我喜歡作文（精華15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我喜歡作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡作文1
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”可見書籍是多么的重要，我非常喜歡讀書，家里珍藏著許多經典圖書，可是我最喜歡的一部經典作品便是美國作家杰克?倫敦寫的《野性的呼喚》。作者把主人公的一舉一動都刻畫的十分生動，讀了這本書讓我明白了誠信是做人的基本準則。
十九世紀初，在阿拉斯加掀起了淘金熱，許多狗都被拉去拉雪橇，主人公布克遭人暗算，也加入了拉雪橇的行列，這與它在法官家的日子形成了鮮明的對比。然而，布克在拉雪橇是不忘“誠信”，憑著毅力克服了險惡環境，最后同愛基斯摩狼一起回歸到了大自然。
讀了這本書我的感觸很深。記得那一天，那是一個星期天。我在家里看電視，突然，電話鈴響了，原來是王嘉慧有道題不會，想讓我幫她看看，我爽快的答應了。可是通話結束后我有沉醉在了電影情節中。時間一分一秒的過去了，不知不覺已經到了下午一點，直至王嘉慧三番五次的'打來電話催，并且我看完了電影才向王嘉慧家走去。再去的路上我想：前兩天看的那本書：《野性的呼喚》里的布克，之所以在愛基斯摩狼里有高的地位，是因為有誠信。而我呢？答應過王嘉慧的是一拖再拖，這不是不講誠信嗎？講誠信就是誠實守信，誠實是最重要的，還是像王嘉慧照實說了吧。進入王嘉慧家我先向她道了歉，沒想到她說：“朋友之間嘛，別記心上，快點給我講講題吧！”我們倆肩并肩，朝書房走去……從此以后，我和王嘉慧的友誼更加深厚了。
我深深的被布克的誠實守信所感動了，講誠信是必不可少的品質。如果沒有了誠信，一個人、一個企業、一個國家該怎么發展呢？講誠信是必不可少的品質，讓我們攜帶誠信，在浩瀚無比的交際之海中遠帆起航把！
我喜歡作文2
我喜歡的地方，不大，不遠，也不是什么名勝風景地。它小小的，就在幾乎觸手可及的地方，那就是我臥室中那張爸爸媽媽為我而添置的小床。
小小的房間中，有張軟軟的，躺上去很舒服的床，有個看似蠻大的衣櫥，還有一張小小的木桌。
床上有只猴子，一只兔子，還有一個小學同學送的抱枕。每天，不論是困了，累了，不舒服了我都抱著它，靠著兔子和猴子在同一張床上躺著，睡著，休息著。即便是高興或傷心時也是躺在床上大喊：“萬歲！”抑或是垂頭喪氣地在那兒唉聲嘆氣。
這張小床好似有魔力一般。
每次，不論我心情好壞，只要睡在這張床上，與玩偶們一起入睡。醒來后，心情就又會變好了。雖然那時的我睡眼朦朧。
每次，被窩里都是暖暖的。不僅有那熱水袋的溫度，還有爸爸媽媽為我而操勞的那份心。
冬日，這個房間總是充滿著無限暖意，讓我無法放下它，走出這被窩。總想著：哎呀！時間還早著呢！再睡五分鐘吧！但如若是周一到周，我則會這樣想：哎呀呀！快點！再快點！已經六點三十分了，要來不及了呢！
夏季，我總是不必擔心自己會遲到。因為，一般這個時候，我每次都是一覺睡到自然醒，多好呀！慢悠悠的從床上爬起來，在慢悠悠的穿著衣服，還慢悠悠的.擁著玩偶們瞇一會兒，不想離開這暖烘烘的被窩。每次，一到最后，我就是手上干著活，眼睛看著鐘上的時間，嘴里大喊著：“爸！媽！快一點！要遲到了呢！”
這個溫暖的小房間，總是讓我對它依依不舍。我悲傷時會在這兒，埋頭窩在被窩里，無聲的哭出來，直至淚干為止。有時，這張小床會因太過溫暖，而使我早上爬不起來，導致上學遲到。晨掃周就是如此，讓我一再貪戀它的溫暖。
