快樂的我作文

時間：2023-12-24 17:02:19 作文我要投稿

快樂的我作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的快樂的我作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的我作文

　　快樂的我作文篇1

　　我叫段續韜，今年六歲了，在高新一小一年級四班上課。我是一個活潑、快樂的小男生。我長著神氣的眼睛、圓圓的鼻子、紅紅的.嘴唇，一笑還露出兩個小酒窩。

　　在家里，爸爸媽媽叫我的小名——“淘淘”，他們很喜歡我。我有時候也幫他們干點家務活，比如說擦桌子、洗碗，這些其實也是我應該做的。

　　我做事情的時候很認真：玩的時候認真，學習的時候也認真。在別人遇到困難的時候，我會毫不猶豫地幫助他。我希望班里的每一個同學都成為我的好朋友。

　　快樂的我作文篇2

　　假如我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。

　　假如我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸、流離失所，我會讓他們穿上華麗的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而擔憂。

　　假如我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金，讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一切生活用品，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭發，讓她們笑得合不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光！

　　假如我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背著書包，高高興興地上學去。我會向校長述說他們悲慘的生活，渴望上學校念書的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助！你們背上書包和同學結伴而行，開開心心上學去，迎著面對吹來的風，心里高興極了。

　　假如我是快樂的.天使，我會把遺棄的孤兒當作自己的弟弟、妹妹來看待。我會幫助他找回他所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活，我能有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂的天使！

　　快樂的我作文篇3

　　我叫楊理斐，今年9歲了。媽媽常說我是個可愛的女孩子，紅撲撲的小臉蛋，像秋天的蘋果。水汪汪的大的眼睛好像會說話。

　　我和所有的孩子一樣，活潑好動，走起路來，一蹦一跳的，像只歡快的`小羊羔。高興時我會哼哼我喜歡的歌曲，盡管五音不全，但總是逗得媽媽開懷大笑。

　　我也喜歡看書，我會靜靜地坐在陽臺上，享受著溫暖的陽光，書的一頁一頁從我指尖輕輕地劃過。我還喜歡和媽媽一起去爬珞珈山，把各種各樣的野花，編成艷麗的花環，套在脖子上。把一朵朵鮮花插在烏黑的頭發上。有時我會把吹落的花瓣撿起來，一路小跑的來到東湖邊，把它們灑向清澈湖水里。當彩色的花瓣愉快地向四周飄去的時，我會感到非常快樂！

　　快樂的我作文篇4

　　今天下午，我放學回到家里，去衛生間的時候，我看見有一個閥門正在向下漏水，滴下來的水都漏到爸爸剛買來的防凍膜里，把防凍膜都弄濕了。（因為防凍膜是口朝上綁著的，所以）水都滴到防凍膜的凹槽里了，我想，要是水一直在防凍膜里面，（到了冬天）管子還是會凍裂的，還是讓我這個大修理匠來修修吧。

　　我二話沒說，拿把剪刀和鉗子來到衛生間里。我想用鉗子把（防凍膜的.鐵絲擰下來，再把）防凍膜調整一下位置。這個步驟很困難，既要防止防凍膜掉下來，又要調整好它的位置，同時還要用鐵絲綁住它。

　　我（先把防凍膜的接口向下，）一只手抓著防凍膜，用手把它捏緊，（然后用）一只手拿著鐵絲，把鐵絲綁在它上面，這樣上面的水滴下來，就順著防凍膜流下去了，就不會存在里面了。

　　我的工作完成了，正好媽媽從屋里出來，她疑惑地問我：“你在干什么？怎么還不做作業？”我說在修理防凍膜呢，媽媽說：“你一個小孩子修什么，等明天爸爸回來三下兩下就修好了！”我聽了很生氣，我說：“我已經是個大人了，我可以修好的，不信你去看看呀！”媽媽出去看了看，笑著說：“你爸爸有了接班人了。”

　　我聽了這句話，心里暖洋洋的，覺得自己很偉大。我能幫爸爸干活了，我以后要多幫爸爸媽媽干活，幫爸爸媽媽減輕一點負擔。

　　快樂的我作文篇5

　　我的快樂潛優于書中，讀書，是我最大的樂趣。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”沒錯，“書讀百遍，其義自現。”

