三年后的我作文

時(shí)間：2024-01-29 18:09:05 作文我要投稿

三年后的我作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。

三年后的我作文

三年后的我作文1

　　十年年后的我，你好！

　　剛才，我坐在床上看書時(shí)，一下子想到：“十年后的我是什么樣的呢？”想著想著，我的腦海中出現(xiàn)了一幅畫面。

　　畫面中的我長(zhǎng)著短短的胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腿，黑亮黑亮的頭發(fā)，白白的小臉，一看就是一個(gè)好小伙子，真的是這樣嗎？

　　畫面中，我住在一個(gè)寬敞無(wú)比的別墅里面，房間里面種滿各種植物，鮮花一直盛開(kāi)，最奇特的是，竟然還有一棵枝繁葉茂的.大樹(shù)從屋內(nèi)鉆出屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，整個(gè)房子如同一個(gè)巨大的花園。

　　我走出花園般的家，向?qū)W校跑去。

　　十年后，我已經(jīng)十九歲了，我正在哈佛大學(xué)上學(xué)，我每門功課都考了100分，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。每天中午，我和我的朋友們就在操場(chǎng)上散步，這時(shí)，操場(chǎng)上到處都是人，有的在曬太陽(yáng)，有的在追逐，還有的在唱歌。

　　課余，我經(jīng)常會(huì)一直待在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里面，給小動(dòng)物做各種各樣實(shí)驗(yàn)，我夢(mèng)想能在未來(lái)成為著名的科學(xué)家。

　　晚上，畫中的我又回到家里，我仍舊喜歡看書，當(dāng)我正沉迷在一本書里面時(shí)，媽媽突然拍拍我的肩膀說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)了，都已經(jīng)11點(diǎn)了！”

　　我一下子清醒過(guò)來(lái)，這雖然是我的一個(gè)對(duì)未來(lái)的暢想，但是我一定努力要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

　　最后，讓我們一起加油吧！

　　祝你身體健康夢(mèng)想成真！

三年后的我作文2

　　二十年后的我會(huì)在做什么？成為怎樣的人呢？閉上眼睛遐想一下，我對(duì)計(jì)算機(jī)科技很感興趣，我希望二十年后的我會(huì)成為一名軟件公司的CEO。

　　二十年后的.我?guī)ьI(lǐng)公司團(tuán)隊(duì)寫了很多有用軟件，比如，安全軟件，用于保護(hù)電腦安全，第一時(shí)間阻止各種病毒、惡意程序等；家庭飛機(jī)自動(dòng)駕駛軟件，保障他們?cè)谔炜罩邢裥▲B(niǎo)一樣自由飛翔；全能機(jī)器人軟件，可以實(shí)現(xiàn)各種電子產(chǎn)品的功能。我們用我們的技術(shù)改變了各個(gè)行業(yè)，讓人們實(shí)現(xiàn)了很多自動(dòng)化的工作，讓大家的生活更美好、更便利。這是件多么有成就感的事��！

　　爸爸告訴我要成為軟件公司的CEO，需要懂很多知識(shí)，比如語(yǔ)文要學(xué)好才能理解別人說(shuō)話的意思，更好地和別人溝通。學(xué)好英語(yǔ)才能看懂程序說(shuō)明書，能與國(guó)外的計(jì)算機(jī)專家交流。學(xué)好數(shù)學(xué)才能寫出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦�，保障每個(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)。在思想品德方面，也要做一個(gè)懂文明、講禮貌的人，遇到問(wèn)題才能和別人好好溝通解決。想到我現(xiàn)在什么都沒(méi)學(xué)好，實(shí)在慚愧！

　　為了成為我夢(mèng)想中的20年后的我，我要努力學(xué)習(xí)各門學(xué)科，爭(zhēng)取做到全面發(fā)展，我相信只要努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