但是，不論如何，我依然喜歡這張小床，喜歡這片小天地，只因在這兒，我不會被打擾，并可以在這兒安然入睡。
我喜歡作文3
我喜歡德芙巧克力，香草味八喜，可可布朗尼，榴蓮菠蘿蜜，芝士玉米粒，雞汁土豆泥，黑椒牛里脊，黃燜辣子雞，紅燒排骨醬醋魚。
我喜歡熬夜奮斗很累但很有成就感的感覺，我喜歡夜深人靜的時候的音樂，我喜歡唯美句子，喜歡漂亮本子。當我擁有這些時，只想把它們裝進口袋，安渡余生。
我喜歡小說里不羈的帶有光環的女主，喜歡桀驁不馴的男主，對了，我還喜歡不甘平庸的自己，那個心存夢想，每天不后悔，不愁眉苦臉，會很燦爛的自己。我喜歡那個每天激勵自己一百遍的自己，我喜歡那個笑里有坦蕩，眼里長太陽的自己。我喜歡的自己，沒有讓山河失色，天地動容的魔力，但我就是喜歡。
我喜歡的自己，有些俏皮，有些懂事，但畢竟在鮮衣怒馬的年紀，還尚存稚氣，有些焦躁卻也不缺乏安靜。我喜歡的自己，希望生存規則簡單一點，但從不自暴自棄，愿意為了心中的.夢想而奮斗。我喜歡的自己，哪怕摔過，痛過，也強忍著不讓眼淚奪眶。我喜歡的自己，像才華橫溢的詩歌，自由生長，邊緣耀眼。
我喜歡的自己，即便做了噩夢，也仍舊像淋濕了褲腳管一樣，跟著心繼續遠行。我喜歡的自己，能融入歡鬧，在無人時，也不懼怕形單影只，空空蕩蕩。我喜歡的自己，有時會莽撞打翻手里的所有時間，任它們零散在某個角落。我喜歡的自己，從不輕而易舉地絕望，再舉步維艱的路也終會一步一步走完。我喜歡的自己，不埋怨誰不嘲笑誰不羨慕誰，不想規規矩矩走一輩子。我喜歡的自己，和其他女生一樣，有一丟丟花癡，再青春最美的時光，也追星，想見證自己和他們的成長。我喜歡的自己，不會瘋狂，只希望能以他們為坐標，就算跌跌撞撞，也想殺出一條血路讓自己更棒。我喜歡的自己，總是期盼我愛的，和愛我的能一切都好，盼望所有向往的小美好都會如期而至。我喜歡的自己，還喜歡著螢火蟲，其實弱小，也不吝嗇光芒。
我喜歡的自己，能管好自己的小脾氣，耐心讀一本書，在十一點前睡覺。我喜歡的自己，有時溫柔地像星星，有時冷漠地只愿給你一個驕傲的后腦勺。
這個宇宙太大，還是要以自己為半徑。
我喜歡作文4
我喜歡在春天的大地上欣賞。櫻桃像顆顆晶瑩透亮的珍珠，給綠色的樹葉添加了光彩。我喜歡向遠方望去，成片成片的莊稼給黑黃的土地涂上了顏色，好像一幅精美的油畫。
我喜歡夏日的夜空，星星在天空中放射自己的光芒，夏風輕輕地吹過，一股清涼的感覺，滋潤我的身心。
我喜歡秋天里的麥田，金黃的麥穗，隨風擺動，誘人的麥香傳遍了人間。
我喜歡冬天的雪花，它的圖案各種各樣，由許多條精美的冰線組成，雪花握在手掌里，一眨眼就不見了，好像在跟我玩捉迷藏呢！
我也喜歡夢，喜歡夢里神奇的美和奇異的享受。我夢見自己長了一對大翅膀，能在天空中自由的飛翔。我還夢見自己的腿變成魚尾，在海中快樂的遨游。我夢見滿池塘開滿了荷花，野鴨在里面覓食。我夢見彩虹像一座彎彎地橋在天空上架著，而我就在上面行走著。最難忘記那次夢見到處都是白茫茫的雪地和漂亮的雪花，我在雪地上躺著，感覺是躺在棉被上一樣，既柔軟又舒服。
我還喜歡花。我喜歡潔白的百合，鮮紅的玫瑰，嬌艷的牡丹和文靜的康乃馨。我也喜歡水里的荷花，我還喜歡山上的小野花，有球形的，有星形的，還有十字形的.，我認為它們同樣都很美麗。
我喜歡讀信。我喜歡爺爺奶奶的信，那些南通的地方語言，總使我在回憶中重新看見家鄉那熱情的親人們。最不能忘記那天秋天，爺爺奶奶從玉米地里為我掰了十跟最大的玉米給我寄來。在那秋意濃濃之時，我感到一種親情的溫暖。