　　累了，倦了，讀讀陶淵明的.詩：“菊東籬下，悠然見南山”是那樣閑適自然，無憂無慮，所有煩惱化為無形。困了，在夢中體驗“燕草如碧絲”的美景，豈不樂哉？

　　快樂的我作文篇6

　　大家好，我的名字叫楊赫敏，今年9歲，是一個活潑可愛的小姑娘。我長著一雙不算太大的眼睛，但還可以稱得上是炯炯有神。白白的皮膚，鼻子周圍有幾個調皮的小雀斑。小嘴巴會講故事會講笑話，經常逗得大家哈哈大笑。

　　我的成績優良，雖然課堂上表現的很好，家庭作業也完成得很認真，但是數學考試時粗心大意的臭毛病總是改不了，所以數學成績總是提不上去，家人都又愛又恨的叫我“小馬虎。”但我對英語很感興趣，每天都要讀讀背背一會，有時候還哼幾句英語兒歌呢！

　　我還是個熱心腸的女孩，作為一名少先隊員，我們應該事事走在人前，也應該幫助社會上那些有困難的人。

　　記得有一次，我和表弟準備去爸爸店里玩，半路上看到有個老奶奶帶著一個小女孩在乞討，她那痛苦的表情讓我的心腸一下軟了下來，那個小女孩穿著臟臟的衣服，看著可憐極了。我的手不由自主的伸進口袋，把自己買早餐得錢輕輕的放在老奶奶的盤子里。雖然我的`肚子有點餓，但我幫助了需要幫助的人，心里暖融融的，我拉著表弟開開心心的回去了。

　　這就是我，一個快樂，天真，熱心的我。你喜歡這樣的我嗎？想和我做朋友嗎？

　　快樂的我作文篇7

　　我覺得我很快樂，有小朋友玩、有爸爸媽媽陪伴、還有一個幸福的家。

　　寒假里，我在老家和哥哥、姐姐、弟弟一起做游戲，我們玩的`很開心，我覺得我很快樂；學校里，老師教給我們很多知識，我也認識了很多好朋友，我覺得我很快樂；在家里，有親愛的爸爸媽媽，還有我心愛的公主房，我覺得我很快樂。

　　我覺得我是一個快樂的我！

　　快樂的我作文篇8

　　星期五我和同學們一起去“星期八小鎮”秋游。來到這里，我看到這里有很多好玩的游戲：有做蛋糕的，還有消防員，警察局等等。

　　我最喜歡玩消防員了。我學著消防員的'樣子，拿起水槍滅火，覺得很有趣！我還親手制作一個可口的蛋糕，我先把奶油鋪在轉盤上，然后選出喜歡的味道擠出奶油放在蛋糕上面，做成花紋，在蛋糕的中間放上喜歡的水果，然后放進微波爐里烤幾分鐘，一個漂亮可口的蛋糕就做成啦！

　　這次的秋游真好玩！

　　快樂的我作文篇9

　　早上，我把作業寫好了，媽媽起來了，我對媽媽說：“媽媽，我把作業都做好了。”吃過早飯后，媽媽帶我去溜冰。到了溜冰場，我穿好溜冰鞋，開始溜冰了。溜冰的時候，我一不小心摔倒了，井寒把我扶起來了，我連聲說：“謝謝你，周井寒。”周井寒摔倒了，我也把他扶起來。

　　今天，你幫我，我幫你，我們互相幫助，我們真快樂啊！

　　快樂的我作文篇10

　　那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。打開了我快樂的大門，那里是五彩的世界，是快樂的奇幻王國。

　　打開快樂之門

　　在一個花草叢中，我撿到了一把鑰匙，我看不到一張字條，上面寫著：“把鑰匙放在紙上的鑰匙模子里，便帶你走進快樂王國。”我把鑰匙放上去，一種神奇之光把我帶入了一個美麗的花的海洋，下面就是我奇妙的快樂生活。

　　快樂生活

　　在這里，有天我和蝴蝶共舞，和魚兒嬉戲，和鳥兒唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷聽花和小草的秘密。

