我的榜樣作文[合集15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的榜樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的榜樣作文1
他,既不是班里“耀武揚威”的班干部,也不是肩負學校重任的大隊委。他是如此平凡,卻成為了我的榜樣……
他叫魏天睿,一張白里透紅的瓜子臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,淡淡的眉毛,加上一頭濃密的短發,整個人就可以用“清秀”來形容。
下午上課前,大家要么成群結隊地玩“掌上游戲”,要么歡天喜地地來閱讀區啃噬課外書,唯有他穿過嬉笑打鬧的`人群,走到教室角落拿起掃把,一聲不吭把教室打掃得一塵不染,陽光灑在他的身上溫暖和煦。他還會在每次經過講臺時順便把黑板擦干凈,把講臺桌收拾好。每當我看到這個清瘦的身軀在教室里低頭打掃時,一絲悔意與愧疚便會涌上我的心頭,更多是對他那不求回報的精神的謝意與贊賞。
他雖說是個男生,卻從不愛在課堂上吵鬧,他總是安安靜靜地坐著,眼神專注,記筆記的手不曾停下。午休時,他也從不和別人一起撕撕打打,而是自己一個人,帶上一本好書,坐在教室圖書角細細品讀,周圍高分貝的叫喊聲仿佛被他的結界自動屏蔽,他一頁接一頁地癡迷其中,恐怕拿十口巨鐘,一百支搖滾樂隊加上一千頭大嗓門的狼也叫不起他。但預備鈴響起時,他總會迅速沖回座位,端端正正地靜候老師的到來。他總是自帶一種安定的氣場,和他熟識后,我也開始享受寧靜的閱讀時光,在休息時間充實自己。
他勤勞、默默奉獻而又熱愛學習,他難道不是我們身邊的榜樣嗎?難道不值得我們學習嗎?
我的榜樣作文2
我們班是一個團結向上的班集體,在這個班集體里,我們互相學習,互相進步,她是我很欣賞的以為同學,我要向她學習。她很優秀的同學,她不光學習是我們班的第一名,而且在我們班還是經常受表揚的人物,她就是我們班的夏宇,她是一個特別優秀的學生,每年的三好學生非她莫屬,她還很熱愛班集體。
昨天放學的時候,同學們聽到鈴聲,一窩蜂的`都出去了,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。
過了一會兒,終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里,和我走出教室,關好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優秀同學,是夠優秀的吧!我也要向她學習,不僅要好好學習,更要愛護我們的班集體,因為班集體就是我們的家。
我的榜樣作文3
我有一個堂姐,她有這飄飄的長發,白皙的皮膚,高高的鼻梁上架著一副又大又圓的眼鏡。
堂姐之所以成為我的榜樣,原因之一就是因為堂姐的學習成績很好。在我的記憶中,堂姐從一年級到五年級每一次考試都是第一,每年都會拿全優文明生。除了六年級因為練了舞蹈的原因,成績有下滑以外,她的成績一直都是頂尖的。
我不知道姐姐會不會是我永遠的榜樣,但是我相信,總有一天,我的'成績會和姐姐的成績一樣,甚至更好。
堂姐成為我榜樣的原因,不僅僅是因為堂姐的學習成績好,堂姐的體育成績也很好,尤其是在我體育成績不好的情況下。我曾經看過她跑60米和100米的樣子,她都是第一。然而,我見過的最多的是堂姐跑1500米的時候,老師喊完開始的時候,她并不是前面的,而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之后,到第二圈的時候,我發現姐姐還是原來的位置,于是我便用力喊加油,希望姐姐能夠超過前面的人。到了最后幾圈,姐姐才開始提速,然后成為了第一名!
跑完之后,姐姐告訴我說,剛開始跑慢是為了保存體力,不然后面就沒力氣沖了。
姐姐,你是我的榜樣,我希望有一天能夠像你一樣,有那么好的學習成績!
我的榜樣作文4
我們班級里有一位很聰明的同學,她就是王聰!