我還喜歡看書，特別是在陽光充足的小屋里，徜徉在書中的字里行間，仿佛故事里的人物都涌現在眼前，自己也成了故事中的人物，同悲同喜。
我喜歡朋友，喜歡在他們意想不到的時候去拜訪他們。我喜歡在風和日麗的時候漫步公園，一邊觀賞那美麗的景色一邊等好友的到來，當她帶著興奮和快樂迎過來，陽光變得更加明媚。
我喜歡生活，喜歡這個可愛的世界，而且深深喜歡我心里能充滿這樣多的喜歡！
我喜歡作文5
我喜歡這個世界，喜歡世界上所有的事物。
我喜歡看滿天星子。它們密密麻麻，如同花園里的花朵，如同天邊的彩霞。一次，我在月光下寫作，抬頭一看，滿天的星星撲入我的眼簾，這兒一顆、那兒一顆，記起朋友曾對我說過夜晚的天邊有個“巨人”，我懷著好奇的心情仔細觀察，果然看見了那個巨人，這邊幾顆可能是手，那邊幾顆可能算是腰帶。我細細地看了好一會兒，“巨人”活靈活現地展現在我的'眼前，看！那個巨人還在跑呢！
我喜歡自己的思緒天馬行空，常常在夜深人靜之時展開各種想象：如果我畫畫可以得第一，那同學們肯定都會羨慕我了。如果星星是三角形的，那天空可就大變樣了，要是流星落下來砸中我，那我可能就隨它飛了。（呵呵，這就有點胡思亂想了）。
我喜歡翻看舊相冊。看！這張照片上的女孩瞇著兩只小眼睛，在那里又跳又跑；這張照片上有一個身穿粉衣，坐在藍色充氣座上的小嬰兒，正哈哈大笑著；這張上面有一個剛睡醒的三歲小孩兒，眼神迷茫，身旁堆著一大堆玩具……這些照片上的小孩不是別人，就是現在文靜的我！
我喜歡玩手機游戲。其中最喜歡的是“迷你世界”。你要是有機會進入我的“房間”一定會大吃一驚，這里面有好幾幢漂亮的別墅，兩座花園以及世外桃源，可漂亮啦！
我喜歡畫畫。我的房間里到處都是顏料、畫紙以及我的成品。我的書柜上擺的不是故事書，而是一排排的工具書、美術書。如果我要專心致志地畫，甚至會忘記吃飯、忘記睡覺。
我還非常喜歡改歌詞。有時同一段曲子，我能換幾次歌詞，這些歌詞的特點不是有多么高亢，它大部分都能逗得人笑得喘不過氣來。改天，我請你聽一下我新改編的“校園生活”吧。
我喜歡許多事物，喜歡我在這里寫到的還有沒寫到的。我喜歡這世上的所有事物。
我喜歡作文6
“困難，自信，堅持是三個好朋友，誰也不會分開，因為它們都是我們通向成功的道路。”這句話是我最喜歡的一句格言。它曾幫助我戰勝生活中的一個又一個的困難。
記得在四年級的時候，我擔任了《小天使》報的小記者。一天，我們的組長任雨瑩急急忙忙地跑來說：“告訴大家一個好消息，我們組有兩個小記者的采訪作文等上報紙了!”
她的話剛一落，我們就七嘴八舌地討論著，我想：“這位辛運兒到底是誰哪?會不會是我!我交了兩篇作文，這兩篇作文都是我花了很多心思完成的，應該會有我一份吧!
正想著，任雨瑩大聲說：“他們都是管練章和李嘩，大家為他們倆鼓掌!”在大家為她們倆鼓掌時，我的心，就像被石頭壓住了似的，透不過氣來。我悶悶不樂地悄悄地回了家，躺在床上，腦袋里浮現了兩個想法，一個是干脆以后都不好好寫了，第兩個是繼續努力，再交一篇上去。我想了很久，最后決定重新寫一篇。我把原稿找了出來，然后在原稿上加以修改，然后在把它工工整整地抄作文紙上，第二天早上交了上去。我交上了以后等了有等，可就是沒有消息。
終于，在一次準備采訪時，隊長說：“今天來通知了，我們組又有一個組員的采訪作文登上了報紙，聽完這個消息后，我心理暗暗的高興，因為我想這一次一定是我了，可事實正與這相反，我的`作文又沒被選上，當時，我的眼淚就想的水一樣不段地流下來，那位獲獎的同學對我說：“這一次失敗了沒關系，還有下一次嘛。”
聽她這么一說，我更難過了，于是大聲的說：“你當然體會不到我的心情，我已經失敗了兩次了!”
