照片的故事作文

時間：2023-12-29 09:22:11 作文我要投稿

[精]照片的故事作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的照片的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精]照片的故事作文

照片的故事作文1

　　我在課本上看見了一張真實的照片，這是1937年8月28日被記者拍攝的真實的一幕，正是日本轟炸上海火車站暴行的記錄。

　　我的思緒也穿越到了那一天，過往的.行人急著要離開，火車站里非常擁擠，寸步難行，充滿了喧嘩聲，人們都想乘火車逃走。突然，一架轟炸機盤旋在了天空中，到處都是“嗡嗡”的敵機聲。不知誰慌亂地大叫：“日本轟炸機來啦!”，人群頓時亂作一團，你擠我擁不少人被踩踏在了地上。“轟”的一聲，導彈落在了地上，很多人被炸上了天空，血肉橫，倒在了血泊，一座筆直的天橋裂為兩片，把逃竄的人壓在了下面，四周都是鋼筋水泥，木片和倒塌的房屋，日本侵略者們繼續(xù)狂轟濫炸，天空中不時傳來他們的幾聲奸笑。呻吟聲，求助聲和哭喊聲不絕于耳。周圍濃煙滾滾，讓人分不清東南西北，使人充滿了無窮的絕望。大道兩旁全是黑色的碎片，斷壁殘恒橫七豎八地倒在了地上......

　　有個小男孩，他叫王海。他的父母為了保護他而倒在了廢墟之間，王海望著天空，叫喊著：“爸爸媽媽，你們在哪里呀？到處死氣沉沉的，我好害怕呀!你們不要離開我!”王海的眼里滾動著淚珠子，坐在一塊木板，倒下了，用手支撐著木，迷惘極了，爸爸媽媽在哪兒呀？他發(fā)出了一聲嘆息，臉上展露出了撕心裂肺的呼喊，他看著，一列火車裂為兩半，鐵軌一片狼藉。“咚”的一聲，王海被炸死天空飛來的導彈炸死了，他臨死前喃喃的自語道：和平！和平！和平！

　　我回到了20xx年，把王海這個心愿傳遞給世界各地造槍、持槍的人，讓他們明白：為了孩子不再無家可歸，為了孩子不再失去親人，為了不再彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我們要行動起來，停止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間！

照片的故事作文2

　　在我家的相冊里有一張照片，它看起來很普通，但里面記下了一個非常溫馨的故事；

　　那幾天，我發(fā)現媽媽一直在干活，她的頭上流下了一滴滴汗珠，我親切地對媽媽說：“媽媽，你干了這么多活兒，坐下來休息休息吧！”說著我把媽媽拉到沙發(fā)上，然后拿了一本非常有趣的書給媽媽看，媽媽俯下身子，雙眼盯著書，津津有味地看了起來。這時，我便躡著腳，悄悄地來到媽媽身后，我雙手握拳，輕輕在媽媽的背后捶了幾下，媽媽這才回過神來，高興地說：“女兒長大了，可以幫媽媽捶背了。”說完，又回過頭看書了。我先捶了捶媽媽的肩膀，然后捶了捶腰間，過了一會兒，我又換了一個方法，我雙手并攏，然后在媽媽的肩膀上左捏捏右捏捏，捏著捏著，我感覺到手已經一點力氣都沒有了。我正準備放棄的.時候；又想，媽媽以前那么愛我，她為我洗澡、為我穿衣服……難道我就連這點累都受不了嗎？我想著，就繼續(xù)為媽媽按摩。這時哥哥來了，他就趕忙地用手機拍下了這一幕情景。媽媽和藹可親地說：“好了，好了，別捶了，我要去煮飯了，你也歇會兒吧！”媽媽把書合上，站起來走出了爸爸的房間……