記得有一次,老師出了一道難題,問大家誰會?這時,班級里頓時鴉雀無聲,因為大家都不會這道題,都怕老師叫到自己。這時候,王聰同學高高地舉起了手,老師叫她上講臺給同學們講了一遍,她僅僅用了五分鐘就把這道難題給同學們講清楚了,全班同學都為她鼓起了掌。王聰同學講的比老師講得還要清楚,讓我們更容易理解。從此以后,只要同學們有不會的題就會虛心的向她請教,她也都能一一為我們講解。
期中考試后,老師讓王聰同學在班會時給我們講一講她是如何學習的。
王聰同學毫無保留地將她的學習心得全盤托出,并沒有害怕其他同學會因此超過她。她這種大方的精神,是我們班其他學霸身上沒有的。她耐心細致的講出自己的學習經驗,她告訴我們:上課時要注意聽講,下課了要復習老師當堂課講的內容,回家后,做完老師留的家庭作業,還要預習第二天的功課。預習之后還要做一些當天學習知識點的相關習題……她說的每一句話,大家都在認真地聽著。
馬上就要期末考試了,王聰同學不僅自己復習功課,還能犧牲自己的部分學習和休息時間,幫助了很多學習上有困難的'同學解決學習的難題。老師得知這件事后,表揚了她,我們也為她點贊!
這就是我們班級里既聰明,又樂于助人的王聰同學。她是我學習的榜樣!
我的榜樣作文5
我心中的榜樣是杜奕霖,她是個開朗的小女孩,她學習優異,都是因為她愛看書,每當下課的時候,我們都出去玩,她就在教師里頭,安安靜靜地看書,她有時候是捧在手上看書,有的時候是手指著書看書,還有的時候是邊讀邊看,看得非常認真仔細。朗讀的時候是那么有感情,音調很準確,見到不認識的字就查字典,看見好詞好句就摘抄下來。預習工作,預習的真是很全面,查到的資料就抄在即時貼上,給字組詞,注拼音查到不會的字,就都寫幾遍,看見好詞好句,就勾畫起來,批注寫得好,問題問的好,真是棒。
其實在一年級的時候,她只是一個普普通通的小女孩,學習一般,字也是一般的,也不喜歡看書,有一次考試沒考好,被她的媽媽教育了一下,她就覺得,我要改變自己,讓自己變成優秀的學生,她給自己寫了學習計劃,每天按照學習計劃去做,過了幾天,又一次考試,她竟然得了滿分,她很開心,但是,她并沒驕傲,而是鼓勵自己繼續努力,就這樣慢慢地她成為了我們班的'好學生,我為她而驕傲。
杜奕霖寫作文也非常好,老師經常評價她的作文,因為,她描寫的作文里頭的東西,都跟活了一樣,即使是普普通通的橡皮,在杜奕霖的筆下,都能變得如此生動,如果老師查出來了有不足的地方,杜奕霖會及時改正。而杜奕霖最大的優點就是很謙虛,很愛學習,有錯誤她會及時改正,老師表揚她,她也不驕傲。
杜奕霖是我們學習的榜樣,我們要向她的優點學習。
我的榜樣作文6
我們班有個同學叫王洪生,他有張瓜子臉,上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛,還有個塌鼻子和張不大不小的嘴巴。總之,切都那么普通,但次經歷改變了我對他的認識。
有次,我們班測試400米短跑,跑完后,很多同學都氣喘吁吁,渾身軟綿綿的。突然,我看見我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后名了?正當我覺得奇怪的時候,只見他哇的下,馬上把肚子里的東西吐了出來,股腥臭味撲鼻而來。其他同學看到庹星宇吐了,趕緊跑到其他地方,免得吐的東西濺到自己的`身上。當時,我也和其他同學樣,趕快轉移地方,心想:哎呀!好煩哪,真惡心!趕快跑,千萬不要濺到我身上。在跑的時候,我看見個人正扶著庹星宇,他就是王洪生!字只見王洪生把搭在庹星宇的肩上,扶著他步步向水槽走去,讓庹星宇吐到水槽里。我想:王洪生難道不怕臭嗎?他都不覺得惡心?我走過去看,聞到庹星宇身上還有股味道,而站在旁邊的王洪生卻笑著問:吐完了嗎?好些了沒有?庹星宇有氣無力的說:吐完了。王洪生又陪著他回去了。
我覺得班里正是有樂于助人的同學,才讓我們感受到班集體的溫曖和同學之間的團結和友愛!王洪生你是我心中的榜樣!