三年后的我作文3

　　每個(gè)人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標(biāo)，在我的心目中，我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名畫家。從小我就很喜歡畫畫，每次我向媽媽展覽的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)我畫得很好。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為實(shí)現(xiàn)理想，努力奮斗。

　　假如再過(guò)十年，我已經(jīng)18歲了，是一名準(zhǔn)備高考的大學(xué)生了，雖然我準(zhǔn)備高考了，但我心理卻有一個(gè)深深難忘的人，那就是我的小學(xué)老師——黃老師。

　　十年前的我，很頑皮，上課總是在做小動(dòng)作，很少發(fā)言，考試總是媽媽虎虎的，有些簡(jiǎn)單的題總會(huì)算錯(cuò)，十年前的我原來(lái)是這么馬虎的.小女孩呀。

　　而十年后的我就不一樣了，上課積及發(fā)言。作題認(rèn)真，改釣了上課愛(ài)做小動(dòng)作的壞毛病，每次考試，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，都會(huì)沖進(jìn)前三名。課后或假期堅(jiān)持繪畫。

　　十年前的我和十年后的我差別可真大呀。

　　黃老師是我小學(xué)時(shí)候的老師，她每天都辛辛苦苦地教育著我們，雖然我我已經(jīng)準(zhǔn)備高考了‘但是，我卻永遠(yuǎn)也忘不了我小學(xué)時(shí)候的黃老師，她是一位受我尊敬，受我愛(ài)待的好老師。

　　可是這位老師卻不知道十年后的我變化會(huì)這么大。

　　這就是十年后的我。

三年后的我作文4

　　一天清晨，鬧鈴叮鈴鈴的響起。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)墻上的日歷：我到了二十年后！

　　今天，我的日程表是和外國(guó)畫家討論作品和參觀服裝廠。我洗完臉，出門前往會(huì)議室。

　　外國(guó)畫家和我興高采烈的談?wù)撝�，�?nèi)容豐富多彩，比如：顏色怎樣啊，結(jié)構(gòu)怎樣啦……這種感覺(jué)真好！和畫家討論完已經(jīng)是正午了，二十年后的`街道上到處是我的作品，人們大多都穿著我設(shè)計(jì)的服裝，好有成就感！

　　來(lái)到服裝廠，看到現(xiàn)代的機(jī)器加工著我的作品，心里甭提有多高興了！我在眾多機(jī)器前找到了我那唯一一件要手工制作的服裝：一件淺藍(lán)色的紗質(zhì)上衣。工人們見(jiàn)到我紛紛要我去看制作好的服裝，好及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。我看到一位工人正在縫制花邊，看著看似復(fù)雜的花邊在工人靈巧的手中慢慢展現(xiàn)，慢慢成型，心里簡(jiǎn)直是樂(lè)開(kāi)了花，心想：二十年后的我好厲害呀！

　　一天的日程結(jié)束了，走在黃昏下的街道上，看著繁華商業(yè)大街中店鋪里的服裝一件比一件鮮艷，漂亮，我便知道那是我的成就！

　　晚上，我美美的躺到床上，踏入了返回二十年前的路程。這就是二十年后的我，一位著名的畫家，設(shè)計(jì)師。

三年后的我作文5

　　20xx年的9月，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了開(kāi)往北京的列車�？粗种斜本┐髮W(xué)的錄取通知書，我興奮極了。北大會(huì)是什么樣子呢？我對(duì)未來(lái)充滿了好奇。

　　列車緩緩地駛?cè)氡本┪髡�，我和爸爸媽媽提著行李走出了車站。我們坐上了北大接新生的小車。�?jīng)過(guò)了40分鐘的行駛，我們終于來(lái)到了北大。

　　“啊，美麗的北大，我終于來(lái)到你身邊了�！拔壹�(dòng)地喊道。站在北大的校門前，我放眼望去，古色古香的大門，威武的石獅子，高大蒼翠的樹(shù)木，使這所百年名校顯得那樣莊嚴(yán)。