　　中午，我看到喜鵲從樹上摘下幾個又圓又大的蘋果捧在手上，輕輕的吻到蘋果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快樂；口渴了就去清泉邊飲一口，清涼爽口，然后，躺在荷葉上，聽著風媽媽唱著的“搖籃曲”，蓋著芭蕉葉，美美的睡上一覺。

　　晚上，來到小溪邊，彈著我心愛的古箏；聽著悠揚的樂曲，伴隨著月光，唱著媽媽唱過的歌謠，哼著爸爸哼過的'曲調，跟著青春的腳步，跳著歡快的舞蹈，這那光下，是那樣朦朧。

　　回到現實

　　只聽見，小鬧鐘叮叮的響著，媽媽也喊著：“快起床要遲到了，我才回到現實，這一切都是一場游戲，一場夢，一場快樂的夢。

　　連夢都那么快樂的過著，還有什么不快樂呢，讓生活多一些快樂，少一些煩惱；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀傷……這樣生活會更好。

　　也希望我這把快樂的鑰匙，開啟我所有的快樂之門，并關閉所有傷心之門，讓快樂在我身邊伴隨……

　　快樂的我作文篇11

　　今天我們在學校里開了元旦聯歡會，我非常開心。奶奶以為小零食是大家一起吃的，就給我帶了很多，想讓大家一起分享。沒想到是自己吃自己的零食，所以剩了好多。

　　我們看了一個動畫片，講述的是一個勇敢的女孩子，女孩的`名字叫：千虛。動畫片里面那個女孩的爸爸媽媽都吃成豬了，白天是石像晚上是鬼和幽靈。女孩只有找鍋爐爺爺才能救爸爸媽媽。我覺得這個動畫片很恐怖，但我旁邊坐著四個男孩他們說不恐怖。

　　老師給我們發了簡餐，有兩個雞蛋，一個炸雞腿，還有一個面包。非常豐富。

　　快樂的我作文篇12

　　今天的天氣雖然不怎么好，可是我的心情是陽光明媚的，因為昨天我寫了一篇作文發表到優秀上了，這是大家對我的'認可和鼓勵，寫作的道路上我才剛剛起步，雖然前方的路還很漫長，但是我相信有了我向老師虛心實意的求教，媽媽不辭辛勞的輔導以及我自己的不懈努力，我一定會越走越好，越走越遠的。

　　今天的我很快樂，雖然我并沒有得到什么，但我感覺自己也能做一些事情了。

　　快樂的我作文篇13

　　快樂就像一顆顆山楂，生活就如一根竹簽，不知不覺間，快樂生活就成了長長的一串甘甜的糖葫蘆。樂學學習，是一個很享受的過程。對難題，更是如此。總是對那些一遇難題便四下尋求幫助的人不屑一顧，對其行為亦是愈發地嗤之以鼻以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如萬仞之峰何？一桿筆，一張紙，一個瘋狂的我，艱難地開拓著思路。當一切都明朗時，內心的`愉悅與滿足，不言而喻。學之樂，如只身攀岳，及登頂，則傲視群雄，面天長笑！樂茶我從不敢說我是一個懂茶的人，雖此，我卻享受茶給我的樂趣。每逢周末，必找個機會，泡上幾壺茶。抓一簇茶葉，撒入茶壺中，洗凈。

　　再呆呆地望著本是蜷縮著的茶粒在熱水中舒展開來，渲染著水，水中氤氳起一片茶色。頓了頓，將壺中的茶水緩緩傾注到桌上的幾只小巧玲瓏的茶盞中不滿，也不少，正正好好，就如做人那樣，既不自負，也不怯懦。托起一只茶盞，輕輕地呷一口茶。霎那間，便是飄飄欲仙，從這塵間升華出去，精神上的充足，欲辨忘言。茶之樂，如騰云空中，及離俗，則俯瞰浮華，面世一笑。

　　樂歌塞上耳機，打開幾首或古典，或傳統，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱詞間。不知不覺，便哼唱出聲，榮幸地招來一陣白眼。我卻越挫越勇，變本加厲地加大音量，放聲歌唱，直至口干舌燥。歌之樂，如獨行小徑，及至深，則心神跌宕，面壁默笑。快樂生活如一串長長的糖葫蘆，糖葫蘆上串著一顆顆名為快樂的山楂。