　　我想，這張照片會永遠記在我心中，也讓我永記母親的慈愛。

　　評語：你能通過與母親之間發(fā)生的一件小事，來表現母女之間深厚的感情。敘述的過程中，你關注到人物動作、表情、語言的描寫，寫得細致生動。

照片的故事作文3

　　在我厚厚的相片里，最令人難忘的是我幼兒園時過五歲生日的時候。事情發(fā)生在前幾年，那是一個萬物復蘇、陽光明媚的一個春天。

　　我在幼兒園正上書寫課的時候，老師突然沖我拍照，嚇到我了還不知道要干什么，突然有一位非常美麗老師一雙手捧著個五顏六色·香噴噴的大蛋糕，向我極速走來，臉上露出燦爛的笑容，這時我才恍然大悟，今天是我的生日原來他們要給我過生日呢!我想：“到底是誰買的蛋糕”，我又想了想：“肯定是媽媽”想給我一個驚喜這時整個教室突然變成了我的生日派對，這時語文老師還在黑板上寫著幾個大大的字“祝任杰小朋友生日快樂。”后來老師和同學們紛紛祝我生日快樂，還給我?guī)狭宋业纳栈使冢瑢W們用最洪亮的聲音給我唱生日快樂歌，我們在我的生日會上越玩越起勁，同學和老師還在我臉和鼻子上抹蛋糕呢!老師手上沾了紅色的奶油摸到了我的鼻子慈母般的聲音對我說：“祝我的寶貝快快樂樂，健健康康的長大”那時我都開心死了。我們幼兒園的同學爭先恐后的要看我的`樣子，有的人笑得合不攏嘴，有的人臉洋溢著幸福，也期待著自己的生日，有人呆呆的看著我和那些同學，好像急切的想吃那可口誘人的大蛋糕。但這時我睜大眼睛看著照相機，什么表情也沒有，好像一個快樂的大花貓心里美滋滋的，都樂開了花。一張舊照片承載著一個快樂又難忘的生日派對啊!

　　看了看以前的照片上的我和幼年時期的同學都情不自禁地笑了，但這張照片讓我學會了分享，可是很遺憾不能再重現那段美好的時光了!我愛我的老師和同學!

照片的故事作文4

　　在我的影集里有這樣一張令人珍惜的照片：照片上是四個虎頭虎腦的孩子，其中一個便是我，另外三個是我的朋友。這張照片從何而來？那還得從去年說起。

　　去年暑假，我回到了鄉(xiāng)下的外婆家。這里的'一切，我都覺得新鮮，讓人迷戀！瞧，那水，真清啊！那山，多秀啊！看著，看著，我心里直癢癢的，好想感受感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀！

　　傍晚，外婆家來了三個鄰居，個頭最大的那個叫蘭蘭。她們在門邊望著我笑，我連忙讓她們進來，不久我們便熟悉了。

　　第二天，我們去爬山。爬到半山腰時，我已是兩腿酸軟，氣喘吁吁，便對他們說：“我們回去吧。”蘭蘭笑瞇瞇地說：“怎么了？窩囊廢，爬不動了？”聽到“窩囊廢”這三個字，我一下子火了，便不理她們，一個人下山去了。

　　晚上，蘭蘭低著頭來找我：“今天是我不對，我不應該笑話你。”聽了這句話，我的臉一下子漲紅了，想張口說句什么，可一句話也沒說出來。其實，我心里想的是：今早那件事，主要過錯在于我，我不應該耍脾氣。自己錯了，怎能怪他們呢？后來，我們又爬過幾座山，在她們的幫助下，我爬上了山頂。從那時起，我明白了寬以待人是多么重要。

　　轉眼一個暑假過去了，蘭蘭她們聽說我要回城里上學，都依依不舍，于是我們四個就照了張照片留作紀念。

　　現在，每當我看著這張照片，就會想起過去的一幕幕。看著她們的樣子，我仿佛聽見她們在說：“何璐，今年暑假再來和我們一起玩，一起爬山！”我想，會的，暑假的時候，我一定會再去找她們。

照片的故事作文5

　　逝者如斯，雖不能留住時間，但可以留住回憶。——題記

　　滿滿的回憶就儲存在這張老照片里。經過歲月的沖刷，它已顯得十分陳舊，但我記憶猶新，似乎清晰記得這張照片中的一切。

　　看著它，勾起了我無限的回憶……

　　一個不足一米高的小女孩被媽媽抱著，她一支胳膊摟著媽媽的脖子，含著棒棒糖在笑呢！短短的頭發(fā)，圓圓的腦袋，淘氣的小眼睛透著一股濃濃的`頑皮勁，腳上穿著棕色小皮鞋，活脫脫一個假小子！這個小女孩是誰呢？當然就是我！

