我和書的故事作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
“書籍是人類進步的階梯”我四歲那年是一個愛玩耍的小男孩，整天都跑到沙子里玩，我的姑姑就笑我是個“小泥人”，不愛讀書，不愛看書。
我又害羞又生氣，這時，我已下定決心要成為一個愛看書愛干凈的小男孩。回到家，我叫爸爸給我在網上訂了幾套圖書，我仔細地看著書，我才忽然知道書的有趣和書的作用。我越看越有興趣，慢慢地我喜歡上看書了。
我開始看兒書又看童話書，我越看越開心。我看過了《白雪公主》，書中的皇后是多么的惡毒，白雪公主是多么的美麗�！缎〖t帽》中的小紅帽是多么的可愛，可大灰狼竟然要把她吃了，幸好獵人趕來把她們救出來了。還有，《丑小鴨》中丑小鴨是非常的`丑，很多人都不喜歡它，但是它卻不知道自己是一只漂亮的天鵝，金子總會發光的，后來它變成了一只美麗的飛鵝。
讀了這些書，我有時候開心，有時候悲傷。我愛讀書，因為書讓我成長，也讓我快樂。
我和書的故事作文2
有位名人說過：書是人類進步的階梯。我家就發生過與書有關的事。
那一次，我回到家里，發現家里多了個書架。書架里放滿了書，我發呆地看著書，心里在猜測發生什么事。
我正在發呆呢，爸爸就走了過來，拍了一下我的`肩說：“發什么呆呢？這些書都是特地給你買的，每五天一定要看一本書。”“什么？”我驚訝地叫道�！安恍袉�？”爸爸“微笑”地對我說。
從那天起，我每天都在看書，爸爸也時不時地買新書，我的知識也越多，終于在一次語文的測試中，取得了好成績。我樂開了花，連忙把測試卷拿給爸爸看。爸爸笑著說：“你看，多看書也不是壞事吧�！蔽乙查_心地對爸爸說的話點點頭。
現在，我也非常愛看書了，書與我家有著許多的故事。因為看書我才能把語文成績提高。
我和書的故事作文3
這本書真的太好了，讓我想起了好過關于小時候的有趣的事情。
書里的故事東路莊小學 四年級上學期 張海旺那天，我在抽屜里發現了一本褪了色的書，書的封面有一張集體照片，照片上有我哥哥秋菊和他的朋友，我猜這肯定是關于秋菊的書了。
我一打開才知道這是一本紀念冊。上面有“最時髦——最時尚——最流行”的字樣，上面還有“小三”這下我更能肯定這就是秋菊的啦。因為我大姨給秋菊哥起個外號叫“三黃毛”，因為他眉頭前面總有幾十根黃毛。大姨給我起了個外號叫“鼻子翁”，因為我小時候老是流鼻涕。大姨還給我四哥起了外號叫“干巴臉”，因為他的臉老是很干。書的.下面寫了一些送別的句子，我記得有一句寫的是，“小三在一起這么久了，突然要分開還是真有點不舍得呢!但是不離開也不行。”后面寫的是什么就不記得了。
這本書實在太好了，讓我想起了好過關于小時候的有趣的事情。
我和書的故事作文4
讀書破萬卷，下筆如有神。
我雖然沒有讀過成千上萬本書，但至少也有幾十本。在這些書中，我最愛的、最重視的是《單翼天使不孤單》。
《單翼天使不孤單》是我在我的第一本小說《沒有秘密長不大》中知道的.，自從看了《沒有秘密長不大》只好，我就喜歡上了小說。一次偶然的機會，我買的的《單翼天使不孤單》。
讀第一遍時，我囫圇吞棗地看一遍就完了，可是“日久生情”，我越看越喜歡，而且，我還不喜歡別人動它，更不希望別人弄臟它。
我記得，有一次我把《單翼天使不孤單》帶到學�？�，有些男生想去碰，我便站起來“吼”了一聲，他們就走了。他們走后，我有擦一拭了幾下，生怕它被弄臟，畢竟，我不喜歡男生動它。
大家都說書中自有黃金屋，我雖然沒把它“煮熟”，可是“黃金”卻找到了不少。
雖然身邊沒有過多的朋友，很孤單，但每次讀《單翼天使不孤單》時，我就覺得自己身旁有個人，有個知心朋友。
只要有了它，我就不再孤單！
我和書的故事作文5
“書山有路勤為徑”，學海無涯苦作舟”，我一聽這句名言，就想起了我讀二年級時發生的一件事，那是一個上午，媽媽帶我去圖書館看書，正好趕上媽媽要做生意，媽媽讓我一個人呆在圖書館看書，說話爸爸11點來接我，我在圖書館里千挑萬選，終于選中了《十萬個為什么》，和《公主童話》這兩本書，然后，我找了一個座位坐了下來，安安靜靜地看起書來，一小時過去了，兩小時過去了……我爸爸來接我的事拋到九霄云外[注： 在九重天的外面。比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。]了。突然，一陣熟悉的腳步聲向我走來，啊，是爸爸。爸爸的話打破了圖書館的寧靜：“小書迷，還走不走？”我說：“走走走�！币宦飞�，我高興的`把書里的內容講給爸爸聽，爸爸聽完后說：“要是妹妹有你這么愛看書就好了�！蔽衣犃丝筛吲d了。
書啊書，你總那么讓我入迷！你將成為我一生的朋友。
我和書的故事作文6
“為中華之崛起而讀書”這是周總理說得一句話，他鼓勵了多少名人。