我的榜樣作文7
我們大家應該都看過《假如給我三天光明》這本書吧。里邊的主人公是一個后天盲童女孩,同時她也是這本書的作者,她就是一一海倫凱勒。
她在一歲半的時候生了一場大病,就永遠的與黑暗相伴,她一生創造了許多偉大的成就,她在黑暗中絕不放棄,她便跟命運對著干,不屈不撓,她一生完成了14本著作,她致力于造福社會,她不但沒有向命運低頭,反而敢于和命運對抗,這樣的偉人,我們不應該向她學習嗎?
她的'不放棄,堅持到底的精神讓我在生活中用這種精神完成了好多事,比如:爬山,我們還有500米要到達山頂的時候,我已經精疲力盡了,我想不爬了,想放棄,可是她這種精神的時時刻刻的提醒著我,“還有500米了,不要放棄,就500米了,還有450米,400米,加油,努力。”
在我六歲的時候,我很想學會騎自行車,剛開始媽媽也只是在旁邊保護我一下,并沒有很注意我,到后來,她就是在遠遠的看著我。我摔一次后,我想放棄;第二次摔倒時,兩個腿都磕破了。我心想:我再也不要騎它了!媽媽說:“不要放棄,堅持就會成功!“我暫且相信你一下,不準騙我!"我說完之后,我每天都練習,終于在不久之后我學會了騎自行車,會騎以后內心也十分開心!
正是海倫凱勒的那種精神,鼓舞著我,激勵著我在生活中,完成了我認為不可能完成的事,我們都應該向他學習,學習他的堅韌的精神。
我的榜樣作文8
一雙烏黑明亮的大眼睛好像會說話,里面時常閃爍著靈動的光彩,一張小嘴巴能說會道,時常發出銀鈴般的笑聲,她就是能時常給大家帶來歡樂的張武佳。別看她人小,但是她的字寫的可真好,她也是我學習的榜樣。
有一次,我早早寫完作業,我無事可做,就到她那邊看她寫字,只見她寫的字橫平豎直,一筆一劃,寫得很整齊,寫的好看極了!而且書上沒有任何臟的東西。我心里想:我的字和她的字比起來,沒有她的好看。我一定要好好練習,爭取和她寫的一樣好看。
這就是我的榜樣,她的身上有我值得學習的閃光點,我一定會認真努力,做一位像她一樣優秀的人。
她有一雙烏黑明亮的大眼睛,好像會說話,里面時常閃爍著靈動的光彩。一張小嘴巴時常發出銀鈴般的.笑聲,她就是能給大家帶來歡樂的張書瑤。別看她個子小,但她的學習成績可真好。她就是我學習的榜樣。
記得有一次考完試的時候,老師把我們的試卷發下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對勾,我問她考了多少分,她說:“100分怎么了?”我說:“你考得可真好!我沒有你考的好……”“沒事,你已經很努力了,你只要不停的堅持下去,就會和我一樣好的。我們一起加油,加油再加油!”“好的,我們一起把沒有寫完的作業寫完吧!”