　　我為什么笑得那么高興？原來，是伯伯家的姐姐要結婚了。看看吧，我身后的大鍋、一盤盤肉和菜騰騰地冒著香氣，也在迫不及待地告訴你這件喜事吧！就在這濃濃的香氣中，我們一起照了張“全家福”。瞧，奶奶安詳地坐在我們右邊，臉上雖沒有笑容，但一身喜慶的衣服都在忍不住替她笑呢！

　　這真是個隆重的場面！身后的屋門、墻上都貼滿了紅紅的雙喜字，紅紅火火，喜氣洋洋！新郎與新娘站在中央，新娘的臉頰就像是綻放的花朵，燦爛美麗！新郎就像英勇的超人，一動不動地守護著他的新娘。好幸福，好甜蜜！我不禁陶醉在其中……

　　從回憶中走出來，但我仍依依不舍，真想多留一會兒。

　　我狐疑地照了照鏡子，現在我的身高的確已經超過一米六，跟那個穿皮鞋的小娃娃截然不同了。

　　一米到一米六，增長的何止是個頭呢！

　　老照片，謝謝你幫我留存記憶，留住美好！

照片的故事作文6

　　坐在窗前，翻開記憶的相冊。映入眼簾的，是一張張溫馨的照片。其中，令我最難忘的就是我與妹妹的一張合影。

　　照片中的我與妹妹實際上是背對著相機的。當時，我六年級，她一年級，剛好在同一時間、同一幢大樓放學，所以每天都是我去接妹妹。而拍那張照片的人是我媽媽，她在那天剛好來接我們，于是便有了這張照片。不過，當時我們并不知道媽媽在拍我們，因此，我們還邊走邊聊。在夕陽的映照下，這一幕顯得格外特別。

　　每一次放學，妹妹都會站在校園門口，等待著我的到來。而就在那天，我有事晚去了。太陽漸漸地落下，我火急火燎地往外跑，心想:妹妹肯定等急了。但是，到了校園門口，我看到了媽媽與妹妹正站在門口并且等著我。我飛奔過去。在溫暖的余暉之下，我們往家走去。從媽媽的口中，我得知媽媽本想帶妹妹回去，但他不想，于是媽媽只能做出讓步。那時是夏天，太陽雖已經落山，但依然熱氣逼人。而妹妹還愿意等我，我不由得產生了一種感激之情。

　　記得妹妹上幼兒園時，我接妹妹的的機會很少很少，但每次見到她，她都開心的撲向我，問:"你怎么來了？"當妹妹上了小學時，我更是每天都接她，而妹妹也是每天都會露出她的`笑臉。但是現在，我上初中了，放學時間晚了，不能去接她了。她雖然沒有悲傷的大哭，但也變得失落了。如今，再翻出這張照片，我還是挺懷念、挺向往的。

　　珍惜眼前的事物，否則，當你真正失去了再向往、懷念也回不來了！

照片的故事作文7

　　每當我翻開我的相冊時，一張張相片出現在我的眼前，給我印象最深的就是這張與國外友人的合拍了。

　　記得那是在20xx年的一個夏日，爸爸媽媽帶我來到了我向往已久的北京海洋館，這里我看到了各種各樣的海洋動物，它們也都用不同的姿態(tài)向我表示著友好：獅子魚見了我就游來游去；小丑魚見了我嘴巴一張一合的`沖我微微一笑，好像在說：“你好，小朋友，這里歡迎你！”

　　到了下午海洋館的節(jié)目就開始了，海豹首先表演的是跟著音樂跳舞。只見海豹的腰左扭扭、右扭扭，可愛極了。接著，是海獅的表演。海獅表演的是唱歌，它那洪亮的嗓子唱出嗷嗷的聲音很像獅子，不愧叫海獅。海獅表演完了，輪到海豚的表演了。海豚表演的是空中頂球，就是訓練員哥哥往海豚頭頂三米高的地方扔一個氣球，讓海豚去頂它，只見球剛扔出，海豚靈活的身軀猛的往上一躍，就穩(wěn)穩(wěn)的把球頂在了鼻子上，把大家看的驚奇萬分，它們都自然得到了周圍觀眾們熱烈的掌聲和歡呼聲。就在表演告一段落時，忽然在我身后有人拍了我一下并說了一聲“Hello”，我回頭一看，嗷是一個老外，小女孩，臉黑黑的，我也向她打了招呼“你好”，于是她用流利的中國話說“我們可以一起拍個照嗎”？我便用最簡單的英語向她回答“ok”，當時我爸打開相機讓我們一起站好就給我們拍下了這張照片，拍完后，我們互相客氣的說“Thank you”！

