永不放棄作文

時間：2023-11-10 09:00:03 作文精選我要投稿

永不放棄作文經典【15篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的永不放棄作文，歡迎大家分享。

永不放棄作文經典【15篇】

永不放棄作文1

　　看著路旁的太陽花大片大片地向著陽光綻放時，一段段回憶在心里蕩起了絲絲漣漪。我知道，夏天來了。

　　去年的這個時候，我們相識、相知，在炎熱的夏季里捧著刨冰在人潮涌動的大街上咧開了嘴，旁若無人的哈哈大笑著；在哈氣成煙的大冬天里捧著奶茶，神采飛揚的揮霍我們冰凍的青春，我們一口一口一個冰糖葫蘆，滿臉沾著冰糖相視而笑。我們無話不談、惺惺相惜，快樂著彼此的快樂；心疼著彼此的心疼

　　但似乎是老天在跟我開玩笑，這時我的家庭破裂了，我一蹶不振的倒了下去，那段日子，是你如天使般待在我的身旁為我拭去臉上的串串淚花，緊緊地握著我的手，給我力量，在寒冷的夜里，一次又一次抱緊了我的身體。那些日子，噓寒問暖都成了你的習慣，也就在這些日子，也不知道是什么左右了我，我開始討厭周圍的人，也包括你，很多次對于你的關心毫不在意，還很多次充滿敵意的'看著你，致使我們的友誼也長起了“皺紋”，慶幸的是最終對于你的愛，我終于豁然開朗，終于決定：我要去牽回你的手。

　　可惜的是，上帝在這時，又給我開了個玩笑，今年夏天要把我帶往另一個城市，從此我們的友誼將被時間和距離所隔離，我不知道接下來的日子會怎么樣，或許時間和距離的來潮會很洶涌，但我堅信，這些都沖不淡我們一起走過的曾經和我們要堅持這份友誼的決心。

　　20xx年的夏天，我不聲不響地離開了那做見證了我們曾經相濡以沫的城市，被上帝帶往了另一個地方。但在那里，我依舊時常想起你那張善良而又清晰的臉還有我們那說好至死不渝的友誼和刻骨銘心的曾經。請堅信，我們會再相遇，如季風過境，像午夜夢醒，也帶著芬芳的記憶。

永不放棄作文2

　　一股暖意慢慢的滲透到我的心中，激動之情也隨之涌上心頭，我還在暗暗地自喜，偷笑。不由得竟笑出了聲，兩個月的努力肯定會讓我有意想不到的“收獲”。我充滿期待的等待著……

　　“劉洋，56分”老師十分生氣的重重念到，怒氣似乎要噴出來。

　　頃刻間，我愣住了，我不相信我的耳朵，直到拿到卷子后那鮮紅的56分深深地刻入我的眼睛，我的心頓時似乎在滴血。往日所缺的睡意吞噬者心頭。自己的努力真實徒勞，整整兩個月，成績竟然絲毫沒有起色，我不懂那不及格的成績。

　　無意間目光停在一本書的封片上：“每天都是一個開始，希望時刻都在…….”

　　“是嗎？”我揉揉雙眼，不禁反問自己，也許是我太浮躁了吧！畢竟自己已經是初三的學生了，所落下不是一點半點，看來，要干起來真的不容易。

　　一捧陽光流到我的心中，心中那酸楚的淚水漸漸退去……

　　斜陽下，落日的余輝染紅了雪白的云彩，也染紅了我的又一次希望，并且“它”和太陽一樣在燃燒，我望著這一切，心中似乎豁然開朗，站在窗戶邊向外大喊：“我不會放棄，永遠不會……”

　　坐在桌前，我埋下頭來，緊緊攥著手中的.筆，仔細的寫著……漸漸的我也似乎看到了成功的縮影，在隨著我不段的努力在從朦朧變得清晰可見…….