說完，我就哭著跑回了家，回到家里，我就把門關上，在房間里哭，這是媽媽進來了，對我說：“我聽你們同學說了你是不是兩次交稿子都沒被選上?”
我點點頭，媽媽對我說：“在人生的道路上，沒有一個人不經歷挫折的，挫折是你人生中不可卻少的東西，你只有在挫折面前不退縮，勇敢地向前，你就回一下子長大了很多。像你們書上的《頂碗少年》中的那個頂碗少年，他比你面臨的困難大很多，但他都能從容應對，為什么你不能?我相信你一定回成功的，加油!”
在以后的日子里，我積極地寫作文，讀書最后，我的一篇采訪日記終于在“小天使”報上發表了，我終于戰勝了困難。
我喜歡作文7
多少次見到24中的學哥學姐，盼望成為他們中的一員；多少次夢想能身著24中的校服，在野霞麗走向那片綠瓦紅磚，明天，當九月的和風伴我走在這校園，我想說：我喜歡。
我喜歡24中的的修建，赫石色的墻面泛著歷史的氣味；我喜歡那尖頂的鐘樓，讓人想起中世紀的城堡和一望無垠的田園風景。我喜歡這里的花園，軟絨絨的草葉隨風搖晃著曼妙的腰肢，常勾起我到下面躺一躺的愿望。我還喜歡花園中的涼亭，古樸中透著典雅，小巧中帶著俏皮；坐在外面納涼便是一種別樣的享用。假使散步在碎石鋪成的小路上，碎汞似的陽光從樹葉間傾注到你的肩上，清風過處，會送來縷縷花香，那么眼前便是花壇了。我很喜歡花，絢麗的顏色安慰著視覺神經，你會覺得它們在笑，半掩著芳唇，抑或放聲開懷，霎時似乎世界也笑起來了。
我還喜歡另一種花，它是綻放在教師和同窗們頰上的。教師都是笑著走進教室，然后淺笑著問好：“上課！同窗們好！請坐！”我很喜歡教師的板書，或飄逸，或清秀。教師的手臂打亂了陽光下飛舞的浮塵，與此同時，一個個知識點便印在我們的腦中。我喜歡看教師給同窗講題的樣子，時而顰眉，時而淺笑，時而注視以資鼓舞，時而搖頭表示嘉許，似乎全身都浸潤在神圣的光暈中。我也喜歡傾聽同窗們文采斐然的發言，喜歡和他們一同踢毽，花花綠綠的雞毛毽似乎有了生命，旋轉，騰躍，舞蹈，將我們沉悶的笑聲拋向纖塵不染的藍天。這時我的心中就會涌動著一種幸福，莫名的，卻是真實的，可觸的。
當然24中最讓人心生喜歡的是它的'歷史的沉淀和學習的氛圍。晚自習時，教室里靜的只要偶然的翻書聲和筆尖摩挲紙面的聲響，這樣靜謐的氛圍便鞭笞你情不自禁地投退學習中，有時我仰起臉，呼吸一口窗外送來的清新的空氣，種種靈感便在腦中流轉；我有時亦喜歡望望窗外的夜空，電視塔在夜幕里發散出朦朧的銀色的光芒，竟會讓我的心潭泛起陣陣漣漪。
當24中不再是我的夢寐，而是眼前的真實，我真的由衷地喜歡上了這里。我喜歡它的每一株花兒和古樹、每一個教師和同窗、每一塊大理石和碧瓦——我喜歡這里，愛著這里，祝愿這里……
我喜歡作文8
我歡生機勃勃的春天。我喜歡在微微的春風中踏過窄窄的田間小路，路旁開著各種各樣奇異的小花，鉆出嫩綠嫩綠的小草，頓覺它們是那么的可愛，為我們的生活增添了一份色彩，讓人看了心里很是舒服。
我喜歡驕陽似火的夏天。我喜歡在烈日的照射下賞荷花，看那翠綠的大荷葉在太陽的照射下慷慨地敞開自己的懷抱，像媽媽一樣照顧著荷花寶寶，讓人感到一股親密感。
我喜歡果實累累的秋天。各種各樣的'果實擺在桌上，看那青里透紅的蘋果，紅里透黃的橘子，紫里還透著一點光的葡萄，都讓人饞涎欲滴。
我喜歡白雪皚皚的冬天。當鵝毛大雪從天而降，覆蓋了村莊和田野，小伙伴們在雪中打雪仗、堆雪人、滑雪，到處回蕩著一陣陣歡笑聲，能把樹枝上的麻雀都嚇發得突然逃飛。冬天的夜漫長而又寂靜，躺在被窩里，只能聽到樹枝被積雪壓斷的“咔嚓”聲，讓人感到一種寧靜的溫馨。
