我和書(shū)的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)的故事作文1
星期天，我做完作業(yè)，吃了早餐，就開(kāi)始看《超級(jí)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)??消失在女巫狂歡夜》。
我看見(jiàn)小虎隊(duì)們找到了秘密情報(bào)時(shí)，我真為他們高興，我一下又看到小虎們發(fā)現(xiàn)情報(bào)沒(méi)有字時(shí)，我急得直拍大腿。
不知不覺(jué)以經(jīng)到了吃飯時(shí)間。媽媽叫我去吃飯，我說(shuō)：“我就去�！钡铱磿�(shū)正看到小虎們尋找他們班的`人時(shí)的高潮，不知自己在說(shuō)什么。大約半個(gè)小時(shí)了，媽媽來(lái)叫我吃晚飯。我說(shuō)：才半個(gè)小時(shí)，吃什么晚飯呢？媽媽火了。六點(diǎn)啦，不是晚飯吃什么？我一看表，真六點(diǎn)了，我只好去吃飯。
我這個(gè)大書(shū)蟲(chóng)，唉。
我和書(shū)的故事作文2
如果說(shuō)我們來(lái)到這個(gè)世界上從未讀過(guò)一本書(shū)，那是不可能的，因?yàn)槲覀兊?父母從小就給我們看書(shū)，每一個(gè)人都看過(guò)看圖識(shí)字，更別說(shuō)看書(shū)了。下面，就由我來(lái)給大家說(shuō)一個(gè)我和書(shū)的故事吧。
以前，我是不愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)的，記得那一天下午："別看啦!要看就看這個(gè)!"媽媽把一本兒童畫(huà)報(bào)扔向我，"電視看多了會(huì)近視!""哦。"我拿起兒童畫(huà)報(bào)，不知為什么，我津津有味地一遍又一遍讀起來(lái)，從此，我變的愛(ài)讀書(shū)了!
高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是我從獸類爬到了人類。"
我和書(shū)的故事作文3
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
因?yàn)闀?shū)讓我懂得了很多知識(shí)，書(shū)也帶給我們了許多快樂(lè)，書(shū)就是一片藍(lán)藍(lán)的天空，而我是小鳥(niǎo)在天空中自由地下翔，書(shū)就是一片大海，而我是小魚(yú)，在大海里自由自在地遨游……
我上幼兒園看的'書(shū)是圖畫(huà)書(shū)，到了一年級(jí)我看的書(shū)里面都是帶拼音的故事書(shū)，又到了二年級(jí)拼音只有幾個(gè)別，到了三年級(jí)，拼音漸漸沒(méi)有了，讀書(shū)其實(shí)是一種很快樂(lè)的事，書(shū)他教會(huì)了我很多很鄉(xiāng)的漢字，現(xiàn)在生活中大部分的漢字我都認(rèn)識(shí)了，書(shū)還教會(huì)了我怎么去做事，比如、“爸爸讓我去扔垃圾，生活中到處都有漢字，只有學(xué)會(huì)了知識(shí)，不管去哪里，都不會(huì)迷路。
所以，我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文4
我的爸爸媽媽告訴我，在我三歲的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件和書(shū)的有趣事情。
那時(shí)我還小，一點(diǎn)兒也不懂事，一天，爸爸把一本書(shū)放在我的旁邊，我好奇的'向書(shū)的那邊滾去，因?yàn)槟菚r(shí)我不識(shí)字，看著書(shū)上的字生氣了，就把書(shū)的一張撕掉了，折紙玩。正好爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)書(shū)被我撕了，大發(fā)脾氣，對(duì)我說(shuō)：“你不知道啊，這是給你哥哥買(mǎi)的書(shū)�！币�?yàn)槲也欢�，大聲的哭起�?lái)。
聽(tīng)了媽媽說(shuō)，我不禁開(kāi)始找那本書(shū)，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了，小心的珍藏起來(lái)。
同學(xué)們，我們一定要做一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子�。�
我和書(shū)的故事作文5
高爾基:“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我對(duì)“閱讀”兩字的體會(huì)是由淺到深，一年級(jí)老師就一直要求我們要多讀書(shū)，讓我們多閱讀。那時(shí)候我以為閱讀只是看看書(shū)。后來(lái)，媽媽讓我每天給她讀幾篇作文，時(shí)間一長(zhǎng)，我便養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣。
一年級(jí)我看的書(shū)有《安徒生童話》、《伊索寓言》……我最喜歡的是《安徒生童話》中皇帝的`新衣講的是:一個(gè)國(guó)度的皇帝，整天人問(wèn)起來(lái)，國(guó)王在哪兒？在更衣室里。一天這個(gè)國(guó)度來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)是會(huì)做一種不凡是不稱職的人或者愚蠢的人都看不見(jiàn)的衣服。在國(guó)王準(zhǔn)備舉行游行時(shí)，一個(gè)孩子說(shuō)出了真相。