　　又兩個月過去了，我考了65分，雖然在別人看來，是那么的不屑一顧，微不足道，但是在它的上面撒滿了我的辛勤的汗水和不懈努力，我會一直努力下去，堅持下去……

　　今天的一切是那么讓我喜悅，是那么的清爽，微風習習，拂到我的心底，揉揉略帶睡意的眼睛，我覺得，我似乎親身感受到了“希望的力量。”

　　新的一年即將到來，失敗也會過去，每一天都是一個新開始，希望時刻都在，仔細品味一下自己所走過的路，為了讓希望不再那么渺茫，就只有奮斗，同時我也明白，“永不放棄就是一種希望，告別過去，忘記失敗，我相信未來的陽光一定會更加燦爛。”

永不放棄作文3

　　失敗是成功之母，人生就應該接受各種挑戰永不言棄，關于挑戰、關于成功的題目在這幾年的中考中頻繁出現，老師們預測20xx年中考作文有關人生這一命題應該會占有一席之地……

　　進初中后，為了迎接中考每學期都要進行800米的檢測。因為暑假很長時間沒有鍛煉，所以一聽到檢測同學們都很畏懼；但是該來的總會來的，因此我們就要敢于面對，哪怕再苦再累我們也應該堅持下去。

　　體育課見老師手上拿了一個秒表。就知道，完了，大事不妙。果不其然，做好準備活動就開始了。剛好我們那一排是最先跑的我們站在一條線上。我做好姿勢，雙腳一前一后，雙手也前后交錯，抬頭，深吸了一口氣。老師大喊了一聲；“跑!“同學們都往前沖，當然八百米，所以速度并沒有很快。我一直跑在最前面，但我知道，其他同學只是沒有加速。

　　就這樣，跑完了第一圈。第二圈時，我覺得好累，但聽到后面的腳步聲，我知道我不能停。第四圈，也就是最后一圈了，我準備沖刺。我閉緊雙眼，嘴也抿攏，不管腿到底有多酸只是一個勁的往前沖，近了一步，又近了一步。終于聽到了同學們的吶喊聲“加油，加油!“三步，兩步，一步……終于到達了終點。

　　的確，對于我來說，跑步，累的是過程而別人看到的只是結果。然而既然認準了一條路，何必要在乎走多久。

　　老師讓我們在旁邊休息，我站在一邊，第二組開始跑了。

　　當幻想和現實面對時，總是很痛苦的`。而你要么被痛苦擊倒，要么把困難踩在腳下。我看到同學們個個表情痛苦，唇如白紙，雙眉緊皺。但我也知道他們有些人心中有一個念頭，“往前沖，跑完了就好了“但還有些人卻想著“太累了，我不跑了“。所以我也看到了結果。有人跑到了終點，還有人在后面悠閑地走。

　　其實再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。人生能有什么過不去的事呢，咬咬牙就好了。一切都還有希望，烏云上面是太陽。

永不放棄作文4

　　每當我遭遇挫折，欲哭無淚；每當我站在絕望的邊緣，搖搖欲墜；每當我在追逐夢想的路上，跌跌撞撞。我都拍拍胸脯告訴自己：“永不放棄”。――題記

　　那是我對愛好的堅持。“這遍不行，再來一遍！”老師瞪著我。去臉頰的汗，眼睛死死盯住琴譜，想把每個音符每個節奏都吃進肚子里去，那樣可能才不會忘記。我試探性地捏了捏虎口磨起的水泡，疼的齜牙咧嘴。還是拾起鼓棒，跟著音樂，左手一個輕擊，右手一個重擊，身體也隨著節奏律動起來。那鼓面像是一面鏡子，倒映著永不放棄的我。歌曲播完了，我用水沖洗著血跡斑斑的手。不放棄，是我對愛好的堅持。