我喜歡悶在屋內打游戲。在網上，我可以把自己的心里話向朋友說出來，可以找出我痛苦的根源，在朋友幾句調侃中我的煩惱馬上就又會消失得無影無蹤。而在游戲中的關卡卻可以提高大腦的轉動速度，使我越來越聰明。
我喜歡釣魚。我覺得釣魚是一種樂趣。每次周末我都與伙伴們一起到村邊的小河里釣魚，每釣上一條魚，我就像釣到了寶一樣開心。
我喜歡聽音樂。每天聽上三四首喜歡的歌曲，感覺好極了，我覺得聽音樂是一種極美的享受，和聽爸爸媽媽的嘮叨和老師沒完沒了的批評相比，簡直是兩個世界。
我喜歡在我的小書屋里讀書。每天暢游在書海里，享受著讀書的樂趣，讓我的大腦灌進新的知識，我就會覺得自己好像忽然間又長大了一樣。
……
我熱愛大自然，熱愛生活。我感覺活著是一種享受，我還要睜大眼睛敞開心靈去發現世界上更多的美。
啊，活著真好！
我喜歡作文9
每個人都有自己喜歡的事物。而在這些事物中，往往也有許多哲理，等待著我們去探索去發現。并為之付出行動。
四年級時，我們有一家去四川游玩。這里有美景，美食，不愧是“天府之國”。喜歡爬山的我自然看上了李白口中的“蜀道難，難于上青天”。于是，我們一家人決定去爬黃龍。
黃龍，顧名思義，就像一條黃色的巨龍般盤著，道路忽上忽下，十分險竣。而且它幾乎全程在海拔3000米以上，對于我這個一直住在平原的人來說，真是一大挑戰。
剛一進棧道，我就被路邊不斷出現的奇花異草所吸引了。我看看這邊，又看看那邊，身輕如燕，健步如飛！大約過了2公里，我便有些吃力。于是我放慢了腳步，走了起來。又過了大約十公里，我只覺手腳乏力，酸疼難忍，不得不坐在一座小石橋的臺階上，大口喘氣，恢復一些體力。就在這時，我先前在大門口看到的一對老夫婦，出在在我眼前。兩位老人已過六旬，互相攙扶著，緩慢卻堅定地慢慢往前走。待他們在我視野里漸漸消失，我的臉頰不禁有些發燙，‘連老人都可以繼續走下去，我就不可以嗎？’我自己暗問自己。想到這里，不覺站起身來，繼續往上走。一公里，二公里，三公里……不知不覺間，我距終點大約只剩十公里，這時我的腿開始打顫，早就精疲力竭了。我撲哧撲哧的'喘著粗氣，臉上的汗水順著臉頰，眉毛往下淌，迷得我眼不開眼。可我給自己打氣：既然你喜歡爬山，那就堅持下去！我咬著牙，跌跌撞撞繼續往前走。過了一會兒，終點的小樹林出現在我眼前，我更是加快腳步……終于，我成功了，一瞬間，喜悅在我心頭涌現……
不知是誰說過，黃龍不是爬的，而是征服的。既然我喜歡爬山，那我就要堅持下去，征服這座山！這種喜歡，帶給我毅力與力量！
我喜歡作文10
我，一個偉大的小先生，和大局部少年一樣喜歡看漫畫。我被漫畫里美麗的人物，風趣的情節深深吸引住了，因而我愛上了漫畫，也愛上了畫畫。
鉛筆在潔白的紙張上悄悄舞動著，一條條曲線，直線，很快在紙上呈現。不一會兒，一個生動，俏皮的女孩呈現在了紙上。描邊，涂色，勾勒，我和我的畫畫工具們把這個女孩變得更美麗了。而我這幅畫被謝雨暄看見了，她連連驚嘆道：“真美麗呀！”這一驚嘆又引來了不少同窗，他們也對我的畫非常稱心。贊揚聲，驚嘆聲，一切一切的聲響涌進我耳里，也在有空的時分畫，甚至在上課的時分都畫（在迷信課上偶然畫），不過我可不敢在語，數，外這三門課上畫。雖然我的畫畫技術在增長，可終究沒有那些專業人士畫得好，所以······