　　進(jìn)入校門，我們?cè)诟吣昙?jí)學(xué)生的指引下，快速地辦完了入學(xué)手續(xù)。我們把行李放進(jìn)了宿舍之后，就迫不及待地來(lái)到了未名湖畔。清澈的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，美麗的.博雅塔倒映在湖水中。啊。好美的湖光塔影呀。爸爸拿出相機(jī)拍下了我們?nèi)齻€(gè)人在未名湖畔的合影。站在湖邊，我暗暗發(fā)誓：我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的北大學(xué)生，絕不辜負(fù)父母的希望。

三年后的我作文6

　　昨日聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于給五年后的自己寫封信的話題,于是在想我也應(yīng)該給五年后的自己寫封信了.

　　五年后的自己應(yīng)該不再是迷茫之人，也不再是那粒漂浮的塵埃了，一切都會(huì)塵埃落定下來(lái)，沒(méi)有了現(xiàn)在的煩惱，但肯定會(huì)有新的煩惱。正如小時(shí)候以為長(zhǎng)大了就沒(méi)有煩惱了，長(zhǎng)大了才知道不是這樣的。每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的煩惱。但是每完成一個(gè)階段都是一個(gè)成長(zhǎng)。從不適應(yīng)到適應(yīng)，慢慢改變自己去適應(yīng)這個(gè)變化萬(wàn)千的社會(huì).

　　而現(xiàn)在的.自己雖然進(jìn)入社會(huì)已將一年多了,但是我知道我還沒(méi)有真正從那個(gè)學(xué)生心態(tài)里走出來(lái),所以自己很不成熟,盡管不再是那么天真,但是還是感覺(jué)活在自己的童話世界里。

　　我想五年后的自己應(yīng)該明確知道自己喜歡什么不喜歡什么，做自己喜歡的事，去做事的主人而不是仆役，跟著自己的興趣走。而且也不會(huì)繼續(xù)活在那個(gè)童話里了，五年的時(shí)間足夠讓我脫離稚氣，真正長(zhǎng)大成熟 �，F(xiàn)在的自己需要的就是不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，還不時(shí)的回頭看看自己走的方向還對(duì)不，如果有所偏離及時(shí)調(diào)整回來(lái)，開(kāi)心的快樂(lè)的生活工作，用飽滿的熱情迎接太陽(yáng)升起的每一天。

三年后的我作文7

　　一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。我正在制作一種可以讓人在水下生活的藥，二十年前的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我的理想就是制作各種各樣的藥，為人類造福。

　　二十年后的我是一個(gè)聰明、高大、機(jī)靈、有錢、大方、體育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、電腦、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、地理都很好的人，我走到哪里人們都認(rèn)識(shí)我。

　　二十年后的我是在一個(gè)很大的生產(chǎn)藥丸的工廠上班，星期六和星期日的'時(shí)候，我要去”水晶屋“教書，有空的時(shí)候我會(huì)去打籃球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)。

　　”叮咚、叮咚……“，上課鈴響了，我又回到了現(xiàn)實(shí)。哈！世界可以用一句話來(lái)講：”不怕做不到，只怕想不到，世界真奇妙！“

　　雖然只是想象，但只要去努力，我一定能制作更多的、更有趣的、更奇妙的藥丸。

三年后的我作文8

親愛(ài)的十三歲的我：

　　我是三年前的你，我想你上了初中時(shí)也非常死感謝教過(guò)你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧！

　　我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過(guò)你的語(yǔ)文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂，把你從一棵無(wú)知的小樹(shù)培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年，讓你減少了無(wú)知，增加了閱歷，帶令你進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令你迷或不解的殿堂。如果沒(méi)有了黃小好起來(lái)，你的作文也梅老師，三年后的.你，語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)好起來(lái)，你的作文也絕對(duì)寫不好。