　　那是我對勝負的倔強。我使出全身力氣，用手支撐著地板，為了不讓自己倒下。站了起來，眼冒金星，沙袋上大大的“武”字也是模糊不清。教練在一旁堅定的看著我，我知道我不能輸。我像一只餓虎撲了上去，輕盈地躲過他的后手拳。利用身體的慣性，我把右擺拳狠狠地送了出去。“嘭！”隨著一聲巨響，大塊頭的他終于倒在地上。而此時我再也站不穩，任憑身體癱倒在地上，就連說話的力氣都沒有了。我贏了，不放棄，是我對勝負的倔強。

　　那是我對夢想的執著。涼風從窗風中鉆了進來，刮醒了我。已經記不得是第幾次趴在書桌上睡著了。我用涼水洗了把臉，看了看鏡子里睡眼朦朧的自己，又看了看手表，已經十點半了。我坐下，拿起了筆，瞥了一眼桌角的座右銘，放不下自己的`夢想。我的夢想自己是香港大學，盡管它離我還很遠。我咬咬牙，輕輕地扳開了筆帽，筆尖在密密麻麻的黑字的間隙里來回穿梭。那筆尖承載著我的夢想，不放棄，是我對夢想的執著。

　　“披荊斬棘，力挽狂瀾”，每一個字都充斥著我永不放棄的信念。人生的路上，我不會放棄，也不會妥協，這就是我的堅持。

永不放棄作文5

　　“可以消滅一個人，就是打不垮他”是《老人與海》這本書里，給我印象最深、震撼最大的一句話。桑提亞哥，這位老人，在海中艱苦奮斗了84天，終于在到了岸邊時，費盡力氣捕到的馬林魚，卻變成了一堆骨架。從表面上看，老人確實失敗了，但他卻是精神上的勝利者，他戰勝了這一片汪洋，促使老人不斷戰斗、不放棄希望、并且勇敢活下來的是什么呢？是精神！正是老人的那句名言一直支撐著他：人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打垮他。

　　即使一無所獲，但仍堅持不懈地為自己的目標而奮斗。倘若老人沒有這種信念，那么他是靠什么活下來的呢？靠什么在失去了一切的情況下仍堅持不懈、永不放棄呢？倘若一個人有了這種精神，那么他就是世界上最勇敢最不可戰勝的人。

　　這使我想起了一位美國戰士，在被槍決之前，他舉起了兩個手指呈“v”狀，那是表達勝利的方式，但劊子手卻狠心砍下了他的手指，然而這位年輕的`美國戰士又舉起了自己的雙臂——那是一個巨大的“ｖ”，他無聲地詮釋了那句“正義戰勝一切”。相比起他的敵人，他才是真正的勝利者，他贏了，贏得異常光芒，這不正是和老人具有一樣的品質嗎？“消滅一個人，就是打不垮他”。

　　而另外一篇紀實報道，講述了一位在美國留學的女學生，飽受了房東的一系列非人的折磨和侮辱，為了尊嚴，她想討回公道，十年內上告了無數次，她撕掉了那張賠償她的巨額支票，只為了房東能誠懇地對她說一句對不起。她正是具有了像老人桑提亞哥一樣的精神，永不放棄！現在的她可以很自豪地說“美國房東可以消滅我，但都不能打垮我！”。這篇報道的題目叫《尊嚴》。

　　臧克家有句名言：有的人死了，他還活著。我無不尊重敬仰這些人，為了他們心中的向往，即使一無所獲仍堅持不懈地為自己的目標而奮斗。他們才是真正打不垮的人。

　　可以消滅一個人，就是打不垮他！

永不放棄作文6

　　“啪！”手中的筆被我重重的拍在桌子上，這道二次函數的題我已經做了半個多小時了，還是不對。我輕啜一口杯中的咖啡，努力壓抑心中的煩躁，我已起了放棄的念頭。“嘩啦啦！”一陣悉悉索索的聲音傳來，我心中的煩躁更加不手控制。我站起身，把目光鎖定在墻角的紙箱上，那是聲音的來源，那里有我養的一只倉鼠。