報了畫畫興味班后，我很快融入了大個人，教師的畫畫技術嘛，不必說也曉得，同窗們的畫畫技術也是一個比一個高。我努力地把手中的畫畫好，可我總是不稱心，再畫，不好，再畫，不好······鉛筆削了又削，橡皮擦了又擦，終于畫出了令我稱心的畫。畫好后先小心翼翼地描邊，再用橡皮悄悄擦去鉛筆的痕跡，上面是讓我最頭疼的時辰——涂色，這個涂色可不是用水彩筆隨意涂涂就算了，是讓我們本人用水粉把顏色彩出來，有時調錯了得重調，還不給用本來的顏色上色，有時顏料沒調成，倒是把我潔凈的雙手弄上了顏料，這一切是多么的`，可這都無法阻撓我對畫畫的喜歡。漸漸的，我畫了一幅又一副的畫，技術與畫畫知識也增長了。聽教師說這學期學完，就要學更難得素描了，我得加把勁了！
琴，棋，書，畫中我選擇了畫，也喜歡畫。我什么時分都畫，畫出一幅幅美麗的圖畫，畫出讓大家稱心的畫，畫什么呢？不論怎樣我喜歡畫，畫呀畫，畫呀畫······畫春天的綠葉，畫夏天的荷花，畫秋天的楓葉，畫冬天的梅花。哎呀——！都8點了！再畫媽媽要罵了······
我喜歡作文11
古人不遠我最喜歡的歷史人物項羽是秦末的一位是項燕的孫子，楚國的貴族，因被封于項地，所以以地為氏。他從小胸懷大志。他小時候是楚國貴族，姓項明羽，在八歲時看到秦始皇就有一種取而代之的想法。后來他的'祖父被車裂而死五馬分尸，家中人去避難身份一落千丈因此他從小就立志推翻暴秦。
年少時項梁曾請人教他書法詩歌，籍學了沒多久便厭倦了；后梁又請人教他武藝，沒多久又不學了；梁大怒！籍曰：“學文不過能記住姓名，學武不過能以一抵百，籍要學便學萬人敵！”于是梁便教授他兵法。但其學了一段時間后又不愿意學了，梁只好順著他不再管他。力能扛鼎，氣壓萬夫，年青時志向便極為遠大。
一次秦始皇出巡在渡浙江（今錢塘江）時，項羽見其車馬儀仗威風凜凜，便對項梁說：“彼可取而代也。”秦二世元年，陳勝、吳廣在大澤鄉振臂一呼，揭竿而起，項羽隨叔父項梁在吳中刺殺太守殷通舉兵響應，此役項羽獨自斬殺殷通的衛兵近百人，第一次展現了他無雙的武藝！二十四歲的項羽，就這樣帶領八千吳中男兒反秦起義軍，登上了歷史舞臺。
前207年12月，項羽做出了他一生中最輝煌的事，項羽率楚軍到達巨鹿縣南的漳水，立刻派遣英布和蒲將軍率2萬義軍渡過漳水，援救巨鹿，初戰告捷。接著，項羽率領全軍渡過漳水，命令全軍破釜沉舟，只帶三日糧，以示不勝則死的決心，以迅雷不及掩耳之勢直奔巨鹿，斷絕秦軍糧道，包圍了王離軍隊。項羽的決心和勇氣，對將士起了很大的鼓舞作用。楚軍把王離的軍隊包圍起來，個個士氣振奮，越戰越勇。一個人抵得上十個秦兵，十個就可以抵上一百。
經過九次激烈戰斗，活捉了王離，殺死了秦將蘇角，其他的秦軍將士有被殺的，也有逃走的，圍鉅鹿的秦軍就這樣瓦解了。項羽雖然英勇但也敵不過劉邦。項羽敵不過劉邦是因為他太過于自信，小看了劉邦，如果他能正確的看清劉邦就不會失敗，最中只有他能統一中國。可是他失敗了。最后兵敗垓下，自刎烏江。
項羽雖然失敗了，但他依然是人們心中的英勇的勇猛的化身，所以我最喜歡的歷史人物是項羽江蘇省太倉市市一中初二{2}班周金星
我喜歡作文12
我不僅喜歡明媚的陽光，甘甜的雨露，鮮艷的花朵，飛翔的小鳥，清澈的流水……還喜歡許多不起眼的東西。
你猜，我到小溪邊玩耍回來，兩個褲兜為什么變得沉甸甸的？原來，兜里裝滿了我從溪水中撈來的小石頭。“你撿這些小石頭干什么？”我的伙伴周善杭不解地問。“我喜歡它們……”我說。雖然它們不是精美的貝殼，不是名貴的'珍珠、瑪瑙，但是我能茌石頭上畫虹貓、藍兔的卡通畫，把這些小石頭放在書桌上，作為書房的擺設。
我還喜歡田野的泥巴，把它當面粉揉，捏出泥娃娃，揉出泥火箭，捏出各種各樣的小動物；我喜歡秋天的落葉，把它們過塑后制成書簽，夾在童話故事書里；我喜歡被遺棄茌田間地頭的稻稈，用它們編繩子，編草帽……