這就是我的榜樣,她的身上有我值得學習的閃光點,我一定會認真努力的向她學習,做一個優秀的好學生。
我的榜樣作文9
要說我的好榜樣,讓我想起了那個感人的故事。
那是一個隆冬的夜晚,而且,正碰上過年。一個年邁的老奶奶赤腳走在街上,上了一輛公交車,司機看了看,說:“唉,這一帶可是變得越來越窮了,要是他們讓我去開學園路,那該多好啊。”一個小男孩也看到了老奶奶的赤腳,便指著她說:“媽媽,那個老奶奶沒穿鞋。”那個小男孩的媽媽感到非常尷尬,連忙說:“把手放下,這樣指著別人是不禮貌的。”說罷,便把頭轉向了窗外。
又過了一站,一位年輕的男子上了車,坐了下來,正好面對那個老奶奶。忽然,男子看見了那個老奶奶赤著腳,又望了望自己的這雙名牌運動鞋,便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來,接著蹲下來為老奶奶穿上,還說“大娘,我看見您沒穿鞋,不過,我有”。老奶奶使勁點頭,表示感謝。
車子到站了,那位男子赤腳走下了車,人們都跑到窗戶邊觀看,“他是誰呀?”有個乘客問,“我猜他一定是一位先知”,“他一定是個天使”,“快看,他頭上有一圈光環”,乘客議論著,紛紛對那個男子投去贊許的目光。這時,有個小男孩說:“媽媽,他們說得都不對,他和我們一樣,都是普通人,但有一顆赤誠的愛心。”
這個故事中的`那個年輕男子把溫暖送給別人,難道不是我們的好榜樣嗎?
我的榜樣作文10
今天是3月5日,同學們,你們知道今天是什么日子嗎?就讓我來告訴你們吧!今天是“學雷鋒紀念日”。
雷鋒叔叔大家一定很熟悉吧,他是一個共產黨員,一個不怕死,樂于助人,有著忠厚、樸實、全心全意為人民服務精神的人。毛主席曾為他親筆題詞:“向雷鋒同志學習!”記得雷鋒叔叔在日記里寫過這幾句話:“人的生命是有限的',可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔說過:“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”
我們要像雷鋒叔叔學習,學習他那助人為樂、忠厚、樸實、全心全意為人民服務的精神。我們可以從小事做起,一點一滴的做起,如:在馬路上看到老人、盲人等殘疾人,我們要主動去幫助他們;在校園里看到有同學跌倒了,我們不能不管,要去扶起他們別看這些事情是小事,可如果一點一滴的做起,這些小事就會變成大事。
同學們,不管你們以前有沒有像雷鋒叔叔學習,或向像雷鋒那樣的好榜樣學習,我希望大家從今天開始,向雷鋒叔叔學習,從小事做起,從一點一滴做起,我相信,大家一定會成為一個“活雷鋒。
我的榜樣作文11
有些人的榜樣是時下流行的明星,有些人的榜樣是自己的哥哥姐姐,而我的榜樣是我們班的同學,他的名字叫賈瀚哲。
他有一頭烏黑的頭發,一雙大大的眼睛,還有一個愛笑的嘴巴。他為什么是我的`榜樣呢?因為呀,他什么都知道,每次考試都是100分。我每次問他問題,他都能給我講的明明白白。
記得以前有一次考試,整個三年級語文沒有一個100分。最高分是98.5分,賈瀚哲考了98分,老師問他在什么地方失分了?他說,他在作文上被扣了兩分。老師拿起他的卷子讀了讀作文,覺得不應該扣分,就把他的那兩分加上了,所以那次考試語文唯一的一個滿分就是他了。
賈瀚哲不但在學習方面很優秀,而且在科學上表現也是棒棒的。比如有一次,科學老師問我們大家:有人要去高空探險,但是在200米的高空飛機的引擎壞了,從200米的空中直接下落,我們是做滑翔機還是直升機?他剛聽完老師的問題就高高地舉起了手,等待科學老師叫他發言。他說選擇坐直升機,因為風有阻力會讓直升機的機翼緩緩旋轉,下降的速度就不會很快,比較安全。假如選擇坐滑翔機,就會被吹得東倒西歪,很危險。老師覺得他回答的非常完美,同學們也隨即報以熱烈的掌聲。
他在我心里就像一個超級學霸,不但學習好,而且知識的涉獵面很廣,他是那么優秀,我真想成為他那樣啊!