　　我大步沖過去，一腳狠狠地踢在紙箱上，包含著我全部的怒氣。聲音戛然而止，我向箱內看去，一團毛絨絨的白色小球蜷縮著，我不禁有些后悔，我為什么要把氣撒在它身上呢？我平靜了一下，靠墻坐在地上，想看看它到底在做些什么。過了一會兒，那團小球聽到沒有聲音，就舒展開身體，接著它又在“院子里”繞了幾圈，一副無聊之極的`樣子，可意想不到的事發生了。確定沒有危險之后，它突然一躍，前爪抓住它“房子”的邊緣，兩只粉色的后腿不住地蹬，肥胖的身子不住的扭動，顫顫巍巍的樣子有些好笑。它終于爬上了“屋頂”，我以為它會就此罷休，沒想到它貼著紙箱內壁站了起來，后腿努力支撐著，前爪向上撓，趾甲與紙殼摩擦出“沙沙”的聲音，對于它來說，這是一個多么難以企及的高度呀！突然，他重心不穩，“撲通”一聲摔回了原點，一動不動地趴著。“這只傻倉鼠，怎么能爬出去呀！”我都替它嘆息。以為它不會再爬時，它又動起來了，繼續用笨拙的動作艱難而又堅韌的向上出發。于是它摔下去又爬上來，再摔下去再爬上來……終于它的前爪夠到了紙箱的邊緣。當它的大半個身子探出紙箱時，我忍不住用手接住它，滿心愛憐地親吻著它。

　　是呀，連一只小小的倉鼠都能堅持攀登，永不放棄，我為什么不能呢？我重新拿起了筆，繼續解答那道題。看著地板上自由奔跑的白色身影，我想我永遠不會忘記它眼中的堅毅，永遠，不會放棄。

永不放棄作文7

　　世界不會因你的失敗而停滯變更地球不會果你的失敗而結束滾動。——題記

　　前幾天閑的無聊，于是從書廚中找了一標書讀了訖來，那已經泛黃的封點上寫著老人與海四個大字，雖已塵封許久，但是，它，讓我理解良多許多……

　　書中寫一位六旬的老漁婦，出海擊魚84地，可老是無功而返，但是他沒有抬棄，他堅持了下去，末于工夫不背有口己，他勝利了，在第85天沒海，他逮到了一條大馬林魚，剛籌備歸家時哀劇降臨，因為大馬林魚的血腥味太沉引來了多少條貪心的大鯊魚，老人不替此置棄，而是堅強的.取鯊魚們格斗了三天三夜，憑著老我的堅持英勇，白叟成過了，固然本人的戰害品，《大馬林魚》未跟鯊魚們分享了一半，然而老人仍然喜滋滋回了野。

　　這位老并沒有埋怨不私，也沒有對生涯失往信念卻是活的更添樂觀，更加豁達。

　　就是這樣一位可敬可惡的老人，就是這樣一位不去不撓的老人，就是這樣一位堅定不移的老人；他用他的行動詮釋了一個情理；堅持的背地必定是成功不論成度的大小，總之是用你的付出換來的。

　　是啊，生活中確實如斯，人的畢生不可能飽經風霜，至多會有一些磕磕絆絆，而咱們碰到這些挫折，往去就像走到十字路心個別，一條是退縮放棄，通往失敗的路，另一條是堅持付出通返成功的路，站在十字路口的你，是取舍成功呢仍是抉擇失敗呢，爾信任你一定會絕不遲疑的邁入成功的這一條路，這這就對了，在這條道路中一定要持之以恒，成功了不自豪，失敗了不泄氣，跌倒了爬伏來，持續向前走，世界不會因你的失敗而停行變化，地球不會因你的失敗而停起動彈。記住，只有堅持下來，才會成功！

　　同窗們，教會堅持不懈吧！成功往往就在失敗后的一次堅持中！加油吧！

永不放棄作文8

　　人的生命只有一次，就看你是否珍惜。我們的身邊都有許多熱愛生命的故事，讓人感慨萬千。

　　生命之故事篇一：陽臺上的蘆薈

　　蘆薈是從我老家那邊移植過來的。

　　當時，蘆薈半青半黃的，看上去幾乎要死了。它長得又瘦又小，沒有一點兒活躍的生命度，干癟干癟的，和在我老家種時完全不同。可能是因為把它從老家的.花盆上移下來，經過了一天的火車行程，沒有一點兒力氣了吧！可是，我還是沒有把它弄掉，畢竟，活著就有希望啊！

