂得哦。“妹，你切好了沒啊？我要用了啦！”懶她忙的云里霧里的，連說話都沒抬頭看我，“好了啦！再等一下下了啦！”誒，后悔啊。為什么當初咋就不多帶把呢！誒~我都能看到我的黑白天使在打架呢。嘿！你不會覺得我人格分裂吧？最后，我皺著個眉頭，嘟著嘴，很不情愿地說：“好了！姐，給你。”“哦。”短、短、短。依然低著頭忙事，我想你應該知道當時我都快氣成個氣球了。
“你們看！我找到了大蘿卜耶！”一個同村的叫喊到。剛開始我們驚訝了一下，同時看向他，但最關心的還是哪里來的問題，他貌似看出我們的疑問，立馬露出了個大奸笑；“嘻嘻，別擔心了，這是有人丟在田里不要的，所以就拿咯。”你看看，看看，還吊我們胃口呢！啊哈哈，我才不管他呢，搶過他手中的蘿卜，奪過姐姐手中的小刀，把它大卸了八塊。那心里叫個爽啊！雖然姐姐和他一起狠狠地瞪著我，但我可堅持自己的“理想”，堅決不讓步。走他人的'路，讓別人無路可走。名言、名言吧！嘻嘻，有沒有覺得我有點賊賊弟？啦啦啦，大蘿卜總算是一塊一塊的了。我深吸一口氣：“加油、繼續(xù)。”誒，這是大家免費的送了我好多的“魚丸”。咱臉皮厚，繼續(xù)切。她們也拿我沒辦法，只能燒水去了。我把最后切成小塊形狀的蘿卜用一圈一圈的方式盤在盤子上，最后還撒上了幾多小花。
我告訴你，那可漂亮了呢！
那時候我們還以為被家人發(fā)現(xiàn)了呢！哥哥緊張得把水都倒了，還倒到了自己的鞋子里。呵呵，活該活該！
童年，既幼稚又可愛。你是否也和我一樣？
成長的故事作文13
成長的路是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏，成長的路上更離不開他人的'引導與幫助。當然我的成長之路也不是一帆風順，也離不開爸爸的引導。
記得我小時候很小氣，像個女孩子，尤其是喜歡和表姐爭社爭那。有一次，表姐來我家做客，吃飯的時候，我拿著媽媽給我買的新勺子，在姐姐面前顯擺，姐姐不服，便向我要這個勺子。“想要我的勺子，門都沒有”我堅決不給，“這是我的勺子，你要就自己去買好了”，姐姐見我不給，便使出絕招——“下雨了”。爸爸見姐姐哭了，嚴厲地對我說“把勺子給姐姐，她是我們家的客人，你是主人，應該拿出主人的風度。”在爸爸的威逼利誘下，我無耐地把勺子給了姐姐。拿到勺子的姐姐，好像一條變色龍，馬上又露出了笑容。
姐姐走了之后，爸爸對我說“怎么啦，小氣鬼，還在生氣呢，男子漢就應該大度一點。”經(jīng)過很多次類似的爭奪戰(zhàn)之后，我已經(jīng)變得越來越像男子漢了，對這種小事已經(jīng)看得很淡很淡了。
我的成長過程中，除了這件事，還有一件事意義重大。
那是四年級的暑假，爸爸和媽媽經(jīng)過商討，決定送我去學游泳。啊!我最怕水了，其實我這么怕水是因為二年級的時候，我不小心落到深水區(qū)，喝了好多水，把我嚇怕了，這次去學游泳，對我來說可是一個不小的挑戰(zhàn)。
第二天，我和爸爸來到廣場的游泳池，開始我在水里動都不敢動，國為據(jù)說這里最淺的地方也深一米五，我害怕極了。在爸爸的耐心勸說和鼓勵下，我慢慢地游起來。后來，我的游泳教練來了，這個教練長得兇神惡剎，一來就把我的游泳圈拿走了，要我獨立的游，開始要我游一米，很快距離增加到二米、三米，不游就沉下去喝水，一個老虎，太兇了。經(jīng)過魔鬼般的訓練，我三天就學會了游泳，我覺悟得我是一個游泳天才。從這以后，我不管是什么都敢嘗試了。
人生就像天上的云彩，變化多端，讓人摸不透;就像一條曲曲折折的路等著我去走;就像一只海上的小船，起起落落，帶我們在人生的大海里航行。
成長的故事作文14
體味”苦”生活踏進山村的古樸小路，那里依然保留著多少年留下的泥濘曲折，成長故事作文500字。看看四周環(huán)山圍繞，疊疊重山里面躺著七零八落的農(nóng)莊。他們傍山而居，靠山吃山。然而中國經(jīng)濟浪潮翻滾多年，卻依然方興未艾，倒有一浪高一浪的雛勢，這個古樸的村莊也被改革開放的春風吹了個遍。由泥屋瓦房到紅磚洋房，紅磚瓦房又翻新成了二層的小洋樓。村民體驗到了過好日子的滋味摩托車也幾乎走進了家家戶戶。七八十年代的農(nóng)村，現(xiàn)在也開始過城鎮(zhèn)生活了。
雖然日子過好了，但是村子依然保保持著原有的生活習慣。就連村子原有的土地廟也時有香火，人們也任就日出而作，日落而棲。這可能是中國五千年勞動人民勤勞的慣性吧！它乘載著人類歷史的.車輪緩緩前行。
生寶是一個二十歲的小伙子，自小生活在農(nóng)村自在的天空。鄉(xiāng)村的溪水，鄉(xiāng)村的斷磚徹瓦，鄉(xiāng)村的小山坡都留下了他童年的足跡。村里的二棵大樟樹上還留著“生寶二字”，清晰可見。