媽媽對我說：“對待一個人也一樣，你要善于發現別人身上的優點。你身為班長，對同學不能有偏見，特別是學習有困難的同學，他們更需要得到尊重與贊賞。”媽媽的話讓我想起了那次出黑板報的事來。記得那天放學后，我和幾個班干部正負責出植樹節的黑板報。黃潘達掃完地后，笑嘻嘻地對我說：“培涵，讓我幫你畫插圖吧！”林麗明挖苦他：“就你那點水平，也來湊什么熱鬧，真是墻上掛門簾”“掛什么門簾？”潘達丈二和尚摸不著頭腦。潘達看上去傻乎乎的，學習成績不好，很多同學瞧不起他。我覺得他挺可愛，做事很認真。就說掃地這件事吧，其他值日生連垃圾也懶得倒，就溜了，只有潘達一直堅持到最后。我答應讓他試一試。他經過一番努力，終于畫好了一棵樹和三只小鹿，而且畫得很棒。我太高興了！
在我們的身邊是不是還有許多不起眼的“小石頭”,有許多像潘達同學這樣的人呢？讓我們多些“我喜歡”,少些“我付厭”吧！這樣，我們的生活才會充滿陽光，充滿樂趣，甚至會得到更多的“驚喜”.
我喜歡作文13
Why？為什么？喜歡，無比奇妙，它使你每天想去喜歡一種事物。
我喜歡空無一人的教室，在空無中，使你有了存在感；在空無中，沒有冷漠，沒有居高臨下，沒有歧視，但你卻失去了熱鬧，空無中只剩孤獨，事物是兩面性的。
我喜歡梅花，因為我與它一樣高傲！只有在嚴寒中經歷了風吹雨打，才會真正成長。一句話說得好：“不經一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香？”高傲，是種不畏的性格；梅花是高傲的花朵，因為梅花所以我喜歡冬天。在冬天，我會摘下一枝梅花夾在書本里，好讓書本代表我的性格！
梅花是高傲的，是我所喜歡的一種。
我喜歡雨，它不僅滋潤了萬物，而且給人帶來涼爽。雨像“眼淚”，在悲哀時痛哭，但立刻大笑，大笑時兩腮仍掛著淚珠。
雨是可愛的。
我喜歡小巷。在小巷里，下著雨，徘徊著，憂愁著。不時也可以為憂傷的自己增添幾分喜悅。在小巷里，下著雨，空氣中帶著一絲花香，仿佛在為我的哀愁增添絲絲縷縷色彩。
我喜歡音樂。在休閑中，我會戴著耳機聽音樂，音樂使我愉悅。在中午，我躺在床上放著音樂，閉上眼睛，這是我最好的午休方式。有的人書本不離手，有的人手機不離手，而我是音樂不能停！對于我來說，音樂是奇妙的，在疲憊中一放音樂，全身疲憊立刻消失了，只留下滿足。
音樂是美妙的。
我喜歡風。在風中站著，會使我無比愜意。站在公園里，風吹來，帶著一絲花香，使我感到神清氣爽。沒人能預料將來會發生什么，我不去想，因為這些被風吹散了，被我喜歡的風吹走了。
風使我放松。
我喜歡綠色。一眼望去，小草頂著陽光，被照耀得翠綠。樹筆直地站著，棕色的.樹上滴落下松脂。山高高地聳立著，陽光的照耀使它越發高大！綠色的世界，給這個富有生機的球體增添了光彩。并不是一點兩點，而是許多。綠色的世界才有生機！有了生機，才會有愉悅！
綠色是美麗的。
在浩渺的宇宙中，無邊的虛空中，最大最有力量，最小最卑微的是你的心。沒有人可以讓你更完美，也沒有人可以使你更卑微，更沒有人可以讓你放棄什么！
喜歡，是靠自己體會的。
我喜歡作文14
說起名言，我曉得的很多，比方“世上無難事，只怕有心人”、“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”、“讀萬卷書，行萬里路”等等。但是，這些名言就像長相普普統統的人，見過就遺忘了，只要這句話還深深地印在我的腦海里，那就是——“學習的朋友是本人的滿足，要仔細學習一點東西，必需從不自滿開端”。
記得是一次數學單元檢測。那天上午，媽媽叮囑我說：“明天考試，一定要仔細看待哦！”我不耐煩地拍拍胸，說：“呀，你擔心好了，數學單元檢測嘛，小意思，我一定拿個100分。”