　　日子一天天地過去，一年的時光轉瞬即逝。在我和老媽的精心照料下，蘆薈竟然奇跡般地“復活”了！雖說不是很美很美，但卻常青翠綠！哦！原來蘆薈本身就藏著一身的水分啊！再經過我的澆水、施肥，蘆薈就變得更加漂亮了！蘆薈可是具有很多功效呢，美容、可用瓢搽被燙傷的手等。原來，蘆薈的生命力是這么地頑強呢！

　　生命之故事篇二：泥土里的蚯蚓

　　不僅植物生命力如此，動物生命力也是如此。校園泥土里的蚯蚓就是一個好例子。

　　幾個月前，我偶然在校園花壇旁邊小灌木的泥土里捉到了幾只蚯蚓。我把這條細小的、柔滑的蚯蚓捉起來，不停地用手去擺弄這只可憐的小家伙，卻無意中將它弄斷了，被我分成了三截。我想：這么短，它可能活不了了，太可憐了，哎。我打算看看這只小家伙是否真的死了，就用手碰了一下那幾截蚯蚓。令我出乎意料的是，那幾截蚯蚓的身體蠕動了一下，吃力地向前慢慢伸縮前進著。我被它的“魔法”驚呆了，我開始佩服這條蚯蚓了，它讓我再一次刷新了對生命的認知。

　　人生就是如此。無論你遇到什么樣的困難，經過什么樣的挫折，都不能放棄，一定要堅持下去。這使我明白了生命的意義是什么——永不再說放棄。

永不放棄作文9

　　今天下午，我們看了一部名為《熱血教師》的影片，這部影片主要講了一位名字叫克拉克的老師，來到美國最難教的一所小學，最難教的一個班，他在這里費盡心思教最難教的學生，并最終把那個班調教成了一片區域內的成績第一，這離不開他永不放棄的精神和他的耐心。

　　在這部影片的開頭部分，教師克拉克說的一句話讓我印象深刻——追求夢想，敢于冒險，這句話的'意思誰都看得懂，但是又有誰做到了？如果我們都按這句話來做，又有多少個不可能會變成可能？

　　在這部影片中有幾個非常搞笑的事件：先是他的學生們，每天放學之后都把教室搞得一團糟，可是身為老師的克拉克卻每天都把教室整理好。然后是他為了讓學生們聽課，鬧出的幾次笑話：第一次是他為了讓學生記住美國的許多位總統而編出的一首詩，他既唱又跳，而那些學生也隨著動起來。第二次也是為了讓學生聽課，他想出來一個辦法，他叫一個學生拿著一個玻璃罐和一條尺子，每過十五秒就敲一下玻璃罐，當他聽到一聲響的時候，他就一口氣喝下一瓶巧克力味的牛奶，當我們看到這兩個片段的時候，都爆笑全場。

　　這部影片除了搞笑的地方，還有令人感動的地方：在周末中，他并不在家休息，而是幫同學輔導作業，盡管有些家長并不歡迎他的到來。再就是他為了給學生上課，他得了肺炎，他在家好好休息，但他不，因為他要給學生上課，雖說他不能去學校上課，但他在家里還要錄下教學的片段，以這樣的方式給同學上課。