　　我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過(guò)你數(shù)學(xué)的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師，他培你，讓你長(zhǎng)大成人。他就像園丁，修剪你讓你快快從樹(shù)苗長(zhǎng)成高大的樹(shù)。她是紅蠟燭，用光輝照亮你，他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂，自己辛勤勞動(dòng)著而采下來(lái)的蜜全給了你，讓你享受著。

　　我想你還會(huì)很想對(duì)父母說(shuō)什么。

　　像爸爸那偉大的愛(ài)父愛(ài)………

　　祝你成績(jī)向上，學(xué)習(xí)向上，天天好心情。

　　三年前的你鄭晶

　　20xx年1月13日

三年后的我作文9

　　一天．我正在看著圖書，不一會(huì)兒感到比較疲倦，便合上了眼。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到二十年后了。那時(shí)，我已經(jīng)是一位醫(yī)學(xué)家了。但是有一位病人得了一種怪病，暫時(shí)無(wú)藥可救，她的家屬淚流滿面，心急如焚。我的助手小王說(shuō)：“這位病人得盡快手術(shù)，但是沒(méi)查出病情之前是不行的`�！庇谑俏疫B夜查看相關(guān)資料，但是查到凌晨?jī)牲c(diǎn)也沒(méi)有任何頭緒，正當(dāng)我疲憊萬(wàn)分時(shí)，我突然想起一位同事剛從非洲大草原提取了一種名叫“X晶液”的藥物，專門治某種怪病的。想到這里，我欣喜若狂，顧不得疲倦，馬上去那位同事那里索取了一些X晶液，便立刻向那位病人的家屬打電話，一起與我分享這份快樂(lè)。清晨，我拿著X晶液，急促地向那間病房走去，她的家屬也隨后跟來(lái)了。果然不負(fù)眾望，那位病人的病情大有好轉(zhuǎn)，精神也比以前好了許多。

　　隨后，我又坐著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了我當(dāng)畫家、作家等時(shí)候的情景。

　　“啪”鉛筆從桌子上掉下來(lái)的聲音把我驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這場(chǎng)夢(mèng)并不是真實(shí)的，但是，只要勤奮地勞動(dòng)，刻苦地學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件事，你的理想才會(huì)離你越來(lái)越近。

三年后的我作文10

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，一眨眼過(guò)了二十年。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回到了永別的家鄉(xiāng)。如今家鄉(xiāng)已完全沒(méi)有以前的面貌了，讓我感到有點(diǎn)陌生。但是心中那份思鄉(xiāng)的情懷，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，特別是當(dāng)我看到故鄉(xiāng)時(shí)，更是無(wú)比欣慰。

　　昔日矮小的平房已經(jīng)變成高樓。空氣也清新了，天空不再陰霾，湛藍(lán)的天空好象被水洗過(guò)似的。天幕上鑲著幾朵白云，空氣中還彌漫著青草的芳香。二十年后的我，已是一個(gè)亭亭玉立的姑娘。我有了一家自己的餐廳，我們的菜都是機(jī)器人廚師做的`，我們有全世界的菜譜，可以寫上菜名放入機(jī)器人的大腦保存。客人只要投入二十元錢，就有一份美味可口的菜了。每天中午都有機(jī)器人唱歌，只要投入一元硬幣。

　　所以我們的回頭客越來(lái)越多，生意越來(lái)越好。來(lái)過(guò)我店的人都能記住我們店的名字。我愛(ài)二十年后的我。

三年后的我作文11

　　一天起床，我打開(kāi)電子日歷它顯示今天是20xx年1月1日星期1早晨5點(diǎn)40分這時(shí)機(jī)器人邁克說(shuō)：“早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您先去鍛煉身體吧！”

　　邁克是我研制的第10代機(jī)器人因?yàn)槲以谘兄扑臅r(shí)候把它腦子里輸入了許多資料所以它比網(wǎng)絡(luò)還聰明2500倍它不用充電，它的能源是紙所以長(zhǎng)久耐用。