　　當時我很激動，也特別榮幸，既看了精彩的節(jié)目又是和外國友人第一次拍照，至今這張照片我像一件珍貴的寶物珍藏在我的相冊里。

照片的故事作文8

　　我翻開了一本相冊，眼神只在一瞬間就瞟到了一張照片，定格在了照片上。在照片上，我和爸爸媽媽快快樂樂地笑著——這是我們去年在方特玩時拍的。我的思緒也隨著照片飄到了去年的方特游。

　　到了方特，我歡呼著沖下車，便迫不及待地拉著爸爸媽媽開始我們一天的方特游。

　　我再次歡呼了一聲，就趕緊坐了上去。等一切準備就緒茶杯就慢慢旋轉起來，且速度越來越快。這時，坐在我們對面的.一位姑娘告訴我們：“這里茶杯中間的黑色轉盤，是用來控制茶杯旋轉的方向和速度的。”我們試了一下，果然如此。可是我一激動，用力過猛，使茶杯一下子旋轉如飛。我在刺激得快感中嗷嗷亂叫。閉上眼，我仿佛飛了起來，耳邊盡是呼呼的風聲。不過這下可把爸爸害慘了。當“旋轉杯：好不容易結束后，他差點暈過去。

　　我們早上四點起床，快速吃了飯，就急忙到旅行社坐車準備去鄭州。一路上，車上滿是歡聲笑語。車窗外艷陽高照，高大茂密的樹木沖著我們點頭，好像在祝福我們玩得愉快。我的心也早被這歡樂的氣氛渲染了。

　　我們打開地圖，目前距離我們最近且可以玩的是“轉轉杯”。我們到了地方，就被眼前這一幕震住了：在一個大轉盤上擺放著幾只青花瓷模樣的巨大茶杯，可以容納好幾個人。在轉盤中央則有一只被茶杯包圍住的茶壺。看那樣子，似乎是要人坐到茶杯里，被不停地旋轉，享受天旋地轉得快感。

　　“啪”的一聲，相冊掉在了地上，把我拉回現實。即使過去一年，每當我回想起來，也仿佛身臨其境。那次方特游，如一只彩色畫筆，在我的人生畫卷上如上快樂的顏色。

照片的故事作文9

　　每當我看到12歲生日慶典的那兩張全家福，我不禁想起

　　那還是20xx年1月8日，我們決定去拍12歲生日慶典的照片，但在這（那）時，我的父母發(fā)生了爭執(zhí)，我的父親是蒙古族，我的母親是漢族，我卻是一個混血。他們因為拍照時的服裝發(fā)生了爭執(zhí)。

　　爸爸和媽媽各亮明了觀點，爸爸要穿蒙古服裝去拍照片，媽媽就要穿漢族服飾去拍照片，經過一番爭執(zhí)，他們各自陷入了沉默。

　　這時，媽媽打破沉默突然問我：兒子你說穿什么？這突如其來的問題，讓我有些猝不及防，。此時心中萬分焦慮，也有幾分為難，。全家人再次陷入了沉默，。但在我心中依然在戰(zhàn)斗（戰(zhàn)栗），我覺得我應該穿蒙古服，但這時想到媽媽一天為家里操勞，難道這一點要求也不能滿足嗎？當我做出決定，說要穿漢服時，又一個問題閃現了，在我的腦海里父親常年在外打工風餐露宿，難道要舍去父親的.意見而滿足母親的意見嗎？況且我也是很想穿蒙古袍的。

　　媽媽似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說，我們去辦蒙古服吧！我并沒有說話，只是點了兩下頭，那是激動的沒有說話。就在這時父親提出了還可以再拍一張漢族服飾的全家福。