生寶的父親是一位做小生意的農(nóng)民，生長在五六十年代。因為沒有計劃生育政策，所以給生寶添了兩位漂亮的姐姐。父親在農(nóng)村里雖然是出了名的生意經(jīng)，可畢竟熬不過一家?guī)卓谌说纳睿�要供子女上學，日子過得緊巴巴的。大姐上高中的時候，二姐也開始進入初中，家里所有的開銷全填上也很難堵上這口子。好強的父親不光要撐門面，而且還要為姐姐的學費從早到晚忙碌著，有時半夜才能回家。一天一頓飯的日子熬了幾年。鄰居們常勸父親：“女大不中留。女兒不需要讀這么多書，輟學吧！這樣你也不用這么累了。”父親認準一個理：書不會錯讀，這是為了孩子將來負責。不過艱苦的日子終究得有個過法。后來大姐自愿輟學，家里的生活才算好些。記得那幾年，父親的腰沒以前那么彎了。
兩千年的封建思想不是中國解放了就可以馬上更正的，在農(nóng)村重男輕女的思想蒂固根深。父親也沒有這么快轉過彎來，堅持要讓生寶讀的書比姐姐們多。等到改革開放的春風吹來，農(nóng)村的日子開始發(fā)生大的變化的時候，生寶進入了大學，家里又緊了。俗話說：“慈母嚴父”。生寶自小受著母親的寵愛，卻必須嚴格遵守父訓。長到了二十歲，他學會了母親慈祥和藹和善良，卻也領悟到了父親的“男人原則”。
成長的故事作文15
“我又長高了兩厘米！”“我跑步又快了！”“我古箏又有進步了！”……這都是我成長道路上的一串串腳印，成長河流中的一滴滴水珠，成長高山上的一塊塊基石，是成長藍天上構成的美妙圖案的一片片云彩。點點滴滴讓我的童年更充實，讓我的人生更加美好。下面例舉兩個方面來見證我的成長。
一、深水游泳
每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學會游泳那天開始，我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游，生怕自己體力跟不上，或者技術不夠純熟，總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運會的400米游泳比賽中，中國選手孫楊勇奪冠軍，他奮力劃動手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺他就是一尾自由靈活又強有力的魚，他勇于爭先、努力拼搏的精神深深地打動了我。這次，爸爸又幫我辦了張“長方園”的'游泳卡，我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游，第一次還是有點忐忑不安，爸爸鼓勵我說“不要緊，拋開顧慮，爸爸在這里！”聽到爸爸鼓勵的話，我突然一點畏懼都不存在了，就真的向新的目標出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭，“我勝利了！”我振臂高呼。出來后爸爸摸摸我的頭：“人生就是這樣不斷克服障礙，不斷超越自我，一點一點長大的！”我陷入了沉思：是啊！冠軍不也是這樣長大的嘛！
二、克服浮躁
從小，我就靜不下心來認真做事：吃飯時不是東扯西拉，就是手里玩東西；做作業(yè)時，思緒經(jīng)常飛到遙遠的地方，想這想那。為此沒少挨媽媽的批評。媽媽經(jīng)常跟我講：“做任何事情都要專心致志，注意力集中。”但做到真的很難，我都懷疑自己是不是天生有多動癥。這個暑假，爸爸媽媽找我談心，專門幫我訓練，規(guī)定我彈鋼琴時半個小時內(nèi)不能起身。一開始彈琴時就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受，我盡量多想老師提的要求、練習達成的目標，實在忍不住時就深深地吸一口氣。我的心里有一個念頭：別人能做到的事情，只要我意志堅定，一定也能做到！然后，爸爸媽媽延長時間，五分鐘五分鐘地向上加，經(jīng)過一個多月的強化訓練，我現(xiàn)在能坐下來靜心彈一個小時的鋼琴了，還覺得不過癮呢！吃飯時也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜，做作業(yè)時能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的情景：上課時我的思緒隨著老師抑揚頓挫的聲調(diào)而思考，再也不走神了。
爸爸媽媽心中樂開了花，滿臉的笑意：“兒子，你終于長大了！”
這只是我成長的一部分，更多的精彩還在不斷地演繹，你的成長經(jīng)歷又是怎樣的呢？快與我一起分享！
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