我和書(shū)的故事作文6
我小時(shí)候接觸最多的是漫畫(huà)書(shū)，那裝幀精美、圖文并茂，生動(dòng)有趣的漫畫(huà)書(shū)，是我的最愛(ài)。
雖然我的'抽屜里有不少玩具，但最多的還是五花八門(mén)的漫畫(huà)書(shū)。小時(shí)候看漫畫(huà)書(shū)，是爸爸媽媽在旁邊講解的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不但能夠自己閱讀，而且能夠把書(shū)中的情節(jié)講給大人和小伙伴聽(tīng)，還常常博得大家的贊賞。
我的不少知識(shí)也都是從漫畫(huà)書(shū)上得來(lái)的，漫畫(huà)書(shū)伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
我和書(shū)的故事作文7
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲铱梢栽跁?shū)里學(xué)到很多知識(shí)。比如：我在《成語(yǔ)故事》學(xué)到了許多有用的.成語(yǔ);我在《古詩(shī)三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩(shī);我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……
每次，我都在家里急切的等待，等著媽媽從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)，終于等到了，我迫不及待的從媽媽手里接過(guò)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀了起來(lái)……
爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學(xué)校讀書(shū)館借到書(shū)，利用這個(gè)有利條件，媽媽幫助我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：晚上不讀書(shū)就睡不著覺(jué)。我要謝謝媽媽，要不是媽媽給我借書(shū)，我可能永遠(yuǎn)也不知道讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)是我最緊密的伙伴。
我和書(shū)的故事作文8
我喜歡讀書(shū)。每周我的家人都去圖書(shū)館看書(shū)和借書(shū)。最近我讀了一本有趣的書(shū)，名叫《小艾洗澡》，是關(guān)于一個(gè)住在大酒店的六歲女孩的。有一次，在她洗澡前，她打開(kāi)了所有的水龍頭，浴室里的水在她進(jìn)去之前就灌滿了。然后她在浴室里玩。。。下面的人以為是在滴水，但下面正在跳一支舞，水像淋浴一樣傾瀉而下，一個(gè)女人穿著漂亮的.裙子，在浴室里淋濕了。
所羅門(mén)先生很生氣，上樓去找艾米，她已經(jīng)穿好衣服了。所羅門(mén)先生說(shuō)了些滴水的事，現(xiàn)在小埃普踮著腳尖看著所羅門(mén)先生，然后所羅門(mén)先生領(lǐng)她走了。最后，小艾做了好事，但有什么好事呢？這是一個(gè)人們泡在水里吃冰淇淋的聚會(huì)。
我和書(shū)的故事作文9
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧的源泉，我愛(ài)書(shū)，書(shū)已成為我生活中必不可少的部分。
以前，我的作文總是寫(xiě)的不好，經(jīng)常被老師評(píng)價(jià)為差也是理所當(dāng)然的，為了寫(xiě)一篇好文章，我沒(méi)少犯愁。
我有一個(gè)姐姐，她寫(xiě)的'文章非常好。有一次，我去請(qǐng)教她是怎么寫(xiě)出那么好的文章，她問(wèn)我，你看書(shū)是做筆記嗎？我說(shuō)不，她說(shuō)，不做筆記等于白讀，做筆記積累好詞好句積累的多了，寫(xiě)文章就不犯愁了。
書(shū)是知識(shí)的源泉，愛(ài)書(shū)吧。
我和書(shū)的故事作文10
我最喜歡看書(shū)，尤其是故事書(shū)。但有時(shí)得入迷，常常會(huì)忘記一些重要的事。
記得有一次晚上，媽媽去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。我閑得無(wú)聊，于是就看起了故事書(shū)。‘轟’不時(shí)也傳來(lái)了幾陣耀眼的閃電。媽媽立既打電話來(lái)叫我把家里所有通電的電源都拔了。我應(yīng)為看書(shū)太入迷了，很快就把媽媽的叮囑的話忘得一干二凈�！Z’我嚇了一跳，才想起媽媽說(shuō)的話，可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不急了。
我喜歡書(shū)里的`知識(shí)，喜歡書(shū)里的圖片，更喜歡書(shū)里的文字！
我和書(shū)的故事作文11
每當(dāng)看到廚房上的那個(gè)鍋，我就忍不住想哈哈大笑。
