咬餅干游戲作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的咬餅干游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

咬餅干游戲作文1

　　大熱天的，除了看看書，同時鍛煉自己的身體.之外還能做些什么呢，一天媽媽買來了一盒餅干，說；“寶貝，讓我們來玩個游戲，咬餅干，看看誰的餅干咬的好看有圖形。”我很驚奇的`回答；“那有什么難的。”

　　于是我沒有等媽媽說開始就把餅干放到嘴里，結果呢你們猜，原來一口咬下去忘了想咬個什么，就把餅干吞進肚子了。媽媽笑了說；“好吃吧孩子其實你動動腦筋呀。”哦我突然想到了，我把餅干咬成了一個月亮，接著我又把餅干咬成了一個禮盒，一個個小圖形就這么產生了，多好玩啊。這時我又想出了一個好辦法，在餅干上涂上顏料，我把月亮涂成了金色，再畫上了眼睛和嘴巴，我月亮餅干就更漂亮了。媽媽只是笑著點點頭。

　　我終于知道媽媽的用心了，原來媽媽在教我作為一名小記者要學會觀察，因為在我們的生活里有好多的東西值得觀察，同學門你說要餅干的游戲有意義嗎？

咬餅干游戲作文2

　　今天，老師準備讓我們進行一場“咬餅游戲”。

　　我們先去洗手間，把手洗得干干凈凈，洗完回到教室，老師幫我們把桌布鋪在桌上。

　　然后，老師拿來幾包餅干，說：“等一下咬餅干的時候不要讓餅干屑掉在地上，而且要團隊合作，做完以后會選出最佳合作獎，最佳創意獎和最佳指揮獎，每個組先選一個組長和一個代表，現在開始吧。”教室瞬間熱鬧了起來，我們組個個都想當組長，一位同學說：“我知道做什么圖案!我來!”還有一位同學說：“我的領導能力強，還是我來吧!”經過一番激烈的.討論，終于得出了結果，莊藝瑩是組長，我是代表人。

　　接著，組長讓我用餅干咬出旗桿、人和白云，讓莊沛蕓咬旗布、花草和太陽。我將餅干小心翼翼地拿起來，輕輕地咬出了筆直的旗桿，還做了兩個可愛的少先隊員，還把朵朵白云擺在最上面。做完了，遠處群山起伏，五星紅旗在太陽的映照下格外紅艷，旁邊的小樹也越來越綠。

　　最后老師看了這幅作品，說：“你們這組是最佳創意獎。”我們心里像吃了蜜一樣甜。

咬餅干游戲作文3

　　一天早上，老師拿著一袋餅干微笑著走進了教室，對大家說：“這節課我們要動嘴。”同學們在底下議論紛紛：“老師是不是被太陽曬得中暑了？”有同學說：“可是今天太陽也不大呀，莫非老師讓我咬著筆畫畫？”這時候，老師從袋子里拿出兩片餅干說：“這節課我們要用嘴巴將餅干咬出各種各樣的圖形。”

　　老師給每個人發了兩片餅干，叫同學們先不要吃，老師這是什么意思呢？只見老師小心翼翼地拿著餅干，上咬一下，下咬一下，左咬一下，右咬一下。同學們目不轉睛地盯著老師，驚訝得嘴巴都可以塞進兩個鴨蛋了！

　　過了一會兒，老師舉著一件“衣服”向大家展示。同學們歡呼雀躍，有的同學還評價老師呢，說：“啊！老師做的小衣服真好看，要是我也能做得像老師一樣那該多好啊！”同學們紛紛舉起手躍躍欲試，大家都想完成一件屬于自己的作品。

　　老師一聲令下，同學們就開始咬起了餅干。過了一會兒同學們的作品完成了，有兇狠的恐龍，有好喝的可樂，還有可愛的`小貓……最有特色的是小明的作品，他做了一個火箭，栩栩如生的，就像是要發射了一樣。只見他舉著“火箭”笑了，正準備朝下一塊餅干發起進攻。

　　這節美術課太有趣了！

咬餅干游戲作文4

　　今天，陽光明媚，萬里無云。媽媽帶我和姐姐去新宏文教育培訓班培訓作文。

　　一來到培訓班，一走進班里只有一個人，是馮同學。過一會兒，同學們都來了。老師說：“我們組織一個游戲——咬餅干作畫，只能用嘴咬，不能用手掰。"老師先幫我們分好組，每4人一組并發給我們每組12包餅干。

　　看著桌上的餅干，我迫不及待地把餅干拿起來聞了聞，深深吸了一口氣慢慢地吐出，口水都流出來了。好香啊！真想把它吃了。

　　同學們把餅干咬成各種各樣的圖形，有的'同學咬成一條褲子，有的同學咬成可愛的布娃娃，有的同學咬成一只兇猛無比的老虎，還有的同學咬成一朵美麗的花朵……各有各的特色，真好玩！老師還給我們拍照留做紀念，有趣極了！。

　　今天真開心，既可以品嘗美味的餅干又可以做好玩的游戲。

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