　　吃過(guò)早餐后我坐著邁克的快速載人火箭來(lái)到月球研制基地，那便是我的工作地點(diǎn)有臺(tái)電腦，我正在輸入資料不一會(huì)兒電腦里顯示沒(méi)有這種資料，我問(wèn)邁克這是為什么？邁克回答：應(yīng)該叫做《機(jī)器原理》您打做《機(jī)器常識(shí)》自然就錯(cuò)了，我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你真比網(wǎng)絡(luò)還萬(wàn)事通！”邁克謙虛的.說(shuō)：“沒(méi)有您輸入資料我怎么能

　　這么聰明？我應(yīng)該感謝您！“

　　晚上邁克又準(zhǔn)備晚餐，吃完晚餐邁克又打開(kāi)“大學(xué)電腦輔導(dǎo)器”

　　讓我看研制第11代機(jī)器人的方法。

　　學(xué)習(xí)過(guò)后我又和邁克下智力棋它贏了我2局，睡覺(jué)時(shí)我一點(diǎn)也睡不著想看一本書，無(wú)意間找到一本小時(shí)侯的像冊(cè)一張相片是我和同學(xué)在八達(dá)嶺長(zhǎng)城拍的那時(shí)我早就想當(dāng)一名機(jī)器人研究員20年后我終于如愿以嘗了。

三年后的我作文12

　　三年后的我，你好嗎?我是在為中考而拼搏，是為繁瑣的課程而揪心，是為眾多的作業(yè)而煩惱……家長(zhǎng)老師總是說(shuō)，什么什么是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要發(fā)奮圖強(qiáng)。我們都在三年后或是更早，調(diào)整好自己的方向。

　　壓力來(lái)自各個(gè)方面，父母這方面還好一些，來(lái)自各個(gè)老師那里的壓力可以算是比較大的了，雖然;老師們都希望我們能不要太緊張，可他們卻對(duì)“初三”過(guò)于敏感——甚至超過(guò)了我們的緊張程度，所以在平常的言行中，都不時(shí)地流露出來(lái)一些，雖然他們說(shuō)這“中考是水平性的，高考才是選拔性的”，中考則不同，一次考試的變數(shù)太大，誰(shuí)也說(shuō)不好在考場(chǎng)上自己會(huì)出現(xiàn)什么狀況，會(huì)不會(huì)正常發(fā)揮，我們能做的.，就只有把考不好的可能降到最低。我們都只是小孩子，真得不知道該如何面對(duì)成長(zhǎng)中不可逃避的困難。

　　會(huì)為人生唱出最真實(shí)的聲線、會(huì)為人生譜出最美妙的旋律、會(huì)為人生泛起最絢麗的彩虹、會(huì)為人生點(diǎn)燃最真誠(chéng)的心愿、會(huì)為人生筑起成功的引線……三年、兩年、一年，這些數(shù)字代表著時(shí)間的流逝，不論是多長(zhǎng)的時(shí)間，都在一步一步在像我們逼近，所以，我們必須從現(xiàn)在做好一切準(zhǔn)備，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

三年后的我作文13

　　想起十五年后的我，就像吃了蜜一樣甜。你們知道為什么嗎？那是因?yàn)槲揖鸵?dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師了！

　　如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝，把人們的生活裝飾得五彩繽紛的，使他們生活更愉快。

　　我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一種運(yùn)動(dòng)服。她們穿上這種衣服，英姿颯爽，頗有氣魄，顯示出中國(guó)女排的拼搏風(fēng)姿。我好像看見(jiàn)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員穿著我專門為他們?cè)O(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)服，神采奕奕地走入體育場(chǎng)參加奧運(yùn)會(huì)。觀眾掌聲雷動(dòng)，拍手叫好：“這種運(yùn)動(dòng)服真棒！”想到這兒，我會(huì)不由自主地跳起來(lái)。因?yàn)椋以O(shè)計(jì)的服裝為咱們中國(guó)增添了光彩。