　　看完這部影片我學到了，做事一定要有耐心，永不放棄，只要有耐心什么事都可以成功。

永不放棄作文10

　　生活中，有很多事情都可以告訴我們一些道理，今天我做數學題同樣也知道了一個道理：做任何事情都要持之以恒，要有毅力。到底發生了什么事情呢？讓我來講給你們聽吧。

　　“嗨，到底怎么做呀？”我一邊看著我的練習冊，一邊抓耳撓腮地思考著一道數學奧數題，對我來說，這道題確實不好做著呢！媽媽坐在我后面看著書，整理著自己語文書，我在前面坐在凳子上仔細地思考著，可是怎么也算不出來。于是，我就翻開答案，希望通過答案幫助我理解這道題，分析這道題。當我翻開這道題的答案時，眼睛瞪得大大的，頓時火冒三丈，心想：這答案怎么只給一個得數呀？太不負責了，解題過程根本就沒有，太氣人了！不行，他們不給過程，我自己算！說干就干，憑著這個得數，我也能算出來。這本奧數題就是難，我只要看一眼腦袋就大得不得了。

　　于是，我便翻看前面的`奧數例題，都沒有類似的，公式什么的也套不上去呀！我從十點坐在桌子前，現在已經十點半了，是想出來它們每三個加在一起都是三的倍數，剩下的什么都想不到。“看來我今天狀態不好？還是沒有靈感？不對，都不是，就是這道題出得太難了！”我開始想別的問題了，突然，我搖搖頭，又從新開始計算起來。一張紙被用光了，沒關系，再拿一張，這張紙又寫完了，再來一張……就這樣，我反反復復算了不知道多少遍，終于，算出了個結果，和正確答案一對照，竟然是錯的。這下，我有了放棄的念頭，直接用紅筆寫上，當做不會的吧！經過三思后，我決定今天一定要算出這道題，永不放棄。

　　不知過了多久，我終于算出了正確答案，當時，我高興得想跳起來以表達我滿心的喜悅，不過我還是控制下來了。呀！已經十一點半了呀！我竟然算了整整一個半小時！不過，用這么長時間自己親自算出一道題，值了！其實，我能夠算出這道題，靠的都是毅力！

　　我的這道題是：“7+9+11+……+1999+20xx+2003+20xx”，大家快來算算吧！

永不放棄作文11

　　古語得好，“天行健，君子以自強不息。”

　　我媽媽讓我放棄了學過一節課的跆拳道，當時覺得不怎么樣，可后來一想還不錯，多威風呀！就想要繼續學習，要媽媽報名。可是媽媽就是不給我報名，我沒有辦法，不學也罷，我還少吃一份苦，漸漸地也就淡忘了。隨著時間的推移，我非常好的同學已經學習得非常賣力，常常在我面前賣弄，這又激起了我的強烈愿望，就下定決心，不能再等了，一而再，再而三地強烈要求媽媽給我報名學習跆拳道。媽媽就一而再，再而三地問我，“你確定？練習跆拳道很苦的，能堅持嗎？”我想都不想，再次斬釘切鐵的說，“確定，不怕苦！”媽媽猶豫了一下，然后才說：“那就試試吧，先去上一節。”我歡快地接受了，就這樣去學習了。最初的練習，我信心滿滿的度過了。后來練習的次數越來越多了，難度也越來越大了，每次上完課回家，雙腳的肌肉疼痛難忍，有些時候整個身體就像要癱瘓要散架了一樣，眼淚在眼里打滾卻不能夠流下來！放棄的念頭一次又一次挑戰我的忍受能力，真有點忍受不了了！媽媽見我這樣，有時也忍不住暗暗落淚，卻一次又一次心平氣和的說：“孩子，以前你總是半途而廢，現在大了，就不能夠這樣了啊！自己選擇了的，就要對自己的誓言負責。你自己好好想一想吧！”我無言，在自己的房間里，躺下，任憑眼淚縱橫流淌，無聲的.哽咽，在心中有一種莫名的無助……不知過了多久，一種力量從心底慢慢升起，“句號，就是停止，就是終結，”“就是死去的符號”。雙眼盯著天花板，學習什么都半途而廢，算什么呢？有志氣的孩子都是永不放棄的，既然自己選擇了，就一定要堅持到底！我長長的吸了一口氣，覺得神清氣爽。