記得有一次，媽媽一去上班了，我在家寫作業，寫完作業不知干什么，這是小紅來找我借書，對就是書。我可以看書。我對小紅說：“咱們換一本書吧，我借你我的《愛的教育》，你借我你的《八十天環球游記》好嗎？”小紅回答：“好吧！”這樣我便看起書來，時間一分一秒的過去了，我貪婪的讀著，好像自己已經身臨其境似的，這時媽媽一回來了，她看到我寫的作業很好，寫完作業又沒看電視，所以她便獎給我了一本更好看的書——《苦兒流一浪一記》。我非常高興，沒用幾天，就把《八十天環球游記》讀完了。當故事中的主人公�？税讶蛴瓮鏁r，我都為他松了一口氣，你可知道如果他八十天游不下來的'話，就要輸掉所有財產�。∽x完這本書，我為�？四抢潇o的態度所震撼，我要向他學習！
每本書都有它的道理，只要你細細品味，一定可以悟出其中的真理。
我和書的故事作文7
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵慨斘一貞浶r候讀書時的場景，腦海里便出現許多童年景象，我想你們一定也很想知道吧！讓我來告訴你們吧。
記得那一次，我才剛上一年級，媽媽，給我買了一套動物小說。我隨便翻了幾下，就把它放那了。還沒等媽媽開口，我就底氣十足的說：“插圖太少，全是字！”“你呀，自己看著辦吧！”媽媽語重心長的說。說完媽媽就走了。我心里暗暗發誓，不看就不看，誰怕誰！”
轉眼間一上午過去了，我閑的沒事干，在屋里瞎轉悠，用媽媽的話來說，就是沒事瞎走，一會就撞墻。突然我看見了那些書想翻開看看，但想起我跟媽媽說的話又趕緊走開，但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》，看著看著我就被書里的'故事情節吸引了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時起我迷上了讀書。
讀書使我增長知識，讀書使我變得快樂，書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。我要為祖國的強盛而讀書！
我和書的故事作文8
在我七歲時，我被分到何老師的那個班里。我并不快樂，因為我已經長時間的習慣在幼兒園的生活中，我并不知道我與書以后就和書成了形影不離的.朋友。
在一年級的時侯我的學習并不好。從一年級開始何老師就讓我們讀書識字。一直到二年級結束我已經能看長篇小說了。比如：《福爾摩斯探案系列》有10本，每一本都有2萬到4萬字左右！像繪本、低于5千字的書我都不看了。我愛看的書很多。比如：《龍騎士》、《史酷比》、《青蛙探長》、《偵探小子》、《少年冒險王》、《冒險王》、《超級科學家》等系列書我特別愛看。不知不覺到了三年級我的識字量越來越多。我還看過10萬字以上的書呢！說到這里何老師功不可沒啊 ！
書��！我的好朋友！我愛你！
我和書的故事作文9
書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養品。書是每一個人愛不釋手的，如果你問到我讀書的.滋味，我會說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
那時我讀小學三年級，我的成績一直不好，那時我就因為習作而煩惱。我又對書“恨之入骨”，當老師發給我們各種各樣的書籍時候，大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網”，聽老師和同學們說書中有美好的東西，或許我也應該去看看。
記得有一次，我媽媽一聽別人說有一本書很好，媽媽就立即去書店買了一本。媽媽一回到家里，我認真地看了一會兒，就覺得很好看。我從早上一直看到下午，我如一醉如癡地看原來老師說的話沒錯，書中的確有美好的東西。
從那以后，我愛不釋手地看，百看不厭，享受著回味無窮的讀書樂趣。這時的我，博覽群書，文章幾乎都是在全班之冠。
我和書的故事作文10
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于我來說，書籍就是我的家常便飯。
我看書看得很入迷，常常會忘記時間，忘記一切。記得有一次，媽媽要去上班，把我留在家里寫作業，她說回來要檢查。媽媽一走，我就開始寫作業，大約不到五分鐘，就覺得無聊，看了看時間，二點十四分，而媽媽五點半下班，沒關系，先看一會兒書吧。于是，我拿起那本《小狗錢錢》，津津有味地看起來。
書中的`主人公“姞亞”和一只叫“錢錢”的小狗深深地吸引著我，她們的一舉一動仿佛都是我在做一樣……
不知道過了多久，我聽到開門聲，是媽媽回來了！我告訴自己，趕快把書放下！可是，目光依然停留在字里行間，仿佛被粘住了似的。腳步聲越來越近，我急急忙忙地放下書，抓起筆，裝著認真寫作業的樣子�？墒�，來不及了，媽媽已經站在了我的身后……