我的榜樣作文12
我身邊的榜樣是董馨茹,大家知道為什么嗎?因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。
我正在認真畫畫時,把本子稍稍向前挪了一下下,只聽“撲通,啪嗒”兩聲。我低頭一看,原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了,她回過頭看了我一眼。唉,為什么呢,早知道就不挪本子了。要知道,我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐,這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉回去,她要干什么呢?她的動作回答了我。她輕輕彎下腰,使勁伸著胳膊,終于碰到了一點點,然后一點一點地拖了出來,最后艱難地爬了出來。因為地上很臟,她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑,我也笑著對她說:“真是太謝謝了,董馨茹!”董馨茹卻說:“沒事,這是我應該做的!”
這些話深深地刻在了我的心里,我也多次為看到有困難的同學視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心,被這一件小事、一個微笑,給變暖了。從此以后,我把“這是我應該做的.”這句話作為了我的目標。( )
是啊,幫助他人的力量是強大的。我也要學習董馨茹把樂于助人的精神從生活中的小事做起,把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠充滿愛心。
我的榜樣作文13
開學以來,我發現了許多我的榜樣,他們執著追求、積極向上的精神激勵著許多人,值得我們每個人去學習,下面就讓我和大家分享一下他們吧!
我的第一個榜樣是趙夢涵,她是一名優秀的小組長,也是我們班的文娛委員,她特別喜歡看書,所以我平時都叫她“書癡”。每當下課的時候,她立刻拿起一本書,開始津津有味地讀起來,如果給他自由的時間,她可能會讀一整天呢!他告訴我,她來到這個世界上就是來看書、學習的,如果世界上沒有書,人活著就沒意思了,你看,她是個標準的書癡吧?正因為她平時愛讀書,所以在班里學習成績一直名列前茅,作文文采特別的好,作文不僅詞匯豐富,語言也特別優美,她的`字體更是工整,她。真不愧是我的榜樣!
我還有一位榜樣,她叫李麗,是我們班的語文課代表,她的學習可好了,總是次次拿第一,她對自己要求嚴格,細心。每次她的作業總是干干凈凈的,字體工工整整的,我以后一定要向她學習!
這些就是我的榜樣,只要你善于發現,肯定能找到你身邊的榜樣!
我的榜樣作文14
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候,他偷偷地以戰友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”這就是說,不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的'。
每天在學校,我也想做好事,受到老師的表揚。假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難,我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務,并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學們主動洗;班里的桌椅壞了,同學們主動修好。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
我的榜樣作文15
在我們班有一個同學小紅,有人說她寫字不好,有人說她不愛干凈,但我卻看到了她最大的一個優點誠實。
我的同學小紅最大的優點就是誠實,每次考試的時候,她遇到不會寫的題,從來不作弊。有時小紅作業沒寫完,老師要檢查,她就主動去告訴老師,每當她一不小心把別人的東西摔壞了,她就勇敢的去告訴老師。
有一次老師讓我們把桌子拉開,因為要考試,在考試的時候小紅遇到了不會的題,我看到了她一會兒撓頭,一會兒低下頭思考,把自己急得滿頭大汗,我就對她說:“小紅,這道題你不會做嗎,如果不會做,我跟你說。”她卻說:“不用了,謝謝,我不想做一個不誠實的孩子。”我聽到了她的話以后就不再說話了。
第二天,我看到小紅的.成績并不太好,就問她為什么不讓我給她說答案呢。這時小紅認真地對我說:“做一個人要誠實,不能作弊。”我聽到她的話后說:“小紅,你能這樣誠實真難得,我要向你學習。”
雖然她沒有那樣干凈,沒有比別人寫的字好,沒有比別人長得白凈,但是在我眼中她卻是一個好榜樣!
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