　　我堅持下來了，終于堅持下來了，也終于學有所得了！人，就是這樣，沒有失敗，沒有反省，就不會成功，只有永不放棄，才能有所收益。

永不放棄作文12

　　“繩鋸水斷，水滴石穿”。靠的是什么？是頑強的毅力與永不言棄的精神。人的一生要面對無數的.挫折，有的人，雖然看上去長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然身體有殘疾，但在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力，身殘志不殘。這個星期，我們鹿山小學舉行了第42屆運動會，在這三天里，就有許多永不言敗和停而止步的例子。

　　我們六年級有一個班里有一位新轉來的新同學，他是一位體育特長生，腿很長，常常自以為是，總以為自己是最棒最厲害的，所以他報了跑步，結果，因為他的驕傲他輸了，輸得好慘，但他還是不知道自己是因為什么而輸的。

　　我們班有一位同學，雖然感冒了，但是任然在堅持；雖然跑得慢，但是永不言放棄；雖然他報的是八百米，但是他也沒有后悔報，因為他有一個信念：我們班一定要爭一保二墊三，要永不言放棄，要為老師和同學們爭這小學階段的最后一次光。

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生永不言放棄的信念。“生活中，有些同學學習不好，與其他同學相比，認為自己不如他人，自己是沒有用的人，最后沒了自信心，最終放棄了學業。其實，無論如何我們都不能否定自己，要相信自己，只要自強不息，擁有頑強的毅力和不怕苦的精神，就能到達成功的彼岸。對于我們來說昨天屬于先輩，明天屬于子孫，只有今天才屬于我們自己，所以我們從小就要永不言棄，自強不息，給自己定一個人生目標，然后朝這個目標努力奮斗，堅持不懈，永不言放棄。

永不放棄作文13

　　暑假里，我讀了沈石溪的《狼王夢》，這本書告訴我們就算吃再多的苦也不能放棄夢想。在書中，母狼紫嵐為了圓黑桑的狼王夢，想要讓自己的孩子成為狼王，就算最后除了母狼媚媚，所有的孩子都死了，它也未曾放棄。為了保護寄托著希望的孫子，它最后與金雕同歸于盡，也為黑仔報了仇。

　　讀完這本書，讓我印象深刻的是紫嵐那百折不饒的精神。盡管孩子們一個個的魂歸天外，它依然忍著一次次的失敗，繼續堅持夢想。我想它也是極愛自己的孩子的，希望孩子有一天能出人頭地，成為狼王。但也正因為執著，紫嵐的孩子命運最終悲慘，所以從另一方面來說，我覺得一味的執著也不好。

　　在現實生活中，我們也需要百折不饒的精神。比如說我學自由泳練習打腿動作時，總是會向斜下方沉，一口氣游不遠，換氣的時候還老會喝水。但是我沒有畏懼和退縮，別人休息時候我也在練習，每天早早到上課的地方向教練請教，最后克服了困難，學會了自由泳。又如學架子鼓，我節奏感不太好，以前的習慣手法也有問題，所以會出現打不快，打不準的情況。后來我通過一首又一首聽曲子的方式來提升自己的`節奏感，通過一遍又一遍堅持練習基礎動作的方式來改正自己的錯誤手法。現在我打鼓的節拍越來越準了，速度也越來越快了。

　　另外，讀《狼王夢》也讓我想起了《吹小號的天鵝》里那只叫路易斯的小天鵝，盡管對天鵝來說，吹小號是很不容易的事兒，可它也沒有放棄，忍著痛苦改變自己，想盡辦法把自己從一只不能發聲的天鵝變成了動物界的“名人”。