記得那是一個(gè)星期天。我和媽媽到書(shū)店里去。我看到了一直想買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我要媽媽班我買(mǎi)下它�？蓩寢寘s說(shuō)那是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用的書(shū)。回到家，我叫一直都依著我的.爸爸買(mǎi)。誰(shuí)直爸爸居然也不幫我買(mǎi)。我想肯定是媽媽不讓爸爸買(mǎi)的。我下定決心，一定要自己攢夠了錢(qián)買(mǎi)。
過(guò)了幾個(gè)星期后，我攢夠了錢(qián)，自己去買(mǎi)回來(lái)了。一到家我就拿起蔬來(lái)看了，媽媽叫我看著正在燒水的鍋。我津津有味的看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哪里聽(tīng)的著誰(shuí)已經(jīng)燒開(kāi)了。嗚嗚嗚……“糟了，水已經(jīng)燒開(kāi)了�！蔽掖舐暤暮爸�。已經(jīng)來(lái)不及了。鍋已經(jīng)爛了一個(gè)洞。
你看我就是一個(gè)對(duì)新鮮事物都很愛(ài)的人。
我和書(shū)的故事作文12
從見(jiàn)到她，我就迷上了她，她那美麗的畫(huà)頁(yè)，深深的吸引了我，她是一位美麗的天使書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我最愛(ài)讀的是作文書(shū)，作文書(shū)里的小作家們把動(dòng)物寫(xiě)的栩栩如生；把植物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)；把時(shí)間描寫(xiě)的精彩紛呈。原來(lái)，我的.作文詞匯貧乏，語(yǔ)句生硬。后來(lái)，從三年級(jí)起，媽媽就給我買(mǎi)了好幾本作文書(shū)，我總是津津有味的品讀，每次品讀，我都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，新收獲，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，只要我一拿起
書(shū)，就像是遇到了一位知心朋友，能給我許多安慰和鼓勵(lì)。
我和書(shū)的故事作文13
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)的很好。書(shū)籍也是知識(shí)的寶庫(kù)。它能使人變得博學(xué)多才。能給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和希望。我與書(shū)已結(jié)下了深深的緣分。
那是一個(gè)下著細(xì)細(xì)小雨的日子。奶奶給我?guī)У綀D書(shū)館，讓我在圖書(shū)館里看書(shū)。我在一個(gè)高高的書(shū)架上看著一看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我拿起來(lái)仔細(xì)讀著。里面有講述著許多知識(shí)的生物老師，就是一個(gè)知識(shí)的`寶庫(kù)，讓我趴在里面出不來(lái)了，好像一個(gè)籠子，我是被快樂(lè)的困在那里面讓我不想出來(lái)。書(shū)是一種有魔力的東西。讓你看了就還忍不住去看。
以后我還會(huì)堅(jiān)持看書(shū)的，把所有的書(shū)都看外為止。
我和書(shū)的故事作文14
小時(shí)候，我家人都買(mǎi)很多書(shū)給我看。開(kāi)始我只喜歡看漫畫(huà)，后來(lái)又喜歡上故事書(shū)，然后到作文，現(xiàn)在喜歡的是小說(shuō)。
我喜歡在安靜的環(huán)境下看書(shū)，只要有一絲聲音我都看不下去，因此我喜歡在數(shù)的或自己的`房間里看。我每個(gè)星期都會(huì)去一次書(shū)店。我看書(shū)很特別，要么就不看，一看就是幾個(gè)鐘頭。
讀書(shū)還有選擇。有些書(shū)內(nèi)容不健康，容易把人引入歧途；還有盜版書(shū)，錯(cuò)漏較多，字號(hào)太小，讀起來(lái)費(fèi)力，也很容易傷害眼睛。這類書(shū)以不讀為佳。
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)才能進(jìn)步。
我和書(shū)的故事作文15
書(shū)是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書(shū)是老師，還是朋友。
書(shū)，在我們生活中回蕩，我與書(shū)的故事在我們生活中延續(xù)著，記得我有一次去玩了，沒(méi)一會(huì)兒，有同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“劉夢(mèng)瑤你的書(shū)被人弄到地上了”，我聽(tīng)到這個(gè)消息，火冒三丈立刻沖進(jìn)教室，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你應(yīng)該愛(ài)護(hù)書(shū)，應(yīng)該知錯(cuò)，因?yàn)槭俏覀兊呐笥选?/p>
書(shū)是我們的摯友，書(shū)，會(huì)和我們發(fā)生許多開(kāi)心，傷心的.事，書(shū)，我們的摯友，我們會(huì)更加愛(ài)你，更加愛(ài)護(hù)你！
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