　　20xx年2月8日，是我舉辦十二歲生日七點的日子。在我背后的銀屏上閃出了兩張全家福，是一張漢族服飾和一張蒙族服飾的全家福。

　　這兩張全家福是我12歲生日慶典的見證，也是我們幸福家庭的見證。

照片的故事作文10

　　打開塵封的相冊，尋覓逝去的童年，發(fā)現了這樣一張照片，于是，那埋藏于腦海深處的記憶被喚醒……

　　記得那年我8歲。對于一個8歲的孩子來說，能與爸爸媽媽一起去云南，是幸運的；能來到西雙版納這個遙遠而美麗的.地方，是幸福的；而更令人興奮的是，那年去，正好遇上了潑水節(jié)。

　　媽媽為我換上別具一格的傣族服裝。不一會，伴隨著歡快的傣族歌舞，潑水節(jié)拉開了序幕。于是，我和爸爸迫不及待地沖進歡快的人群中，先扭幾下屁股，再跳一支自編自導的傣族舞蹈。做好一系列的動作之后，我便拿起小盆子，到處向人潑水。也許是因為我人小，好欺負，于是，遭我水潑的叔叔阿姨們，將我這個小壞蛋圍了個圈。我還未反應過來，便驚恐發(fā)現一場“傾盆大雨”正從四面八方向我襲來，“嘩啦”一聲，剛剛還是個可愛的女孩，這會兒卻成了只落湯雞。我可憐兮兮地跑到媽媽那兒。媽媽見我，心疼地說：“哎呀，寶貝兒，怎么了？是不是叔叔們欺負你了？好，媽媽叫你爸爸去打叔叔好不好？”我頓時破涕為笑。老爸見我笑了，便追著叔叔們不放，直到叔叔向我道歉求饒。爸爸抱著我，親了親我的小臉說：“這會，解恨了吧？”我點點頭，甜甜地說了聲：“爸爸真好！”媽媽笑了，指著我的鼻子說：“就你嘴巴甜！”“哈哈哈哈！”叔叔們也在旁邊跟著分享瞬間的快樂。

　　童年的那次經歷令我至今記憶猶新。聽爸爸說，傣族的潑水節(jié)象征著喜慶的意義，人們向你潑水，代表著一種美好的祝愿。現在想來，也許正是那天人們向我一家潑來了圣潔的水，所以我的家現在能這樣幸福美滿！

照片的故事作文11

　　有時候，幾張照片就是一段美好的回憶，就能將我拉回昔日，拉回那個銘記在我心中的時刻。

　　還是小學的時候，應該是五年級吧，我進了學校的乒乓球隊，訓練了才不到一個月，就被送上了賽場。

　　這是我第三次打比賽了，所以顯得比其他隊員更鎮(zhèn)定些。我從容地打了前幾場，雖然也有輸的，但不知為什么，我一點兒也不著急。

　　到了最后一場，這場關系到我是否能進入八強，我再也鎮(zhèn)定不了了，對手的水平似乎與我不分上下。我們僵持著，打到了10：8，也就是說：最后一球定勝負。擺在我面前的有兩條路：勝，則穩(wěn)坐第七；負，則退出八強。我不甘心退出，便只得前進。

　　我身上那顯然不合體的隊服似乎更不合身了，鞋子好像也有些大，光潔的額頭上已經變得汗涔涔，心里像揣著不安分的小兔，到處亂撞，呼吸仿佛都不通暢了。

　　我?guī)状翁譁蕚浒l(fā)球，卻又都緩緩放下了，不是因為覺得方向不對，就是姿式不對，裁判已然不耐煩，催促我快發(fā)球。可對手卻不著急，她盯著我的每一個動作，生怕漏掉一處。再說身后的隊友、帶隊老師，也都停止了喝彩、加油，都屏氣看著我們。我一咬牙，將球輕輕碰了出去，對手立刻將它打了回來，我狂喜，這種球我最拿手，便趕快移步，揮手，抽！一個漂亮的弧線越過球網，在對方球臺上嗑了一下便飛了出去，卻沒有落在對手球拍上。“咔嚓”一聲，我抽球的'瞬間便定格在了相機里，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　下了場，隊友立刻圍住了我，帶隊老師什么都沒說，只是遞來了水和毛巾，“咔”，這也成為了一張珍貴的照片。