看書給我帶來了快樂，也帶來了麻煩，但是，我依然愛好看書，因為書是我最好的朋友！
我和書的故事作文11
生活中，有一個我們必不可少的東西，它就是一生中都會陪同我們成長的——書。
書，就像是我們的.家人。在我們的一生中，書就是我們的智慧，它把我們從學生，帶到了青年;從漫畫繪本，帶到了滿頁密密麻麻的都是字的書。不管是什么時候，我都要帶著書。
現在，我就給你講講我和書的故事。上個暑假，媽媽因為要生我弟弟，所以不能回家照顧我了。姥姥沒辦法，只好把我送到了親戚家。一路上，我一直拿著一本書在讀，直到下車時，我還在讀著這本書。這本書就是《綠野仙蹤》。
還有一次，寒假快過完了，我和老爸正要坐上火車去北京游玩。在火車上，快中午的時候，大家都開始打盹、睡覺了，而我卻在座椅上興致勃勃地讀《禿禿大王》。看書的時候，時間仿佛過得特別快。不一會兒我們就要下車了，這時我才把書放到了背包里……
我是一個把書當成了財寶的人，我的智慧就在書里。
我和書的故事作文12
書是精神糧食；是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處，比如說；提高成績，增長知識，作文水平進步等等。我很喜歡讀書，你看看我讀書時間，分享我的讀書樂趣吧！
早上7點，我一邊看著《特別關注》一邊吃著美味的早餐。門鈴突然響了，一下子就把我拉回來到現實中。不好，樓上的.哥哥要來約我上學了，我得吃快一點，不然就要遲到了。
早讀下課，我迅速從書包里拿出一本書《創新作文》，津津有味的看了起來，這本書內容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海里，讓我受益匪淺。
下午去到學校，正是午息時間，只是不能說話，沒說不能看我的書吧！我拿出《創新作文》認真的看了起來，下課鈴對我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友，書給我帶來了無窮的樂趣，我愛書，但我更愛讀書！
我和書的故事作文13
臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一位益友。”我覺得這個比喻非常貼切。
上小學時，我學會了漢語拼音，學會了閱讀課外書，認識的“字朋友”也多了起來。作文水平也提高了不少。我不僅看童話書、神話、科技、作文，我還喜歡看名著，最近我都在看水滸傳。每次我一回家，作業一做完，就立刻跑去書店，毫不猶豫的拿起書來看，站在書柜旁，像一只餓狼，貪婪地讀著，讀著讀著，我就情不自禁的投入進去了，好像自己在童話里似的。接著又看了童話，我讀得浮想聯翩，《愛的教育》又讓我讀的'熱淚盈眶、淚落如珠。在我不求甚解的時候字典就成為了我的好朋友，它就像一個智慧廣大的學者，讓我認識更多的“字朋友”。
書！你是我的好朋友，你似一個一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。你把無知的我領進知識寶藏的大門，你自始自終的陪著我攀登那知識的高一峰，是你讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標。
我和書的故事作文14
有人說：“書像一葉小舟，載著我向五光十色的文學大海駛去�！笔堑模乙呀浐蜁Y成里好朋友了，我日日和書相伴。書給我帶來里知識、帶我送來里見識。
下面我就說說我和我的好朋友發生的故事吧！
我太公愛養仙人掌，在家里養了一盆很大的仙人掌。它的刺漲的可好里，又硬又綠。我也很喜歡它。有一次放學回到家，我又如往常一樣去看它，可是不小心滑到里，一屁股坐到仙人掌上。“啊呀！疼死我了！”太公聽到我的叫聲，馬上跑里過來，可是他看不見刺，沒辦法拔，怎么辦呢？我突然想到我“書”朋友。我可以找他幫忙啊。于是我在書柜上找到一本書，書上寫著拔刺的辦法。于是太公按照書上寫的方法：用膠布貼在被刺的`地方，然后用力撕膠布。果真，刺被拔出來了。我不疼了。
我太愛“書”這個朋友了，要不是有他的幫忙，我還不知道要痛多久呢！
我和書的故事作文15
從見到她，我就迷上了她，她那美麗的畫頁，深深的吸引了我，她是一位美麗的天使書。
高爾基曾經說過；書籍是人類進步的階梯。我最愛讀的.是作文書，作文書里的小作家們把動物寫的栩栩如生；把植物寫得活靈活現；把時間描寫的精彩紛呈。原來，我的作文詞匯貧乏，語句生硬。后來，從三年級起，媽媽就給我買了好幾本作文書，我總是津津有味的品讀，每次品讀，我都會有新發現，新收獲，在我傷心難過的時候，只要我一拿起
書，就像是遇到了一位知心朋友，能給我許多安慰和鼓勵。
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