　　我還要為我們老師設(shè)計(jì)一種教師服，這種服裝，藍(lán)灰相間，衣領(lǐng)又別具一格。他們穿上它，文質(zhì)彬彬，和藹可親，顯示出人民教師的風(fēng)度。我仿佛看見(jiàn)了老師穿著它，笑盈盈地說(shuō)：“你設(shè)計(jì)的服裝真美，質(zhì)樸又高雅”。

　　我還要給小朋友們?cè)O(shè)計(jì)一種學(xué)生裝，不但色彩鮮艷，而且新穎。小朋友們穿上它，朝氣蓬勃，天真活潑。我似乎看見(jiàn)一群穿著白色上衣，天藍(lán)色褲子的孩子，他們是多么的美麗可愛(ài)啊，就像一朵朵盛開(kāi)的'鮮花。

　　我還要設(shè)計(jì)更多更多的服裝，為祖國(guó)添榮譽(yù)，為國(guó)家創(chuàng)匯！

三年后的我作文14

　　“再過(guò)二十年我們?cè)傧鄷?huì)，偉大的祖國(guó)該有多美好，天也新，地也新，陽(yáng)光多么明媚�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我心中就千頭萬(wàn)緒，二十年后的我會(huì)是做什么工作的呢？

　　20xx年時(shí)，我已經(jīng)成為一名世界上小有名氣的籃球運(yùn)動(dòng)員。大小比賽都打過(guò)，不過(guò)遺憾的是都輸給了美國(guó)隊(duì)。但這次是在家門口吉林打世錦賽，我們所有隊(duì)員都發(fā)誓：要打敗美國(guó)隊(duì)！

　　在小組賽中，我們先后打敗了許多國(guó)家的代表隊(duì)。在決賽中要和美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍。我們的教練是姚明，他們的`教練是科比。比賽開(kāi)始了，在前三節(jié)我一直跟緊比分，在第四節(jié)比賽時(shí)，最后的幾秒鐘，我一記壓哨三分球，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)況，我們中國(guó)隊(duì)贏了！我們隊(duì)友圍在一起高聲歡呼。當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我們熱淚盈眶，看著五星紅旗伴著國(guó)歌聲冉冉升起，滿懷激情地唱起來(lái)國(guó)歌。

　　“叮鈴，叮鈴……”鈴聲響起，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但是我堅(jiān)信，有努力就有回報(bào)，讓我們加油吧，只要堅(jiān)持一切都有可能！

三年后的我作文15

　　20年后的我，已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家了。

　　我發(fā)明了一種衣服，它有很多功能。它會(huì)跟隨著我們的心情變色。如：我們開(kāi)心或快樂(lè)的時(shí)候，它的顏色是紅色，好像一團(tuán)團(tuán)火在陽(yáng)光下燃燒著；我們傷心或難過(guò)的時(shí)候，它是灰色或黑色的；當(dāng)我們孤獨(dú)或孤單的時(shí)候，它是粉紅色的，仿佛一個(gè)知心的朋友和你講話，讓你不再孤單……

　　你可不要小瞧它，它不但可以跟隨我們的心情變色，還可以調(diào)整我們的坐姿。如果我們的坐姿不正確，它會(huì)叫道：“你的`坐姿不正確，你的坐姿不正確，你的……”如果你還是沒(méi)有擺正坐姿，嘿嘿，它就要給你一點(diǎn)小小的懲罰：讓你一個(gè)星期都會(huì)碰上很倒霉的事情。如果你不想倒霉的話，那你就要坐好，不能做小動(dòng)作、認(rèn)真聽(tīng)講。

　　它不但可以跟隨我們的心情變色、調(diào)整我們的坐姿，而且它還能讓我們成為家中的小保姆呢。如果你們想讓爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的話，這種裝置對(duì)你們百分之百的有效噢！

　　希望20年后，我們的科技飛快地發(fā)展，讓發(fā)明這這種衣服成為雕蟲(chóng)小技。

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