　　至今，這兩張照片還被我視若珍寶，它們會勾起我對往日的美好回憶和對隊友、老師的感激，我將會銘記它們。

照片的故事作文12

　　閑來無事時，翻起了那已落灰的相冊。一張照片，忽然間映入了我的眼簾。

　　盯著那張照片：我穿著厚厚的的棉衣，正在雪地里和小伙伴玩打雪仗呢，一個雪球正好打在我臉上，活像一個圣誕老人。

　　那是一個寒冬的早晨，一切都茫茫一片，路上的行人都穿著厚厚的棉衣在鋪滿雪的路上，留下了深淺不同的腳印。

　　我提議去打雪仗，大家一致同意。于是我找到了一片空曠的場地。望眼四周，只見在一望無際的空地上，白茫茫一片，一個人也沒有，真是一個好戰(zhàn)場。

　　戰(zhàn)斗開始了，我們三個人都抓緊時間制造武器雪球。不一會兒，身邊便壘起了一堆雪球。

　　小明首先發(fā)起了戰(zhàn)爭，只見小明躲在樹的后面，猛烈地向姐姐發(fā)起攻擊，哥哥也不甘示弱，靈巧的身軀躲過小明一波又一波的進攻，看小明的`武器所剩無幾，便找準時機，發(fā)起了反攻。

　　而我則暗暗躲在松樹后面，準備等她們兩敗俱傷的時候，再來個順手牽羊。姐哥哥畢竟技高一籌，不一會兒就打敗小明，可哥哥自己的武器也用完了。

　　哈！好機會！我向她們發(fā)起了猛烈的進攻，這下可惹惱了哥哥和小明，他聯(lián)合起來，哥哥敏捷的躲避開我的進攻，而小明躲在樹后，團起了比我還多的奇形怪狀的武器，向我發(fā)起了攻擊。

　　雪球如雨點般向我打來，我躲閃不及，被打的滿身是雪花。突然，一個大雪球猛地向我砸來，我摔倒在地。可哥哥和小明絕不會善罷甘休，只見小明以百米沖刺的速度沖到我面前，隨手抓起一個雪球，向我砸來，我急忙站起來向旁邊躲閃，可為時已晚，隨著叭！的一聲，我成了一個大白臉。

　　看到我這副模樣，哥哥和小明哈哈大笑。笑聲，喊聲，久久的回蕩在空中。

　　看著照片，回想起當時，真的甚是懷念。懷念那快樂，無憂無慮的時光。

照片的故事作文13

　　去年春節(jié)，我們一家人懷著愉快的心情踏上了去韓國的路程。

　　韓國是一個美麗的國家，那里風景優(yōu)美，有很多特色小吃，人們也熱情好客，給我留下很多美好的印象，我們還做了很多有趣的活動，如：看稀有動物；坐飛車；滑雪……

　　你看這張照片萌吧？這就是我第一次滑雪的樣子。

　　這時正是冬天，我第一次看到大雪，心情又激動又興奮，哥哥提議去滑雪，我高興得歡呼起來！到了滑雪場，到處一片白茫茫的世界，有很多人在滑雪，場面真壯觀哪！還不時地傳出他們興奮的尖叫聲，我們的情緒也被感染了，趕快換上了滑雪服和靴子，哇，好酷啊！簡單地練習之后，我們就來到了真正的`滑道上，令人激動的時間終于到了，我開始慢慢移動，我看到哥哥滑在我的前面，他滑得很快，并且沒有摔倒，我很羨慕他，想要像他一樣快，所以我開始加快速度，剛滑一點就摔了個狗啃泥，我摔得的很疼，疼得都要哭了，而且我爬不起來，只能呆呆地在那里坐著。媽媽滑了過來，把我扶了起來，并對我說：“慢慢來，要有信心，相信你能成功！”我咬著牙點了點頭，然后媽媽就滑走了。我慢慢地移動了一點，開始滑了，我又練習了一會，又回到了滑道，慢慢地我滑得越來越好了，也明白了要領，后來就行動自如了。