　　紫嵐的一生正如卡萊爾所說的：停止奮斗，生命也就停止了。我相信，繼承了紫嵐不屈不饒精神的后代，一定會幫紫嵐圓它的狼王夢的。

永不放棄作文14

　　星星不畏太陽的不屑，在夜空中閃爍著發出一點微光，指引著方向；水滴不畏石頭的阻撓，執著那一份信念，水滴石穿；在人生旅程上，我們不畏艱難險阻，勇不放棄。

　　在一個大雪紛飛的冬天，媽媽帶著我來到樂器班，腳踏入大廳。那一刻，我知道，學習琵琶的路程開啟了。

　　初見它，只見它靜靜地倚靠在墻邊，我上去輕輕撥動琴弦，“叮叮咚”一聲清脆悅耳的聲音觸碰了我的心弦，在音色繚繞中，這個貌似“不起眼”的樂器為我的業余生活添加了一筆鮮艷的色彩。

　　在幽靜的琴間里，它打開了我的心境，讓我安靜下來，我似乎真正感受到了什么叫沉靜。

　　那年冬天的雪，不知下了多少場，停了又下，下了又停，就似在練習時我撥動的琴弦，但也不像，它變得更加生動有力，我的琴技也在一天天進步，而我也真正地愛上了它。在這程旅途上，無畏前行。

　　又是星期五晚上，大雪紛飛，我隨手披了件厚重的'衣服跑出家門，騎著車子前往補習班，那時的路還沒有完全鋪好，導致泥土完全交融于雪之中，路越來越難行，這可怎么辦啊，雪花紛紛落到身上，離上課的時越來越近，我的心里格外焦急，因為上課要遲到了，我總不能半途而廢吧。我費力地推著車子，下決心繼續前行，猛地一踩，搖搖晃晃，差點摔倒，但望著不遠處訓練室的大門，擺正車把，緩緩前行。

　　日復一日年復一年，每天都會有心酸和淚水，冬天的那場雪也依然下了又停，幾個月之后，終于功夫不負有心人，我成功了，學會了一首完整的詞譜。

　　從與琵琶相識相知，直到真正愛上它時，我便得到了心靈的慰藉，輕靈的音符隨著微風深深鉆入了我的心中。

　　若想獲得成功，一定不能放棄，要堅持努力才行，前方的路途再艱難也要勇敢的走下去，只要永不放棄，終會成功。

永不放棄作文15

　　生活對于每個人來說是公平的。沒有人會一帆風順，也沒有人會永遠陷在苦難之中。

　　從外表看來，我和普通的小孩沒有什么不同。但事實上我是一個殘疾的人。三歲時的一次鏈霉素注射，使我的左耳失聰，右耳的聽力也僅為50分貝。我生活在一個幾乎無聲的世界中。

　　當我漸漸懂事時，知道了自己與別的'小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我周圍，我時常看見別人在身后指指點點。我絕望了，甚至沒有了活下去的勇氣和信心。我抱怨為何上天對我如此不公平，為何我沒有一份本應屬于我的健康。我懊喪了，自卑了，整天以淚洗面。

　　當我10歲那年，爸爸給我買了一本關于海倫的書。從中我得知了在美國有一位小姑娘，先天聾啞，但她憑著毅力活著，而且活得很精彩。這使我第一次有了信心，第一次感到并不是只有自己一個人承受生活的不公平。我開始樂觀、自信地生活。

　　四年前，在報紙上我看到了殘疾大學生楊洋的報道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學會了通過看口型與人交流，還成為了一名優秀的大學生。她的經歷感動了我，于是我給她寫了一封信，沒有想到，過了幾天，我竟收到了楊洋給我的回信。在信中她鼓勵我要堅強，不能低頭，永遠不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我，使我燃起了對美好生活的渴望，讓我感到不再自卑，不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中，我看到了對生活的執著追求。

　　經過不懈的努力，現在的我也如普通學生一樣，充滿著活力與朝氣。我能與人正常的交流，我能與同學一樣的學習，在課余時間和大家一起運動，唱歌。我盡量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂著，享受著生活。

　　現在，陽光是如此的燦爛，生活是如此的美好。我渴望著生活的考驗。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，堅強的人才能發現。生命之花能否開得艷麗，關鍵是如何地去享受生活，因為生活對于每一個人來說都是公平的。

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