考試的標題正如我所料，復雜死了。在我看來，就是一加一、二加二之類的程度。我很快做完了。我稱心地靠在椅子背上，心想：“教師真沒程度，出些這么爛的標題。我這樣高程度的`人，100分沒成績。”
下午，試卷發了上去，我一下子傻了眼：93分！兩個鮮紅的大叉叉，硬梆梆地躺在試卷上，正向我奸笑著。我再細心一看，原來是標題抄錯了。真是的，這么小兒科的錯誤居然讓我碰上了，倒運！
我提心吊膽地回家，把考試后果通知了爸爸媽媽。媽媽大怒道：“你怎樣可以這樣不仔細！”
爸爸苦口婆心地說：“學習的朋友就是不仔細啊。世界上怕就怕‘仔細’二字！”
是呀，我不由回想起我在考試時的情形：他人家都在埋頭苦干，而我東張西望，口中念念有詞：“上帝保佑！我采天地之靈氣，吸日月之精髓，嗯——氣沉丹田，分數出去！”這樣真不應該，不但本人沒考好，還影響他人。我后面那個虞超偉，他做完了，還在仔細反省呢。他原來成果比我差，這次卻比我考得好，考了99。5分！這闡明，只需不自滿，講仔細，就能獲得好成果。
唉，我真懊悔我的自滿、不仔細！
我流著淚，把爸爸的這句話牢牢刻在腦海中。從此，我無論做什么事情，都認仔細真，決不馬虎大意，因此成果穩步進步，失掉了教師的贊揚。
我喜歡作文15
我最喜歡的格言是：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
這句格言給我很大的啟發，天才固然重要，但勤奮做好任何事情的根本，是知識和智慧的基礎；做什么事情都沒有捷徑，只有靠自身的努力才能取得成功；勤奮是我們做想成功的重要基石，他會幫助我們再前進中獲得更多的經驗知識，在不斷總結和吸取中獲得進步。
在日常學習中我經常用這句話鞭策自己、要求自己，我要求自己勤奮做好每一件事。平時我要把每天的時間充分利用起來，勤勤懇懇地做好每一件事。原來我的英語很差，英語單詞總記不牢，后來，我想起愛因斯坦的這句話：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮……
于是每天早起30分鐘背英語單詞，天天堅持，用了半個學期的時間練習，掌握了近千個單詞，背單詞的興趣也越來越濃，背起來也越來越有方法了，這還多虧了“勤奮”這個好老師呀！
現在我們出去玩時，可以給爸爸媽媽講馬路上許多英文路牌的'意思，害了一告訴爸爸媽媽電視上所出現過的英文單詞都是什么意思，甚至還可以聽英語廣播呢。因為勤奮攻克了英語難關，我深深嘗到了勤奮的甜頭，從此，在學習上更加勤奮。 由于勤奮，還成就了我學圓號。
我是學校的管樂團的首席圓號手，開始老師留的去既簡單又好吹。隨著年級的增高，曲子愈來愈難，20xx年11月練的《莫扎特第四圓號協奏曲》我一下子感到好難啊！節奏難、音太高、譜子太長。
開始我非常努力的吹，可是提高的并不快，怎么練不好，于是起了放棄的念頭，這句格言又在我的耳畔響起，于是我就比別人多下功夫練習，別人吹以便我吹十遍，一段一段地吹，把節奏、音符不準的地方分開來吹，直到練習吹熟練為止。
經過不懈地努力，終于達到了老師的要求，并且還出色地完成了演出任務，收到了各級領導的好評。 勤奮讓我的學習更優秀，勤奮使我的生活更充實！勤奮把我變得更加自信更加踏實……我都要選擇勤奮，勤奮帶來的收獲就像春天播下的種子一樣，秋天一定會有豐碩的果實。讓我再一次說，我的一生都要選擇勤奮！
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