　　然后我就去到了終點。爸爸媽媽都在哪里，給我豎起了大拇指，和一個溫暖的擁抱。

　　你們喜歡我的這張照片嗎？有機會我們一起去滑雪吧！

照片的故事作文14

　　光陰似劍，日月如梭。當我打光陰似開沉甸甸的箱子，翻開那一張張泛黃的照片，就如白駒過隙一般，往事慢慢浮現，我眼眶濕潤，想著照片里的故事。

　　去年暑假父母帶我和弟去汕頭南澳，南澳是一個美麗的地方，清晨的南澳沉睡在乳白色濃霧里，不一會兒，濃霧漸漸消失，美麗的海島在慢慢蘇醒，陽光透過云彩把海灘照亮，海水在陽光照耀下漸漸變紅。稍后，旭日東升，風起的時候蕩起一片粼粼的金光，像鋪滿了黃金。青澳灣一帶海水五光十色，瑰麗無比，一塊塊，一條條，相互交錯著。

　　在南澳的青澳灣里我最喜歡的是海上摩托艇，剛上艇就要穿好救生衣，開始啟動摩托了，工作人員不慌不忙的調整摩托艇，砰！摩托艇飛快的飛出去，一層層淘氣的浪花重重的打在我身上，摩托艇工作人員這次任務是帶領我游覽整個青澳灣，砰！一輛摩托艇飛快的超越我們這一輛，頓時工作人員就怒了，并不是因為我們被他超越了，而是卷起一大片波浪導致我們這重心偏離，摩托艇這時就像一匹脫韁的`野馬飛快的沖過去，一個完美而又華麗的轉身，一個大波浪從我們摩托艇的底盤掀起巨大的浪花，唰！浪花全部都打中了他們的摩托艇，導致他們翻艇了。我和工作人員騎著摩托艇很快的游完了青澳灣，剛下艇就與海風來了一個親密的接風，風吹過我那濕透了的衣服，感覺十分清涼、舒適。

　　坐完海上艇我們就租船捕魚了，我們的船在海上不停的行走，船底的網是放收，放收，放收，無限重復，已經撈上來了不少海鮮，有貝殼、螃蟹、海魚……我們唱著海歌回到青澳灣。

　　傍晚，我躺在沙灘上，看著夕陽西下，沙灘失去了早晨里的金耀，海水失去了早晨的蔚藍，樹木失去了早晨的翠綠，我捧著照片，多么珍貴的記憶，是呀！盛年不重來，一日難再晨。

照片的故事作文15

　　每當我坐在自己的小屋寫作業(yè)的時候，都會情不自禁地抬頭看看那張有著精美相框的照片。照片里的我脖子上掛著金光閃閃的獎牌，手里捧著紅彤彤的證書，臉上洋溢著開心自豪的笑容，往事一幕幕浮現在我的眼前……

　　那是一次大型的書畫比賽，老師和家長都非常重視，我也格外緊張。我們的車飛快地在筆直寬闊的馬路上行駛，陽光明媚，白云慵懶的飄在藍藍的天空中，沿途高大挺直的樹翠綠欲滴，使我緊張的心情放松了起來。

　　我們到了比賽場地，我被眼前的景象驚呆了。三十幾米的長桌子顯得十分壯觀。參加比賽的選手也比以往多，神色各異，因為媽媽是志愿者沒人陪在我身邊，緊張的情緒又向我襲來，額頭微微的滲出細密的汗珠，雙拳緊握，牙齒輕輕的咬著下唇，緊張的`等待比賽時間的到來。

　　終于到了比賽的時間，我們拍（排）著整齊的隊伍依次走到自己的位置。我調好墨汁，小心翼翼的鋪開宣紙，輕輕的提起筆，閉上眼睛，深呼吸，努力的把自己緊張的心情平復下來。然后，一絲不茍的開始寫“雨前初見花間蕊……”慢慢地，我找到感覺，全身心投入創(chuàng)作之中。書寫的越來越流暢，整幅作品一氣呵成。當我寫完落款抬起頭來的時候，身后傳來了很多人夸贊的聲音。

　　當我聽到老師公布獲獎名單時:”肖瑤，一等獎！”我高興的差點蹦起來，我終于成功的擺脫“千年老二”的魔咒了，奪得了我書法比賽的第一個一等獎。在那個激動的時刻，媽媽按動了相機快門，為我留下了這張珍貴的照片。

　　這張照片里的故事，記錄的不僅是我的榮譽，還有我努力學習堅持不懈永不放棄的見證，更讓我懂得了：只要努力就會有收獲的深刻道理！

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